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文檔簡介

一只貝(選段)孩子們在沙灘上玩耍發(fā)現(xiàn)了好看的貝撿起來拿花線絨串著系在脖子上人們都說多漂亮的孩子多漂亮的貝殼給上面的選段加上標(biāo)點(diǎn)符號。從上面的選段中找出一對近義詞:()——()。與它們相反的詞語是()。把表示孩子們動作的詞語畫出來。最后一句話表達(dá)了人們看到孩子和貝殼的之情。(二)()選段演奏中,小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次。但是,他仍覺得不自然。在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對幾百名國際音樂大師,小澤征爾考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的?!安?!一定是樂譜錯了!”他的喊聲剛落,評判臺上的評委們立即站起來報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。請?jiān)诙涛那懊娴臋M線上填上本文選自的課文。寫出下面詞語的近義詞??紤]()堅(jiān)信()立即()突然()小澤征爾發(fā)現(xiàn)了什么?小澤征爾為什么能奪魁?(三)倔強(qiáng)的小紅軍(選段)那個小家伙不過十一二歲,黃黃的小臉,一雙大眼睛,兩片薄嘴唇,鼻子有點(diǎn)兒翹,兩只腳穿著破草鞋,凍得又表又紅。陳賡同志走到他跟前說A小鬼你上馬騎一會兒吧小鬼擺出一副滿不在乎的樣子,盯著陳賡同志仗著絡(luò)腮胡子的瘦臉,微微一笑,用一口四川話說:“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!标愘s同志用命令的口吻說:“B上去,騎一段路再說!”小鬼倔強(qiáng)地說:“你要我同你的馬比賽呀,那就比一比吧?!闭f著把腰一挺,做出個準(zhǔn)備賽跑的姿勢。第一自然段給最后一句加上標(biāo)點(diǎn)?!靶〖一铩焙汀靶」怼倍际侵??!安贿^十一二歲”說明他,“黃黃的小臉”說明,“穿著破草鞋”說明當(dāng)時紅軍條件。用波浪線畫出描寫人物外貌的句子。陳賡讓小紅軍上馬騎一會,他以為理由拒絕。陳賡命令小紅軍騎馬,他又以為理由拒絕。文中畫橫線的兩句話,該用怎樣的語氣讀?AB7.仿照短文人物外貌描寫的方法,寫一個片段,要求突出人物的某方面特征。(四)《麻雀》(選段)風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。解釋下面詞語。搖撼:無可奈何2、用畫出描寫小麻雀的語句。從對小麻雀的描寫中,可以看出小麻雀3、選段中的第一句與后面的語句有什么關(guān)系?(五)掩耳盜鈴(選段)從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺,想把它偷走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰,就會丁零丁零地響起來,就會被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻野讯溲谧?,不就聽不見響聲就了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。1、文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫出來。2、選擇正確的答案,在括號里畫“√”?!堆诙I鈴》這則寓言告訴我們:(1)偷別人的東西時,光把耳朵掩起來是不夠的。()(2)放在外面的東西一定要防止人偷竊。()(3)自己歁騙自己的想法和做法都是十分愚蠢.()3、如果我把耳朵掩住,不就聽不見響聲了嗎?(改成陳述句)4、我知道的寓言故事有掩耳盜鈴、、、等。(六)重陽節(jié)的傳說(選段)桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚(tāng)過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終天見到了費(fèi)長房。費(fèi)長房和藹(ǎi)地對他說:“我看你一心想為民除害,就收下你這個徒弟吧?!彼唤o桓景一把降(xiáng),又教他降魔的武藝?;妇懊刻烨趯W(xué)苦練,終于練成了一身好武藝。用“△”標(biāo)出畫橫線句子中的動詞?;妇盀槭裁匆輲煂W(xué)藝?文中有()處地方使用了“終于”一詞,從“終于”這個詞你體會到什么?4、桓景練成一身好武藝,靠的是()。(用文中的一個詞語說明)(七)小兵張嘎奪槍記(選段)戰(zhàn)士們從屋里沖(chòngchōng)了出來。隨著啪的一聲槍響,鬼子官被擊中了。他身子一拱,滾到了嘎子腳下。嘎子連忙抓起身邊的一把掃(zhouzhǎo),使出渾身力氣朝鬼子官身上拍去,可是不頂用,鬼子官已經(jīng)把手槍掏出來了。嘎子一急,撲上去,用身子使勁壓住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕,把手槍奪了下來。鬼子官一翻身把嘎子踹開,想去奪槍。區(qū)(ōuqū)隊(duì)長一甩手,又補(bǔ)了他一槍。鬼子官腳一蹬(dèngdēng),不動了。找出描寫嘎子奪槍時動作的詞語,寫下來。2、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。3、這段話主要寫什么?從這段話中可以看出嘎子是一個什么樣的人?(八)滿山的燈籠火把(選段)突然,從遠(yuǎn)處村莊的方向,傳來我急切渴望聽到的聲音,那是一聲又一聲焦急、親切而悠長的呼喚。緊接著又看到了涌出的先是一線,很快是一片、一大片的亮光。那漫山遍野的燈籠火把,越來越近,越來越亮……頓時,我淚如泉涌。

當(dāng)人們小心地把我從井口拽上來,緊緊摟在懷里的時候,我已經(jīng)凍僵了,全身一點(diǎn)兒力氣也沒有了,只有眼淚在不停地流著,是熱的。

你知道有多少人出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、老老少少一百多人哪!

