高中教學(xué)總結(jié)報(bào)告材料

中學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告材料中學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告材料

整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特殊重，擔(dān)當(dāng)時(shí)一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)。下面我給大家引薦的中學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告材料參考資料，歡送參閱?？偨Y(jié)一

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，謹(jǐn)慎分析和探究好教材、大綱，探究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，締造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為奇妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

一、思想相識(shí)。

懷著對(duì)教化的幻想，我捧著一顆炙熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教化事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)切下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克制缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將駕臨 ，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特殊重，擔(dān)當(dāng)時(shí)一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常常看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中謹(jǐn)慎分析教材，依據(jù)教材的文秘家園特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，謹(jǐn)慎備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完整的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒(méi)有支配機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō)，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，所以教和學(xué)都有了必需的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，我作了充分的準(zhǔn)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生相識(shí)探究等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問(wèn)，也收到了很好的效果，發(fā)覺(jué)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了____市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛，通過(guò)這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)的信念。

這學(xué)期我還一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的起先，我就感到壓力是特殊重的。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探究過(guò)程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對(duì)有必需編程根底的學(xué)生學(xué)習(xí)的，一般是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初中學(xué)還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來(lái)的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還缺乏，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力擔(dān)當(dāng)并把它必須要做好，所以我依據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探究一邊編寫，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力最終編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成果。在新的學(xué)期里我將接著保存成功點(diǎn)并不斷改良自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

三、學(xué)校工作。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師，這個(gè)特殊的職業(yè)確定了我們必需還有很多的學(xué)校工作要做，我聽從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學(xué)校的種類成果統(tǒng)計(jì)和打印，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加踴躍地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的奇妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持每天加班，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、主要成果。

在這一學(xué)期里，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我還是取得了必需的成果的，第一學(xué)期信息技術(shù)參加了____市統(tǒng)考統(tǒng)批，成果還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市其次;參加了____市首屆信息技術(shù)課件競(jìng)賽，作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在__年____市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中，獲得了三等獎(jiǎng);在__年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中，輔導(dǎo)學(xué)生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技開展和理論開展之沖突》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校__年?？系禽d。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。總結(jié)二

時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)畢業(yè)一年了，回首這走過(guò)的日子，有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)苦痛，但這也使自己在生活的磨煉中慢慢走向成熟，現(xiàn)將本人狀況總結(jié)如下：

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)決的政治立場(chǎng)，踴躍向黨組織靠攏，時(shí)刻以以名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己，平常也留意自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、在學(xué)習(xí)方面，我特別珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然高校畢業(yè)一年了，在工作之余，我照舊不放棄學(xué)習(xí)，始終謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)問(wèn)，及相關(guān)理論，更進(jìn)一步的提高了英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫實(shí)力和教化教學(xué)實(shí)力。

三、生活方面，我勤簡(jiǎn)樸實(shí)懇切守信，熱心待人，酷愛(ài)集體，勇于挑戰(zhàn)自我，有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念，有著良好的生活習(xí)慣。我寵愛(ài)真誠(chéng)、友好地對(duì)待每一個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天，因?yàn)槲覉?jiān)信，付出了多少就會(huì)得到多少。始終以來(lái)，我與同學(xué)、同事相處都特殊融洽，常?；突ブ⒘松詈竦挠亚?。

四、工作方面，畢業(yè)后的一年里，我始終在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨昙?jí)的語(yǔ)數(shù)教學(xué)兼班主任。雖然工作勞累、辛苦，但我任勞任怨，仍以一顆飽滿熱忱的心去對(duì)待這些天真、得意的孩子，讓她們真實(shí)的感受到老師的關(guān)切，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)切及學(xué)生的協(xié)作下，順當(dāng)完成了本學(xué)年度的教化教學(xué)內(nèi)容，在期末質(zhì)量評(píng)估中取得了優(yōu)異的成果，受到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長(zhǎng)的好評(píng)，極大的提高了我的工作實(shí)力，為以后的教學(xué)積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

