網(wǎng)絡(luò)控制型智能教室建設(shè)方案

年4月19日網(wǎng)絡(luò)控制型智能教室建設(shè)方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。網(wǎng)控型智能教室建設(shè)方案目錄項目建設(shè)背景3項目建設(shè)目標(biāo)5項目概算6系統(tǒng)構(gòu)成圖7網(wǎng)控型智能教室產(chǎn)品介紹8項目建設(shè)背景(學(xué)校建設(shè)背景需銷售填寫)當(dāng)前學(xué)校的背景和信息化的狀況：1)學(xué)校的簡單介紹和綜述2)教室信息化建設(shè)歷程概述.從XXXX年分XX批陸續(xù)建設(shè)完成XX間多媒體教室;XX間監(jiān)控型教室;XX間錄播教室本校過去一段時期采用的漸進式信息化建設(shè)方法，在資金吃緊的情況，取得了一定的建設(shè)成績，為學(xué)校教室信息化建設(shè)貢獻了力量。但也遺留了諸多管理難題和效率瓶頸。例如:分批次采購的教學(xué)設(shè)備品牌雜亂，供應(yīng)商良莠不齊。為后期設(shè)備的運行維護帶來很大的挑戰(zhàn)，也為學(xué)校頻添諸多采購風(fēng)險！分批次采購的核心控制設(shè)備供應(yīng)商不同，各自的接口標(biāo)準(zhǔn)/通訊標(biāo)準(zhǔn)也不同，無法采用同一套軟件系統(tǒng)進行統(tǒng)一管理，相互間無法互通互聯(lián)，數(shù)據(jù)共享流通，人為造成學(xué)校內(nèi)部一個個“信息孤島”。直接導(dǎo)致管理效率下降，教學(xué)服務(wù)團隊人力成本、維護成本居高不下。漸進式的建設(shè)方法，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，采購產(chǎn)品功能單一，勉強能對付眼前需求，但無法應(yīng)對未來3-5年學(xué)校新規(guī)劃，新需求。導(dǎo)致信息化過程重復(fù)建設(shè)，資源浪費。本次申請建設(shè)的【智能教室】項目，功能涵括了學(xué)校教室信息化所需要的所有功能；全面整體的規(guī)劃了教室信息化所需要的配套系統(tǒng)軟件的基本功能需求；對教學(xué)設(shè)備兼容性好,能全面兼容當(dāng)前學(xué)校已經(jīng)采購的各種類型的教學(xué)設(shè)備，避免浪費，保護學(xué)校資產(chǎn)。建設(shè)目標(biāo)XX學(xué)校本次計劃建設(shè)申請建設(shè)XX間【智能教室】，XX間原多媒體教室改造成【智能教室】。經(jīng)過建設(shè)【智能教室】，幫助本校擺脫當(dāng)前信息化建設(shè)所遇的困局，幫助學(xué)校統(tǒng)一教室信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，自由升級。1、提升教學(xué)信息化教室是教學(xué)過程中的最主要場所，教室信息化是教學(xué)信息化的核心環(huán)境保障。按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)智能教室，滿足多樣化的教學(xué)應(yīng)用，保障教學(xué)工作的順利進行，是教學(xué)核心業(yè)務(wù)信息化的重點。標(biāo)準(zhǔn)化的智能教室建設(shè)是對教學(xué)的保障，應(yīng)用智能教室提供的標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)功能，是提升教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，建設(shè)完善信息化教學(xué)環(huán)境的強有力手段之一。2、降低規(guī)劃建設(shè)風(fēng)險清晰明確智能教室的標(biāo)準(zhǔn)，減少采購建設(shè)風(fēng)險，避免重復(fù)建設(shè)、過量配置，配置符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備，提升系統(tǒng)升級、變更的靈活性，能夠幫助建設(shè)者、管理者整體規(guī)劃、分步實施，統(tǒng)一建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，幫助制定清晰可行的設(shè)備購置、管理維護方案，逐步根據(jù)教學(xué)需要建設(shè)完善教學(xué)信息化環(huán)境，更好的保證長期規(guī)劃建設(shè)方案的有序?qū)嵤?、促動整體教學(xué)應(yīng)用統(tǒng)一智能教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，意味著教室的整體硬件系統(tǒng)將會標(biāo)準(zhǔn)化，應(yīng)用功能將趨于標(biāo)準(zhǔn)化，這將極大地促動軟件應(yīng)用系統(tǒng)治建的應(yīng)用整合，加強整體系統(tǒng)的建設(shè)，促動教學(xué)觀數(shù)據(jù)的共享，形成一體化的解決方案。在統(tǒng)一的系統(tǒng)軟件平臺下，解決教學(xué)服務(wù)、管理評估、日常教學(xué)、在線學(xué)習(xí)、教學(xué)資源建設(shè)、自主學(xué)習(xí)等諸多教學(xué)需求，滿足授課教師、學(xué)生、各類管理者、教學(xué)服務(wù)人員多角色的需求。