2023年教師招聘《中學(xué)教師招聘》重點考試題庫自我評估試卷

地區(qū):_________________編號:_________________姓名:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 地區(qū):_________________編號:_________________姓名:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023年中學(xué)教師招聘題庫題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、地區(qū)、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、單選題1、形成性評價通常發(fā)生在（）。A.教學(xué)過程之前B.學(xué)生畢業(yè)時C.教學(xué)過程之后D.教學(xué)過程之中答案：D本題解析：形成性評價通常在教學(xué)過程中實施，一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動密切相關(guān)的測驗，也可以讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談。2、根據(jù)以下材料，回答Afarmercarelesslylostanexpensivegoldwatchinthebarnonthefarm,wherehesearchedforeverywherebutinvain.Soheputa16onthegateofthefarm:whoeverfindsthegoldwatchwillbe17100dollars.Facingthe18ofthehandsomereward,peopletriedtheirbesttolookforeverywhere.19,thegrainwaspiledlikeahillalongwithbalesof20,soiftheywantedtofindthegoldwatch,itwouldbelikefishingforaneedleinthe21.Whenthesunset,thegoldwatchwasnotfoundyet.Theytookpainsbutfound22,sotheybegan23thewatchwastoosmall,thebarnwastoolargeandthestrawwastoothick.Itwasgetting24thattheywerestillunabletofindit.Sothey25thetemptationof100dollarsonebyone.Butonlyasmallboyin26clotheswasstillnotdiscouragedbutkept27itinthegrain.Hehadnothingtoeatthroughouttheday.Inordertosolvethefamilyproblem,hewas28tofindthegoldwatchandlethisparents,brothersandsistershaveafullmeal.Hewas29inthestrawtohavearest30heheardastrange"tick-tock".Heimmediatelyheldhisbreathandlisten31.Itwasquieterinthebarnwhile"tick-tock"32clearly.Theboy33thesound,foundthegoldwatchburiedinthedepthsofthegrainandfinallygotthe100dollars.Likethegoldwatchinthebarn,34hasexistedaroundusandspreadinverycorneroflife.Onlywearecalmand35lookforitcanwefindit.A.luxuriousB.shabbyC.neatD.new答案：B本題解析：考查形容詞辨析。luxurious“豪華的，奢侈的”，shabby“破舊的，衣衫襤褸的”，neat“整潔的”，new“新的”。根據(jù)下文可知這個男孩家境比較困難，所以應(yīng)是“衣衫襤褸的小男孩”，故選B。3、18世紀(jì)中葉，普魯士國王弗里德里希二世在大力加強專制統(tǒng)治的同時，改進(jìn)司法制度，放開新聞監(jiān)管，禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。A.伏爾泰B.杰弗遜C.圣西門D.盧梭答案：A本題解析：本題主要考查歐洲封建國家的改革和歐洲啟蒙思想家。普魯士國王弗里德里希二世以“開明君主”自居，標(biāo)榜科學(xué)與理性。采用了啟蒙思想家的一些主張，弗里德里希從青年時代起就仰慕伏爾泰的啟蒙學(xué)說，從1736年起與他通信長達(dá)42年，直到1778年伏爾泰故去。1750年6月。曾邀請著名啟蒙思想家伏爾泰到普魯士講學(xué)。在伏爾泰的影響下。弗里德里希二世做了一些開明的政策。4、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有（）。A.順序性B.階段性C.不平衡性D.差異性答案：B本題解析：身心發(fā)展的階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾。5、民間流行的絲竹樂不包括()。A.江南絲竹B.西安鼓樂C.潮州弦詩D.福建南音答案：B本題解析：西安鼓樂，是鼓吹樂的一種。因此正確答案為B。6、下列活動中所得到的數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B.調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時，樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時，以患者家系為調(diào)查對象答案：B本題解析：標(biāo)志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)(N)／標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)／重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，若部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落，則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小，最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大，故A項錯誤。土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性，所以用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈會導(dǎo)致采集的小動物數(shù)偏少，這樣使實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值小，故B項正確。采用樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時，對于邊界線上的個體，要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目，若將樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)，會導(dǎo)致所得到數(shù)值與實際數(shù)值偏大，故C項錯誤。在調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時，應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，若以患者家系為調(diào)查對象會導(dǎo)致所得到數(shù)值與實際數(shù)值偏大，故D項錯誤。7、在發(fā)達(dá)國家，工資一般占企業(yè)運營成本的50％左右，而在中國還不到10％，在發(fā)達(dá)國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55％以上，在中國則不到42％。