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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦七年級上冊生物試題精選七年級上冊生物試題精選
一、選擇題
1.植物的生長需要量最多的無機鹽是
A、含銅、鋅的B、含碘、氯的
C、含汞、鎘的D、含氮、磷、鉀的
2.早春播種,常用“地膜掩蓋”的方法促進早出苗,其主要目的是
A、種子萌發(fā)需要避光B、增加二氧化碳以抑制呼吸
C、保溫保濕有利于種子萌發(fā)D、防止鳥類取食種子
3.在植物傳粉和受精過程中,花粉管依次經過的結構是
A、花藥、花柱、子房、胚珠B、柱頭、花柱、子房、胚珠
C、柱頭、花絲、子房、胚珠D、花柱、花絲、花藥、胚珠
4.下列哪種植物不是苔蘚植物
A、紫菜B、墻蘚C、地錢D、葫蘆蘚
5.下列生物中不是由細胞構成的是
A、細菌B、玉米C、人D、病毒
二、填空題(每空1分,共7分)
1.生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是植物,消費者是,分解者是
和。
2.顯微鏡的放大倍數(shù)等于和放大倍數(shù)的乘積;
3.生物圈中的綠色植物的四大類群:藻類植物、苔蘚植物、植物和
植物。
三、分析題(每空1分,共6分)
如圖所示是英國科學家普利斯特利做的試驗:把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(如圖甲所示)。把一盆植物和一只點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物能長時間活著,蠟燭也沒有熄滅(如圖乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩,植物和小白鼠都能正?;钪?如圖丙所示)。請分析回答:
(1)圖甲所示試驗中蠟燭熄滅、小白鼠死亡的緣由。
(2)圖乙、丙所示試驗現(xiàn)象說明,密閉玻璃罩內有了滿意動物生活、蠟燭燃燒和植物生活所需的.。
(3)依據(jù)你所學學問分析以上試驗,得出的試驗結論是
6.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是
A、陽光→草→?!、草→兔→鷹
C、鷹→蛇→青蛙→昆蟲D、鼠→蛇→鷹
7.某市出產的小櫻桃因其甘甜可口深受市民寵愛,然而今年春天的一場低溫霜凍卻造成小櫻桃大面積減產,這說明
A、生物能夠影響環(huán)境B、生物能夠適應環(huán)境
C、環(huán)境對生物的影響D、生物能夠轉變環(huán)境
8.植物體內的幾種組織,從根本上說都是來自于
A、分生組織的分裂、分化B、輸導組織的分裂、分化
C、愛護組織的分裂、分化D、養(yǎng)分組織的分化、分化
9.下列關于細胞分裂和細胞分化的描述,不正確的是
A、細胞分裂的結果是細胞數(shù)目的增多
B、細胞分化可以形成不同的組織
C、細胞分裂產生的新細胞都可以連續(xù)分裂
D、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
10.皂莢樹利用光能,把二氧化碳和水在葉綠體中合成淀粉等有機物并儲存能量的過程是
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、集中作用
11.植物莖中導管的主要作用是
A、連接細胞B、輸導水分和無機鹽
C、支持細胞D、汲取水分和無機鹽
12.2022年,“上海世博會”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能汲取園區(qū)內的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的?
A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸騰作用
C、氣體交換和汲取作用D、光合作用和蒸騰作用
13.農夫伯伯實行的下列措施與其依據(jù)(或目的)不全都的是
A、把農作物種子播種在潮濕的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B、白天為大棚作物補充二氧化碳——增加光合作用
C、適時給農作物施化肥——為植物生長供應有機物
D、給農作物松土——有利于根部的呼吸
四、非選擇題(除特別說明外,每空1分,共50分)
26.(5分)觀看菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱:2;4
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:(填)它的功能是:
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
27.(5分)下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據(jù)圖作答:
AB
(1)A圖表示一個細胞,B圖表示一個細胞。
(2)圖中哪些
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