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英語(yǔ)課前常用熱游戲41個(gè)孩子玩得正高興站在一旁的老師卻喊“要英語(yǔ)課”子們帶著滿臉的不情愿回到了教室,有的還嘟囔“又要上課,絲毫沒(méi)有上課的情緒,這時(shí),不妨和孩子們玩?zhèn)€幼兒英語(yǔ)課前熱身游戲,讓孩子們良好狀態(tài)下步入英語(yǔ)課堂。幼兒集中注意的時(shí)間短語(yǔ)又是他們的第二門語(yǔ)言讓他們積極投入到幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)中,難度是比較大的。幼兒愛(ài)玩游戲,若能在英語(yǔ)課前來(lái)點(diǎn)小熱身,能讓幼兒帶著高漲的情緒步入英語(yǔ)殿堂,使他們更主動(dòng)參與英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)。、(拍拍手)(跺跺腳)(打響指)打膝蓋、()上抖動(dòng)肩膀(甩手,拍三下)(扭屁股,打三下)(抖抖腳,跺三下)

、()膊手全部上搖(膊和手全部向下?lián)u擺)(一搖,搖一搖(轉(zhuǎn)一圈)膊手全部上搖(膊和手全部向下?lián)u擺)(一搖,搖一搖(做出唱歌的樣子)、,拍拍手(,跺腳)(,點(diǎn)點(diǎn)頭)(,小手放到膝蓋上)

、(出指數(shù)數(shù),作系鞋帶狀)(出手指,蹲下摸地面)(伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù),作攪拌狀)(手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍)一手指,一只手指再數(shù)一、(兩只手各出示一只手指,變成一個(gè)牙刷的樣子,在嘴邊上下刷動(dòng))(兩只手各出示兩只手指,轉(zhuǎn)一下,變成一個(gè)兔子的樣子,上下跳)a(兩只手各出示三只手指,轉(zhuǎn)一下,變成一個(gè)叉子的樣子,上下叉動(dòng))(兩只手各出示四只手指,轉(zhuǎn)一下,變成一個(gè)貓的樣子,在嘴邊劃動(dòng))(兩只手各出示五只手指一變成一個(gè)老虎的樣子兩只手舉起來(lái)假裝撲向孩子)

、左擺手,右擺手,雙手頭上打)(依次伸左右大拇指,拱手感謝)左擺手,右擺手,雙手頭上打)(手胸前擺手后體前交低頭搖晃身體做不好意思狀)、(手做兔朵學(xué)兔跳兩下)(手OK眼晃三下)雙向前開合五(上)(手兔耳朵往上伸三次)(右手交換做聆聽狀)(上)(手放臀后)(拍屁股五下)

、(敲門三下)is(放耳邊聽)’(鼻裝媽媽的聲音)(雙手打開門)(招手)(雙手胸前擺手)(狼)(雙手推狼出去)打、曲同對(duì)面的女還看過(guò)(左手,右擺手,雙手前晃一(雙手眼晃一下,依次伸左右手大拇指)(同上)(手,指自己)

、從左往右拍手四(手頭上舉晃腕,向下晃腕)雙手從左往右拍手四下(起立,坐下)

雙手從左往右拍手四下’(一圈)手從左往右拍手四’(手拿話筒做唱歌狀)(雙手頭上晃兩下)(左手叉腰,右手握拳上舉三次,同時(shí)跺腳三下)、手指上指,下(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示)(兔下跳(手半握拳胸前繞動(dòng)后出)(雙手在前上下看)(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示)(立坐下(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出)(雙手上舉放下)(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示)(次手指表、、、后砍頭)、(手次上舉然后摸頭)(手依次向下摸腳)(手齊上下)

(屁股)(一圈)(摸地)(手上舉呼)、(手依次招手)(單手依次半握拳于胸前)’(手拍球狀)’(右手拍球狀)(雙手)(雙手上舉呼)、(三下頭)(頭)(右手伸手指、、)(下右手伸手指、、)(手指己,指任一男小朋友,前伸手三下)(任一女朋友)(拍手三下)(手胸前繞圈,放嘴邊大笑)(雙手做望遠(yuǎn)鏡狀前手三下)(雙手放耳邊傾聽)(手指鼻子,學(xué)小豬拱三下)指嘴,啵三下、一手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)。