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢，這給我們的啟示有（）。①要保證企業(yè)收入在初次分配中占的合理比重②建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付機制③要充分發(fā)揮再分配在企業(yè)職工工資增長中的作用④要維護(hù)好勞動者的相關(guān)權(quán)利A.①②B.①④C.②④D.②③答案：C本題解析：題目突出的是-[資和勞動報酬的比重問題，啟示我們要重視企業(yè)職工工資和勞動者的相關(guān)權(quán)利。①說法錯誤，應(yīng)該為要保證勞動報酬在初次分配中的合理比重。③說法錯誤，應(yīng)該是要充分發(fā)揮初次分配在企業(yè)職工工資增長中的作用。8、如圖，在一張矩形紙片ABCD中，AB=4，BC=8。點E，F(xiàn)分別在AD，BC上，將紙片ABCD沿直線EF折疊，點C落在AD上的一點日處，點D落在G處，有以下四個結(jié)論：①四邊形CFHE是菱形；②EC平分∠DCH；③線段BF的取值范圍為3≤BF≤4；④當(dāng)點H與點A重合時,。以上結(jié)論中，你認(rèn)為正確的有()個。A.1B.2C.3D.4答案：C本題解析：9、根據(jù)以下材料，回答TheAmericanRevolutionwasnotarevolutioninthesenseofaradicalortotalchange.Itwasnotasuddenandviolentoverturningofthepoliticalandsocialframework,suchaslateroccurredinFranceandRussia,whenbothwerealreadyindependentnations.Significantchangeswereusheredin,buttheywerenotbreathtaking.Whathappenedwasacceleratedevolutionratherthanoutrightrevolution.Duringtheconflictitselfpeoplewentonworkingandpraying,marryingandplaying.Mostofthemwerenotseriouslydisturbedbytheactualfighting,andmanyofthemoreisolatedcommunitiesscarcelyknewthatawarwason.America′sWarofIndependenceheraldedthebirthofthreemodemnations.OnewasCanada,whichreceiveditsfirstlargeinfluxofEnglish-speakingpopulationfromthethousandsofloyalistswhofledtherefromtheUnitedStates.AnotherwasAustralia,whichbecameapenalcolonynowthatAmericawasnolongeravailableforprisonersanddebtors.Thethirdnewcomer--theUnitedStates--baseditselfsquarelyonrepublicanprinciples.Yeteventhepoliticaloverturnwasnotasrevolutionaryasonemightsuppose.Insomestates,notableConnecticutandRhodeIsland,thewarlargelyratifiedacolonialself-rulealreadyexisting.Britishofficials,everywhereousted,werereplacedbyahome-growngoverningclass,whichpromptlysoughtalocalsubstituteforkingandParliament.Whatdoestheauthormeanby"peoplewentonworkingandpraying,marryingandplaying"inParagraph1?A.PeoplehadenoughleisuretimethenB.MorepeoplegotmarriedthandivorcedC.LifewentonasusualD.Thewarcreatednewjobs答案：C本題解析：語義題。根據(jù)題干定位于第一段最后兩句話“Duringtheconflictitselfpeoplewentonworkingandpraying．marryingandplaying．Mostofthemwerenotseriouslydisturbedbytheactualfighting…”．可知在沖突期間，人們?nèi)匀簧习?、做禮拜、結(jié)婚、玩耍，多數(shù)人并沒有受到實際戰(zhàn)斗的嚴(yán)重影響。所以作者寫這句話是想表明在沖突期間，人們?nèi)哉粘Ｉ?。故選C。10、--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.--Nevermind.______,youhavetriedyourbest.A.AboveallB.InallC.AtallD.Afterall答案：D本題解析：考查介詞短語辨析。句意為“——抱歉，我沒有做好工作?！獩]關(guān)系，_________你已經(jīng)盡力了”。aboveall“首先，最重要的是”；inall“合計，總共”；atall常用于否定句，表示“根本，絲毫”；afterall“畢竟”。D項最符合句意，故選D。11、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。A.生活焦慮B.睡眠障礙焦慮C.交友焦慮D.考試焦慮答案：D本題解析：答案為D。學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是考試焦慮。表現(xiàn)為隨著考試臨近，心情極度緊張。12、以詩證史，是歷史研究的一種方法?！盎泿X限南天設(shè)險，秦通舟楫鑿嵯峨?！痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕獨v史作用在于()。A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野B.成都平原成為天府之國C.基本解除黃河水患D.便于奏始皇平定嶺南答案：D本題解析：通過材料并結(jié)合所學(xué)知識，“粵嶺限南天設(shè)險，秦通舟楫鑿嵯峨”中的“嶺”指的是嶺南，該水利工程為靈渠。所以，該詩句所反映的水利工程的主要歷史作用在于便于秦始皇平定嶺南。13、“歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時穿過塵埃，有時穿過泥濘，有時橫渡沼澤，有時行經(jīng)叢林?！避嚑柲嵫┓蛩够倪@句名言體現(xiàn)的哲理是（）。A.事物處于相對靜止?fàn)顟B(tài)B.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者D.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一答案：D本題解析：歷史的道路是向前發(fā)展的，但不是一帆風(fēng)順的，有的時候在田野中前進(jìn)，有的時候穿越塵埃，有的時候穿過泥濘，有的時候橫渡沼澤，有的時候行徑叢林，這體現(xiàn)了事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。故本題選D。14、下列詞語中，帶點字的讀音及字義都正確的是（）。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D答案：B本題解析：15、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號,是一種（）。A.形象主義B.象征藝術(shù)C.文化藝術(shù)D.具象藝術(shù)答案：B本題解析：暫無解析16、產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運動員的（）A.力量素質(zhì)B.耐力素質(zhì)C.柔韌素質(zhì)D.