項目概算部分系統(tǒng)名稱簡要說明數(shù)量廠商單價金額智能教室網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)控型智能教室BL-1系列，實現(xiàn)輔助教學(xué)，設(shè)備管理，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)控制等3大類25項功能?？煽刂平淌覂?nèi)部燈光、音響、投影機、課件電腦、功放、DVD、VCR、視頻展臺等教學(xué)設(shè)備的開關(guān)機；可控制投影幕布、電動窗簾、電動液晶、電動吊架的升降；可支持雙投影機輸出；可支持IP對講；具備醒目的時鐘顯示功能N卓越2,499多媒體教學(xué)設(shè)備投影機自定義N知名品牌投影幕布自定義N知名品牌課件電腦自定義N知名品牌教師講桌自定義N知名品牌功放音箱及配套采音設(shè)備自定義N知名品牌工程施工配套施工線纜樓宇之間使用光纜連接，網(wǎng)絡(luò)垂直干線采用6類線，網(wǎng)絡(luò)水平布線采用超五類線，其余標(biāo)準(zhǔn)參照3.2網(wǎng)絡(luò)布線技術(shù)參數(shù)及要求。N知名品牌教室改造工程費用自定義N知名品牌本項目最終預(yù)算總額系統(tǒng)構(gòu)成圖網(wǎng)絡(luò)控制型智能教室組建：SmartCR-BL根據(jù)用戶的使用需要配置相應(yīng)的一些設(shè)備，如投影，課件電腦，功放等擴音設(shè)備就能夠組建一間完整的網(wǎng)控型智能教室。五、產(chǎn)品介紹榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品廣泛的用于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)控制型智能教室，產(chǎn)品功能強大、性能穩(wěn)定、擴展能力強。榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品采用開放式的架構(gòu)設(shè)計，具有強大的擴展能力。內(nèi)部采用類似于PC的結(jié)構(gòu)，能夠插接擴展板卡，進行功能擴展。產(chǎn)品外部還配有專用接口，方便接入專用設(shè)備。能夠同時控制多達(dá)二十多種通用教學(xué)設(shè)備，支持雙投影機輸出。具備輔助教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)控制3大類25項功能，能夠全面滿足授課教師日常教學(xué)需求。產(chǎn)品功能網(wǎng)控型智能教室BL功能表輔助教學(xué)教學(xué)設(shè)備選擇雙投影機信號輸出音量控制DVD控制錄音機控制電動幕布桌面麥克/無線麥克接入現(xiàn)場音頻輸出設(shè)備管理一鍵開關(guān)機IC卡識別總電源管理電腦開關(guān)機控制投影機開關(guān)機控制功放開關(guān)機控制麥克開關(guān)控制擴展設(shè)備電源管理網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程控制求助課表開關(guān)機定時開關(guān)機教室監(jiān)聽IP電話遠(yuǎn)程報警遠(yuǎn)程設(shè)備控制遠(yuǎn)程電源管理遠(yuǎn)程參數(shù)管理產(chǎn)品優(yōu)勢卓越智能教室產(chǎn)品在設(shè)計上遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，匯集了大量的先進科技，性能卓著。卓越SmartCR系列產(chǎn)品的一個主要優(yōu)勢還在于，產(chǎn)品間能夠自由的升級，而且，我們?yōu)槿盗挟a(chǎn)品提供統(tǒng)一的軟件應(yīng)用系統(tǒng)。這一特性，幫助一體化教學(xué)新網(wǎng)絡(luò)能夠從容面對未來的需求變化。無論是今天的需求，還是未來的期望，我們都幫您統(tǒng)一規(guī)劃。卓越智能教室產(chǎn)品具備以下四大產(chǎn)品優(yōu)勢：更穩(wěn)定的保障更統(tǒng)一的規(guī)劃更方便的控制更多樣的應(yīng)用更穩(wěn)定的保障應(yīng)用榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品升級您的多媒體教室，能夠為日常教學(xué)應(yīng)用帶來更穩(wěn)定的保障。多媒體教室中的中控設(shè)備，造價雖不高，但卻是核心設(shè)備。由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，以及各廠商的生產(chǎn)研發(fā)能力不同，導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊。在日常應(yīng)用中，設(shè)備故障頻繁。榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品在穩(wěn)定性、架構(gòu)設(shè)計、性能指標(biāo)上表現(xiàn)優(yōu)秀，用它替換原有的多媒體教室的中控系統(tǒng)，保護了原有的投資，減少設(shè)備的故障率，同時還能夠?qū)⒍嗝襟w教室無縫升級到智能教室，給您提供更好的教學(xué)體驗。榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品是智能教室穩(wěn)定的保障。穩(wěn)定安全為了保證產(chǎn)品的穩(wěn)定，我們在產(chǎn)品的設(shè)計、研發(fā)、測試、生產(chǎn)等各個階段進行了大量的實驗，包括系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計、元器件的選型，嚴(yán)格的電器指標(biāo)試驗、長時間的連續(xù)工作、幾十萬次的開關(guān)機、高低溫老化、靜電測試等等。在生產(chǎn)中嚴(yán)格遵循ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品經(jīng)過3C認(rèn)證。為保證使用者的人身安全，產(chǎn)品強弱電分離，強電部分單獨放置在講臺內(nèi)部，操作者日常接觸的部分都是低壓直流驅(qū)動設(shè)備。影響產(chǎn)品穩(wěn)定性的另外一個因素，就是產(chǎn)品的一體化程度。榮耀SmartCR-BL影響產(chǎn)品穩(wěn)定性的另外一個因素，就是產(chǎn)品的一體化程度。榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品體現(xiàn)了高超的研發(fā)設(shè)計能力，內(nèi)部包含8路網(wǎng)絡(luò)交換機、音頻切換矩陣、視頻切換矩陣、VGA切換矩陣、IP電話、電源管理模塊、多路報警控制、多路紅外設(shè)備控制、多路串行通訊設(shè)備控制，支持外部IC卡擴展模塊，產(chǎn)品的一體化程度非常高，同時降低了故障率，增加了產(chǎn)品的易用性。如右圖： 榮耀智能一體機性能優(yōu)越榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品有優(yōu)秀的設(shè)備連接能力，能夠同時控制多達(dá)二十多種通用教學(xué)設(shè)備，支持雙投影機輸出。具備輔助教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)控制、視頻監(jiān)控等四大類功能。能夠全面滿足授課教師日常教學(xué)需求。產(chǎn)品的主要性能指標(biāo)都優(yōu)于國家同類標(biāo)準(zhǔn)。榮耀系列產(chǎn)品能夠經(jīng)過插卡的方式實現(xiàn)平滑升級，這樣有利統(tǒng)一規(guī)劃和節(jié)省成本。傳統(tǒng)的多媒體教室只支持連接一個投影機，而卓越榮耀智能一體機支持連接兩個投影機，且支持對電動投影機吊架和電動窗簾的操控。傳統(tǒng)的多媒體教室支持一種控制方式，而卓越榮耀智能一體機不但支持紅外控制方式，還支持串口控制方式。傳統(tǒng)的監(jiān)控型教室的輔助線纜不但種類繁多，布線也很麻煩。而卓越的榮耀型智能教室只需要一根網(wǎng)線就能夠解決全部的問題，而且槍機和球機的接法完全一樣。更方便的控制人性化設(shè)計榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品經(jīng)過專業(yè)的工業(yè)設(shè)計，造型現(xiàn)代、大方，按鍵定義、功能布局合理，指示清晰明確，制作精良。普通老師能夠經(jīng)過面板上一顆按鍵，對智能教室內(nèi)的設(shè)備進行統(tǒng)一的開關(guān)機，做到“一鍵開關(guān)機”。產(chǎn)品經(jīng)過大量運用人性化設(shè)計，能實現(xiàn)在無培訓(xùn)的情況下，普通教師能夠自主輕松應(yīng)用、無障礙。由于各個學(xué)校的設(shè)備、使用習(xí)慣以及設(shè)備本身的一些特點，我們能夠做到自由定制開機動作序列和關(guān)機動作序列。在開機序列中能夠有關(guān)設(shè)備的動作，在關(guān)機序列中也能夠有開設(shè)備的動作。比如，開機序列中，先關(guān)掉功放，過30秒再打開功放，這樣就能夠避免了嘯叫。維護便捷產(chǎn)品的穩(wěn)定和高度一體化，幫助教師減少維護量。產(chǎn)品支持24小時不間斷工作，能夠自行進行常規(guī)維護。當(dāng)自檢發(fā)現(xiàn)問題時，能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)向集控軟件自動報警。不同的智能教室中，榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品的配置參數(shù)信息，都能夠在集控系統(tǒng)軟件數(shù)據(jù)庫做備份。當(dāng)產(chǎn)品發(fā)生故障需要更換時，能夠經(jīng)過遠(yuǎn)程配置更新的方式，輕松完成對設(shè)備的配置，無需重新逐條設(shè)置參數(shù)。集中管理榮耀SmartCR-BL系列產(chǎn)品能夠接入統(tǒng)一的智能教室集控系統(tǒng)。根據(jù)教室類型的不同，集控系統(tǒng)提供不同的管控功能。對各種智能教室進行日常管理、使用信息分類、統(tǒng)計分析、遠(yuǎn)程的輔助教學(xué)、教學(xué)現(xiàn)場監(jiān)控。這些教室在集控系統(tǒng)的統(tǒng)一管理下，協(xié)同工作，構(gòu)成學(xué)校完整的智能化教學(xué)環(huán)境。