幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕1活動(dòng)目的1、理解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。2、理解各地相應(yīng)的風(fēng)俗〔給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等〕。3、知道冬季樹木保溫的方法。4、體驗(yàn)串山楂，進(jìn)步動(dòng)手才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩〔或薄膜紙、繩子〕、山楂、木簽。2、諺語(yǔ)：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來(lái)年必豐年等?；顒?dòng)過(guò)程1、通過(guò)圖片簡(jiǎn)單理解小雪節(jié)氣時(shí)各地的風(fēng)俗。2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。3、戶外理論：到戶外幫助樹木保暖。4、室內(nèi)理論：串山楂活動(dòng)?；顒?dòng)延伸理解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀察臘肉的變化。幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕2【課程簡(jiǎn)介】在“冬天來(lái)了嗎？”課程中，孩子們可以理解小雪時(shí)節(jié)的氣候特點(diǎn)，通過(guò)在自然中尋找冬意，學(xué)會(huì)根據(jù)條件在自然中尋找答案并用語(yǔ)言表達(dá)，同時(shí)通過(guò)毛巾操的練習(xí)克制懶惰情緒、堅(jiān)持安康生活。屬安康、語(yǔ)言領(lǐng)域結(jié)合的綜合性課程?！菊n程目的】1.知識(shí)方面：理解小雪時(shí)節(jié)的氣候特點(diǎn)；2.技能方面：學(xué)會(huì)根據(jù)條件在自然中尋找答案并用語(yǔ)言表達(dá)；3.情感方面：克制懶惰情緒，堅(jiān)持安康生活。【課程內(nèi)容】小雪感受分享〔5分鐘〕【活動(dòng)過(guò)程】：小朋友們好！今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的節(jié)氣是小雪。說(shuō)到小雪，小朋友們有沒(méi)有自己特殊的理解呢？小雪時(shí)節(jié)代表著冬季的開場(chǎng)，氣溫逐漸下降，大自然中生物的靈氣減弱，萬(wàn)物進(jìn)入休養(yǎng)狀態(tài)。小朋友們有沒(méi)有感同身受呢？一到冬天早晨就想賴床，不愿出門面對(duì)刺骨的寒風(fēng)……2.尋找冬意〔35分鐘〕活動(dòng)過(guò)程：〔1〕活動(dòng)引入師：但在南方，初冬時(shí)節(jié)一般不會(huì)很冷，我們感受到冬天降臨的過(guò)程也比擬漫長(zhǎng)，如今小雪節(jié)氣已到，小朋友們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的冬天呢？下面就讓我們一起走出家門，去大自然中感受一下吧！〔2〕活動(dòng)進(jìn)展①通過(guò)五感，搜集自己找到的冬天特征?！哺惺芾滹L(fēng)，觸摸冰霜，觀察枯樹……〕②分享自己找到的冬天特征，繪制圖畫。3.毛巾操〔15分鐘〕所需材料：毛巾活動(dòng)過(guò)程：小朋友們你們找到冬意了嗎？隨著氣溫的降低，人們、動(dòng)物們逐漸怠惰起來(lái)，不愿出門活動(dòng)，只想溫暖被窩。但這并不利于我們的身體安康，下面讓我們一起用毛巾操，作為今天課程的收尾吧！注意做操時(shí)，胳膊一定要伸直哦~〔1〕站直，向前伸胳膊，手背朝外，手提毛巾，使毛巾與地板相垂直，然后用擰抹布的方法擰毛巾；伸直胳膊，呼氣，向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕10次。最大限度的轉(zhuǎn)動(dòng)手腕效果更佳?！?〕伸腰站直，兩手抓住毛巾的兩邊舉向頭頂。胳膊豎直舉起，身體盡量伸直；呼氣，漸漸的將毛巾越過(guò)身后，放下胳膊。吸氣，漸漸舉起胳膊，恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次?！?〕站直，挺直身板，一只手放于頭后，另一只手放于腰后，豎直的抓住毛巾；抓著毛巾漸漸的上下挪動(dòng)。右手在上做10次，再換左手在上做10次，如此反復(fù)做即可?！?〕站立狀態(tài)，雙腳與肩同寬，膝蓋微微彎曲。胳膊向后伸，手掌向上抓住毛巾。胳膊間距保持與肩同寬；漸漸呼氣，膝蓋伸直，向后仰，挺胸；恢復(fù)原狀，如此反復(fù)做10次。幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕3活動(dòng)目的1、知道每年11月22日或23日是小雪〔今年是22日〕，是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。2、理解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)風(fēng)俗。3、理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。4、知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。活動(dòng)準(zhǔn)備2、兒歌小雪到，小雪到，天寒地凍開場(chǎng)了。冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的局部?；顒?dòng)過(guò)程1、故事圖片〔節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚〕導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。2、老師講述故事內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)?！?〕小雪的天氣是怎樣的？〔2〕大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景？〔3〕在天冷的時(shí)候，我們要怎樣保護(hù)自己，抵抗嚴(yán)寒？小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的本來(lái)之意。小雪過(guò)后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體鍛煉。3、添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色，中大班參加數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。