靈敏素質(zhì)答案：D本題解析：暫無解析17、戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過程——價值鏈，把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類，即基本活動和（）。A.生產(chǎn)加工B.銷售渠道C.售后服務(wù)D.支持活動答案：D本題解析：戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價值形成和創(chuàng)造過程一一價值鏈，把資源的開發(fā)和利用活動分成兩大類，即基本活動和支持活動。18、A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D答案：C本題解析：19、公民積極參與無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時，針置人的血管是()．A.主動脈B.毛細(xì)血管C.靜脈D.淋巴管答案：C本題解析：靜脈是將血液從身體各處送回心臟的血管，較薄、彈性?。灰话惴植荚谏眢w較淺的部位，輸液或者化驗抽血．都是靜脈滴注或是采靜脈血，靜脈注射時，注入的“青筋”是靜脈血管。20、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（）。A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否充分考察教學(xué)情境C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案：C本題解析：教師的成長第三階段為關(guān)注學(xué)生階段，能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。21、______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever答案：B本題解析：考查從屬連詞。wherever“無論哪里”，whatever“無論什么”，however“無論如何”，whenever“無論何時”。結(jié)合句意“無論我們遇到什么困難．我們都會互相幫助克服這些困難”，選B。22、包裝策略主要包括（）。A.相似包裝策略B.差別包裝策略C.組合包裝策略D.復(fù)用包裝策略E.附贈品包裝策略答案：A、B、C、D、E本題解析：包裝策略主要有以下幾種：(1)相似包裝策略；(2)差別包裝策略；(3)組合包裝策略；(4)復(fù)用包裝策略；(5)附贈品包裝策略。23、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.Whenltookthefirstexam,Iwas___18___tofinda77,C-plus,onmytestpaper,___19___Englishwasmybestsubject．IwenttoProfessorJayne,wholistenedtomyargumentsbutremained___20___Idecidedtotryharder,althoughIdidn'tknowwhatthat___21___becauseschoolhadalwaysbeeneasyforme．Ireadthebooksmorecarefully,butgotanother77．Again,I___22___withProfessorJayne．Again,helistenedpatientlybutwouldn'tchangehis___23___Onemoretestbeforethefinalexam．Onemore___24___toimprovemygrade．SoIredoubledmyeffortsand,forthefirsttime,___25___themeaningoftheword"thorough",Butmy___26___didnogoodandeverything___27___asbefore.Thelasthurdle(障礙)wasthefinal．Nomatterwhat___28___Igot,itwouldn'tcancelthreeC-pluses．Imightaswellkissthe___29___goodbye.Istoppedworkinghard．IfeltIknewthecoursematerialaswellasIeverwould．Thenightbeforethefinal,Ieven___30___myselftoamovie．ThenextdayIdecidedforonceI'dhave___31___withatest.Aweeklater,IwassurprisedtofindIgotanA．IhurriedintoProfessorJayne'soffice．He___32___tobeexpectingme．"IfIgaveyoutheAasyou___33___,youwouldn'tcontinuetoworkashard．"Istaredathim,___34___thathisanalysisandstrategy(策略)werecorrect．Ihadworkedmyhead___35___,asIhadneverdonebefore.Iwasspeechlesswhenmycoursegradearrived:A-plus．ItwastheonlyA-plusgiven．ThenextyearIreceivedmyscholarship．I'vealwaysrememberedProfessorJayne'slesson:youalonemustsetyourownstandardofexcellence.___29___A.scholarshipB.courseC.degreeD.subject答案：A本題解析：對應(yīng)文章第一段第一句話可得出答案為A。24、中學(xué)生張龍的小說出版后，收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要（）。A.享有政治權(quán)利B.履行道德義務(wù)C.享有法律權(quán)利D.履行法律義務(wù)答案：D本題解析：公民有依法納稅的義務(wù)，未成年人也不例外，也要自覺履行法律義務(wù)。A、B、C三項說法不符合題意．因此本題選D。25、在20世紀(jì)60年代，我國外交政策的中心是（）。A.“一邊倒”B.“另起爐灶”C.反對美蘇霸權(quán)主義D.一條線答案：C本題解析：新中國成立后，我國的外交政策隨著國內(nèi)、國際形勢的變化而變化。20世紀(jì)50年代，我國采取“另起爐灶”“一邊倒”的外交政策，支持社會主義陣營。20世紀(jì)60年代，我國同蘇聯(lián)、美國關(guān)系緊張，外交上體現(xiàn)為反對美蘇霸權(quán)主義。20世紀(jì)70年代，毛澤東根據(jù)世界局勢的變化，提出“一大片”“一條線”的外交方針。26、學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.名譽權(quán)D.受教育權(quán)答案：D本題解析：受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。27、下列各組詞語中，畫橫線詞語的意義和用法相同的一項是（）。A.碩求余文以記之越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也B.其木皆十圍爾其無忘乃父之志C.必仕則忘其身于其身也，則恥師焉D.將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉答案：D本題解析：A項，前一個“以”為介詞，指“來，用來”；后一個“以”為連詞，表順承，“而”的意思。B項，前一個“其”為代詞，代指園子；后一個“其”意為“一定”。C項，前一個“則”表承接，“就”的意思；后一個“則”表轉(zhuǎn)折，指“卻”。D項兩個“焉”均為句末語氣助詞，表陳述語氣。故本題當(dāng)選D項。28、果蠅白眼為伴x染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交組合為子代，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別（）。A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅答案：C本題解析：29、學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是（）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式B.