2023年觀電影周恩來的四個晝夜觀后感

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觀電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

懷著無比感動的心情，我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。影片敘述了1961年，周恩來總理革命老區(qū)伯延考察調研，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的"善意隱瞞'，最終了解當?shù)厝罕姷纳顮顩r進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今日的工作有深刻的啟迪。

總理的工作到處體現(xiàn)著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中，總理在田間與廣闊農夫一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務、到處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨"全心全意為人民服務'的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來"拽面'時，總理一面吃了"拽面'，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習學問時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾"肯定會在這里始終教下去'。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

作為老師黨員，學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應當更深化的踐行求真務實的工作作風，細心了解發(fā)覺適合解決同學問題的方法，用同學們能夠接受的方式開展教育教學工作，更好的體現(xiàn)"全心全意為人民服務'的宗旨。

篇2:電影周恩來的四個晝夜觀后感2

電影《周恩來的四個晝夜》觀后感2

近日，我校在開展教育實踐活動中組織廣闊黨員干部觀看電影故事片《周恩來的四個晝夜》。

這部電影通過高遠的立意，微小的著墨，敘述了1961年新中國三年自然災難時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深化進行調研的感人故事，呈現(xiàn)了老一輩無產階級革命家親密聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務的優(yōu)良作風。這段史實沒有大大事，沒有驚心動魄的戲劇沖突，然而，創(chuàng)們深化到伯延，實地了解到周總理在伯延憂國憂民的情懷，感受到老百姓對總理的深厚感情，油然激起了創(chuàng)作的靈感和熱忱。于是捕獲到影片的思想之魂--中國共產黨與人民的血肉聯(lián)系。

影片生動體現(xiàn)了我黨"全心全意為人民服務'的宗旨。毛主席曾講過，"為群眾服務，就是到處要想到群眾，為群眾準備，把群眾的利益放在第一位。'總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲乏虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發(fā)覺的問題，與毛主席通話匯報狀況這一個個鏡頭，讓我們真實地感受到"為人民服務'不是一句口號，而是領袖人物與一般百姓間零距離的接觸和坦誠的溝通對話，是一種自覺置身于群眾之中、"俯首甘為孺子牛'的奉獻精神。導演和演員把握住周總理堅決、沉穩(wěn)、睿智、謙和的氣質與博大、悲憫的胸懷，精確?????挖掘其精神特質。一場沖垮白薯秧的暴雨后，周總理一人坐在房門口，那深思的神態(tài)，深邃的目光，把總理面對人民疾苦時的沉重、焦慮又愧疚的內心展露得淋漓盡致。

影片重復消失深夜總理在伏案討論材料、書寫報告的靜態(tài)畫面--此刻無聲勝有聲--凸現(xiàn)出他憂國憂民，不辭辛苦，肩擔歷史重負的精神力氣。一位親民為民，共產黨領袖的人格魅力熠熠生輝。周恩來在伯延的四個晝夜涵蓋了他為人民服務，鞠躬盡瘁的一生。伯延人民送別周總理的熱鬧場面將影片推向高潮，一雙雙手緊緊地握別，一張張滿含熱淚的臉人民和總理間親厚的情意在這里凸顯了真善美的情思。影片結尾定格出周總理雙目注視、深思的神態(tài)。以警語式的畫面告誡人們，告誡干部：中國共產黨永久不能遺忘人民，永久要為人民執(zhí)政，人民的利益高于一切！《周恩來的四個晝夜》以歷史的記憶映照現(xiàn)實，傳遞出劇烈的時代精神。影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。黨群關系是黨的生命力之所在。血溶于水的黨群關系是我們黨戰(zhàn)勝一切困難的堅實基礎。

我們從影片《周恩來的四個晝夜》中真實地感受到，在那個特別的年月，我們黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深化田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。影片還全面呈現(xiàn)了我黨批判與自我批判的優(yōu)良傳統(tǒng)。勇于和擅長開展仔細的批判和自我批判，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增加黨的生氣與活力的一大法寶。影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現(xiàn)著批判與自我批判的自省精神，觀后不僅使我們更加深刻地理解了這一優(yōu)良作風的重大意義，深受教育，也使我們深受感動。一是態(tài)度的懇切，令人感動。

由于中央政策的偏差給群眾帶來的困難，周總理真誠賠禮，"我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任?。?二是聽取群眾呼聲的虛懷若谷，令人感動。今日，當再次回顧黨的這些優(yōu)良傳統(tǒng)時，我們深刻體會到，發(fā)揚光大我們黨的珍貴精神財寶是何等的必要，開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要！總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必定要求，是保持黨的先進性和純凈性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必定要求，是解決群眾反映劇烈的突出問題的必定要求。

電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病'，去解決"四風'問題，去更好地實現(xiàn)為民務實清廉。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務、新狀況，廣闊黨員干部只有踏著老一輩無產階級革命家的腳印?????，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的中國夢真正實現(xiàn)！作為二十一中的一名黨員老師，立足本崗，以實際行動全心全意為同學服務。

篇3:電影周恩來的四個晝夜觀后感3

電影《周恩來的四個晝夜》觀后感3

在3月15日，學校組織全體黨員、中層以上干部觀看了《周恩來的四個晝夜》，很受教育。通過學習并結合自己的工作實際，談一下自己的心得體會：

影片《周恩來的四個晝夜》敘述了1961年，周恩來總理在革命老區(qū)伯延考察調研過程中，在四個晝夜與當?shù)卮迕癜l(fā)生的感人至深的故事，

影片中總理漸漸揭開公社干部的"善意隱瞞'，最終了解了當?shù)厝罕姷纳顮顩r，最終找出工作的調整方向。

影片描述，周總理在四晝夜的調研工作中，與廣闊農夫一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。

當老大娘讓兒子送來"拽面'時，總理一面吃著"拽面'，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且用自己的錢幫老人家把壽材買回來。

影片中的各種情節(jié)，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務的工作態(tài)度，以及細致入微的工作作風；讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的宏大情操；讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質和優(yōu)良作風。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱難的使命感和無比巨大的驕傲感。

通過影片的觀看，我深感作為一名黨員老師的責任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的熟悉和體會。在今后的工作中，我應當以這些老一