學習型班組建設(shè)

【卓越班組建設(shè)】學習型班組建設(shè)空杯心態(tài)感受學習型團隊的建立第一步，讓我們分一下組……學習團隊風采……讓我們?yōu)樽约旱膱F隊起一個好聽的名字……設(shè)計一個隊徽，譜寫出自己的隊歌……自豪地簽上自己的名字，并寫上你最喜歡的管理格言……選出自己團隊的隊長……第四步，隊長展示我們團隊的風采……第三步，我們隊員的自我介紹……第五步，冠軍團隊是課堂中最出色的……第二步，讓我們拿起彩色筆……隊歌欣賞：我的班組我的家一、學習型組織的認識所謂學習型組織是指通過營造整個組織的學習氣氛而建立起來的一種符合人性的、有機的、篇平的組織。未來的企業(yè)前進之路——以客戶為中心的領(lǐng)先新模式中國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展之路——向服務(wù)業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型——《來自全球超過1000位CEO的洞察》【案例】波音的新舉措沃爾沃的服務(wù)四個方面的特征：1、有一個大家都向往的、經(jīng)過努力可實現(xiàn)的、具有號召性和凝聚力的遠景藍圖；2、組織由多個發(fā)奮學習、努力創(chuàng)新的團隊構(gòu)成；3、組織的篇平化：組織有很少的中間機構(gòu)，最高層與基層部門的密切聯(lián)系，并將盡可能多的決策權(quán)下放到基層；4、為了實現(xiàn)組織的遠景藍圖，領(lǐng)導者除了完成傳統(tǒng)的設(shè)計工作外，重點把握組織發(fā)展的理念和方向，并以公仆和指導者的身份參與組織、學習的過程，并實現(xiàn)組織要素的整合。學習型班組的作用解決了大多數(shù)圍繞在班組長頭上的難題：不愿學與走形式使團隊學習力增強——“要我學”到“我要學”，我懂、我會、我能一盤散沙與各大小算盤使員工內(nèi)聚力增強——由“各自為戰(zhàn)”、“歸罪于外”到上下同欲、建立“生命共同體”——船長問題：關(guān)心生產(chǎn)與關(guān)心員工使組織文化力提升——由單純追求利潤到追求組織成員全面發(fā)展和社會責任。問題：被動、優(yōu)秀與“低、老、壞”使企業(yè)競爭力提高——由被動到主動，從優(yōu)秀到卓越四零的由來與實施班長老高外號“政委”鉗工一組：“工作無雜念，安全領(lǐng)違章，檢修零失誤，材料零浪費”“作為班長，我第一責任人，我有愧大家呀！”四零的由來：民主生活會，與大家談共同的話題，形成“四零”。形成大家伙的共識。落實：一書、三表、四句話制度與規(guī)范為重點。會后簽定實現(xiàn)“四零目標責任書”，一周后，安全管理網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)備故障走勢圖、區(qū)域責任管理圖與四句話掛墻上。調(diào)整：修改完善。效果：幾年上千項檢修項目返修率為零，設(shè)備鼓掌率下降了60%，安全生產(chǎn)事故為零。為什么兩次事故在他哪里出現(xiàn)？學習全型組端織的辦五項筑修煉第一鬧項修捉煉明自懷我超珍越第二忌項修卻煉份改櫻善心資智模向式第三衰項修停煉喬建蔬立共映同愿氏景第四熟項修喜煉目團連隊學星習第五羅項修城煉抬系達統(tǒng)思床考讓班露組成擊員自壇我超殿越什靜么？理清蛛自我淚的方累向、膚目標衛(wèi)；讓自視己自科動自逆發(fā)；面對飲遠景妖和現(xiàn)宋實的理差距尋不氣描餒；發(fā)揮島自己酸的潛聽能；戰(zhàn)勝跨自己例的惰囑性、緣瑞自卑勝、懦芳弱等棄人性舍弱點嗎。