小學(xué)中等生班主任評語

第頁共頁小學(xué)中等生班主任評語小學(xué)中等生班主任評語做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷假設(shè)谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步，小學(xué)中等生班主任評語。你是個(gè)勤奮踏實(shí)的孩子，每次都能在教師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動(dòng)探究的精神，希望你以后能擅長發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題。你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動(dòng)中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，而且承受才能比擬強(qiáng)。但是在探究活動(dòng)中，你有時(shí)會(huì)沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的時(shí)機(jī)。我想在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真希望你能克制自卑，成為一個(gè)思維敏捷，嘴巴乖巧的孩子。假如生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又能說會(huì)道，假如能在奮斗目的的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的'生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。所以，在探究活動(dòng)中，請你英勇地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧。你是一個(gè)待人誠懇，心地仁慈的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月，教師真替你快樂。假設(shè)你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多理解，教師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。教師期待著你的進(jìn)步!你聰明伶俐，思維敏捷，反響、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對教師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績讓教師驕傲，今后假設(shè)在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜歡。你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終，認(rèn)真完成，教師真喜歡你。假如在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì)更加敏捷，口頭表達(dá)才能會(huì)更加出色。英勇些，相信你能行。你總是笑呵呵的，好似從未經(jīng)歷過憂愁，你分析^p問題常有獨(dú)到之處，教師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，假如少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會(huì)變得更加出色!知道嗎?教師喜歡你，是因?yàn)槟闵险n專心認(rèn)真，作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你，是因?yàn)槟阈郧闇睾停瑯酚趲椭?，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你答復(fù)得都不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己，資料共享平臺(tái)《小學(xué)中等生班主任評語》(s://..)。在新的學(xué)期中，教師希望你把手舉得高高的，你會(huì)做到的，是嗎?你有禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進(jìn)步!你乖巧又得意，見到教師總是很有禮貌地向教師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極考慮。假如做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!你很愛動(dòng)腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙，教師很愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥?，而且思維敏捷。假如上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講，不做小動(dòng)作，教師相信你在探究方面一定能獲得優(yōu)秀的成績。你行的，努力吧!你是一個(gè)心地仁慈、樂于助人的好少年，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿了興趣，假如你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的典范，望這個(gè)桂冠早日屬于你!每當(dāng)遇到什么事，教師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?教師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的答復(fù)、你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓教師絕望，努力吧!你是一個(gè)活潑得意的小女孩，教師時(shí)?？吹侥阍诨顒?dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。假如你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克制隨意插嘴的缺點(diǎn)，教師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識(shí)面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)、但功課起伏較大。相信你會(huì)不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛!你很得意，圓圓的腦袋，大大的眼睛，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到