團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主C.個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)D.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進(jìn)行團體輔導(dǎo)答案：D本題解析：對此類學(xué)生應(yīng)適合于個別輔導(dǎo)。30、創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.元認(rèn)知策略答案：B本題解析：創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略。所以選B。31、2017年國家將在個稅方面進(jìn)一步改革，有望建立綜合與分類相結(jié)合的個人所得稅制，將工資薪金、勞務(wù)報酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅。此外，養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)也有望納入抵扣。個人所得稅制改革旨在（）。①區(qū)別對待不同性質(zhì)的收入，保障城鄉(xiāng)居民基本生活②進(jìn)一步優(yōu)化國家稅種結(jié)構(gòu)，拓寬國家財政收入來源③降低中低收入納稅群體的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)收入分配公平④真正發(fā)揮稅收的調(diào)節(jié)作用，維持社會穩(wěn)定健康發(fā)展A.①②B.②③C.①④D.③④答案：D本題解析：將工資薪金、勞務(wù)報酬等統(tǒng)一納入綜合范圍征稅，將養(yǎng)老、二孩、房貸利息等家庭負(fù)擔(dān)納入抵扣，是在利用稅收降低中低收人群體負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會公平。③④符合題意。因此本題選D。32、學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.班級B.年級C.教研組D.團組織答案：A本題解析：班級是一個復(fù)雜的小社會體系，是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織。33、在心理測驗中，成就測驗屬于（）。A.認(rèn)知測驗B.能力測驗C.人格測驗D.智商測驗答案：A本題解析：心理測驗可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。按照所要測量的特征大體上可以分為認(rèn)知測驗和人格測驗。認(rèn)知測驗包括智力測驗、特殊能力測驗、創(chuàng)造力測驗、成就測驗。人格測驗包括多項人格調(diào)查表、興趣測驗、成就動機測驗、態(tài)度量表等。因此本題的正確答案為A。34、在教學(xué)中為了說明地理現(xiàn)象時空演化過程。最恰當(dāng)?shù)牡乩斫虒W(xué)媒體是()。A.地球儀B.地理圖片C.地理模型D.多媒體教學(xué)資源答案：D本題解析：多媒體教學(xué)資源信息量大、傳播速度快、表現(xiàn)力豐富，能夠運用動態(tài)的圖像形象逼真地系統(tǒng)呈現(xiàn)地理事物及其發(fā)展變化，動靜結(jié)合，通過視覺和聽覺刺激傳遞教學(xué)信息．用來說明地理現(xiàn)象的時空演化過程最恰當(dāng)。35、下列有關(guān)生物群落演替的敘述，錯誤的是()。A.火災(zāi)后的草原，過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段.主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光C.在生物群落發(fā)展變化過程中.一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化答案：A本題解析：冰川泥地上發(fā)生的演替是初生演替，A錯誤；由于灌木高大，能獲得更多的太陽能，因此演替過程中發(fā)生草本植物變?yōu)楣嗄倦A段，B正確：群落演替的概念是一個群落被另一個群落代替的過程，C正確：群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化，D正確。36、“嫦娥三號”月球探測器于2013年12月2日成功發(fā)射，展開奔月之旅?！版隙鹑枴敝饕繕?biāo)是實現(xiàn)在月面上軟著陸并展開月面巡視勘察，此目標(biāo)的確立說明（）。①實踐具有能動性②認(rèn)識決定實踐③認(rèn)識是實踐的目的④實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力A.①③B.①④C.②③D.②④答案：B本題解析：②說法有誤，實踐決定認(rèn)識，不是認(rèn)識決定實踐；③說法有誤，實踐是認(rèn)識的目的，①④說法正確并符合題意，因此，本題選B。37、被稱為“鋼琴詩人”的是（）。A.老約翰?施特勞斯B.小約翰?施特勞斯C.肖邦D.李斯特答案：C本題解析：老約翰?施特勞斯被稱為“圓舞曲之父”，他的兒子小約翰?施特勞斯被稱為“圓舞曲之王”，肖邦被稱為“鋼琴詩人”，李斯特被稱為“鋼琴之王”。38、美國著名心理學(xué)家吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)模型把智力區(qū)分為三個維度即（）。A.內(nèi)容、言語和操作B.認(rèn)知、言語和操作C.內(nèi)容、操作和產(chǎn)品D.內(nèi)容、言語和產(chǎn)品答案：C本題解析：美國心理學(xué)家吉爾福特于1967年創(chuàng)立了智力三維結(jié)構(gòu)模型理論，認(rèn)為智力結(jié)構(gòu)應(yīng)從操作、內(nèi)容、產(chǎn)品三個維度去考慮。智力活動就是人在頭腦里加工(即操作過程)客觀對象(即內(nèi)容)，產(chǎn)生知識(即產(chǎn)品)的過程。因此本題的正確答案為C。39、Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A.JackLondonB.ErnestHemingwayC.MarkTwainD.WilliamFaulkner答案：B本題解析：考查英美文學(xué)?！短栒粘Ｉ稹肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌?。40、杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)是（）。A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動機→領(lǐng)會新教材→鞏固知識→檢查B.設(shè)置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價C.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結(jié)論D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解答案：B本題解析：杜威的課程設(shè)計教學(xué)模式即為五步教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)疑難情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結(jié)與評價。41、下列不屬于課程分類的是（）A.學(xué)科課程與經(jīng)驗課程B.分科課程與綜合課程C.通選課程與選修課程D.國家課程、地方課程與校本課程答案：C本題解析：根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將劃分課程分為不同的類型。按照課程的內(nèi)容是系統(tǒng)知識還是直接經(jīng)驗來劃分，可以分為學(xué)科課程和活動課程。按照課程計劃中對課程實施的要求，可以分為必修課程和選修課程。按照課程的表現(xiàn)形態(tài)或者呈現(xiàn)方式，可以把課程分為顯課程和潛課程。按照課程內(nèi)容的組織方式，可以把課程分為綜合課程和分科課程。