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運(yùn)動與力青島版小學(xué)科學(xué)四年級四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第1頁。觀察物體的運(yùn)動現(xiàn)象,有什么想說的四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第2頁。運(yùn)動快運(yùn)動狀態(tài)靜止慢四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第3頁。物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動、由運(yùn)動變?yōu)殪o止,或者運(yùn)動快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象,都是物體運(yùn)動狀態(tài)的變化。四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第4頁。觀察秋千和汽車的運(yùn)動狀態(tài)四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第5頁。怎樣讓風(fēng)車停下來?怎樣讓風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快?四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第6頁。怎樣讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來?改變物體運(yùn)動的快慢,使物體啟動或停止,需要給物體施加力。四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第7頁。解決問題讓小車動起來讓秋千蕩得更高運(yùn)動的皮球?yàn)槭裁磿O聛??四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第8頁。動手操作,觀察思考:瓶子為什么倒了?核桃為什么會碎?四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第9頁。如果球和錘子是靜止的,上面的現(xiàn)象還會發(fā)生嗎?說明了什么?四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第10頁。運(yùn)動的物體具有能量像這樣的例子還有哪些?四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第11頁。依據(jù)運(yùn)動的球能把瓶子擊倒、運(yùn)動的錘子能把核桃砸開等事實(shí),推出運(yùn)動的物體具有能量的結(jié)論,就是在推理。
四年級科學(xué)-運(yùn)動與力全文共13頁,當(dāng)前為第12頁。請同學(xué)們課下繼續(xù)觀察生活中運(yùn)動的物體,說一說它們的運(yùn)動狀態(tài)是怎樣發(fā)
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