九年級(jí)人教版語(yǔ)文唐雎不辱使命(劉向)之的用法精講PPT

“之”的用法精講初中課文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握古文中部分虛詞的含義及用法，其中“之”字，比較常見(jiàn)，也很重要，由于受語(yǔ)言環(huán)境的影響，它的意思和用法十分靈活多變，理解起來(lái)有一定的難度?，F(xiàn)對(duì)其中的規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，以更好的掌握虛詞“之”的意義及用法。

一、作助詞用。主要用法有四種類(lèi)型：

1、結(jié)構(gòu)助詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“的”，放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間，作定語(yǔ)的標(biāo)志。其格式為：定語(yǔ)+之+中心語(yǔ)。例如：①故時(shí)有物外之趣。（沈復(fù)《幼時(shí)記趣》）譯：物體本身以外的樂(lè)趣。②于廳事之東北角。（林嗣環(huán)《口技》）譯：在客廳的東北角。③水陸草木之花。（周敦頤《陋室金銘》）——各種草木的花。④覽物之情，得無(wú)異乎？（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）譯：（他們）觀賞自然景物后的感情⑤忘路之遠(yuǎn)近。（陱淵明《桃花源記》）譯：忘記了路的遠(yuǎn)近。⑥明有奇巧人……能以徑寸之木。（魏學(xué)伊《核舟記》）譯：直徑一寸的木頭。⑦菊之愛(ài)，陱后鮮有聞。（陱淵明《桃花源記》）譯：對(duì)于菊花的愛(ài)好。2、用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，使原來(lái)的主謂句成為句子成分或復(fù)句的成分。不必譯出。其格式為：主語(yǔ)+之+謂語(yǔ)。例如：①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。（劉禹錫《愛(ài)蓮說(shuō)》）譯：我唯獨(dú)愛(ài)蓮花的從淤泥中長(zhǎng)出而不受到沾染。②無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）譯：這里沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)聲侵?jǐn)_耳鼓。③予謂菊，花之隱逸者也。（劉禹錫《陋室銘》）譯：我認(rèn)為菊花是花的隱士。④大道之行也。（《禮記·大道之行也》）譯：當(dāng)政治上最高理想實(shí)施的時(shí)候。3、用在不及物動(dòng)詞、形容詞或時(shí)間副詞后起協(xié)調(diào)音節(jié)、舒緩語(yǔ)氣作用。不必譯出。例如：①公將鼓之。（左秋明《曹劌論戰(zhàn)》）譯：魯莊公將要擊鼓進(jìn)攻了。②久之，目似暝，意暇甚。（蒲松齡《狼》）譯：時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。4、賓語(yǔ)前置標(biāo)志。通常出現(xiàn)在疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)，放在動(dòng)詞謂語(yǔ)前。其格式為：賓語(yǔ)+之+謂語(yǔ)。例如：①孔子云：“何陋之有？”（劉禹錫《陋室銘》）譯：孔子說(shuō)：“有什么簡(jiǎn)陋的呢？②宋何罪之有？（墨子《公輸》）譯：宋國(guó)有什么罪呢？動(dòng)詞“有”，賓語(yǔ)“陋”、“何罪”，借“之”幫助，把賓語(yǔ)“陋”“何罪”從動(dòng)詞“有”后面提到動(dòng)詞前面。這個(gè)“之”只是提賓標(biāo)志，無(wú)實(shí)在意義。按現(xiàn)代漢語(yǔ)的說(shuō)法，“何陋之有？”即為“有何陋？”“宋何罪之有？”即為“宋有何罪？”。5、定語(yǔ)后置標(biāo)志。為了強(qiáng)調(diào)定語(yǔ)，常把定語(yǔ)放在中心語(yǔ)的后面。例如：馬之千里者，一食或盡粟一石。（韓愈《馬說(shuō)》）譯：日行千里的馬，一頓有時(shí)吃完一石糧食。

二、作代詞用：

1、人稱(chēng)代詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“我”、“他們”、“她們”、“它”、“它們”。例如：①具答之。（陱淵明《桃花源記》）譯：漁人詳盡地回答了他們。之：代指桃花源人。②親戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）譯：親戚背叛反對(duì)他。之：代指失道的君主。③彼竭我盈，故克之。（左秋明《曹劌論戰(zhàn)》）譯：所以戰(zhàn)勝了他們。之：代指齊國(guó)軍隊(duì)。④又?jǐn)?shù)刀斃之。（蒲松齡《狼》）譯：殺死了狼。之：代指狼。⑤箬篷覆之。（魏學(xué)伊《核舟記》）譯：用箬篷葉做成的船篷覆蓋在上面。之：代指船艙。⑥閉之，則右刻“山高月小，水落石出”。（魏學(xué)伊《核舟記》）譯：關(guān)上窗戶。之：它，代指窗戶。2、指示代詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“這”、“這樣”“這······事”、“那”、“那樣”等。例如：①漁為甚異之。（陱淵明《桃花源記》）譯：漁為非常驚異這件事。之：代指桃花源的情景。②南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之。（陱淵明《桃花源記》）譯：聽(tīng)說(shuō)了這件事。之：代指桃花源事。②曾不能損魁父之丘（列子《愚公移山》）譯：還不能挖掉魁父這樣的小山。

三、作動(dòng)詞用，相當(dāng)于“到”、“往”、“去”：

例如：①輟耕之壟上。（《史記陳涉世家》）譯：