兩根手指剪剪剪。三手喵喵喵。四根指摸摸摸。五手指拍拍拍。、(手依次招手)(單手依次半握拳于胸前)’(手拍球狀)’(右手拍球狀)(雙手)(雙手上舉呼)、兩食指在嘴角往外劃,然后兩手往兩側(cè)打開,張開五指笑卷袖子,跺腳

兩食指擦眼淚兩手抱胳膊作害羞狀、擺動(dòng)手指)伸雙手十快速?gòu)澢熘钡靥鴦?dòng)甩甩雙手雙在胸前繞動(dòng)抖手然雙手藏到背后身體坐、(小狐貍)雙做成狐貍爪子的樣子放在腮下,眼神做出賊頭賊腦的樣)雙手做出火苗的樣雙做出火苗升高的樣迅捂住屁股,從小椅子上彈跳起)全意:小狐貍玩火,燒到尾巴.、(只小八哥)起大食(只手伸向前)(另一只手伸向前)(只手放背后)(另一只手放在背后)(抽回一只手)(回另一只手)全意:兩只小八哥,住在山頂上,一只叫杰一只叫吉爾,杰克飛走了,吉爾飛走,杰克,回來(lái)!吉爾,回來(lái).、(一敲)(敲額頭)(兩手放眼睛前面,做打開眼狀)(向上頂孩子的鼻尖)(手指伸進(jìn)嘴巴)(捏孩子的下巴)全意:敲一敲,瞧一瞧,拉開門,走進(jìn)去,你好嗎,下巴先生?、(蜜蜂)

(指在空中轉(zhuǎn))di(轉(zhuǎn)圈接近孩子)…(輕輕戳一下孩)大蜜蜂在谷倉(cāng)里飛,帶著晚餐味道美,嗡嗡嗡、(花周圍)(住孩子的手,掌心向上,用另一只手的食指在掌上劃圈)(指順胳膊而上,在下巴或腋窩處搔癢)全意:花園來(lái)了小客人,原來(lái)是只小老鼠,悄悄爬悄悄爬,爬進(jìn)了家。、(果感到幸福你就拍拍手)(完這一句拍兩下手)(手在胸前交叉擺動(dòng))(伸出兩個(gè)食指從嘴巴往上劃,做微笑狀)注將改(跺腳成一段改(雙手舉起來(lái)做歡呼狀改成(拍手、跺腳歡呼連起來(lái)做一遍、(依伸出左右兩個(gè)食(時(shí)伸出兩個(gè)食指,對(duì)三下)(天板,指地板)(在腦袋上)最后一個(gè)改,,等其它身體部位,甚至可以改成、等等地方,呵呵,可以靈活運(yùn)用哦。、(出個(gè)食指“”狀,后兩個(gè)手腕并在一起放在下巴下面,花朵狀)(個(gè)手臂放在身體兩側(cè),手掌快速扇動(dòng)做蜜蜂飛)in(只手臂大幅度地扇動(dòng)做小鳥飛行狀,然后舉到空中),(掌開,拇指頂在太陽(yáng)穴扮成小鹿的角,臉部做一個(gè)大大的微笑)、

伸十個(gè)手(指指你的腳趾)(摸你的手臂,指鼻子)(指嘴巴,摸摸耳朵)(指眼睛,兩個(gè)食指從嘴角上劃做微笑狀,往下劃做哭泣狀,表情也要搭配好哦、(把大拇指藏起來(lái))(出大拇指,一邊彎曲它做鞠躬狀)指是大拇指,同樣、分是指食指、中指、無(wú)名指和小指。各個(gè)手指上畫上眼睛嘴巴,建議把每個(gè)手指的特點(diǎn)都畫出來(lái),增加趣味性:比如上畫一個(gè)特別的大大的鼻子,不用畫頭發(fā)夸地上紅嘴唇發(fā)的子處就畫一個(gè)領(lǐng)結(jié)頭畫一個(gè)發(fā)結(jié);至于,一個(gè)大笑的嘴巴好了。你的寶寶一定喜歡這個(gè)充滿趣味的游戲,而且很快,他就可以用問(wèn)候你了。、(一敲)(敲額頭)(兩手放眼睛前面,做打開眼狀)(向上頂孩子的鼻尖)(手指伸進(jìn)嘴巴)(捏孩子的下巴)全意:敲一敲,瞧一瞧,拉開門,走進(jìn)去,你好嗎,下巴先生?、(肢著地,慢地像大象一樣走)(站起來(lái),把手舉高)(雙臂向兩邊伸開)(拳,藏起手指搖動(dòng)腳(做一個(gè)吃驚的表情)指鼻子、表情歌哈(張開嘴巴,做大笑狀)嘻(手指放在臉旁,做微笑狀)嗚嗚(手成拳頭,翻轉(zhuǎn)做哭泣狀)哼哼(兩手放在腰間,做生氣狀)