按照課程的管理體制，可以把課程分為國家課程、地方課程、校本課程。42、最高人民法院在法律適用過程中，對具體應(yīng)用法律規(guī)范有關(guān)問題所進(jìn)行的解釋屬于（）。A.行政解釋B.立法解釋C.司法解釋D.學(xué)理解釋答案：C本題解析：司法解釋是指國家司法機關(guān)在法律適用過程中，對具體應(yīng)用法律規(guī)范的有關(guān)問題所進(jìn)行的解釋。43、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A.認(rèn)知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分答案：C本題解析：態(tài)度結(jié)構(gòu)包含認(rèn)知成分、情感成分和行為成分。因此本題的正確答案為C。44、Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.Afhansdisparaginglycallthem"loanbrides"--daughtersgiveninmarriagebyfatherswhohavenootherwayoutofdebt.Thepracticebeganwiththedowryabridegroom′sfamilytraditionallypaystothebride′sfatherintribalPashtunsociety.Thesedaystheamountrangesfrom$3,000orsoinpoorerplaceslikeLA.TheAfghanfamersB.BestplaceforheroinC.LoanmarriageD.Manisbornwithgreadynature答案：C本題解析：主旨題。文章介紹了關(guān)于“l(fā)oanmarriage”的一個具體事例，并引出“l(fā)oanmarriage”無法遏制的原因及影響。全文圍繞“l(fā)oanmarriage”展開敘述，故選C。45、黨在過渡時期總路線的主體是（）。A.國家的社會主義工業(yè)化B.私營經(jīng)濟的國有化C.個體農(nóng)業(yè)的集體化D.對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造答案：A本題解析：從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)，是要在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會主義改造。黨在過渡時期總路線的主要內(nèi)容可以概括為“一化三改”“一體兩翼”的總路線?！耙换?，即逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，這是主體?！叭摹保粗鸩綄崿F(xiàn)對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造．這是“兩翼”。46、下圖反映了我國興起于20世紀(jì)50年代的一場運動，下列關(guān)于這場運動的說法正確的是()。A.這場運動指的是人民公社化運動B.這場運動一直受到人們的追捧C.圖中對聯(lián)反映出這場運動帶給了人們家一般的溫暖D.這場運動極大地調(diào)動了人們的生產(chǎn)積極性答案：A本題解析：圖片中的信息反映的是20世紀(jì)50年發(fā)生在我國的人民公社化運動中的大辦集體食堂。該運動在“左”的思想引導(dǎo)下，忽視生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律，盲目追求公有化，挫傷部分群眾的生產(chǎn)積極性，后期造成物資緊缺。引起群眾的反感。符合題目要求的只有A項。47、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A.春節(jié)B.元宵節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)答案：A本題解析：題于選自古詩《元日》，描寫了當(dāng)時民眾慶祝春節(jié)的熱鬧景象。48、在管弦樂隊中，“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器"，分別是()。A.低音提琴、短笛、小提琴B.大提琴、長笛、鋼琴C.低音提琴、短笛、鋼琴D.大提琴、雙簧管、小提琴答案：A本題解析：“身材最高的樂器”是低音提琴，“發(fā)音最高的樂器”是短笛，“表現(xiàn)力最豐富的樂器”是小提琴。49、哈密瓜原產(chǎn)于新疆。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員采用掛架式種植方式將其成功移植到南京。該實驗說明農(nóng)業(yè)技術(shù)可以改變的是()。①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)③農(nóng)業(yè)地域類型④農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)A.①②B.②③C.①④D.③④答案：C本題解析：哈密瓜移植到南京后采用掛架式種植方式，改變了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式；哈密瓜原產(chǎn)于新疆，因成功移植后改變了南京原有的農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。50、“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.說服教育法B.鍛煉法C.陶冶法D.榜樣示范法答案：D本題解析：這句話體現(xiàn)的是榜樣示范法。51、光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）A.寬帶服務(wù)到期或欠費B.無線路由器斷電C.光前損壞（或被挖斷）D.無線路由器的網(wǎng)線松動答案：B本題解析：路由器斷電就沒有無線信號了52、“四書”、“五經(jīng)”是我國（）的教育內(nèi)容。A.現(xiàn)代社會B.奴隸社會C.原始社會D.封建社會答案：D本題解析：暫無解析53、共用題干下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果

A.韋氏智力測驗具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，能較好地反映一個人智力的全貌B.各分測驗的項目難度完全適宜C.該求助者測驗結(jié)果中PIQ96分是導(dǎo)出分?jǐn)?shù)D.FIQ是PIQ和VIQ的平均值答案：A、C本題解析：該求助者數(shù)字符號測驗的量表分為13分，WAIS-RC是以十位平均數(shù)3為標(biāo)準(zhǔn)差為參數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)化的量表分，故數(shù)字符號是高于平均數(shù)一個量表分的項目，因此它的百分等級為84%，選C。

求助者的詞匯量表分為十四分，是高于平均數(shù)一個量表分的項目，詞匯主要測量人的言語理解能力，與抽象概括能力有關(guān)，同時在一定程度上了解其知識范圍和文化背景，選ABC。

