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#第二章運動的世界考點運動和靜止的相對性成綿樂高鐵開通兩年來,極大地促進了沿線經(jīng)濟發(fā)展。列車啟動后,坐在車上的小明同學覺得站在站臺上的安全員在向后運動,他所選擇的參照物是 寫_出_一_個_即(可);行李架上的物品相對于列車是 選_填_“(靜止”或“運動”)的。圖兩列火車如圖所示,西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是().尸瓦和諧號耐圖若西子號向東行駛,則和諧號一定靜止若西子號向東行駛,則和諧號一定也向東行駛若西子號靜止,則和諧號可能向西行駛若兩車都向西行駛,則西子號行駛得較慢考點長度、時間、速度的估測一名中學生的身高約為().下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實際的是().“”是指大氣中直徑大于 的細顆粒物2.5.目前為止,人類奔跑的速度最快可達到約.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動次所用時間約為.普通教室的高度約為小蔣同學參加中考體育測試,結果最可能達到的是( )實心球成績?yōu)榱⒍ㄌh成績?yōu)?跳繩跳次跑步用時考點長度、時間和速度的測量TOC\o"1-5"\h\z如圖所示,該刻度尺的分度值為 ,被測物體的長度為 .-II11|i?II11II?|i111|11II?IlII|i111|?II11II 7Mm1 2 3 4 1圖小軍用刻度尺和數(shù)字鐘(時:分:秒)測木塊在水平面上滑行的速度,木塊滑動的位置與時間如圖所示,則木塊在、 間滑行的距離為 ,滑行的平均速度為圖在“測量物體運動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑 的速度。小龍和小柳用 填一種測量工具在室外測出 的路程。?。┝鴵斡嫊r員,他用 填_一_種_測(量工具)測量小明跑步的時間,他應站在選填“起點”或“處。小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完 路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑所用的時間為 .小明跑的速度是 .
考點運動學的計算用高速攝影機拍攝于子彈穿雞蛋前后的兩幀畫面,如圖所示,已知拍攝兩幀畫面的時間間隔為-則子彈的速度約為年月日上午,年月日上午,線全長,其中湖面棧橋長的速度慢跑,后一半路程以鄂州市舉辦了生態(tài)鄂州——環(huán)洋瀾湖健步走活動。已知路。通過棧橋時,小丹和小藍并肩而行,前一半路程以的速度快走。則下列說法正確的是.通過棧橋時小丹和小藍之間相對靜止.以棧橋為參照物小丹和小藍是靜止的.小丹和小藍通過棧橋的時間為.小丹和小藍通過棧橋的平均速度是圖圖各關各關遠的如圖所示,電視節(jié)目中“闖關游戲”的筆直通道上每隔設有一個關卡,卡同步放行和關閉,放行和關閉時間分別為 和,當小強正通過關卡左側
處時,關卡剛好放行,若他全程以 的速度做勻速直線運動,則最先擋住他前進的關卡是( )2m/s頭卡I頭卡2頭卡3 頭卡41J19m**8m~"8m_8m_*
瓦美卡B.美卡3C關卡2D.美卡圖關卡.關卡關卡.關卡考點圖像問題甲、乙兩車在某一平直公路上,從同一地點同時向東運動,它們的一圖像路程-時間圖像)如圖所示。則下列判斷錯誤的是()圖圖甲、乙都在做勻速直線運動關.甲的速度小于乙的速度若以乙為參照物,甲往東運動.經(jīng)過,甲乙相距如圖所示,圖甲是小車甲運動的一圖像,圖乙是小車乙運動的一圖像,由圖像可知().甲車速度大于乙車速度甲、乙兩車都由靜止開始運動甲、乙兩車都以 勻速運動甲、乙兩車經(jīng)過 通過的路程都是考點重點實驗.小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面點由靜止?jié)L到點,并用照相機每隔 拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是圖.小球從點運動到點用時.小球在前 內通過的路程為.小球滾下的整個過程的平均速度為.小球在段的平均速度大于段的平均速度小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端。他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請你設計實驗驗證他的猜想。實)驗所需的公式: 。___實)驗器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測量工具有___。___圖實)驗步驟(可用畫圖或文字表述):。_.列車靜止卷)尺停)表=- 刻度尺、停表①用木塊作支撐物將長木板搭成斜面。②用刻度尺測長木板斜面的長度。③讓小車從斜面的頂端由靜止釋放,用停表記下小車從頂端到底端的運
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