更統(tǒng)一的規(guī)劃應(yīng)用榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品升級您的多媒體教室，能夠幫助您實現(xiàn)對教學(xué)環(huán)境的統(tǒng)一規(guī)劃。根據(jù)教學(xué)需要，學(xué)校里可能需要建設(shè)各種類型的多媒體教室、監(jiān)控教室、錄播教室，由于這些設(shè)備需要建設(shè)的時間不同，供應(yīng)的廠家不同，各種教室之間很難相互兼容，對于學(xué)校的教學(xué)環(huán)境規(guī)劃來說，非常不方便。榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品能夠幫助您解決這個難題，我們的產(chǎn)品在設(shè)計上遵循統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品間能夠自由的升級，而且，我們?yōu)槿盗挟a(chǎn)品提供統(tǒng)一的軟件應(yīng)用系統(tǒng)。無論是今天的需求，還是未來的期望，我們都幫您統(tǒng)一規(guī)劃。產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化程度非常高，全系列產(chǎn)品都采用開放式架構(gòu)設(shè)計，具有強大的擴展能力。內(nèi)部采用類似于PC的結(jié)構(gòu)，能夠插接擴展板卡，進行功能擴展。產(chǎn)品外部還配有專用接口，方便接入專用設(shè)備。全系列產(chǎn)品享有統(tǒng)一的通訊標(biāo)準(zhǔn)、接口標(biāo)準(zhǔn)、功能定義標(biāo)準(zhǔn)，高端產(chǎn)品型號兼容低端型號的功能，為形成多型號的整體應(yīng)用環(huán)境奠定良好基礎(chǔ)。自由升級基礎(chǔ)型的產(chǎn)品能夠經(jīng)過增加配件升級變成高端型號。舉例來說，現(xiàn)在您能夠選用我們的榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品建設(shè)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控型智能教室，隨著教學(xué)發(fā)展的需要，您能夠經(jīng)過接插配件的方式將其升級成為榮耀SmartPR錄播型智能教室。在升級中，原有的功能、使用方式不變，教師的使用習(xí)慣也不需改變，享受自由升級，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施不再是夢想。軟件共享榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品共享我們提供的一組輔助軟件產(chǎn)品，每一種軟件都能夠同時對不同的型號產(chǎn)品，進行管理控制，針對同一類管理事務(wù)，不論是網(wǎng)絡(luò)型智能教室、監(jiān)控型智能教室，還是錄播型智能教室，管理者只需要熟悉一種軟件工具，就能夠滿足日常的工作需要。更多樣的應(yīng)用應(yīng)用榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品升級您的多媒體教室，能夠幫助您在統(tǒng)一的硬件環(huán)境中，實現(xiàn)更多的教學(xué)應(yīng)用。隨著教學(xué)的發(fā)展，管理者面臨著來自于多個教學(xué)方面的應(yīng)用需求壓力，如：日常教學(xué)服務(wù)、教學(xué)管理、教學(xué)資源建設(shè)管理、一體化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，這些應(yīng)用需求既相互獨立，又相互依賴，現(xiàn)有的多媒體教室如何升級，才能真正適應(yīng)這些多變的需求？榮耀SmartCR-BL系列產(chǎn)品幫您解決這些問題，經(jīng)過應(yīng)用這些產(chǎn)品，實現(xiàn)教室環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)化，在統(tǒng)一的硬件環(huán)境下，我們向您提供針對日常管理、教學(xué)評估、輔助教學(xué)、教學(xué)資源建設(shè)管理、網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)等多樣的軟件應(yīng)用系統(tǒng)，幫您建設(shè)一體化的新型教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，多樣的應(yīng)用需求，盡在掌控之中。教學(xué)服務(wù)管理應(yīng)用榮耀SmartCR-BL產(chǎn)品的配套軟件系統(tǒng)--智能教室集控系統(tǒng)，實現(xiàn)了對各種智能教室進行使用管理，這些管理工作包括開啟關(guān)閉管理、教室分類管理、智能教室設(shè)備管理、教室任務(wù)管理等等。教學(xué)集控系統(tǒng)有效的提高了這些工作的管理效率，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)擴大了管理的區(qū)域范圍。教學(xué)集控系統(tǒng)還能實現(xiàn)錄播型智能教室的校園內(nèi)直播，實現(xiàn)示范教學(xué)；幫助授課教師進行課程錄