韋氏智力量表起點偏難，B錯誤，F(xiàn)IQ是其全量表分換算出來的，不是言語智商和操作智商的平均值，D錯誤。54、小班教學(xué)通常班級人數(shù)規(guī)模在（）。A.50人以內(nèi)B.30-40人C.15-25人D.10人以下答案：C本題解析：【名師點評】近代以來，班級授課制成為中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式，但還有新的教學(xué)組織形式：(1)分組教學(xué)：將學(xué)生按照智力測驗分?jǐn)?shù)和學(xué)生成績分成不同水平的班組，教師根據(jù)不同班組的實際水平進(jìn)行教學(xué)。(2)小組合作教學(xué)：是以異質(zhì)小組為基本形式，以小組為主體，以小組成員合作性活動為機制，以小組目標(biāo)達(dá)成為標(biāo)準(zhǔn)，以小組成績?yōu)楠剟钜罁?jù)的教學(xué)組織形式。(3)小班教學(xué)：學(xué)生人數(shù)通常在15～20人之間。故正確答案為C。55、一次心理輔導(dǎo)活動主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）A.起始活動B.評估活動C.主體活動D.結(jié)束活動答案：B本題解析：暫無解析56、有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學(xué)測量B.教學(xué)測驗C.教學(xué)評估D.教學(xué)評價答案：D本題解析：【名師點評】本題是對定義的考查。教學(xué)評價是指有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程。57、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法，正確的是()。A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心C.資本主義工商業(yè)改造中，對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運動時期，我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就答案：B本題解析：第一個五年計劃是以實現(xiàn)社會主義工業(yè)化為中心的，其重點是發(fā)展工業(yè)；在資本主義工商業(yè)改造過程中中。實行的是贖買政策。58、布熱津斯基在《大棋局》中寫道：“在20世紀(jì)的最后10年中，世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的，變化。”這里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。A.多極化的世界格局已經(jīng)形成B.第三世界開始崛起C.當(dāng)前世界局勢總體趨于緊張D.兩極格局結(jié)束，多極化趨勢加強答案：D本題解析：材料的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)的最后10年”，A項說法錯誤；第三世界開始崛起是在20世紀(jì)五六十年代，排除B項；當(dāng)今世界局勢的特點是總體和平，局部動蕩，排除C項；20世紀(jì)90年代，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界朝著多極化趨勢發(fā)展，故D項符合題目要求。59、西方繪畫中運用焦點透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)模ǎ〢.《街景》B.《村道》C.《荷塘邊》D.《草垛》答案：B本題解析：暫無解析60、從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個體。A.特殊B.獨立C.邊際D.從屬答案：B本題解析：【名師點評】從道義上講，青少年、兒童是社會的未來，人類的希望。從法制角度講，學(xué)生是獨立的社會個體，有著獨立的法律地位，他們不僅享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并且受到社會特別的保護(hù)。故正確答案為B。61、如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。A.花生種子B.花生幼苗C.玉米種子D.玉米幼苗答案：A本題解析：在有氧呼吸中，若以葡萄糖為底物，則氧氣的吸收量等于二氧化碳的釋放量，若以脂肪為底物，則分解脂肪時氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量。題干4個選項中只有花生種子的脂肪含量高．故A正確。62、根據(jù)以下材料，回答It′soneofourcommonbeliefsthatmiceareafraidofcats.Scientistshavelongknownthatevenifamousehasneverseenacatbefore,itisstillabletodetectchemicalsignalsreleasedfromitandrunawayinfear.Thishasalwaysbeenthoughttobesomethingthatishard-wiredintoamouse′sbrain.ButnowWendyIngram,agraduatestudentattheUniversityofCalifornia,Berkeley,haschallengedthiscommonsense.Shehasfoundawayto"cure"miceoftheirinbornfearofcatsbyinfectingthemwithaparasite,reportedthesciencejournalNature.Theparasite,calledToxoplasmagondii,mightsoundunfamiliartoyou,buttheshockingfactisthatuptoone-thirdofpeoplearoundtheworldareinfectedbyit.Thisparasitecancausedifferentdiseasesamonghumans,especiallypregnantwomen--itislinkedtoblindnessandthedeathofunbornbabies.However,theparasite′seffectsonmiceareunique,Ingramandherteammeasuredhowmicereactedtoacat′surine(尿)beforeandafteritwasinfectedbytheparasite.Theynotedthatnormalmicestayedfarawayfromtheurinewhilemicethatwereinfectedwiththeparasitewalkedfreelyaroundthetestarea.Butthat′snotall.Theparasitewasfoundtobemorepowerfulthanoriginallythought--evenafterresearcherscuredthemiceoftheinfection.Theynolongerreactedwithfeartoacat′ssmell,whichcouldindicatethattheinfectionhascausedapermanentchangeinmice′sbrains.Whydoesaparasitechangeamouse′sbraininsteadofmakingitsicklikeitdoestohumans?Theanswerliesinevolution."It′sexcitingscarytoknowhowaparasitecanmanipulateamouse′sbrainthisway,"Ingramsaid.Butshealsofindsitinspiring."Typicallyifyouhaveabacterialinfection,yougotoadoctorandtakeantibioticsandtheinfectionisclearedandyouexpectallthesymptomstoalsogoaway."Shesaid,butthisstudyhasproventhatwrong."ThismayhavehugeimplicationsfoA.mice'sinbornterrorofcatsB.theevolutionofToxoplasmaC.anewstudyabouttheeffectsofaparasiteonmiceD.aharmfulparasitecalledToxoplasmagondii答案：C本題解析：主旨題。根據(jù)文章第二段“Shehasfoundawayto‘cure’miceoftheirinbornfearofcatsbyinfectingthemwithaparasite．reportedthesciencejournalNature．”可知．Berkeley發(fā)現(xiàn)了一種通過讓老鼠感染寄生蟲來改變它們天生害怕貓的方法。文章下面的內(nèi)容也都是圍繞著這個新發(fā)現(xiàn)來闡述的，故選C。63、大棚中種植的植物，其光合作用會受到多種因素的影響，在下面的曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點．對它們的含義的敘述正確的有()。