4、安康領(lǐng)域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物〔腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣〕?；顒?dòng)延伸美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構(gòu)區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕4活動(dòng)目的1、理解小雪節(jié)氣的由來(lái)，包括小雪的時(shí)間以及文化2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象活動(dòng)安排小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識(shí)兒歌：小雪到，小雪到，天寒地凍開場(chǎng)了。冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。穿厚衣，戴厚帽，加強(qiáng)鍛煉身體好。小雪問(wèn)答知多少？〔1〕小雪節(jié)氣的時(shí)間？小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣，冬季第2個(gè)節(jié)氣，時(shí)間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的`起始時(shí)間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的本來(lái)之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報(bào)中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來(lái)，意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量漸增。〔2〕小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗？民間有“冬臘風(fēng)腌”的風(fēng)俗。小雪節(jié)氣后，一些農(nóng)家開場(chǎng)動(dòng)手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)藏起來(lái)，等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。在南方還有吃糍粑的`風(fēng)俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。____中南部海邊的漁民們會(huì)開場(chǎng)曬魚干、儲(chǔ)存乾糧?！?〕小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開場(chǎng)下雪了，那雪是怎么形成的呢？地球上的水是不斷循環(huán)的，陽(yáng)光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結(jié)聚攏，受重力開場(chǎng)下落，通過(guò)降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí)，那么會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶?！?〕雪的科學(xué)知識(shí)拓展A、雪具有保溫性俗話說(shuō)的“瑞雪兆豐年”，就是指雪可以像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過(guò)快地散發(fā)到空氣中。B、下雪后，為什么有時(shí)候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒(méi)有積雪？當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí)，雪落在地面上就不會(huì)化。地面溫度高于0度時(shí)，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大〔除非是寒帶凍土層，否那么一般情況下，地下溫度都高于0度〕，且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等，于是當(dāng)雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。C、下雪后影響交通，怎么解決？因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來(lái)化積雪，防結(jié)冰。幼兒園二十四節(jié)氣小雪教案模板〔通用5篇〕5小雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)，進(jìn)入該節(jié)氣，中國(guó)廣闊地區(qū)西北風(fēng)開場(chǎng)成為常客，氣溫逐漸降到0°C以下，但大地尚未過(guò)于寒冷，雖開場(chǎng)降雪，但雪不大，故稱小雪。此時(shí)萬(wàn)物失去活力，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪，提醒，人們?cè)撚Ｅ?。小雪后氣溫急劇下降，天氣變得枯燥，北方地區(qū)，果農(nóng)開場(chǎng)為果樹修枝，并用草秸薄柵樹干，防止受凍。很多農(nóng)家開場(chǎng)動(dòng)手腌菜、串山楂、吃糍粑等。為了讓幼兒更好地理解傳統(tǒng)文化，傳承中國(guó)節(jié)氣的智慧，老師們與孩子們開展有關(guān)小雪的主題活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1.知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。2.理解簡(jiǎn)單的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)風(fēng)俗。3.知道冬季如何防寒，保護(hù)自己。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月22日三、活動(dòng)內(nèi)容〔一〕前期活動(dòng)1.小雪節(jié)氣知多少各班通過(guò)圖片、視頻等形式引導(dǎo)幼兒理解二十四節(jié)氣中的“小雪”，理解有關(guān)小雪的風(fēng)俗。2.說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)學(xué)學(xué)有關(guān)小雪的兒歌、詩(shī)詞。〔二〕年級(jí)活動(dòng)1.小班：給樹木保暖，知道寒冷的季節(jié)，花草樹木也需要我們的保護(hù)，萌發(fā)保護(hù)大自然的意識(shí)。2.中班：保護(hù)種植區(qū)的蔬菜。通過(guò)討論保護(hù)種植