2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五篇)_第1頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五篇)_第2頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五篇)_第3頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五篇)_第4頁
2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文不知不覺,我已經(jīng)度過了近____年的學(xué)習(xí)生涯。成績雖數(shù)不上,但我覺得還是比較簡單的,這大概得益于我的學(xué)習(xí)方法吧。一、課前預(yù)習(xí)。每堂課前,我都要進(jìn)行預(yù)習(xí):語文,把要學(xué)的課文看一遍,自我先用筆將重點(diǎn)、要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟,讀流利,這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,而能夠很快進(jìn)入課文、資料及語法的學(xué)習(xí)。二、課堂學(xué)習(xí)。課堂上的____分鐘是極為重要的,課堂上少聽____分鐘,課下____分鐘也補(bǔ)不上。所以,課堂上,思想要絕對(duì)集中,跟著教師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,聽起課來就比較簡單,在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真聽課,一節(jié)課下來,往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。三、多加思考。對(duì)于知識(shí),我不喜歡死記硬背而喜歡加入自我理解去記憶。多問為什么,深入問題的實(shí)質(zhì)去思考問題,這樣不但使知識(shí)能夠記牢固,使用起來也比較靈活。在課上,有了問題立刻記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了后面聽課,得不償失,務(wù)必要在課后再來想這道題。僅有實(shí)在想不通時(shí),才去問教師,如果一有問題,不動(dòng)腦思考就問教師,答案往往左耳進(jìn)右耳出,遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自我思考記得深刻。四、增加深度、廣度。課后的復(fù)習(xí),我認(rèn)為務(wù)必多做練習(xí)題,應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí)。例如:平時(shí),我愛看一些科學(xué)家的傳記等,這樣能夠培養(yǎng)自我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并且能夠擴(kuò)大知識(shí)面,當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí),還能夠聯(lián)系起來,理解得更加透徹。加大深度,就要在課余時(shí)間看一些比較難的知識(shí),像競(jìng)賽教材一類,我覺得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的,淺的沒學(xué)好,難的就學(xué)不下去。所以,看這些書,能檢查出自我的基知識(shí)掌握是否牢固。換句話說,難的題都能掌握,容易的做起來不就更加游刃有余了嗎2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(二)漸漸的,在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級(jí)。從當(dāng)初的我,長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉,我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。我們?cè)谏铣跻坏臅r(shí)候覺得時(shí)間過得好很慢,但恍惚間中考已經(jīng)臨近。____月,如“惡魔”般的數(shù)字,在想我們招手??荚囘^后,我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè),或許要各奔前程?;厥走@兩年時(shí)光,我很失望,調(diào)皮的時(shí)光中讓我犯下許多過錯(cuò),我多次想要改掉陋習(xí),卻沒有堅(jiān)定自己的信念。我們?cè)谶^去的時(shí)光中,犯下了不少的錯(cuò)誤,上課睡覺、說話、不專心的聽課…我們沒有意識(shí)到這樣做的后果。老師的談話,交心,讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,卻又再次犯下錯(cuò)誤。老師不會(huì)放棄任何學(xué)生,也不會(huì)覺得學(xué)生們笨,更不會(huì)覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望,一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的,我們?cè)诶蠋熜闹?,變成了一個(gè)個(gè)沒有持之以恒,沒有堅(jiān)定信念的壞學(xué)生。在學(xué)習(xí)的科目中,英語、化學(xué)、物理自己并不會(huì),卻沒有去聽;而自己會(huì)的科目,卻沒有認(rèn)真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀,自己的成績,自己在老師心目中的形象,不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害,可始終改不掉這樣一個(gè)毛病。到了初三,中考漸漸來臨,自己在紀(jì)律和學(xué)習(xí)的方面的缺點(diǎn),應(yīng)逐步改掉,因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空,展現(xiàn)的淋漓盡致。