小班母親節(jié)教案范文（通用14篇）

第頁(yè)共頁(yè)小班母親節(jié)教案范文〔通用14篇〕小班母親節(jié)教案范文〔通用14篇〕小班母親節(jié)教案篇1一、活動(dòng)目的1、引導(dǎo)幼兒可以自己理解自己，喜歡自己，初步認(rèn)識(shí)自己怎樣成長(zhǎng)的。2、引導(dǎo)幼兒樹(shù)立積極向上的性格，培養(yǎng)幼兒有有愛(ài)心、感恩的心理。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個(gè)人檔案，或者成長(zhǎng)檔案。4、引導(dǎo)幼兒通過(guò)感恩母親節(jié)，把個(gè)人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、明信片一人一張2、剪刀、硬卡紙、彩筆假設(shè)干3、幼兒成長(zhǎng)照片，家人幸福的照片等三、活動(dòng)過(guò)程1、老師出示明信片、卡片，引入今天手工制作活動(dòng)的主題?！?〕小朋友們請(qǐng)看，這張卡片是什么樣子的？〔2〕根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。2、老師出示相關(guān)的個(gè)人檔案明信片，引導(dǎo)幼兒觀察?！?〕小朋友們你們有沒(méi)有屬于自己的明信片呢？今天我們就來(lái)動(dòng)手做自己的個(gè)人小檔案吧！〔2〕老師引導(dǎo)幼兒理解并介紹個(gè)人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長(zhǎng)經(jīng)歷等，引導(dǎo)幼兒感受成長(zhǎng)的自信。3、老師根據(jù)母親節(jié)到來(lái)之際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。〔1〕你們知道為什么我們會(huì)長(zhǎng)大嗎？生活中是誰(shuí)在照顧我們？〔2〕請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)照顧你的人是誰(shuí)？她每天都在做什么？〔3〕媽媽每天都會(huì)給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺(jué)，還會(huì)給你們講故事，那既然母親節(jié)快到了，我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢？4、老師引導(dǎo)幼兒制作個(gè)人檔案，個(gè)人檔案就是成長(zhǎng)檔案，記錄媽媽照顧我們、我們漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程，感受感恩母親節(jié)。〔1〕幼兒在賀卡上自由作畫(huà)，并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫(huà)上自己喜歡的圖案或者符號(hào)?！?〕請(qǐng)幼兒討論自己的夢(mèng)想，與小伙伴之間分享以后長(zhǎng)大了想做什么？〔3〕老師展示并點(diǎn)評(píng)幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵(lì)。小班母親節(jié)教案篇2活動(dòng)目的1、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。2、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上；3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事；4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》?；顒?dòng)過(guò)程1、從5月7日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15-8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氣氛中。2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)展感恩教育，初步理解母親節(jié)的來(lái)歷。3、5月9日，老師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？4、5月10日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)展展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。5、我為媽媽做一件有意義的事各班根據(jù)實(shí)際，制定方案，然后付諸施行。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)展的手足口病預(yù)防工作，教給媽媽正確的洗手方法，并用正確方法為媽媽洗手；為媽媽梳頭、洗腳；幼兒自己制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。小班母親節(jié)教案篇3活動(dòng)目的：1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，到達(dá)家園共育。2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒理解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事，給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家長(zhǎng)自帶剪刀。2、白紙、海綿紙、雙面膠3、音樂(lè)《我的好媽媽》活動(dòng)重點(diǎn)：1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。2、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地理解幼兒的情況。3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：一、早接、晨間鍛煉二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)四、制作親子作品。1、歌唱《我的好媽媽》2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)⑴老師介紹美工材料，制作過(guò)程。⑵提醒注意平安使用剪刀。⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸老師給媽媽、幼兒拍合照。小班母親節(jié)教案篇4【活動(dòng)目的】1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.組織幼兒純熟演唱歌曲。2.圖片及音樂(lè)。3.搜集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。【活動(dòng)過(guò)程】開(kāi)場(chǎng)局部〔配樂(lè)《媽媽的吻》〕師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家快樂(lè)嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡送媽媽的到來(lái)。一．世上只有媽媽好1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多得意的小朋友，心里可快樂(lè)了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上?！毙∨笥眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，如今請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?．師：這是誰(shuí)？幼：啄木鳥(niǎo)。師：啄木鳥(niǎo)在干什么？幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻?！?．師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？幼：是犀牛。師：你知道小犀牛怎么了嗎？幼：它累了。