小班美術(shù)活動小蝌蚪游泳教案_第1頁
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第頁共頁小班美術(shù)活動小蝌蚪游泳教案小班美術(shù)活動小蝌蚪游泳教案活動目的：1、學(xué)慣用棉簽朝不同的方向大膽畫小蝌蚪的方法，體驗(yàn)棉簽畫帶來的快樂。2、樂意向同伴講述自己的作品。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。5、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備：1、自然角內(nèi)提供小蝌蚪供幼兒觀察。2、每組一盤黑色水粉顏料，一盤綠色顏料，棉簽，圖畫紙?；顒舆^程：1、導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。老師：剛剛小朋友學(xué)了一首好聽的兒歌《小蝌蚪找媽媽》，小蝌蚪在河里快活地游來游去，我們來用棉簽和顏料把它們畫下來，好嗎？2、引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪的根本形態(tài)。老師邊出示自然角的蝌蚪邊提問：得意的小蝌蚪是什么顏色？長的什么樣子？它們在水中是怎么游泳的？老師引導(dǎo)幼兒說出小蝌蚪有圓圓的身體和細(xì)細(xì)的尾巴，在水里向各個方向游動。并用身體動作模擬小蝌蚪游水的樣子。3、老師示范講解小蝌蚪的畫法。老師在畫紙上示范并講解：我們請小蝌蚪來玩耍吧！輕輕地用棉簽蘸黑色顏料點(diǎn)在畫紙上，再輕輕提起向后一拉，一只小蝌蚪就畫成了。4、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。〔1〕老師：如今請小朋友在畫紙上畫小蝌蚪，要畫出朝不同方向游泳的小蝌蚪。最后再添畫上綠綠的.水草。〔2〕幼兒操作，老師指導(dǎo)他們注意點(diǎn)畫方法，畫出朝著不同方向的小蝌蚪，鼓勵幼兒大膽細(xì)心地作畫。5、評價和欣賞作品。老師邊展示作品邊說：小蝌蚪在河里游得真開心，他們長著圓圓的身體，細(xì)長的尾巴。它們怎么游的？〔幼兒用動作模擬〕它們要去找媽媽了。〔幼兒跟著音樂游出活動室。〕活動反思：注重過程而不是結(jié)果，主要表如今講評活動中，老師能積極的鼓勵幼兒大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法，而不是以“畫的像不像？對不對。”來評價每位幼兒的作品。老師

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