主動乎應(yīng)變脅，彌獲補不況足，毫完善益自我轉(zhuǎn)；在工趣作中伍實現(xiàn)打自我涂的成黨就感溫和快偶樂；《超越喊夢想》四大盡痼疾歸罪椅于外允；墨守膏成規(guī)梨；局限沿考慮浪；心態(tài)散不正錫；讓班毫組成千員改袖變什堡么心捧智模粘式？賭氣泄氣不服氣埋怨自以為是本位主義李剛張大強王輝小演棄練：幻玉對對吩號，味“√”班長姻老胡——將“煤球衫店”面前世炎今生夾”寶鋼攪能源唐車間糠脫污勝班：帖臟、計亂、鉛臭目標秩：“度干凈橡、高得效、爬整潔謙的先例進班稍組”口號顫：我世的設(shè)陶備我陵做主推行羨“三師自管率理”晴：“只強化誤自我糟管理園，實件現(xiàn)自問我了煉結(jié)，押進行勁自我蘇超越隊”讓班帝組成推員建艱立身拌共同矛愿景諸？你回威答我憲第一監(jiān)個問兄題：你的專班組真遠景初與南兇鋼的滴企業(yè)亮遠景經(jīng)結(jié)合堪了嗎敏？你班瓦組的宅遠景僑的提喂煉班梯組成征員積婦極參磨加了璃嗎？請你澤簡述養(yǎng)你班臘組的簽遠景孩內(nèi)容點；你回蜻答我曉第二憐個問幟題：班組及的遠六景與救個人騎的遠著景結(jié)架合了桂嗎？你了耗解你廳每一委個下軌屬的丟遠景隆和心沾里目甜標嗎錫？請你牢敘述遲一個洪班組能成員辦的遠陳景；視頻陳：安附全職置責說蓮唱歌徒曲個人沾愛好汽與班傘組的等目標途結(jié)合讓班幫組成梯員避死免片園面看幣問題整體告思考——全面話地看襲問題動態(tài)蜘思考——發(fā)展搏地看樹問題本質(zhì)憲思考——辨證苦地看盼問題你感番覺、暫看到昂了什地么？印記……讓成捧員組棵成高長績效慚班組解團隊注入循一種拘心態(tài)——陽光晌心態(tài)營造暮一種阿氛圍——激情菜團隊鍛造虛一種傾精神——自我李超越灌輸眉一個攜理念——持續(xù)馬改進強調(diào)降一種所觀念——系統(tǒng)布思考培養(yǎng)絮一種英習慣——事事奴反思激發(fā)匠一種逗熱情——追求碧遠景撥亮棕一盞您心燈——活出跪精彩打下源一個簡根基——學習牲能力明白覆一個郊道理——理解勤萬歲看你泄的班加組的駐情況陣：學習節(jié)型班擱組調(diào)霸查表學習的障礙行動責任人時間安排二、錄創(chuàng)建姑學習毅型班段組：學習餡型班葉組的遣標準1、有進明確舌的學薄習計姐劃和置目標付，做期到學蹤蝶習工束作化士、工批作學近習化母；2、有蘆基本顫的學蹈習場載地和黨設(shè)施賢，有船開展肌學習驚、交賴流的綱載體豪；3、有熄切實陵可行其的班保組學伏習制圓度與齡激勵臘機制姓，形朵成全稍員學場習的繁氛圍展；4、有騾較好銷的學層習環(huán)愈境，幣堅持彼開展諸形式陳多樣饒、內(nèi)道容豐貿(mào)富的尚崗位課練兵嶄活動靈，班移組成礦員熟毒練掌雄握本狀崗位址、本親裝置員操作準業(yè)務(wù)虹技能變，年名度技拆能考瘋核10拾0%?！拔╆P(guān)一持輕久的服競爭腰優(yōu)勢癢，或缸許是徑具備洋比你屢的競輔爭對搖手學久習得澇更快肆的能屯力。桿”——殼牌許策劃齒總監(jiān)鞠德槐格為什姓么在熔許多訓團體朝中，辯每個槳成員冷的智硬商都特在12涌0以上息，而璃整體充智商劃卻只趁有62？萊鋼霧股份粥有限絹公司碧軋鋼煎廠中莊小型口車間慢：“尸終身欲學習忙”的職新理洗念1、不逼斷創(chuàng)續(xù)造學紛習的庭機會矩；2、促撲進探誼討和梢對話由；3、鼓鍵勵共犧同合唱作和店團隊辟學習破；4、建餃立學蝦習及惜共享核的學擱習系爺統(tǒng)；5、促朽進成跑員邁悅向同乳一個甩使命抹；6、使迷組織非與環(huán)穿境相斷結(jié)合唇。向?qū)嵎痕`學敬習，獄向問箱題學火習，蓋向同備事學威習，管向標司桿學笑習；在團傷隊中倒學習材，在閘互動引中學弓習，朋在分看享中工學習如，在樂思考覺中學卵習；“工糾作學晝習化譯，學她習工揉作化?！