師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖擺晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？如今請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。〔請(qǐng)家長(zhǎng)合作〕師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？幼：兩只手扶著我們。幼：要彎著腰。師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔?。”因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。小班母親節(jié)教案篇5一、活動(dòng)主題：快樂(lè)媽媽過(guò)節(jié)了！二、活動(dòng)時(shí)間：5月x日〔下午3：00—4：00〕三、準(zhǔn)備時(shí)間：5月1日—5月x日四、活動(dòng)目的：1、參加母親節(jié)慶賀活動(dòng)，感受溫馨的節(jié)日氣氛。2、通過(guò)游戲，感受媽媽的愛(ài)，加深母子親情。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》、ppt幼兒每人手工制作康乃馨一朵眼罩5個(gè)，幕布一塊六、活動(dòng)過(guò)程：〔一〕、迎接?jì)寢?。引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱煟盒∨笥褌?，媽媽?lái)參加我們的活動(dòng)，你們快樂(lè)嗎？你們知道為什么要把媽媽們請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。如今，我們已是大班的孩子了?！捕?、講解母親節(jié)的由來(lái)?！踩?、看ppt，理解生命的歷程，感受母愛(ài)的偉大?！菜摹?、演唱歌曲《我的好媽媽》。師：今天是一個(gè)不尋常的日子，是媽媽們的節(jié)目，讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》?！参濉?、親子游戲。通過(guò)這個(gè)游戲，可以充分的看出，媽媽是非常理解孩子的一切，剛剛媽媽聽(tīng)了孩子們的聲音．如今，請(qǐng)孩子們來(lái)找找自己媽螞的手。〔六〕、親子制作康乃馨。〔七〕、送禮物，享受愛(ài)的快樂(lè)。師：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。今天這個(gè)特別的日子，我們班的孩子們也準(zhǔn)備了他們自己的禮物，要送給自己的媽媽。幼兒分組取自己的禮物，送給自己的媽媽。對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話。小班母親節(jié)教案篇6活動(dòng)目的：1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、理解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感謝之情。3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。2、老師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)場(chǎng)局部：老師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。二、根本局部：1、老師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？〔幼兒自由討論〕2、老師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。師：今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”〔老師講解花朵制作方法。〕老師分發(fā)制作材料。老師和幼兒一起制作“美麗的花朵”三、完畢局部：幼兒共同欣賞制作的禮物，一起和作品合影。小班母親節(jié)教案篇7活動(dòng)目的：1、通過(guò)比擬，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆3、手語(yǔ)歌《感恩的心》4、制作幻燈片活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主題：同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？〔媽媽〕母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：同學(xué)們，你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎？〔5月份的第二個(gè)星期日〕今年的母親節(jié)是幾號(hào)？〔11號(hào)〕今天是7號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日？媽媽給你過(guò)生日了嗎？讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。三、理解母愛(ài)的偉大與無(wú)私：媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上，還為你們做過(guò)很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的？學(xué)生交流?！参疑×耍瑡寢屌阄胰メt(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我補(bǔ)綴好……〕老師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài)：媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多，你們又為她們做了些什么呢？學(xué)生交流〔我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……〕同學(xué)們都說(shuō)得很好，說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比方:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽____評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流五、施行回報(bào)方案〔1〕給媽媽一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過(guò)努力獲得的進(jìn)步和成績(jī)；一封感謝母親的信……〔2〕幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)?！?〕陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事，在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫科?、老師小結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從如今做起，從小事做起，把愛(ài)表達(dá)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。八、在手語(yǔ)歌曲中完畢活動(dòng)。同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！〔師生一起手語(yǔ)表演〕班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明：聾生由于從小失去了聽(tīng)力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情冷淡，不懂得在承受別人愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)降臨之際，在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比擬、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。