九年級(jí)北師大版語(yǔ)文個(gè)性光彩隆中對(duì)PPT

隆中對(duì)九年級(jí)下冊(cè)下面的對(duì)聯(lián)是什么意思？一對(duì)二表三分鼎，六出七縱八陣圖一對(duì)：《隆中對(duì)》；二表：前、后《出師表》；三分：分為魏蜀吳三國(guó)；六出：六出祁山北伐；七縱：七擒七縱孟獲；八陣圖：孔明所設(shè)軍陣。小結(jié)：概括諸葛亮一生功績(jī)。相關(guān)資料

《蜀相》杜甫蜀相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟

日月同懸出師表風(fēng)云常護(hù)定軍山青山繞郭宜龍臥翠柏參天有鶴來(lái)有廬堪千古讀策定三分梁父吟成高士志

出師表見(jiàn)老臣心1．詩(shī)詞2．諸葛武侯祠對(duì)聯(lián)：出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間諸葛大名垂宇宙，隆中勝跡永清幽。兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。三分割據(jù)紆籌策，萬(wàn)古云霄一羽毛。

一番晤對(duì)古今情，三顧頻煩天下事3.關(guān)于諸葛亮的對(duì)聯(lián)成都武侯祠成都武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠湖北襄陽(yáng)古隆中武侯祠三顧堂湖北襄陽(yáng)古隆中諸葛草廬湖北襄陽(yáng)

諸葛亮銅像河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠河南南陽(yáng)臥龍岡武侯祠陜西漢中諸葛亮墓隆中對(duì)《三國(guó)志·

諸葛亮傳》在湖北襄陽(yáng)對(duì)策，下回答上朗讀課文

正音亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，”謂為信然。時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)?！笔唬骸按巳丝删鸵?jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”wéiyǐngyuèshù由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人日：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天大，而智術(shù)短淺，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”yìshēndúochāngjuébǐng亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。shēngxié孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？miǎndài益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！毕戎髟唬骸吧?！”zhāngxùzhòuróngdānsì于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽、飛乃止。

亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

親自經(jīng)常只有說(shuō)是確實(shí)這樣喜歡唱田地贊許當(dāng)時(shí)的人

時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主。先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)。”庶曰：“此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！被蛟S靠近器重駐扎委屈招來(lái)一起

由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人，曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”拜見(jiàn)崩潰估計(jì)才總共竊取皇帝的命令伸張

停止

亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。一起盡戰(zhàn)勝謀劃確實(shí)挾持孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？依附被謀取大概益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤。智能之士思得明君。險(xiǎn)要的地方憑借富?；栌古橙鯋?ài)惜將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴，若跨荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍乎？誠(chéng)于是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！焙蟠紦?jù)安撫帶領(lǐng)誰(shuí)（用）簞盛著飯食（用）壺裝著酒險(xiǎn)要的地方

先主曰：“善！”于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。”羽飛乃止。感情解釋好象一天天一.古今異義猖獗今古有意今古猖狂、兇猛而放肆失敗故意有某種打算、想法二.通假字1、欲信大義于天下2、自董卓已來(lái)

“信”通“伸”,伸張“已”通“以”,以來(lái)猶然已信然志猶未已猶魚之有水也自董卓已來(lái)然志猶未已今操已擁兵百萬(wàn)然志猶未已謂為信然謂為信然欲信大義于天下信義著于四海還好像停止罷休同“以”已經(jīng)然而這樣同伸，伸張誠(chéng)信信用確實(shí)三.一詞多義

謂因好謂為信然君謂計(jì)將安出謂先主曰因屏人曰高祖因之以成帝業(yè)

好為《梁父吟》外結(jié)好孫權(quán)情好日密說(shuō)認(rèn)為對(duì)…說(shuō)于是憑借喜好

友好友好將則命一上將將荊州之軍君謂計(jì)將安出出郭相扶將為好為《梁父吟》謂為信然以弱為強(qiáng)者賢能為之用大將率領(lǐng)將要挾持吟唱是成為被遂用猖蹶賢能為之用此用武之國(guó)用因此利用運(yùn)用百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎簞，用簞盛。名詞作動(dòng)詞。壺，用水壺裝。名詞作動(dòng)詞。四.詞類活用五.請(qǐng)說(shuō)出句式特點(diǎn)1諸葛孔明者，臥龍也。2君與俱來(lái)。3時(shí)人莫之許也。4君謂計(jì)將安出？判斷句省略句倒裝句：世人默許之也疑問(wèn)句一、解釋下列紅色的詞語(yǔ)。⒈謂為信然。⒉將軍宜枉駕顧之。⒊凡三往。⒋欲信大義于天下。⒌遂用猖蹶。⒍漢室傾頹。確實(shí)這樣拜訪總共通“伸”，伸張失敗衰敗鞏固練習(xí)二、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

⒈然志猶未已，君謂計(jì)將安出？⒉諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？

但是我的志向還不罷休，您看該采取怎樣的辦法？

諸葛孔明是一條臥龍，您想見(jiàn)他嗎？

這個(gè)人只能登門求見(jiàn)，不能降低他的身份把他召來(lái)。您倒應(yīng)該降低身份去拜訪他。3、此人可就見(jiàn)，不可屈至也，將軍宜枉駕顧之。曹操：漢室丞相，挾天子而令諸侯（200年官渡之戰(zhàn)擊敗袁紹，基本統(tǒng)一黃河流域；207年北征烏桓，取得勝利，為統(tǒng)一全國(guó)準(zhǔn)備了條件。）孫權(quán)：據(jù)有江東，已歷三世