①M點時，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體②若適當(dāng)降低大棚溫度，則N點將會向右移動③O點時，限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度④P點時．若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補充光照，綠光燈效果最好⑤Q點光照強度時，適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量A.一項B.兩項C.三項D.四項答案：B本題解析：M點時，光照強度為O，植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，①錯誤。由于試題中沒有說明該條件下是否為適宜溫度，因此降低溫度可能導(dǎo)致兩種結(jié)果：如果是促進(jìn)光合作用。則N點將會左移；如果使光合作用強度更低，則N點將會右移，②錯誤。O點時，不同二氧化碳濃度下的光合作用速率是一樣的，所以限制植物體的光合作用強度的主要因素是光照強度，③正確。植物光合作用主要吸收紅光和藍(lán)紫光，所以P點時，若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補充光照，使用紅光燈效果最好，④錯誤。Q點光照強度時，明顯看出高二氧化碳濃度下光合速率也高，故可以通過適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器提高作物產(chǎn)量，⑤正確。本題只有③⑤兩項正確，故答案選B。64、在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A.正例與反例配合法B.變式法C.比較法D.直觀法答案：B本題解析：答案為B。所謂變式，就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性，即變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)特征。65、態(tài)度改變的先決條件是（）。A.道德認(rèn)知B.態(tài)度定勢C.受教育程度D.認(rèn)知失調(diào)答案：D本題解析：道德認(rèn)知、認(rèn)知失調(diào)、態(tài)度定勢以及個體的智力水平、受教育程度、年齡等因素都是影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般條件的內(nèi)部條件。而認(rèn)知失調(diào)是態(tài)度改變的先決條件。因為中學(xué)生的道德認(rèn)識還不明確、不穩(wěn)定，而且缺乏獨立的道德評價能力。幫助學(xué)生形成對教師、對集體的積極的態(tài)度定勢或心理準(zhǔn)備是使學(xué)生接受道德教育的前提。個體頭腦中已有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范的理解水平和掌握程度，已有的道德判斷水平都決定了態(tài)度與品德的形成和改變。因此本題的正確答案為D。66、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。A.文化對人的影響效果是因人而異的B.文化對政治發(fā)展具有促進(jìn)作用C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境答案：D本題解析：材料中提到特色鮮明的開行企業(yè)文化是在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土這一特定的文化環(huán)境中，經(jīng)過一系列實踐，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華的基礎(chǔ)上形成的，體現(xiàn)了文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境。A、B、C項均與材料無關(guān)，因此本題選D。67、一輛汽車從甲地開往乙地用了5小時，返回時速度提高了20%，比去時少用了（）A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D答案：B本題解析：68、根據(jù)以下材料，回答Thereislittledebateaboutthefirstdevelopmentoftheenergysystemofthe22ndcentury--thatmostoftheenergyproducedonalargescalewillbeintheformofelectricpower.Thus,mostpresentconceptsformajorlong-termenergysources(solar,geothermal,fusion)arebaseduponelectricpowerproductionatcentralplants.Thesecondmajordevelopmentisthepotentialuseofhydrogenasbothabasicfueltoreplacenaturalgasandaspartofageneralsystemtoconvert,storeandtransmitelectricenergyoverlongdistrictbyfuelcells,oritcouldbeuseddirectlyasafuelforcommercial,industrialortransportationpurposes.Althoughhydrogenseemslikelytoplayamajorroleinthefutureasaformofenergytransportandstorage,otherprocessesmayalsobeuseful.Herewenoteonlytwopossibilities.Flywheels:Itappearstobeworkabletoconstructflywheelsofalmostanyneededsizethatwouldbeefficientconverters(93-95percent)infirststoringandthenreleasingelectricpower.Inaddition,thekinetic(動力的)energyofrotationiseasilyconvertedtoalternatingelectricpower.Buttheengineeringisatanearlystageofdevelopment,andadecadeormoremaypassbeforethispotentialcanbereliablyestimated.Batteriesandfuelcells:someofthemanybatteriesbeingdevelopedtodaylookquitepromising.Withinadecadeortwo,abattery-operatedelectricautomightevenbecomecompetitivewithtoday′svehicles,atleastfordrivingrangesupto200miles.Anelectricautomobilewouldbepollution-free,andwouldprobablybemoreenergy-efficientthantheinternal-combustion(內(nèi)燃)engine.Afuelcell(whichmaybeconsideredahydridebattery)withabout40percentconversionefficiencyisexpectedtoenterpowerproductiononalargescalewithinaboutfiveyears.Unlikesteam-poweredgenerators,fuelcellscanbemadelargeorsmallandtheirefficiencyinoperationisessentiallyindependentoftheloading.ThustA.ThefuelcellB.TheflywheelC.Thesteam-poweredgeneratorD.Theinternal-combustionengine答案：A本題解析：細(xì)節(jié)題。根據(jù)關(guān)鍵詞“wasteheat”定位于最后一段話中“fuelcellscanbe…andofferopportunitiesforusingthe‘wasteheat’effectively．”