單元2參觀與實(shí)習(xí)26當(dāng)?shù)赝寥栏牧寂c土壤肥力調(diào)查

作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境作物生長(zhǎng)環(huán)境課程/劉艷俠/2014.07作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)教學(xué)單元2作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境技能訓(xùn)練作物生長(zhǎng)環(huán)境課程/教學(xué)單元2作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境/技能訓(xùn)練技能訓(xùn)練2-2土壤質(zhì)地的鑒定技能訓(xùn)練2-3土壤有機(jī)質(zhì)含量的測(cè)定技能訓(xùn)練2-4土壤容重測(cè)定與孔隙度的計(jì)算技能訓(xùn)練2-1土壤樣品的采集與制備技能訓(xùn)練2-5盆栽營(yíng)養(yǎng)土的配制技能訓(xùn)練2-6當(dāng)?shù)赝寥栏牧寂c土壤肥力調(diào)查技能訓(xùn)練2-7土壤剖面觀察與土體構(gòu)造評(píng)價(jià)作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)參觀與實(shí)習(xí)2-6當(dāng)?shù)赝寥栏牧寂c土壤肥力調(diào)查作物生長(zhǎng)環(huán)境課程/教學(xué)單元2作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境/技能訓(xùn)練一、目的要求參觀低產(chǎn)土壤改良利用現(xiàn)場(chǎng)，了解人類活動(dòng)對(duì)土壤形成的積極影響和消極影響在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的表現(xiàn)。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的改良和應(yīng)用措施。二、準(zhǔn)備工作（一）組織準(zhǔn)備將全班學(xué)生分為幾個(gè)小組，每組確定組長(zhǎng)1人。（二）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備根據(jù)各校實(shí)際情況，選擇好實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)參觀與實(shí)習(xí)2-6當(dāng)?shù)赝寥栏牧寂c土壤肥力調(diào)查作物生長(zhǎng)環(huán)境課程/教學(xué)單元2作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境/技能訓(xùn)練二、準(zhǔn)備工作（三）改良利用現(xiàn)狀通過(guò)座談訪問(wèn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解各類土壤近三年來(lái)的改良和利用情況：1.作物種植制度各種作物適種性與生長(zhǎng)情況，如既發(fā)小苗又發(fā)老苗，或只發(fā)小苗，不發(fā)老苗等。2.施肥與產(chǎn)量情況土壤擇肥性、施肥種類、數(shù)量、方法及肥效、作物產(chǎn)量水平。3.耕作與管理情況耕作質(zhì)量、宜耕期長(zhǎng)短、管理水平等。4.改良措施包括已采取的措施和今后的打算。作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)/教學(xué)資源庫(kù)參觀與實(shí)習(xí)2-6當(dāng)?shù)赝寥栏牧寂c土壤肥力調(diào)查作物生長(zhǎng)環(huán)境課程/教學(xué)單元2作物生長(zhǎng)的土壤環(huán)境/技能訓(xùn)練三、實(shí)訓(xùn)與報(bào)告通過(guò)參觀調(diào)查，對(duì)各種調(diào)查資料加以整理、分析并寫出調(diào)查報(bào)告，其內(nèi)容包括：①調(diào)查的目的與要求，方法與經(jīng)過(guò)，完成情況；②調(diào)查區(qū)域內(nèi)的成土條件；③土壤類型及面積；④分析土壤類型的理化性質(zhì)；⑤對(duì)各種土類的利用現(xiàn)狀及存在問(wèn)題加以分