2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(三)暑假已過了四分之三,還有兩個(gè)禮拜就開學(xué)了、我來反思一下我的暑假概況、我的學(xué)校作業(yè)寫完了,如果學(xué)校作業(yè)還沒寫完這可真是有點(diǎn)兒慢了、只把學(xué)校作業(yè)寫完是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新知識(shí),這樣去學(xué)就不累了、我已經(jīng)把語文古詩和文言文背會(huì)了,翻譯和注釋都看了,基本也都背了一遍,剩下來就是看生字和讀課文了、英語九年級(jí)和八年級(jí)的單詞我也都背了,雖然有好多不認(rèn)識(shí),但我還是咬著牙一個(gè)個(gè)背,很累的、剩下來該看每一單元的語法和句型了、數(shù)學(xué)九(上)的前三章我也都預(yù)習(xí)了、物理的第一章我也提前做了了解,相應(yīng)地也做了一些題來進(jìn)一步了解、化學(xué)學(xué)了前三章內(nèi)容,我已將前兩章的練習(xí)題做完了,相應(yīng)地勾畫出我做錯(cuò)的或不會(huì)的題,重點(diǎn)注意一下、政治也學(xué)了一章、歷史學(xué)了6課,我現(xiàn)在要趕緊背,還要抓緊做題、空余時(shí)間看一些課外書、學(xué)校的內(nèi)容不多了,但也不能放松,爭(zhēng)取將剩下的事情做到最好、再來看看我的體育成績,雖然不能說很好,但相比放假之前已經(jīng)進(jìn)步很多了、第一,自選項(xiàng)目基本達(dá)標(biāo)、第二,跑步、跑步是令我頭疼的項(xiàng)目,我從放假開始練,一直練到現(xiàn)在,已有四十天了,成績不斷進(jìn)步、現(xiàn)在跑____米,差不多能跑到三分半了,但還有加強(qiáng)、第三項(xiàng)跳遠(yuǎn)是最讓我頭疼的,雖然有進(jìn)步,但和中考要求的____米5還是差很多、我開始跳是____米____多,但真是竭盡了全力、后來我在網(wǎng)上查了查跳遠(yuǎn)技巧,自己試著用這些方法去跳,有些效果,如今使勁跳能跳到____米3左右了、唉!只能努力練了、段老師這里的內(nèi)容我也是每天寫,一天也沒有閑過、如今網(wǎng)上的美文寫作已刊登了一百多期,有人已寫了二三十篇,我也寫了幾篇,但還是不多,質(zhì)量也不是很好,我還得練練我的文筆、我覺得好作文還是得多改才行,這只是我的一個(gè)建議,并沒有別的意思、總體來看,這個(gè)暑假我過得很充實(shí),時(shí)間一點(diǎn)兒也沒有浪費(fèi)、該做的都做了,接下來再完善一下、這就是我的暑假概況、2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(四)上個(gè)學(xué)期,我掛了C++和高數(shù)兩科,痛定思痛,我將我的失敗經(jīng)驗(yàn)做了一個(gè)總結(jié),希望可以吸取教訓(xùn),不再重蹈覆轍。一,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。大一的生活,就是高中到大學(xué)的過渡階段,我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是掛科的主要原因。二,沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。三,自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到什么不會(huì)的問題,總是礙于情面,不能及時(shí)找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。鑒于以上種種原因,我決定在下半年的學(xué)習(xí)中積極補(bǔ)救,爭(zhēng)取取得好成績。首先,在高數(shù)的學(xué)習(xí)上要下苦功,不能再模棱兩可,不懂的問題要積極去問,要勇于向同學(xué)提問題,爭(zhēng)取不留疑問地掌握老師教授的全部知識(shí),讓自己的基礎(chǔ)夯實(shí)的更堅(jiān)實(shí),以便于以后更好地掌握相關(guān)的進(jìn)階知識(shí)。其次,作為專業(yè)的C++更是不能放棄,要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)這一科目,要提高對(duì)編程問題的興趣,要做到學(xué)一科愛一科,不能再保持現(xiàn)在低下的編程能力了,必須提高獨(dú)立編程的能力,爭(zhēng)取盡快掌握獨(dú)立編寫一個(gè)程序全部步驟,做好一個(gè)優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)學(xué)生。最后,我會(huì)多上自習(xí),多去圖書館,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績。2023學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)反思參考范文(五)一、初二學(xué)習(xí)和生活的反思總結(jié)近期在學(xué)習(xí)和生活的過程有以下自身問題導(dǎo)致了成績下降、1、在上課時(shí)還不夠?qū)P?,時(shí)而分心,開小差、2、晚上做作業(yè)沒有認(rèn)真完成,敷衍了事、3、不重要的興趣愛好太多、注意力分散、精神不能集中學(xué)習(xí)、4、玩心太重、頭腦里主要裝的不是學(xué)習(xí)、5、自制力太差,容易被喜歡的事物所吸引然后沉迷、且沒有時(shí)間觀念、6、專研和探究的精神不夠、做過題目的要點(diǎn)沒有記牢,遇到類似的題目還是不懂、7、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的樂趣還不夠大、沒有主動(dòng)想要去學(xué)習(xí)、二、初二學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃1、上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)、不能走神、跟著老師走,注意老師在課堂上所提到的要點(diǎn)、2、課后的作業(yè)要按照老師的要求一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真完成、3、學(xué)習(xí)上有遇到問題要主動(dòng)向班級(jí)的同學(xué)和老師或者父母詢問、并且把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論