。由此可知文章提到的是wasteheat在燃料電池中的應(yīng)用。故選A。69、創(chuàng)設(shè)問題情境的核心是（）。A.熟悉教材B.了解學(xué)生C.實施啟發(fā)式教學(xué)D.多種形式創(chuàng)設(shè)問題情境并貫徹始終答案：B本題解析：創(chuàng)設(shè)問題情境的前提是熟悉教材，核心是了解學(xué)生。故選B。@jinkaodian70、“澶淵之盟”是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約()A.北宋與遼B.北宋與西夏C.南宋與金D.南宋與西夏答案：A本題解析：“澶淵之盟”是北宋與遼經(jīng)過多次戰(zhàn)爭后于1004年在宋澶州(在今河南濮陽)所締結(jié)的和平條約。71、企業(yè)根據(jù)美國市場營銷協(xié)會（AMA）的定義確定的市場營銷活動包括（）等。A.市場營銷研究B.社會需求預(yù)測C.新產(chǎn)品開發(fā)D.物流E.廣告、售后服務(wù)答案：A、B、C、D、E本題解析：美國市場營銷協(xié)會（AMA）1985年將市場營銷定義為：“市場營銷是關(guān)于構(gòu)思、貨物和服務(wù)的設(shè)計、定價、促銷和分銷的規(guī)劃與實施過程，目的是創(chuàng)造能實現(xiàn)個人和組織目標(biāo)的交換?！备鶕?jù)該定義，就企業(yè)而言，市場營銷活動應(yīng)包括市場營銷研究、社會需求預(yù)測、新產(chǎn)品開發(fā)、定價、分銷、物流、廣告、人員推銷、銷售促進(jìn)、售后服務(wù)等，而不僅僅是銷售或促銷。72、包容和聯(lián)動式發(fā)展成為第十一次G20峰會重點議題之一，我國也要實現(xiàn)包容和聯(lián)動式發(fā)展。從經(jīng)濟角度看，下列措施中可行的是（）。A.實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏的開放型經(jīng)濟體系B.堅持把“引進(jìn)來”作為發(fā)展對外經(jīng)濟的基本原則C.發(fā)揮市場和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展D.擴大經(jīng)濟開放范圍，促進(jìn)出口成為我國經(jīng)濟增長的唯一方式答案：A本題解析：我們要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合來發(fā)展經(jīng)濟，B項說法項錯誤。市場在資源配置中起決定作用，C項說法錯誤。消費、投資、出口是促進(jìn)經(jīng)濟增長的“三駕馬車”，D項說法錯誤。適應(yīng)經(jīng)濟全球化的新形勢，必須實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟體系，A項說法正確。73、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。A.南方的絲織業(yè)勝過北方B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起答案：C本題解析：宋代的絲織業(yè)在繼承前代的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，南方絲織業(yè)仍然超過北方，故排除A；元朝時棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域，故排除B；北宋時期景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起，故排除D。74、口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.2歲B.3歲C.4歲D.4到5歲答案：A本題解析：已經(jīng)有研究指出，2歲是口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期，4歲是形狀知覺形成的關(guān)鍵期，4到5歲是學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期。75、我國古代《易經(jīng)》一書中記載，遠(yuǎn)古時期人們通過在繩子上打結(jié)來記錄數(shù)量，即“結(jié)繩計數(shù)”。如圖，一位母親在從右到左依次排列的繩子上打結(jié)，滿七進(jìn)一，用來記錄孩子自出生后的天數(shù)，由圖可知，孩子自出生后的天數(shù)是()。A.83B.335C.509D.1325答案：C本題解析：從右側(cè)開始第一列五個結(jié)表示5x1=5天，第二列兩個結(jié)表示2x7=14天，第三列三個結(jié)表示3x(7×7)=147天，第四列一個結(jié)表示1x[7x(7x7)]=343，故孩子出生后的總天數(shù)為5+14+147+343=509天。76、從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，可以把系統(tǒng)分成五個基本要素（）。A.輸入B.處理C.輸出D.反饋E.投訴答案：A、B、C、D本題解析：從系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來看，可以把系統(tǒng)分成五個基本要素：輸入、處理、輸出、反饋和控制。77、科學(xué)家研究利用動物做“生產(chǎn)車間”來生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是（）。A.轉(zhuǎn)基因生物B.生物反應(yīng)器C.仿生學(xué)D.動物乳房工業(yè)答案：B本題解析：生物反應(yīng)器是利用生物體所具有的生物功能，在體外或體內(nèi)通過生化反應(yīng)或生物自身的代謝獲得目標(biāo)產(chǎn)物的裝置系統(tǒng)、細(xì)胞、組織器官等。故此題選B。78、關(guān)于“習(xí)得性無助”表述不正確的是（）A.“習(xí)得性無助”是德國心理學(xué)家塞利格曼提出來的B.“習(xí)得性無助”是指因為……的聽任擺布的行為C.“習(xí)得性無助”是指通過學(xué)習(xí)……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)D.“習(xí)得性無助”的……,是永久、彌漫、個人化的答案：A本題解析：暫無解析79、心理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科誕生于（）年。A.1879B.1897C.1789D.1798答案：A本題解析：1879年W·馮特在德國萊比錫大學(xué)建立第一個研究心理學(xué)的實驗室，這一事件是心理學(xué)成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志。80、毛澤東說：“無論何人要認(rèn)識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。”這一論斷著重說明（）。A.實踐是認(rèn)識的來源B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D.實踐是認(rèn)識的目的答案：A本題解析：材料強調(diào)實踐是認(rèn)識產(chǎn)生的來源。81、根據(jù)以下材料，回答It′soneofourcommonbeliefsthatmiceareafraidofcats.Scientistshavelongknownthatevenifamousehasneverseenacatbefore,itisstillabletodetectchemicalsignalsreleasedfromitandrunawayinfear.Thishasalwaysbeenthoughttobesomethingthatishard-wiredintoamouse′sbrain.ButnowWendyIngram,agraduatestudentattheUniversityofCalifornia,Berkeley,haschallengedthiscommonsense.Shehasfoundawayto"cure"miceoftheirinbornfearofcatsbyinfectingthemwithapara