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護(hù)理學(xué)導(dǎo)論知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新吉林大學(xué)第一章測試

護(hù)士對患者進(jìn)行病情的觀察,屬于護(hù)士功能的哪一種?()

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理功能

南丁格爾獎?wù)率菄H護(hù)理界的最高榮譽(yù)獎,南丁格爾獎設(shè)立的時間是()。

參考答案:

1912年

5月12日國際護(hù)士節(jié)命名的根據(jù)是()

參考答案:

南丁格爾的生日

護(hù)士李某是某三甲醫(yī)院內(nèi)分泌科的一名護(hù)士。她在工作之余,經(jīng)常去病房與患者溝通。她仔細(xì)詢問患者的患病及治療過程,耐心地傾聽患者的陳述,設(shè)身處地的給出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng),并給予患者自我護(hù)理的指導(dǎo)。該護(hù)士的行為體現(xiàn)了以下哪一種護(hù)理功能?()

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理功能

護(hù)理專業(yè)有自己的專業(yè)組織,有自己的護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并有執(zhí)業(yè)考試及定職考核制度,有護(hù)理倫理及法律方面的要求,體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)的什么特征?()

參考答案:

有專業(yè)自主性

南丁格爾所撰寫的醫(yī)院札記被認(rèn)為是一本對改革醫(yī)院建筑方面前所未有的著作。()

參考答案:

護(hù)理學(xué)是健康學(xué)科中一門非獨(dú)立的應(yīng)用性學(xué)科。()

參考答案:

護(hù)理的依賴性功能是指護(hù)士與其他醫(yī)護(hù)人員密切配合協(xié)作才能完成的護(hù)理功能。()

參考答案:

在護(hù)理概念演變過程中,以疾病為中心階段的護(hù)理工作主要是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾?。ǎ?/p>

參考答案:

1860年,南丁格爾開辦了全世界第一所護(hù)士學(xué)校()

參考答案:

第二章測試

張某,女,58歲,近日體檢查出其血壓水平較高,需進(jìn)一步檢查確診,但其父母均患有高血壓。影響患者健康的主要因素是()。

參考答案:

生物因素

患者,男性,60歲。平日吸煙、飲酒,不愛運(yùn)動,脾氣較為急躁,常與人發(fā)生爭執(zhí)。近日診斷為冠心病,為促進(jìn)患者健康,其可采取的行為不包括()。

參考答案:

壓抑自己情緒

張某,女,45歲,近日體檢查出其血糖水平較高,需進(jìn)一步檢查確診。患者平時并不是特別喜歡甜食,但其父母均患有糖尿病,影響患者健康的主要因素是()。

參考答案:

生物因素

患者,男性,23歲,某公司程序員,經(jīng)常熬夜加班,吸煙量增加。近日出現(xiàn)頻繁干咳,自行服用感冒藥,未見好轉(zhuǎn)。為促進(jìn)其恢復(fù)健康,可采取的行為不包括()。

參考答案:

自行服用消炎藥

關(guān)于亞健康描述不正確的是()

參考答案:

亞健康者符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有關(guān)疾病的亞臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)

護(hù)士的基本職責(zé)是促進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和減輕痛苦。()

參考答案:

健康是指個體沒有疾病和身體缺陷。()

參考答案:

亞健康表現(xiàn)為個體在一定時間內(nèi)的功能和適應(yīng)能力減退,符合亞臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。()

參考答案:

A型致病行為模式者的冠心病發(fā)病率、復(fù)發(fā)率和病死率均比非A型行為者高()

參考答案:

健康與疾病可以在同一個體上可以并存。()

參考答案:

第三章測試

根據(jù)馬斯洛的人類基本需要層次論,下列屬于安全需要的是()。

參考答案:

住所

周某,支氣管哮喘發(fā)作急診入院,此時應(yīng)立即滿足的患者需要是()。

參考答案:

氧氣

趙某,家住外地,住院康復(fù)過程中因無親人探視,常常暗自流淚、抑郁不樂,此時護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)滿足()方面的需要。

參考答案:

愛與歸屬需要

以下關(guān)于人的基本需要各層次之間關(guān)系的敘述中正確的是()。

參考答案:

較低層次需要的滿足是較高層次需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)

內(nèi)外環(huán)境的刺激是維持人體身心健康的基本需求,護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的具體情況滿足患者對刺激的需要,下列做法中不合理的是()。

參考答案:

盡可能在患者休息時開展護(hù)理活動

較高層次的需要在較低層次的需要完全得到滿足后才出現(xiàn)。()

參考答案:

生理需要是人類最基本、最強(qiáng)烈、最具有優(yōu)勢的需要,是其他需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。()

參考答案:

需要的層次越高,其滿足方式和程度的個體差異性越大。()

參考答案:

卡利什提出的刺激的需要介于尊重需要與自我實現(xiàn)需要之間。()

參考答案:

華生將護(hù)理關(guān)懷行為分為表達(dá)性活動和操作性活動。()

參考答案:

第四章測試

根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),下列()產(chǎn)生固結(jié)現(xiàn)象容易形成以自我為中心、過度依賴、退縮、猜疑等人格特征。

參考答案:

口欲期

根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,在兒童的認(rèn)知發(fā)展的哪個階段,兒童能夠認(rèn)識到物體形狀雖然改變了,但體積、數(shù)量等物理特性沒有發(fā)生變化。()

參考答案:

具體運(yùn)算期

艾瑞克森強(qiáng)調(diào)人的一生都處于發(fā)展變化的過程中,每個階段都有特定的發(fā)展危機(jī),其中學(xué)齡期的發(fā)展危機(jī)是()。

參考答案:

勤奮對自卑

弗洛伊德把人的心理活動分為意識、潛意識和前意識三個層次,下列關(guān)于潛意識的說法錯誤的是()

參考答案:

通過自己集中注意或經(jīng)過他人的提醒又能被帶到意識區(qū)域

小玲,女,5歲。她覺得小狗和自己一樣也是要刷牙、洗臉、讀書、去游樂場玩。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,該兒童處于認(rèn)知發(fā)展的哪一期?()

參考答案:

前運(yùn)算期

弗洛伊德認(rèn)為人的本能是追求生存、自衛(wèi)及享樂。()

參考答案:

前意識指個體無法直接感知到的心理活動部分。()

參考答案:

根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,嬰兒期的發(fā)展危機(jī)是信任對不信任()

參考答案:

皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展分為五個階段()

參考答案:

處于具體運(yùn)算期的兒童開始具有邏輯思維能力,但仍不具備抽象思維能力()

參考答案:

第五章測試

中西方價值觀、生死觀以及價值觀的差異體現(xiàn)了文化的()。

參考答案:

地域性與超地域性

跨文化護(hù)理理論的提出和創(chuàng)立者是()。

參考答案:

萊寧格

日出模式的第二層是()。

參考答案:

文化關(guān)懷與健康層

李曼到國外一段時間后,發(fā)現(xiàn)自己慢慢接受當(dāng)?shù)匚幕材軌蚪鉀Q一些生活中遇到問題了,她此時正處于文化休克的()。

參考答案:

調(diào)整階段

我國某些地區(qū)接受近親婚配導(dǎo)致后代智力障礙高發(fā),這說明文化背景影響了()。

參考答案:

疾病的發(fā)生

文化是社會或民族分野的標(biāo)志。()

參考答案:

造成文化休克的的原因越多、越強(qiáng)烈,個體產(chǎn)生文化休克的強(qiáng)度越大。()

參考答案:

預(yù)先了解新環(huán)境的基本情況有助于預(yù)防文化休克。()

參考答案:

萊寧格的日出模式的第二層描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會結(jié)構(gòu)及其組成因素。()

參考答案:

不同文化背景的服務(wù)對象對同一種疾病、病程發(fā)展的不同階段反應(yīng)相同。()

參考答案:

第六章測試

鄰里關(guān)系屬于人際關(guān)系中的()。

參考答案:

地緣關(guān)系

溝通的最高層次是()。

參考答案:

共鳴性溝通

非語言溝通中最豐富的表現(xiàn)形式是()。

參考答案:

面部表情

針對昏迷病人,適用的護(hù)患關(guān)系模式為()。

參考答案:

主動一被動型

護(hù)士對癌癥病人說:“你的病一定可以治好,別擔(dān)心!”其溝通錯誤是()。

參考答案:

虛假的、不恰當(dāng)?shù)谋WC

人際關(guān)系PAC分析理論又稱為相互作用分析理論。()

參考答案:

護(hù)患關(guān)系是一種以護(hù)士為中心的關(guān)系。()

參考答案:

溝通有利于維持個體正常的精神心理健康。()

參考答案:

護(hù)患關(guān)系是一種長期穩(wěn)定的人際關(guān)系。()

參考答案:

主動-被動型護(hù)患關(guān)系主要適用于對慢性病服務(wù)對象的護(hù)理。()

參考答案:

第七章測試

拉扎勒斯將個體確認(rèn)應(yīng)對資源和應(yīng)對能力的評價方式稱為()。

參考答案:

次級評價

小陳初次到國外留學(xué),由于語言、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的改變而對小陳產(chǎn)生的心理刺激屬于哪種壓力源?()

參考答案:

文化性

"酸葡萄效應(yīng)“屬于下列哪種心理防御機(jī)制()。

參考答案:

合理化

在實施護(hù)理操作前,因未向病人解釋而導(dǎo)致病人緊張的壓力源屬于()。

參考答案:

缺乏相關(guān)信息

以下關(guān)于適應(yīng)特點(diǎn)的描述不正確的是()。

參考答案:

個體在適應(yīng)中不會改變自己的特征

認(rèn)知評價包含三種方式:初級評價、次級評價及重新評價。()

參考答案:

心理防御機(jī)制是精神疾病患者特有的心理活動。()

參考答案:

拉扎勒斯認(rèn)為壓力是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物,如果人認(rèn)為內(nèi)外環(huán)境刺激超過自身的應(yīng)對能力及應(yīng)對資源時,就會產(chǎn)生壓力。()

參考答案:

心理防御機(jī)制多數(shù)是主動地、積極地適應(yīng)。()

參考答案:

壓力對個體具有消極和積極的雙重作用。()

參考答案:

第八章測試

護(hù)理評估資料的最佳來源是()。

參考答案:

服務(wù)對象

下列屬于醫(yī)護(hù)合作性問題的是()。

參考答案:

潛在并發(fā)癥:心律失常

護(hù)理診斷陳述的PES公式中E代表()。

參考答案:

原因

護(hù)士做出院指導(dǎo)屬于下列哪一種護(hù)理措施?()。

參考答案:

獨(dú)立性護(hù)理措施

林女士,26歲,護(hù)士通過收集資料確認(rèn)目前存在以下護(hù)理問題,你認(rèn)為應(yīng)該首先解決的是()。

參考答案:

清理呼吸道無效

護(hù)理評估是指有組織地、系統(tǒng)地收集資料,并確定護(hù)理問題。()

參考答案:

潛在的護(hù)理診斷是指服務(wù)對象目前尚未發(fā)生但難以避免的問題。()

參考答案:

首優(yōu)問題是指那些對生命威脅最大,需要立即采取行動予以解決的問題。()

參考答案:

護(hù)理計劃的第一步是確定預(yù)期目標(biāo)。()

參考答案:

對既已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的護(hù)理診斷可停止護(hù)理計劃。()

參考答案:

第九章測試

下列關(guān)于奧瑞姆自理理論對護(hù)理四個基本概念的闡述不正確的是()。

參考答案:

人通過本能可以完成自我護(hù)理

根據(jù)奧瑞姆自理理論,對于全麻未醒的病人適宜采用哪個系統(tǒng)進(jìn)行護(hù)理?()

參考答案:

全補(bǔ)償系統(tǒng)

高先生,男,46歲,5年前因車禍傷致高位截癱,生活不能自理。自生病以來,高先生的妻子積極鼓勵他,堅持為他做康復(fù)訓(xùn)練,夫妻關(guān)系更為緊密,現(xiàn)高先生生活已基本能自理。根據(jù)羅伊的適應(yīng)模式,高先生的妻子“積極鼓勵他,夫妻關(guān)系更為緊密”屬于哪方面的適應(yīng)方式?()

參考答案:

相互依賴

以下哪項是以羅伊適應(yīng)模式為基礎(chǔ)的護(hù)理程序的正確步驟?()

參考答案:

一級評估、二級評估、護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理干預(yù)、評價

在羅伊的適應(yīng)模式中,什么刺激是引起人產(chǎn)生行為變化最主要、最直接的刺激?()

參考答案:

主要刺激

“燃燒自己照亮別人“體現(xiàn)了浪漫主義階段的護(hù)理理念。()

參考答案:

生病、受傷、殘疾導(dǎo)致的自理需要屬于健康不佳時的自理需要。()

參考答案:

根據(jù)Orem自理理論,慢性病患者適于采用部分補(bǔ)償系統(tǒng)。()

參考答案:

羅伊適應(yīng)模式的一級評估的目的是明確行為反應(yīng)中是否存在無效反應(yīng)。()

參考答案:

紐曼認(rèn)為人時刻在接受環(huán)境中應(yīng)激源的刺激并不斷地進(jìn)行調(diào)節(jié)。()

參考答案:

第十章測試

護(hù)理評判性思維的發(fā)展,包括基礎(chǔ)層次、復(fù)雜層次和()。

參考答案:

盡職層次

護(hù)理評判性思維的構(gòu)成要素,包括智力因素、認(rèn)知技能因素和()。

參考答案:

情感態(tài)度因素

護(hù)理評判性思維的核心目的是作出(),有效解決護(hù)理問題。

參考答案:

合理決策

循證護(hù)理問題的構(gòu)建方法通用的模式是()。

參考答案:

PICO

護(hù)理評判性思維的特點(diǎn),具有主動性、獨(dú)立性、創(chuàng)新性、審慎開放性和()。

參考答案:

反向推理性

護(hù)理評判性思維是一種被動性思維。()

參考答案:

臨床護(hù)理決策是針對病人個體進(jìn)行的,而不是針對病人群體。()

參考答案:

循證護(hù)理中的證據(jù)具有等級性。()

參考答案:

循證護(hù)理強(qiáng)調(diào)臨床護(hù)理決策基于最佳的證據(jù),但是證據(jù)本身不能替代決策。()

參考答案:

循證護(hù)理中,隨機(jī)對照試驗設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)、可信度高,其結(jié)果就是最佳證據(jù)。()

參考答案:

第十一章測試

職業(yè)生涯規(guī)劃中的短期規(guī)劃是指多長時間的規(guī)劃()。

參考答案:

2年以內(nèi)

制定職業(yè)規(guī)劃的具體措施時,充分考慮個體發(fā)展的變化性因素,考慮制定的目標(biāo)和措施是否具有彈性或緩沖性,體現(xiàn)了職業(yè)生涯規(guī)劃的()。

參考答案:

發(fā)展性原則

人格特點(diǎn)是愿意使用工具從事操作性強(qiáng)的工作,動手能力強(qiáng),做事手腳靈活。上述符合人職匹配理論中的()。

參考答案:

現(xiàn)實型

由團(tuán)沛文等編制的大學(xué)生職業(yè)錨問卷屬于()方面的測評工具。

參考答案:

職業(yè)價值觀

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