（牢固地占有長(zhǎng)江下游南部地區(qū)。）劉備：出身于販屨織席之輩（相繼投靠公孫瓚、陶謙、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻打曹操失敗，依附袁紹；次年因袁紹全軍覆沒(méi)，逃往荊州依附劉表，受排擠被送到新野小縣屯兵——雖號(hào)稱“帝室之胄”而二十余年流亡各地。）“奸臣竊命，主上蒙塵”的

“奸臣”是誰(shuí)？“主上”是誰(shuí)？

這句話指的是什么事？“奸臣”指曹操；“主上”指漢獻(xiàn)帝。這句話指曹操逼迫漢獻(xiàn)帝遷都許昌，挾天子而令諸侯。劉備的“信大義于天下”

具體是指什么？興復(fù)漢室，統(tǒng)一中國(guó)。對(duì)曹操為什么“不可與爭(zhēng)鋒”？曹操占有“以弱為強(qiáng)”的“天時(shí)”與“人謀”。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子以令諸侯。對(duì)孫權(quán)，為什么

“可以為援而不可圖也”？孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用。《隆中對(duì)》被史家稱為“千古奇策”，請(qǐng)指出這一“奇策”分為哪幾個(gè)步驟(或戰(zhàn)略方針):先消滅割據(jù)勢(shì)力中最弱的劉表和劉璋，跨有荊、益兩州——建立根據(jù)地，形成鼎足之勢(shì)。西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理——積蓄力量。從荊、益二路伐曹——興復(fù)漢室，統(tǒng)一中國(guó)。三國(guó)地圖請(qǐng)找出荊州、益州新野益州荊州側(cè)面描寫。烘托諸葛亮對(duì)于劉備的重要性?！肮轮锌酌?，猶魚有水”

屬于什么描寫方法？

起什么作用？1、諸葛亮的政治軍事才能在文中表現(xiàn)再哪兒？暢論天下形勢(shì)，為劉備設(shè)計(jì)政治藍(lán)圖。2、諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么？諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目的提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？藍(lán)圖：“霸業(yè)可成”

“漢室可興”

方針：跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外接結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理。根據(jù)：A、不具備向北或向東發(fā)展的可能b、荊、益兩州可作建立霸業(yè)的基礎(chǔ)。C、修明內(nèi)政是鞏固政權(quán)的保證。3、在對(duì)前景形勢(shì)的分析中，諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的？特別強(qiáng)調(diào)了“人謀”的作用非惟天時(shí)，抑亦人謀也

賢能為之用總攬英雄5、結(jié)合具體語(yǔ)句，分析劉備和諸葛亮這兩個(gè)人的人物形象。6、結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅”有什么作用？

是一個(gè)思賢若渴、以復(fù)興漢室為己任的英雄形象

劉備：

是一個(gè)自視甚高、富有雄才大略的謀臣形象諸葛亮：

引出劉備對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)，說(shuō)明他的“自比”并非虛夸，從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能；同時(shí)照應(yīng)了前文，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。歸納1.小說(shuō)比史籍的故事性更強(qiáng)；從很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行文學(xué)加工，如寫諸葛亮臥睡草堂讓劉備一行人在雪中一再等候的細(xì)節(jié)，這樣使二人的見(jiàn)面更有戲劇性了。2.小說(shuō)詳細(xì)寫了三顧茅廬時(shí)關(guān)羽和張飛的表現(xiàn)，以襯托劉備求賢若渴的真誠(chéng)態(tài)度。3.小說(shuō)還刻畫了諸葛亮的個(gè)性，他在劉備的請(qǐng)求面前一再推辭，表現(xiàn)出一副隱士風(fēng)范。4.本文出現(xiàn)的成語(yǔ)有：三顧茅廬挾天子以令諸侯如魚得水通過(guò)閱讀小說(shuō)，比較史籍，你覺(jué)得諸葛亮是個(gè)什么樣的人呢？1、“未出茅廬,已知三分天下”.具有卓越的政治遠(yuǎn)見(jiàn)和非凡的軍事才能。2、隱士風(fēng)范和孤傲的性格特點(diǎn)。3、淡泊名利，極有知識(shí)分子的尊嚴(yán)。一、熟讀課文，回答下列問(wèn)題。

1.諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治

藍(lán)圖是什么？

2.諸葛亮為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)提出了什么

戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？1．諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是“霸業(yè)可成”“漢室可興”。2．內(nèi)政和外交方面應(yīng)遵循的方針是：“西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理”。諸葛亮先論述了占據(jù)荊州的必要性，“荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)”。再論述占據(jù)荊州的可能性，“其主不能守”。又論述了占據(jù)益州的必要性，“益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)”。最后論述占據(jù)益州的可能性，“劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君”。二、翻譯下面的句子，并注意劃線字的讀音和意思。1．孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。2．今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。3．此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。4．百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？1．我沒(méi)有正確估價(jià)自己的德行和能力，想要為天下伸張正義，但是我的智謀有限，所以一再失敗，直至現(xiàn)