1、以上語段選自課文2、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語并造句。漫山遍野造句:渴望:造句:3、寫出下列詞語的近義詞急切()渴望()焦急()突然()4、把描寫燈籠火把的句子用橫線畫出來。5、“一片、一大片”說明找“我”的人數(shù),也看到了全村人對“我”的。6、“頓時,我淚如泉涌。”此刻,“我”的心情怎樣?“我”會想些什么?7、選文寫村民們的火把的亮光是個描寫,是按的順序?qū)?、讀了短文,你有什么體會?5、你能寫兩條有關(guān)環(huán)保的標(biāo)語嗎?(十五)觀潮(選段)午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們說:潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐(zhúzhuó)漸拉長,變粗,。再近些,只見白浪翻滾。浪潮越來越近猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔(bēnbèn)而來那聲音如同山崩地裂好像大地都被震得顫動起來。1用“√”選擇正確的讀音。3、“鼎”可查音序,還可以查部首,在查畫?!岸Α痹谧值淅锏慕忉層校?、古代煮東西的器物;2、盛大3、正為、正在?!叭寺暥Ψ小敝械摹岸Α睉?yīng)選種解釋。4、這段話按照的順序,從和兩個方面描寫了潮來時的景象,使人如聞其聲,如見其景。寫出了錢塘江大潮景象。5、按原文填空6、說說下面詞語在課文中的意思浩浩蕩蕩山崩地裂7、從、、這三個詞語可以體會到觀潮人的驚喜之情。8、找出短文中描寫聲音大的四字詞語,在照樣子寫出3個9、描寫大潮聲音的語句是描寫大潮樣子的語句是10、讀了這兩個自然段,你有什么感受,請寫下來。11、你所知道的有關(guān)祖國的名勝古跡還有:(最少寫兩處)(十六)樹葉都是綠色的嗎(選段)一堂生物課結(jié)束了,林巧稚不僅學(xué)到了知識,更體會到了一種人生的哲(zhé)理:世界上的任何事情都不會那么簡單,你要認(rèn)識它,就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解,不能人云亦(yì)云。

林巧稚小時候從生物課上悟到的這一道理,對她一生的事業(yè)產(chǎn)生了深刻的影響。她大學(xué)畢(bì)業(yè)做了協(xié)(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)生以后,非常重視醫(yī)療實(shí)踐(jiàn),數(shù)十年如一日,始終堅(jiān)持在醫(yī)療第一線工作,不折不扣地實(shí)現(xiàn)了她的諾(nuò)言:“我要做一輩子值班醫(yī)生?!睙o數(shù)次的醫(yī)療實(shí)踐,使她掌握了大量的第一手材(cái)料,積累了寶貴的治療經(jīng)驗(yàn)。她在中小學(xué)時期形成的思維方法,使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡(jì)。1、以上語段選自課文2、寫出下列詞語的近義詞非常------堅(jiān)持-------寶貴-----創(chuàng)新----------3、聯(lián)系上下文解釋詞語不折不扣人云亦云4、林巧稚從生物課上悟到的道理是你對這句話的理解是5、用“——”畫出表現(xiàn)林巧稚工作作風(fēng)的句子,她這樣做的意義是6、文中的第一手材料指7、第二自然段的第一句話是一個句,在文中的作用是8、讀了短文,你覺得林巧稚是怎樣的人?9、你認(rèn)為林巧稚能取得成功的原因是你的理解是:10、舉例說說你的父母是怎樣培養(yǎng)你的?(十七)球王貝利(選段)在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟(kū)里,有一個小男孩兒。他非常喜歡踢足球,可是又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾(lājī)箱撿來的椰(yē)子殼。他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。1、短文選自課文2、短文主要講3、用“——”畫出表現(xiàn)小男孩家境的句子。4、這段話運(yùn)用了兩組句,第一組點(diǎn)明踢得,第二句點(diǎn)明踢得5、從這段話中可以看出貝利6、聯(lián)系全文說一說,貝利成功的原因是什么?(可以用一句名言來概括)(十八)綠葉的夢(選段)老師讓我們觀察并講述這些葉子。羽狀的山扁豆葉子可當(dāng)茶,祛痰止渴;細(xì)長

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