幼兒園大班主題教案《侏羅紀(jì)的天空》

第頁共頁幼兒園大班主題教案《侏羅紀(jì)的天空》幼兒園大班主題教案《侏羅紀(jì)的天空》幼兒園大班主題教案《侏羅紀(jì)的天空》1一、活動(dòng)目的〔一〕大膽地在集體面前講述?！捕持酪睚堄泻芏喾N?！踩辰逃變吼B(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度?！菜摹秤變耗芊e極的答復(fù)下列問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能。二、活動(dòng)準(zhǔn)備雙型龍、翼手龍、喙嘴龍圖片〔3幅大圖片和小圖片假設(shè)干〕幼兒搜集的翼龍圖片三、活動(dòng)過程恐龍時(shí)代〔一〕在天上的恐龍1、什么是翼龍？有什么特點(diǎn)？〔翼龍是恐龍的一種，它生活在天空中，長著一對翅膀?！?、上次小朋友們搜集了很多有關(guān)翼龍的照片，你是用什么方法搜集的？〔幼兒介紹自己搜集翼龍的方法，如買恐龍的書籍、在網(wǎng)上查找等，進(jìn)步幼兒搜集資料的才能?！?、誰來說說你搜集的是哪種翼龍，長的什么樣？它的食物是什么？它住在哪里？〔幼兒出示自己搜集的關(guān)于翼龍的資料，講解自己理解到的相關(guān)知識(shí)?！?、你喜歡它嗎？為什么？〔幼兒大膽表達(dá)自己的想法?！?、這是什么翼龍？叫什么名字？這是雙型龍，它的特點(diǎn)是……〔老師重點(diǎn)根據(jù)圖形上的恐龍?zhí)攸c(diǎn)講解雙型龍、翼手龍、喙嘴龍，并出示相關(guān)圖片?！持浪鼈兌际且睚?，是恐龍的近親。6、我們來認(rèn)識(shí)“翼龍”這兩個(gè)字。翼的翼字是“羽”字頭，說明這種恐龍長著翅膀?！怖蠋熢诳ㄆ蠈懗鲆睚垉勺?，讓幼兒跟老師一起朗讀?！场捕秤螒颍?、我們來做一個(gè)游戲，名字叫“侏羅紀(jì)的天空”，侏羅紀(jì)時(shí)代生活著很多的恐龍，其中有天空中飛的翼龍。天線寶寶可喜歡翼龍了！〔老師手拿天線寶寶，扮演天線寶寶〕我來做天線寶寶，你們來做翼龍。2、老師說明游戲規(guī)那么：幼兒扮演翼龍中的一種，將圖片掛在胸前，老師扮演“天線寶寶”，“天線寶寶”遇到誰，誰就要報(bào)上自己的名字，并說出它們的習(xí)性。3、幼兒與老師進(jìn)展游戲。四、延伸活動(dòng)請幼兒互相講講還搜集到了什么翼龍。幼兒園大班主題教案《侏羅紀(jì)的天空》2一、注重進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。俗話說，“興趣是最好的老師”。學(xué)生之所以化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)成績差，其中一個(gè)很重要的原因就是對化學(xué)這一科的學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)積極性不高?！坝H其師而信其道”。我在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)上多考慮多動(dòng)腦筋，多留心，做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識(shí)備教材，更要備學(xué)生，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、注重學(xué)生的學(xué)習(xí)根底，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)。讓學(xué)生從根底著手，一步一個(gè)臺(tái)階地進(jìn)步學(xué)生分析^p問題和解決問題的才能。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識(shí)內(nèi)容，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決詳細(xì)的實(shí)際問題。與此同時(shí)，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識(shí)靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的進(jìn)步，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的浸透與熏陶。在教學(xué)過程中，老師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的'學(xué)習(xí)方法、分析^p方法、浸透化學(xué)知識(shí)、化學(xué)技能和技巧?；瘜W(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會(huì)熱點(diǎn)問題聯(lián)絡(luò)起來。三、精心準(zhǔn)備好每一堂課，進(jìn)步教學(xué)程度。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準(zhǔn)備好每一堂課，在課前認(rèn)真鉆研教材和教法，根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況，精心選題，上課時(shí)注意突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)，使知識(shí)條理化、使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識(shí)點(diǎn)，更能運(yùn)用知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活和消費(fèi)中遇到的實(shí)際問題。四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績?；瘜W(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科課程，在某種程度上卻具有文科課程的一些特點(diǎn)，比方，許多的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)需要機(jī)械性記憶和理解記憶；同時(shí)化學(xué)又是一門以實(shí)驗(yàn)為根底的自然科學(xué)，一定要認(rèn)真做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和實(shí)驗(yàn)操作的技能、技巧。在教學(xué)過程中，注意幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，以進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。另外，重視作業(yè)的布置、檢查、修改和講評，以增強(qiáng)作業(yè)效果。同時(shí)，對學(xué)生多鼓勵(lì)、少批評；多耐心、少抱怨，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好主意、好想法。五、存在的缺乏和努力方向存在的缺乏是：1、學(xué)生掌握的化學(xué)知識(shí)不牢。2、學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究才能較弱。3、學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的才能較弱，成績較差。4、我對學(xué)情掌握不夠準(zhǔn)確，過高估計(jì)了的程度，因此在教與學(xué)的環(huán)節(jié)上存在脫節(jié)。5、我的化學(xué)教學(xué)經(jīng)歷不夠豐富，重難點(diǎn)掌握不準(zhǔn)確。努力