2019年人教版七年級語文下冊第四單元測試卷附解析

七年級(下)語文第四單元檢測題（分數(shù)：120分，時間：90分鐘）一、積累與運用（30分）1．下列加點字的注音有誤的一項( 分）A．jùn)路(yì)B香(pèn)jiān)長(rǒng)C．走(niǎn)重(shèn)D玩(xiè)2．下列詞語的字形完全正確的一項是（ 分）A．山寨陡俏案櫝顛沛流離B．簡陋循環(huán)攆走悔人不倦C．迷茫監(jiān)督竹蔑如釋重負D．排解懇切累贅任重道遠下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検? )（3分）A．葉圣陶先生一絲不茍、的治學態(tài)度使我們深受感動B．課堂上我們要敢于向老師提問，這種C．在抗戰(zhàn)時期，不知有多少家庭妻離子散，。D．我們的黨員干部在群眾面前必須艱苦奮斗，。下列句子中沒有語病的一項是（ 分）A．因具備高強度、高柔性、高透光性、高導電導熱性等特性，石墨烯一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便高度受到行業(yè)內(nèi)外的關注。B．2019北京世園會是繼2008北京奧運會和2010上海世博會之后，我國舉辦的級別最高、規(guī)模最大的國際會展活動。C．通過開展安全生產(chǎn)大檢查、隱患排查專項整治、安全生產(chǎn)月等一系列行動，有效預防了安全事故的發(fā)生。D效遏制。給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?分）①我們的祖先也曾得到過科學的秘密，率先發(fā)明了火藥和指南針②我們發(fā)明指南針，并不曾向海上獲取霸權(quán)③而是用它來制造奇巧美麗的煙火，使人們在節(jié)日里享受歡樂④同西方人不同，我們發(fā)明火藥，不是用它來侵占別國領土美適宜的自然環(huán)境。⑥愛好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A．①④③②⑤⑥ B．⑥①④⑤②③ C．①④⑤②③⑥ D．⑥①④③②⑤6．下列說法不正確的一項是 （）（3分）A．葉圣陶，本名葉紹鈞，江蘇蘇州人，作家、編輯家、教育家。代表作有短篇小說《倪煥之》,童話集《草人》等。民群眾助人為樂的美好心靈。們不能躲避責任、茍且偷生，要勇于背負人生、社會的大責任，體會人生的快樂。D．銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，如《陋室銘》。7．默寫填空） ，夜泊秦淮近酒家，隔江猶唱后庭花(杜牧《泊秦淮)在復雜的社會環(huán)境中，我們應該追求崇高的理想，堅守本真，潔身自好，正如周敦頤在《愛蓮說》中說那樣，要， ”。)愛蓮說中比喻通達事理行為端正因而美名遠揚的句子是， ， ， ?？谡Z交際與綜合性學習。）某校開展“弘揚傳統(tǒng)孝敬父母”為主題的綜合性學習活動，請你積極參與，完成以下任務。(1)（積累）請寫出一句與父愛、母愛有關的名言、俗語或兩句前后連貫的古詩。（2分）(2)（探究）閱讀下面材料，并寫出你的探究結(jié)果。（2分）材料一：下面是中央電視臺一則公益廣告的截圖材料二：“父母最想要的是什么？”“最讓父母傷心的話是什么”某媒體對5家大規(guī)模養(yǎng)老院進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，92%的老人最想要的是跟兒女團聚，“你別管我”這句話最讓父母傷心。探究結(jié)果：(3)（拓展）通過參與這次“弘揚傳統(tǒng)孝敬父母”的活動，你將用哪些具體行動回報父母呢？(寫出兩點)（2分）二、閱讀探究(40分)（一）文言文閱讀。(15分)【甲】陋室銘云：何陋之有？【乙】安貧樂道守志彌固，遂為通儒⑥。(選自《晉書》)哂(shěn)：譏笑。⑥通儒：指貫通古今、學識淵博的儒者。解釋下列句中加點的詞。）(1)是陋室） 何陋有）其妻之） 常食誦《詩》）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。歡守志彌固，遂為通儒。）（4分）相同之處 不同之處 （二）閱讀下面的文章，完成下列小題。（11分）謙和是一種力量度來面對呢？是不顧一切地發(fā)泄心中的憤恨，還是謙和、冷靜地思考？我們的答案是后者。②謙者，謙虛，謙讓也。它根源于人的辭讓之心，體現(xiàn)在人際關系中就是互相尊重。a）之用，和為貴?！薄昂汀睔v來被認為是君子的重要品質(zhì)?！爸t”“和”都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。以說，憤怒看似兇猛，但卻在謙和忍讓中化為和諧。④謙和具有打動人心的力量。誠，三次來到鄉(xiāng)野荒村，訪賢求才。第三次時，離草廬半里，他便下馬步行，聽聞孔明午睡未起，便靜候在草堂階下，終于用謙虛的態(tài)度、真誠的心意打動了臥龍先生。