以上就是我的個(gè)人總結(jié)。在今后的工作生活中，我必需更加嚴(yán)格地要求自己，以飽滿的熱忱，堅(jiān)決的信念，高度的責(zé)任感投入到新的教化教學(xué)環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)三

高三階段，重點(diǎn)結(jié)合教學(xué)改革，深刻探究考綱，不斷改良和制定復(fù)習(xí)的策略和方法。無(wú)論那一階段的探究，我們都借鑒現(xiàn)有的教學(xué)成果，提出新的教學(xué)設(shè)想，大膽嘗試，以公開課和示范課的形式進(jìn)展實(shí)踐。

高三復(fù)習(xí)的點(diǎn)滴感悟

回憶高三復(fù)習(xí)的全過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們得到以下的點(diǎn)滴感悟，以期對(duì)將來(lái)的高三復(fù)習(xí)供應(yīng)借鑒。

留意以人為本，營(yíng)造和諧、安康的復(fù)習(xí)空間是成功復(fù)習(xí)的根底

教化改革的首要目的就是以人為本，促進(jìn)學(xué)生和諧安康地開展，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)然也不例外。

重視學(xué)生的個(gè)別差異，實(shí)行分層教學(xué)。進(jìn)入高三，每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成果，考取一個(gè)志向高校的奇妙愿望。這是我們高考復(fù)習(xí)成功的有利因素。如何因勢(shì)利導(dǎo)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。首先要關(guān)愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，留意到學(xué)生的個(gè)別差異。在教學(xué)中，要考慮到各層次學(xué)生的實(shí)際狀況，實(shí)行分層次要求，分層設(shè)置問(wèn)題。在課堂上使不同層次的學(xué)生都有所獲，每天的學(xué)習(xí)都有所感悟。這樣就會(huì)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，保持良好的學(xué)

重視學(xué)生的心理素養(yǎng)的造就，在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中，健全學(xué)生的人格品質(zhì)。心理素養(yǎng)是適應(yīng)環(huán)境，贏得學(xué)習(xí)，取得成功的必要條件。留意學(xué)生的心理調(diào)整，是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。

首先應(yīng)留意學(xué)生意志品質(zhì)的造就，提高學(xué)生心理的耐壓力。由于數(shù)學(xué)的抽象性，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)常常伴隨著困難，數(shù)學(xué)為磨練意志，提高耐挫力供應(yīng)絕好的平臺(tái)。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中，要留意教化學(xué)生勇于面對(duì)失敗，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，不要輕易解答，而是要幫助他們探究。同時(shí)要冷淡學(xué)生的考試成果，要關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，發(fā)覺(jué)學(xué)生的問(wèn)題，鼓舞學(xué)生再接再厲。只有閱歷磨練，才會(huì)真正體會(huì)成功的快樂(lè)，自信念才會(huì)得到加強(qiáng)。這有易于提高考生的心理應(yīng)變實(shí)力。

其次是造就學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到開展與健全。高考的另一個(gè)重點(diǎn)那么是對(duì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)力，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必須要留意造就學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，一絲不茍的學(xué)習(xí)精神。

留意雙基教學(xué)，夯實(shí)根底是成功復(fù)習(xí)的保證

重視課本，狠抓根底學(xué)問(wèn)的教學(xué)，建構(gòu)學(xué)生的良好學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知構(gòu)造。數(shù)學(xué)根底學(xué)問(wèn)是造就實(shí)力、提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的載體，良好的學(xué)問(wèn)構(gòu)造是高效應(yīng)用學(xué)問(wèn)的保證，必需賜予高度重視。縱觀高考試題，很多試題源于課本，是課本例題、習(xí)題的組合、加工和拓展，充分表現(xiàn)出課本教材的根本作用。以課本為主，重新全面梳理學(xué)問(wèn)、方法，留意學(xué)問(wèn)構(gòu)造的重組與概括，提示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法是成功復(fù)習(xí)保證。

