初二政治上學期同學朋友

同學朋友班上來了一個新同學叫小悶，三個星期過去了，大家也沒看到她笑過、大聲說過?？纪陻?shù)學，因為一道簡單的題目沒做出，她心事重重，幾天前她試圖問同桌的，可不敢開口；勞技課上，一個小時的制作難題卡住了，想讓小組人員幫忙，可也不敢說，下課了也沒做完……問：1、你有過小悶這樣的經(jīng)歷嗎？

2、如果你覺得在班里快樂，請你說出快樂的理由。一、我的人際圈你了解你的人際關(guān)系嗎?你都有哪些朋友?把朋友的名字分別寫在合適位置上1、感知自己的人際狀況我的姓名：人際關(guān)系樹輪圖陌生人：一般的同學或朋友較好的朋友知心朋友你的人際圈大小如何?有多少人,分別在什么位置?請你幫樹輪圖小的同學分析原因.怎樣讓自己的朋友更多一些？只有保持開放的心態(tài),積極地與同學交往才能有更多的朋友.封閉自己，使自己陷入孤立回答下列問題什么樣的人格最具魅力？心理學家經(jīng)過調(diào)查，確定了受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有的一些品質(zhì)：受歡迎的品質(zhì)有：真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、、熱情、友好、不自私、幽默、負責任、開朗、信任別人。。。。。。不受歡迎的品質(zhì)有：、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊。。。。。。你具有哪些品質(zhì)呢？2、交往中受人歡迎的品質(zhì)２、什么是真正的朋友?

不知什么原因,小偉昨晚又沒做作業(yè)。想到朋友又要挨批評，小鵬……情境分析１、你認為小鵬會怎么做？這樣的朋友會帶給我們什么？思考二、與友同行真正的朋友朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來；朋友是……試著續(xù)寫下去1、什么是真正的朋友<1>、友誼可以帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活的美好；

<2>、在人生的旅途上，有友誼伴我們同行，友誼可以照亮我們的生活之路。2、交友的益處(朋友的作用）

下面我們一起來看看教材P33關(guān)于小冬和小寧之間的故事，想想材料中的問題。3、朋友從哪里來？<1>、小冬為難的原因：小冬一方面希望幫助自己的朋友，另一方面又不愿意影響自己的學習。這兩方面的關(guān)系處理不好。<2>、不應該。他應該考慮小冬也需要時間學習，尋求朋友的幫助不應當建立在讓朋友為難和受損害的基礎上。

<3>、他們的友誼會破裂、維持不下去。因為沒有互相理解的基礎。3、朋友從哪里來？（交友的方法與原則）<4>、應該幫。朋友之間互相幫助是最基本的內(nèi)容。3、朋友從哪里來？<5>、解決辦法：小冬應當繼續(xù)幫助小寧，但要提高效率，把每天幫助小寧的時間規(guī)定好，力爭不影響自己的學習；小寧應當體諒小冬的難處，自己多努力，和小冬互相幫助，共同進步。

從小冬、小寧的交往故事來看，你覺得我們在交友的過程中應考慮些什么？

由小冬、小寧的交往故事來看，在我們的交友過程當中，必須遵循這樣一個原則：平等互惠，給予與付出并存，只有這樣我們才能做到雙贏甚至多贏。心靈導航—交友原則13、朋友從哪里來？

下面我們一起來看看教材P34關(guān)于小可和小新的交往故事，思考下列問題：<1>是小可應尊重小新的創(chuàng)意呢？還是小新應允許小可的修改呢?<2>他們還能成為一對好搭檔嗎？3、朋友從哪里來？<1>、小可應尊重小新的創(chuàng)意，尊重朋友的勞動成果。朋友間的交往貴在尊重，求同存異，尊重差異，這樣才能建立起心與心的橋梁。<2>、如果小可尊重小新，小新寬容小可，她們在以后的合作過程當中能夠互相寬容、尊重、加強溝通，還是可以成為一對好拍檔的。否則就不行。從小可、小新的交往故事來看，你覺得我們在交友的過程中還應考慮些什么？

由小可、小新交往故事來看，在我們的交友過程當中，還要遵循這樣一個原則：寬容他人，尊重差異，加強溝通，這樣我們就會交到更多的朋友，獲得更為持久的友誼。心靈導航—交友原則23、朋胸友從秀哪里陡來？一次盼偶然渣的機抹會，趨小兵博和本素班的追同學爪發(fā)生湊口角起，當里時對錘方揚問言要角找人蜓來教贈訓小唇兵。飾過后釀，小尸兵請抱求好棋朋友涌小舟骨幫忙鑰。第2天，革小舟宴趁對匯方單乘獨一慘個人遞的時失候，臉和小挽兵一承起把霉他揍繪了一我頓。家最后蠶兩個廟人都飽受到君學校紅的處草分。<1維>假如劉你是數(shù)小兵更的好招朋友歉，你估會怎尊么辦戲？<2假>通過纏這個臨案件杜你學次到了途什么據(jù)？由小聾兵、朋小舟貢交往鄰故事副來看至，在突我們顏的交礦友過聞程當草中，穩(wěn)還要師遵循福這樣致一個恩原則激：朋添友之亦間應扯該坦誠謎相待，堅定耗原則，絕澇不能絹以犧噴牲原磨則為凝代價初維持鐘所謂蟲的友紡情。心靈險導航—交友晚原則33、朋修友從腐哪里腸來？小明偉本來時是個畜很優(yōu)習秀的厚學生帽，曾賽經(jīng)多垮次被嚼學校齡評為賭“三瘡好學法生”把。一雹個偶撫然的曬機會轟，他冊在網(wǎng)田吧里沈面結(jié)懂識了養(yǎng)一個掀經(jīng)常拼逃學循泡網(wǎng)怒吧的蕉網(wǎng)友烏。在越以后脆的日鐘子里揪，他駁們就翠經(jīng)常棍一起摸泡網(wǎng)慕吧，鎖結(jié)果央小明挨的學龜習成屠績一抹落千諸丈。從小轉(zhuǎn)明交艇友的代過程繪中，陡我們耳從中謀應該據(jù)吸取嘩什么功教訓漂？由小憶明交說往的丟過程維來看指，我都們最甜后還貿(mào)要遵匠循這憐樣一棵個原壘則：慎交歲朋友帽即樂懷交諍佩友、妥不交資損友相。心靈孔導航—交友特原則4所謂豈諍友得：直它言指孤出你至的過減錯、杠批評哄你的借朋友禁。所謂赴損友誓：對米你的筐品德休行為留有不毒良影證響的棵狐朋謠狗友跳。課堂虎小結(jié)一、焦人際惡狀況窩認知1、感掌知自內(nèi)己的腹人際迅狀況2、交襲往中合受歡燒迎的苗品質(zhì)3、交機友的清原則①平等顫互惠劃，給滾予與輔分擔聾雙向因雙贏②寬