、(三只老虎曲調(diào))(把食指和中指放在另一只手背上,象走路一樣地一前一后移動(dòng)兩個(gè)手指)(兩個(gè)手指同時(shí)跳起來(lái)再落回到手背)(快速地移動(dòng)兩個(gè)手指,做跑狀)(住不動(dòng))(只手指指天空,再指指地面)、敦大橋垮下來(lái)(爸媽伸出雙手,搭出一座橋,把寶寶圍在中間,做出橋突然垮下來(lái)的樣子,重次(最后一次橋垮下來(lái),一定要表情夸張,再雙手縮緊,孩子們可以抱在一起,必要時(shí)還可以搔寶寶的癢;若是較大的小孩,可以繞著爸媽跑,再學(xué)火車過(guò)山洞,鉆過(guò)小橋,并避免被垮下來(lái)的橋抓住,較大的孩子也會(huì)覺(jué)得很好玩、我們同在一起(媽咪和寶貝坐在一起,肩搭著肩隨著旋律做左右搖晃狀)(媽咪和寶貝繼續(xù)肩搭肩,爸爸在前做隔空發(fā)功的指揮狀,爸爸往前推,媽咪和寶寶就往后倒,爸爸往后拉回去,媽咪和寶貝就往前倒)(雙手握拳,伸出食指和大拇指,比出七的手勢(shì),食指向著對(duì)方一指,再把雙手大拇指對(duì)著自己指回來(lái))is(繼續(xù)重復(fù)雙手大拇指比自己,再伸出七的手勢(shì),食指比對(duì)方)(爸爸媽媽和寶寶一起肩搭肩左右搖晃)、船歌,(先把雙腿并攏,再把孩子放在腿上,伸出兩手食指,讓孩子握緊,再做出劃船的前后

拉鋸狀)、指歌(個(gè)地安小朋友)雙手握拳,先從右手的小拇指依序數(shù)起,每數(shù)一個(gè)數(shù)目,就翹起一根手指來(lái))(數(shù)到左手的大拇指來(lái))(手繼續(xù)數(shù)下去,右手個(gè)手指頭此時(shí)全是張開狀)(雙手指全部張開,再次)(指都張開以后,再倒數(shù)回去,這次從左手小拇指開始,每數(shù)一次收一根手指)(續(xù)收回右手指)隨著數(shù)目越來(lái)越少,手指頭也越比越少)(最后只剩一只右手小拇指還豎起來(lái),可以故意左右搖擺,給寶寶看)、雙按次序指頭、肩膀、膝蓋、腳趾、膝蓋、腳)雙指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻、兩手的手指一張一合,示意星星在眨眼(個(gè)食指放在太陽(yáng)穴旁邊做思索狀)(雙手舉到空中隨著音樂(lè)奏搖晃)(手食指和拇指分別伸出來(lái)放在一起,做成一個(gè)鉆石形狀)、,拍下手(兩下手(手垂直身體平伸去,手掌往里彎曲做狀)’’(手交叉在胸前搖晃身子)這里可成(嘿笑(哭(-發(fā)打噴嚏的聲音首歌跟有異曲同工之妙,也是訓(xùn)練孩子的音樂(lè)節(jié)奏感,

除了第一、二句的動(dòng)作以外,其它的都可以省掉了。、(一只手的五個(gè)手指放在另只手掌上)(收起一只手指,然后作抱頭狀)(拿電話,在空中作撥號(hào)狀)(情嚴(yán)肅地?fù)u動(dòng)手指)其中的

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