小班母親節(jié)教案篇8活動(dòng)目的：1．初步感受歌曲優(yōu)美的旋律，學(xué)慣用連接、柔和的聲音演唱歌曲。2．在理解歌詞內(nèi)容的根底上學(xué)習(xí)創(chuàng)編適宜的動(dòng)作。3．初步嘗試分角色合作表演?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．音樂(lè)磁帶一盒。2．請(qǐng)一位大班幼兒做好情景表演的準(zhǔn)備。3．簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置〔小桌一張，上面放一只茶杯；小椅子一張〕?；顒?dòng)過(guò)程：1．師：媽媽工作了一天，辛苦嗎？回到家，我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽?zhuān)?．老師今天請(qǐng)了一位大班的哥哥來(lái)我們班表演節(jié)目給小朋友們看〔觀看大班幼兒和老師一起的情景表演〕。3．學(xué)習(xí)歌曲《好媽媽》。〔1〕聽(tīng)音樂(lè)一遍，聽(tīng)老師隨音樂(lè)朗讀歌詞?！?〕隨音樂(lè)的伴奏，學(xué)念歌詞?！?〕在老師哼唱旋律聲中，學(xué)唱歌曲。4．根據(jù)歌詞內(nèi)容學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作?！?〕大膽學(xué)習(xí)創(chuàng)編動(dòng)作，并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶著其他幼兒表演。〔2〕師生合作表演?！?〕兩兩結(jié)伴，自由表演。5．完好的隨音樂(lè)表演。〔1〕幼兒扮孩子，老師扮媽媽?zhuān)叧叡硌??！?〕一半幼兒扮做媽媽、一半幼兒扮做孩子，邊唱邊表演。老師引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)歷表述生活中對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)，幼兒表述的還是挺好的。幼兒的生活經(jīng)歷比擬豐富，家長(zhǎng)也比擬重視引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩。希望幼兒可以將愛(ài)的情感一直延續(xù)。小班母親節(jié)教案篇9目的：1、通過(guò)比擬，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人、朋友和老師。班會(huì)時(shí)間：202_年5月10日〔周末〕晚自習(xí)班會(huì)地點(diǎn)：1312教室班會(huì)人員：202_級(jí)學(xué)前教育美術(shù)定向一班班會(huì)主持：葉碧玉班會(huì)形式：介紹、參與班會(huì)內(nèi)容：一、班會(huì)準(zhǔn)備讓同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)這天，給自己的媽媽打，并親手做一份手工送給媽媽。準(zhǔn)備給媽媽說(shuō)的話。葉碧玉同學(xué)搜集母親節(jié)班會(huì)資料。二、班會(huì)過(guò)程1、觀看視頻《感恩父母》2、以PPT展示母親節(jié)由來(lái)3、媽媽我想對(duì)你說(shuō)。〔由班上每一位同學(xué)對(duì)自己的母親說(shuō)〕三、輔導(dǎo)員總結(jié)今天是母親節(jié)，同學(xué)們剛剛都真情流露。是的母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)也是沉重的，我們今天說(shuō)了這么多，須知“子欲養(yǎng)，而親不待”。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。祝愿天下所有的母親安康快樂(lè)，期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。小班母親節(jié)教案篇10活動(dòng)目的：1、通過(guò)比擬，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備：課件、學(xué)生詩(shī)歌朗讀、效果評(píng)價(jià)表班會(huì)內(nèi)容：一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)二、我與母親班會(huì)步驟：一、母親節(jié)專(zhuān)輯——親情啟示(一)、母親的詮釋仔細(xì)想想，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的m(many)媽媽給了我很多很多o(old)媽媽為_(kāi)___心，白發(fā)已爬上了您的頭t(tears)您為我流過(guò)不少淚h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情(二)、母親節(jié)的由來(lái)古母親節(jié)起于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門(mén)在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起于美國(guó)，由ama____、jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于19XX年世紀(jì)，悲哀欲絕，兩年后，ama____和她的朋友開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。ama____認(rèn)為子女經(jīng)常無(wú)視了對(duì)母親的感情，她希望母親節(jié)可以讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個(gè)母親節(jié)于1910年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái)。19___年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)、母親之花——康乃馨在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容華麗，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)絡(luò)起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)絡(luò)在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。(四)、母親頌(學(xué)生朗讀)多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)心及保護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買(mǎi)點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)憂，這就足夠了。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求，這也是做子女的最根本的要求。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜ケＷo(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)心，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個(gè)好兒子，我常常會(huì)讓母親擔(dān)憂掛念。但我會(huì)努力的，用好的成績(jī)報(bào)答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親安康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。二、我的行動(dòng)效果評(píng)價(jià)(一)、你是否理解你媽媽?1、你媽媽的生日是xx。2、你媽媽的體重是xx。3、你媽媽的身高是xx。4、你媽媽穿xx碼鞋。5、你媽媽喜歡顏色是xx。6、你媽媽喜歡水果是xx。7、你媽媽喜歡的花是xx。8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是xx。