加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維實(shí)力的訓(xùn)練和造就，確保學(xué)生實(shí)力水平的發(fā)揮。高考數(shù)學(xué)命題留意實(shí)力立意，數(shù)學(xué)的核心實(shí)力是思維實(shí)力，它包括空間想象、直覺(jué)揣測(cè)、歸納抽象和運(yùn)算求解等諸多方面。在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們力爭(zhēng)做到精講題，練得法，重過(guò)程，講到位。選題要留意典型性、目的性、針對(duì)性。訓(xùn)練題不在多而在精。要精選一些在多個(gè)學(xué)問(wèn)層面交匯且綜合性較高的題型進(jìn)展訓(xùn)練，留意解題過(guò)程，通過(guò)解題搞清學(xué)問(wèn)的形成過(guò)程和問(wèn)題的__過(guò)程，以提高學(xué)生的思維實(shí)力和在不憐憫景下的學(xué)問(wèn)遷移實(shí)力。

以上是我的工作總結(jié)和點(diǎn)滴體會(huì)，盼望能給今后的工作供應(yīng)幫助，僅供大家參考，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正!總結(jié)四

日子在勞碌瑣碎中過(guò)得飛速，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回憶過(guò)往的歲月，本人能依據(jù)學(xué)校工作支配謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的狀況小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人能夠做到謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教化方針和政策，樹立素養(yǎng)教化思想，有猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)懷疼惜學(xué)生。踴躍參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，教化目的明確，看法端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，疼惜學(xué)生。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

為了提高自己的教學(xué)水平，常常看與美術(shù)相關(guān)的書籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫，提高自己的專業(yè)水平，平常還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中謹(jǐn)慎分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。

三、教學(xué)工作方面

(一)謹(jǐn)慎備課，制定教學(xué)準(zhǔn)備。謹(jǐn)慎備課和教學(xué)，踴躍參加備課組活動(dòng)并常常聽各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以隨和、輕松、謹(jǐn)慎的形象去面對(duì)學(xué)生。依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定接受的教學(xué)方法，謹(jǐn)慎寫好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后剛好對(duì)該課作出總結(jié)。

(二)增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)潔，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè);留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

四、師德師風(fēng)方面

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議，定期摘錄教化信息并完成教化隨筆，努力提高自己的自身素養(yǎng)。工作中聽從工學(xué)校支配，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，和同事間和諧相處。俗話說(shuō)身教重于言教，時(shí)刻做好學(xué)生的典范，樹立自身的行為標(biāo)準(zhǔn)!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì)，謹(jǐn)慎開展指責(zé)與自我指責(zé)，做事從大處著眼，從小事做起，按部就班，積小善成大善。

五、工作看法方面

在平常的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤，從不無(wú)故遲到、早退。工作中能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心開展的要求制訂行之有效的教學(xué)準(zhǔn)備，謹(jǐn)慎備課，面對(duì)全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶著學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還常常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等。本學(xué)期還參加了全國(guó)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建立。

本人還特別留意個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過(guò)匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課，撰寫授后反思、教化隨筆，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟。

一學(xué)期來(lái)，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心支配;為將來(lái)在不斷暢想，回憶總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教化的實(shí)力，時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)五

本學(xué)期,我任教學(xué)校121、131班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我謹(jǐn)慎做好教學(xué)工作，踴躍完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

一、學(xué)校制度執(zhí)行狀況

平常每個(gè)周五都會(huì)召開會(huì)議,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,和同事踴躍溝通,學(xué)生的動(dòng)向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建立維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且謹(jǐn)慎做好筆記，從不缺勤。工作上聽從支配，人際關(guān)系融洽。

二、教化教學(xué)狀況

1、潛心鉆研,謹(jǐn)慎備課。在備課中,我謹(jǐn)慎探究教材，力求精確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。謹(jǐn)慎寫好教案，并不斷歸納工作總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時(shí)留意學(xué)生反應(yīng),發(fā)散學(xué)