這才使三顧茅廬成為千秋美談，三分天下成為歷史功業(yè)。來好運氣。也許一點點的善意、理解、寬容和付出，就會給自己和別人的生活增添一點美好和快樂。⑥然而，謙和并不是毫無原則的退讓，也不是有失尊嚴的順從，我們必須做到謙和有度。⑦（c）謙和，如一幅淡雅的水墨畫卷；謙和，似一篇清麗的婉約文章。謙和，既美麗了自己，又悅目了他人。（選文有改動）請寫出本文的中心論點。）閱讀全文，請說一說謙和具有哪些力量。）依次寫出文中畫橫線處所運用的論證方法。）閱讀下面鏈接材料，回答問題。）（鏈接材料）戰(zhàn)國時期，秦、趙兩國會盟于澠池。秦王令趙王鼓瑟（古代弦樂器），秦王命史官將此事記錄下來。藺相如見本國君王受辱，逼請秦王為趙王演奏秦聲，并上前獻缶（器）國史官依樣記錄。鏈接材料，談談你的看法和理由。（三）記敘文閱讀（14分）陋室幽香王忠民①一天下午，我?guī)晌荒贻p編輯去北京木樨地一處老居民樓拜訪文老。文老者，年近九旬的文潔若女士她與丈夫蕭乾晚年合譯了巨著《尤利西斯》，可以說已是文壇盛事、譯界壯舉，至今無人能與之相媲美。一個雜亂的儲物間，只不過到處堆放的全是書籍而已。是那把椅子在我們幾個人的手中傳了一遍，始終沒能擠出讓它落腳的地方。一邊就去里屋拿書。我們都自覺地給她讓出一條通向里屋的“小徑”。她仍然是緩緩地進去，不一會兒，懷我忽然覺得，她仿佛不是從逼仄得連身都挪不開的客廳穿過，而是行進在異常寬闊的人生大道上，而且走得氣定神閑，無所畏懼。⑤看她坐定在書桌旁，從一摞蕭乾先生所著的《此情堪憶》中，有條不紊地抽一本寫一本。每一本上都不管你的另一半在不在現(xiàn)場，都必要寫上夫妻雙方的大名，鄭重如一項儀式。她沉靜地與人書，握筆的手一點兒也沒有顫抖的樣子。她凝視專注，一絲不茍，那份認真，由不得你不感動。她臉上的那種“純天然”的表情，沒法不在你的心底留下長久的印記。輪到給我題寫時，老人誤把在場的李建華先生的夫人閆晶當成了我的夫人，工工整整地題了“王忠民閆晶伉儷惠存”兩行字。身邊的年輕編輯小周輕聲提醒我：“文老好像寫錯名字了耶！”我沖她使個眼色，讓她不要聲張，以免壞了老人興致。沒想到老人很快發(fā)現(xiàn)錯誤，趕緊拿起膠帶紙，貼在“閆晶”兩字上費事地去粘，又翻找出涂改液，在粘過的地方輕輕地涂抹，之后才小心翼翼這樣的一個細節(jié)，于心靈的荒原上不啻是一聲春雷！我想，如果小說家要描寫這樣一個細節(jié)，那得花多少時間去苦思冥想？如果表演者要表演這樣一個細節(jié)，又要花多長時間去搜尋生活？可是于文老而言，只是她不經(jīng)意、習慣性的一個動作，僅僅是她一以貫之的處世態(tài)度而已，猶如長河中隨時濺起的一朵浪花、表盤上不間斷的一聲嘀嗒一般尋常！⑥和文老談話，純粹坦蕩，舒暢自然，絲毫感覺不到居高臨下的冰冷或虛于應付的敷衍；面對著文老，的素顏，深邃思想中的本真，如有幽香氤氳在我們心中。⑦走出這間簡陋的居室，我不禁想起了劉禹錫的《陋室銘》，“斯是陋室，惟吾德馨”。誠如是！(選自《北京文學》2017年第2期)結(jié)合第②段，簡要概括文老的居所“陋”在何處。））聯(lián)系全文，談談題目“陋室幽香”的妙處。）“斯是陋室，惟吾德馨”，綜觀全文，說說作者眼中的文老有哪些美好品德。）三、作文（50分）題目：留在心中的那 要求：①把題目補充完整；②文體特征鮮明，詩歌除外；③立意自定；④不少于600字七年級(下)語文四單元檢測題答案及解析：一、積累與運用（30分）1．D【解析】“帖”應讀“tiē”。2．D【解析】ABC蔑”寫作“竹篾”。3．B的語境不符，故選。4．BA．語序不當，把“高度”調(diào)到“關注”前面C．缺少主語，在“有效”前加上“我們”或刪去“通過”；D．關聯(lián)詞語使用不當，把“而且”改成“但是”。故答案為B。5．D【解析】要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。句⑥提出了一個觀點，引起了下文，是第一句；句①舉出兩個例子由上分析，可排序為：⑥①④③②⑤，故選。6．A 【解析】《倪煥之》是長篇小說，不是短篇小說7.(1)煙籠寒水月籠沙 商女不知亡國恨(2)出淤泥而不染濯清漣而不妖（3）中通外直不蔓不枝香遠益清亭亭凈植8.（1）示例：慈母手中線，游子身上衣。父母對孩子無限付出愛；孩子沒有完全認識父母的苦心；父母對子女的期待僅是希望得以團聚。流，多加溝通。二、閱讀能力（40分）9．（1）這（2）賓語前置的標志，不譯（3）以……為患，為……而擔憂（4）乞討。10．（1）沒有(嘈雜的)音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。（2）王歡更加堅定了自己的志向，后來終于成為貫通古今、學識淵博的儒者。側(cè)面襯托了王歡專心求學的決心。相同之處：安貧樂道。不同之處：劉禹錫居室簡陋，生活高雅，品德高尚；王歡安于窮困的生活，專心求知。(意近即可)