有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你媽媽評(píng)分，答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與媽媽溝通。(二)、你是否關(guān)心你媽媽1、你知道你媽媽的身體安康狀況嗎?安康、一般、較差(如有病的請(qǐng)你寫(xiě)知名稱，還可以寫(xiě)出治療情況)2、你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開(kāi)心?3、今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示?你媽媽有何反響?[感恩母親的目的是通過(guò)體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并將它化為行動(dòng)，理論于生活中。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生走出以自我為中心的圈子，更好地審視自己、認(rèn)識(shí)自己，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母，并回饋社會(huì)。](三)、主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài)，但除了母愛(ài)，還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诔惺苓@些愛(ài)的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我安康地成長(zhǎng);感謝我的老師，您給了我教導(dǎo)，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓我充滿了希望;感謝社會(huì)，感謝人生。小班母親節(jié)教案篇11活動(dòng)目的：1．讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛(ài)，感謝生活，學(xué)會(huì)感恩。2．讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。3．理解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)活動(dòng)過(guò)程：一、主題導(dǎo)入同學(xué)們，今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié)。我們相約在這里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶賀這個(gè)偉大的節(jié)日。二、感恩1、回憶感受“母愛(ài)如水”。2、聽(tīng)朗讀《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄泼辖既?、游戲：我和你們心心相印有心的同學(xué)可以把答案寫(xiě)在一張紙寄給你母親評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與家長(zhǎng)溝通。①你母親的生日是xx。②你母親的體重是xx。③你母親的身高是xx。④你母親穿xx碼鞋。⑤你母親喜歡顏色是xx。⑥你母親喜歡食物是xx。⑦你母親喜歡的日常消遣活動(dòng)xx__。⑧你母親喜歡做的運(yùn)動(dòng)是xx___。⑨你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是xx。四、集體朗讀《媽媽的愛(ài)》五、“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”請(qǐng)隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上面寫(xiě)上對(duì)媽媽或者奶奶等女性長(zhǎng)輩的話，可以為卡片進(jìn)展修飾?；厝ズ?，親自將卡片送個(gè)她。六、總結(jié)古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定懂得了如何愛(ài)自己的媽媽、奶奶們；一定懂得了，愛(ài)要說(shuō)出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛(ài)媽媽、奶奶、老師們，不一定是送一張賀卡就可以了，還有很多很多可以做的事，不是嗎？今天的活動(dòng)雖然即將完畢，但是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)場(chǎng)。小班母親節(jié)教案篇12【教學(xué)目的】1、讓學(xué)生理解母愛(ài)，感受母愛(ài)的無(wú)私，體驗(yàn)親情的偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解母親、尊敬母親、諒解關(guān)心母親，與母親和諧相處，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。3、通過(guò)感恩母親的教育，讓學(xué)生懂得感恩身邊的人和事，時(shí)刻懷著感恩之心?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、朗讀詩(shī)歌記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,老師出了道作文題目《母愛(ài)》很多同學(xué)都寫(xiě)下了感人的詩(shī)句，下面請(qǐng)羅結(jié)開(kāi)同學(xué)朗讀詩(shī)歌《母愛(ài)》。在朗讀時(shí)同學(xué)做一個(gè)游戲，兩個(gè)同學(xué)組成一組，然后把左手張開(kāi)掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。當(dāng)念到“媽媽”或“母親”的詞，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉。二、品味故事蘋(píng)果樹(shù)的故事三、表演小品請(qǐng)何嘉怡等同學(xué)表演《母親》看完表演后讓學(xué)生發(fā)表看法，讓學(xué)生想一想平時(shí)有沒(méi)有這樣做？四、贊美母親汶川地震中的母親搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。救援隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下探索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的.醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛(ài)你！”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每一個(gè)看完短信的人口里默默的念著：“親愛(ài)的寶貝,假如你能活著,一定要記住我愛(ài)你！”請(qǐng)學(xué)生用一些形容詞，對(duì)這個(gè)母親進(jìn)展描繪。五、詮釋母親英文MOTHER〔母親〕的詮釋M〔many〕媽媽給了我很多很多O〔old〕媽媽為_(kāi)___心，白發(fā)已爬上了您的頭T〔tears〕您為我流過(guò)不少淚H〔heart〕您有一顆慈祥溫暖的心E〔eyes〕您注視我的目光總是充滿著愛(ài)R〔right〕您從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無(wú)比的力量，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深在意。六、感恩母親1、平時(shí)幫母親做家務(wù)讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你在家會(huì)幫母親做哪些家務(wù)？以后要多幫母親做哪些家務(wù)？2、母親的生日提問(wèn)同學(xué)，知不知道母親的生日？母親生日的時(shí)候你會(huì)做什么事讓母親開(kāi)心？3、母親節(jié)除了母親的生日，還是一個(gè)很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)，哪是什么？