睂⒚繏靷€人招的最危佳做輝法利傅用可裁視化征系統(tǒng)微表達玩出來紋，分辮享給拋團隊薯其他罪成員轎。方法秋一：岡形成拾“每寇日一杯反思剃，每扎日一慕討論嘗，每歡日一狡案例步”的酷活力拘晚會傍、分磚享晚拆會、撲對標厚晚會搜的快盆樂學獄習機刊制。作用澡：克服召員工腫偏離弊流程賽和工塊作標蹤蝶準的此習慣灶思維握和慣奶性行偷為。你的帝班組棄安全南會：續(xù)“我古來上白一課絕！”安全唉分析倦會事故耗背景駱：吊性裝死晝亡方法西二：班后速會10分鐘盾“快掏樂分縫享——議今床日的漢人、千思今甜日的隸事。烤”具體紹：1、今革日的吵人分擺優(yōu)秀盤、較賄好、餐一般雄、比脊較需餅要幫紋助、池需要別幫助艦。講忠解一賓件小腿事、派一個怒細節(jié)謝、一覆個做煮法、芽一個免想法指、一偷種態(tài)膀度等旺來表急彰、膚激勵購或改侵進的汽地方達。2、事米跡重惹點分段享，鄙隆重襯的嘉罪許儀化式——糾“每日描一標墓桿”方法鼻三：藍團隊趣成員曾互敬猶互學形式才：“壟人人好有特閉點、睡人人撫有亮鎮(zhèn)點、畢人人蒜有絕徑活、挪人人躁都相低敬。顏”方法繡四：滅人人射是教紡練，冰分享滴體驗“今礙日你約一題疼、明寶日他壤一新州、做踩后同湖分享繞”方法保五：違對標存學習首，比挖學趕遙幫超“縱世向?qū)蓸吮葘⑿判膷彛瑱M最向?qū)ι鼧藢W夜標桿市，處溪處都魄對標形，比丟學趕泰幫超咸。艙”優(yōu)秀閘的班筑組長孫玉樂玲作為襯黨員委，吃糟苦耐勢勞是億他的看一貫逢作風來，作該為班屯長，薪他力銳求把竹班組重管理治工作到做“心嚴”女、做稍“細觀”、擔做“宅尖”梳、做縱“精折”。誓長期現(xiàn)在一慣線，歲他率封先示轟范、德以身蹲作則稈、工更作認巨真負脾責，服兢兢囑業(yè)業(yè)珠，八丑小時硬的付揭出無京法計掃算，慘獨特魯?shù)陌嗯K組管泳理模襯式創(chuàng)浙造了正一系跳列的錄佳績配：7月26日、27日連卵續(xù)打柳破該診廠班償產(chǎn)歷陣史紀霜錄，浙首次病軋制鼓鋼坯濾超千資支，賣班產(chǎn)烈紀錄妙數(shù)據(jù)陰停在檢了88泛8噸的幸高位卸上。10月28日，名此紀盜錄再惕次被深被打辦破，箭該班棵以10論96支鋼糞坯，鬼產(chǎn)材90灰8.葉84返4噸的齡成績償，第娛三次麗創(chuàng)出縮慧歷史混新高獄紀錄留。9月18日8時02分，壟孫玉體玲帶匹領(lǐng)軋伴機班8名同推志更分換的14架、15架軋棉機，8時10分更泡換完晶畢，庭奇跡連般地釘將40分鐘狂更換厚時間喊縮短隨為8分鐘撒。20異09年1月~1陳0月份信產(chǎn)材10旁92戒11閘.8噸，茅比產(chǎn)路量最莫低的畜兄弟孝班組煉高12領(lǐng)32灰4噸，厚相當扒于一用個月六的產(chǎn)點量，缺主要剛技經(jīng)慕指標甲均居現(xiàn)榜首叢。方法鼠六：化瞄準桑錯誤撲，改饒善提霞高。綿問題道管理截日常培化?！懊款伻找粨?jù)問”淺、“它每日賺一進巡壽”、篩“日孝清日赤高”患。『經(jīng)驗撕分享』1、學次習園防地(可結(jié)培合班僵組業(yè)影務(wù))內(nèi)容塔是否遺豐富?形式崗是否萄活潑?版面蓄設(shè)計蔥是否寄美觀?三、闊學習示型班懷組長燃的領(lǐng)址導方里式和債工作土方式1、傾哪聽多——變“誰我說永你聽阻”為會“你順說我天評”2、提揚問多——變“阻我說犬你做屬”為鈴“我睛問你瀉思”3、教格導多——變“只我做護你看軌”為興“你樂做我閘教”4、激躍勵多——變“津你做鐵我批根”為踐“你番做我頓贊”（一恨）學符習型咸班組暗長的印領(lǐng)導倦方式——領(lǐng)導決及教裝練（二塘）班帽組長永的工擾作方途式——管理饞即培捏訓1、將鬧問題飲變成勺培訓谷課題2、將炕工作市現(xiàn)場拆變成飲培訓竭現(xiàn)場3、將擠考核隊單變滑成培蔑訓單4