幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》

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幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》篇1

活動目的：

1、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。

2、讓幼兒在活動中相互溝通，體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活美。

活動預(yù)備：

收集花燈、剪刀、膠水、針、線

活動過程：

1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題，引導(dǎo)幼兒欣賞花燈。

2、爭論：

1)花燈美嗎?美在哪里?

2)假如想制作花燈，要用到哪些出來材料?

3、請幼兒用完整話回答爭論的結(jié)果。

4、師講解制作步驟，重點強(qiáng)調(diào)折時要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊。

5、師提出制作要求：

1)當(dāng)心運(yùn)用剪刀，膠水不要粘太多。

2)大膽制作，看誰的花燈美。

6、幼兒動手，師巡察援助技能弱的幼兒完成作品。

7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來，相互欣賞評價。

活動結(jié)束：

小伙伴一起觀賞。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》篇2

活動目標(biāo)

1.讓幼兒在活動中相互溝通，體驗元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

活動預(yù)備

1.師生共同收集各種花燈。

2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、花燈范例。

活動過程

一、以老師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀測，激發(fā)幼兒制作花燈的愛好組織幼兒爭論：你想怎么制作花燈?(鼓舞幼兒大膽爭論、溝通，并說一說自己想出的制作花燈的方法)

二、老師講解制作花燈的步驟老師按范例講解制作花燈的步驟，重點強(qiáng)調(diào)沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。

三、交代要求：

1.折時要對齊、按平。

2.留意運(yùn)用剪刀的安全。

四、幼兒制作，老師指導(dǎo)：

1.老師全面巡察幼兒的制作狀況。

2.援助技能較弱的幼兒完成作品，著重援助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀測幼兒重疊折剪的方法，實時援助有困難的幼兒)

3.提示幼兒折時要對齊、按平，并留意運(yùn)用剪刀的安全。

4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

五、幼兒相互觀賞、評價，結(jié)束。

1.幼兒觀賞同伴制作的花燈，感受勝利的喜悅和生活的美。

2.組織幼兒評價同伴的作品，老師圍繞。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》篇3

活動目的：

1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

2、觀賞花燈，感受花燈的美。

3、情愿參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動預(yù)備：

閱歷預(yù)備：請家長援助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識。

物質(zhì)預(yù)備：有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動的課件，謎語假設(shè)干?！居變簣@PPT課件制作】

環(huán)境預(yù)備：收集各種花燈，布置燈展。

活動過程：

1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展，說一說：最喜愛那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、觀賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》。

4、猜燈謎。

出示事先預(yù)備好的謎面貼在花燈上，老師讀謎面，幼兒來猜。

小結(jié)：每年的正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天不僅要觀賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食元宵。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》篇4

活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解元宵節(jié)的意義及民族的習(xí)慣共享集體活動的歡樂。

2、培育幼兒相互關(guān)懷、友好相處的`良好品質(zhì)。

活動預(yù)備：

1、把幼兒帶的花燈布置在教室，老師預(yù)備一些新式的燈。

2、預(yù)備幾個簡約的有關(guān)的謎語。

3、歡快的音樂。

活動過程：

一、與幼兒談話，讓幼兒了解元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；在元宵節(jié)。

人們可以做元宵、吃元宵、賞花燈；元宵節(jié)是有家人團(tuán)結(jié)的意思。

二、讓幼兒賞燈。

〔1〕老師提出觀燈的要求——要求幼兒觀測燈的種類、顏色、形態(tài)。

〔2〕幼兒自由結(jié)伴觀賞花燈，并想自己的同伴介紹自己的花燈的名稱及主要特點。

〔3〕幼兒觀看老師做燈的過程，讓幼兒知道扎燈是一門民間的手藝，是中國特有的本事。

三、請幼兒講燈。

〔1〕幼兒介紹自己所帶的花燈的名稱、形狀特征及制作的材料，也可以講解并描述買燈時的情景，留意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語言進(jìn)行表述。

〔2〕請幼兒說說自己最喜愛的燈。

四、請幼兒玩燈——在音樂聲中，帶領(lǐng)幼兒到戶外玩燈。在玩燈的過程中要求幼兒運(yùn)用禮貌用語與同伴交換。

五、與幼兒一同收集紙盒、小棒等廢舊分得材料，讓幼兒制作花燈；作好后進(jìn)行“小小燈展”。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》篇5

活動目標(biāo)：

1、了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗，知道元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日。

2、嘗試帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹一起玩花燈、包元宵。

3、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。

4、通過禮物來對顏色感愛好。

5、感受到節(jié)日的歡樂。

活動預(yù)備：

1、事先聯(lián)系好小班幼兒，請小班幼兒每人帶一盞花燈。

2、幼兒已初步了解元宵節(jié)的來歷知識，并帶一盞自制的花燈。

3、將幼兒的花燈布置在活動室四周。

4、米粉、豆沙餡假設(shè)干。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的來歷和相關(guān)民俗。

引導(dǎo)幼兒向小班弟弟妹妹講解并描述自己對元宵節(jié)的閱歷。

老師小結(jié)：元宵節(jié)是中國特有的節(jié)日，元宵節(jié)這天人們會與家人團(tuán)聚，包元宵、吃元宵，賞花燈、玩花燈。

2、老師和幼兒一起包元宵。

師幼溝通包元宵的方法。

幼兒一起玩包元宵。

老師提示