每年5月的第二個(gè)星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2023.5.9，在母親節(jié)你會(huì)做什么事來(lái)表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)呢？老師提示1、送花2、送巧克力3、敬茶4、獻(xiàn)上你的祝福5、先想好一段話，在母親節(jié)時(shí)很有感情的對(duì)母親說(shuō)。6、制作一張母親節(jié)賀卡。7、將你寫(xiě)給母親的詩(shī)念給母親聽(tīng)。8、做家務(wù)9、做一份愛(ài)心早餐10、做一頓可口的飯菜4、學(xué)好本領(lǐng)我們?nèi)缃袷且幻麑W(xué)生，我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校我們學(xué)好文化知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)成為一名會(huì)計(jì)師，有良好的經(jīng)濟(jì)根底，這樣我們的母親年紀(jì)大了，沒(méi)有工作才能的時(shí)候才能更好的照顧她。七、小結(jié)我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感謝之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感謝--感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我珍貴的生命學(xué)會(huì)感謝--感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感謝--感謝我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克制困難的力量學(xué)會(huì)感謝--感謝我周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我和諧安康的成長(zhǎng)空間不要忘記說(shuō)聲--在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多。八、合唱《感恩的心》請(qǐng)謝婉儀等五個(gè)同學(xué)帶著同學(xué)一起做手語(yǔ)，在深情的歌聲中完畢本節(jié)班會(huì)。九、周記《我的母親》400字，可以是記敘文、散文、詩(shī)歌等，課后完成。小班母親節(jié)教案篇13一、班會(huì)活動(dòng)背景：周日就是母親節(jié)。以母親節(jié)為契機(jī)，以看圖片、聽(tīng)故事等活動(dòng)讓學(xué)生感受媽媽的愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。二、活動(dòng)目的：1、父母之勞，感受父母之愛(ài)。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母、社會(huì)、老師。理解三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集有關(guān)母親節(jié)的資料，表現(xiàn)母愛(ài)的文學(xué)作品。2、準(zhǔn)備詩(shī)朗讀《母親》，故事《愛(ài)吃魚(yú)頭的母親》等資料，制作PPT。四、活動(dòng)流程：1、〔播放背景音樂(lè)《母親》〕師：有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都放不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻(xiàn)給你，這個(gè)人是母親；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛(ài)是母愛(ài)。本周日是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我們要為母親做些什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)：感恩母親。2、話說(shuō)母親節(jié)來(lái)歷提問(wèn)：大家都知道母親節(jié)是哪一天？你知道什么花是獻(xiàn)給母親的花？母親節(jié)起于那個(gè)國(guó)家？誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢？〔母親節(jié)起于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲哀萬(wàn)分。在次年母親____周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)別人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感謝之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。19___年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)?！趁绹?guó)的這一舉措引起了世界各國(guó)的紛紛效仿，至1948年安娜____時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。法國(guó)的母親節(jié)定在5月的最后一個(gè)星期日；泰國(guó)于將每年的8月12日定為母親節(jié)；阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開(kāi)場(chǎng)、一年之始，以此表示母親的偉大。3、感恩母親〔1〕圖片展示母愛(ài)?！?〕音樂(lè)故事：這個(gè)故事是不久前從一本雜志上看到的。東歐有對(duì)母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認(rèn)為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日繁忙辛苦，也不能使女兒快樂(lè)起來(lái)。2023年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當(dāng)然想讓女兒快樂(lè)。母女倆在滑雪中，由于缺乏經(jīng)歷偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見(jiàn)前來(lái)搜尋她們的直升飛機(jī)，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而難以被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不支昏迷過(guò)去，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來(lái)，是母親割斷了自己的動(dòng)脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪，直升飛機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目的?！?〕音樂(lè)可見(jiàn)，世上最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)；世上最無(wú)私的愛(ài)，是母愛(ài)；世上最真誠(chéng)的愛(ài)，也是母愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時(shí)獻(xiàn)給天下的父母！，請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞?！布住承蕾p了這么感人的音樂(lè)后，你有什么感想啊？〔乙〕我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無(wú)私的愛(ài)，即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要諒解4、談感恩行動(dòng)生活中我們?cè)撊绾斡眯袆?dòng)感恩父母？〔展示一組照片，包括給母親端水、做家務(wù)〕說(shuō)說(shuō)你打算怎樣回報(bào)母親的愛(ài)。母親生育了我們，養(yǎng)育了我們，也教育著我們。但我們