2023年高級中學(xué)教師職稱(職務(wù))評聘考核方案

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篇1:高級中學(xué)老師職稱(職務(wù))評聘考核方案

高級中學(xué)老師職稱(職務(wù))評聘考核推舉方案

依據(jù)省人社廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈廣東省深化中學(xué)校老師職稱制度改革實施方案〉的通知》(粵人社規(guī)〔2022〕5號)、《關(guān)于我省中學(xué)校老師職稱制度改革有關(guān)評聘工作的通知》(粵人社規(guī)〔2022〕7號)和市人社局、市教育局《關(guān)于印發(fā)〈z市深化中學(xué)校老師職稱制度改革實施方案〉的通知》(湛人社〔2022〕378號)、《關(guān)于做好我市中學(xué)校老師職稱評審工作的通知》(湛人社〔2022〕517號)等有關(guān)規(guī)定，以及縣(市、區(qū))人社局、教育局關(guān)于深化中學(xué)校老師職稱制度改革的有關(guān)部署要求，為做好我校2022年老師職稱評審工作，結(jié)合本校老師隊伍實際狀況，特制定本方案。

一、學(xué)校崗位設(shè)置狀況

我校編制101名，其中教職員編制97名，工勤人員編制4名。校長(兼書記)1名，副校長3名。內(nèi)設(shè)機構(gòu)5個，分別是：辦公室、德育處、體衛(wèi)藝處、教育處、總務(wù)處。

依據(jù)核準(zhǔn)的《z市愛周高級中學(xué)學(xué)校崗位設(shè)置方案》、我校共設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位共97個，其中，管理崗位18個，專業(yè)技術(shù)崗位79個，工勤技能崗位0個，詳細(xì)分布詳見(附表1)。

二、人員聘用狀況

截止2022年9月14日，我校專業(yè)技術(shù)崗位聘任狀況如下：

(一)已取得老師高級職稱人數(shù)20人，已聘用在高級崗位的16(挑管8)人，2022年取得老師高級職稱但未聘人數(shù)有4人。

(二)已取得老師中級職稱人數(shù)35人，已聘用在中級崗位的29(挑管2)人，2022年取得老師中級職稱但未聘人數(shù)有6人。

已取得非老師中級職稱人數(shù)0人，已聘用0人。

(三)已取得老師初級職稱人數(shù)43人，已聘用43(挑管1)人。已取得非老師初級職稱人數(shù)5人，已聘用5人。

三、可評聘崗位狀況

依據(jù)有關(guān)規(guī)定，這次評聘的可評聘崗位數(shù)由實際空余崗位數(shù)、截止2022年12月31日距法定退休年齡不足5年且現(xiàn)崗位聘滿3年的老師人數(shù)、獲得特定榮譽稱號的老師人數(shù)等相加而成，我?？稍u聘的高級老師崗位11個、中級老師崗位8個(1個講師距法定退休年齡不足5年因不同系列不能使用)、初級崗位0個。

四、用于考核推舉的崗位數(shù)量及推舉人數(shù)

經(jīng)討論，學(xué)校擬預(yù)留可評聘的高級崗位5個、中級崗位8個，用于2022年度評聘使用和相關(guān)人才引進;剩余可評聘的高級崗位6個、中級崗位4個用于2022年度老師職稱評聘工作。依據(jù)政策規(guī)定，改革配套政策新增崗位均不能用于非老師系列專業(yè)技術(shù)人員的崗位評聘。

五、考核推舉方法

1.成立考核推舉委員會。推舉委員會組成人員可由教代會推舉、老師民主推舉、領(lǐng)導(dǎo)推舉等多種形式產(chǎn)生。推舉委員會人數(shù)不少于7人(單數(shù))。詳細(xì)組成人員可包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、人事和教務(wù)部門干部、專任老師(不擔(dān)當(dāng)行政職務(wù)的老師)。其中，專任老師數(shù)量要超過委員會總數(shù)的半數(shù)以上，且應(yīng)優(yōu)先選拔已取得較高職稱等級的老師。除學(xué)校人事管理工作人員外，其他沒有老師職稱的人員原則上不作為推舉委員會組成人員。推舉委員會組成人員嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。

2.個人申報。由老師個人自主提交參與考核推舉的書面申請。其中，正常晉升職稱的老師須具備《廣東省中學(xué)校老師水平評價標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的申報條件。

4.資格審查。學(xué)校人事部門要對正常晉升老師職稱的申報人員進行條件審查，對不符合申報條件者不提交推舉委員會考核，并向其個人反饋審查結(jié)論。

5.公開述職。申報人向校內(nèi)全體教職工述職，到會聽取述職的教職工人數(shù)需達學(xué)校全體教職工人數(shù)半數(shù)以上。個人述職后，進行民主測評，測評結(jié)果應(yīng)提交推舉委員會參考。

6.按量化評分標(biāo)準(zhǔn)的進行量化評分工作，評分占20%。

7.組織說課講(評)課考核。2022年說課講課考核統(tǒng)一根據(jù)《z市中學(xué)校老師職稱評審"說課講課'考核操作指引》(附件3)的程序和要求組織實施。

8.推舉委員會考核推舉。推舉委員會依據(jù)學(xué)?？己送婆e方法，仔細(xì)履行職責(zé)，對符合必備條件的老師進行德、能、勤、績等方面的考核評價并提出推舉看法，依據(jù)《崗位考核推舉量化評分表》(附表)對申報人進行評分并提出推舉看法，確定推舉的人數(shù)按評聘崗位的1：1比例確定詳細(xì)人選推舉給學(xué)校討論。

9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體討論確定推舉人選。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)召開特地會議，集體討論確定推舉人選。要做好會議記錄，形成會議紀(jì)要。會議討論確定的推舉人選不能超出學(xué)?？己送婆e方案明確的崗位使用數(shù)量。

10.推舉人選公示。學(xué)校將確定的詳細(xì)推舉人選及其申報材料在校內(nèi)公示，公示時間不少于7個工作日。公示有異議的，不論是否實名投訴，學(xué)校都實行相應(yīng)措施進行核查，其中實名投訴的，需將核查結(jié)果準(zhǔn)時反饋投訴舉報人，同時要做好舉報人的保密工作，切實維護投訴舉報人的權(quán)益。公示無異議或異議不成立的，報送同級教育行政部門。

六、有下列情形之一者，取消其參與考核推舉資格：

1.近五年有年度考核或?qū)I(yè)技術(shù)考核結(jié)果被評為基本稱職及以下等次的;

2.違法違紀(jì)，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分尚未撤銷，或者撤銷后不滿2年的;

3.違反方案生育政策，受行政處理未滿年限的;

4.違反《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范(2022年修訂)》的;

5.近五年消失被問責(zé)狀況的;

6.不聽從學(xué)校工作支配的;

7.造成其它重大事故嚴(yán)峻影響學(xué)校聲譽的。

七.考核推舉監(jiān)督管理

職稱(職務(wù))評聘中實行考核推舉工作，是深化中學(xué)校老師職稱制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣、程序環(huán)節(jié)多、政策性強，學(xué)校要高度重視，切實加強監(jiān)督管理。

1.增加工作透亮?????度，做到政策公開、方案公開、程序公開、結(jié)果公開，保證老師的知情權(quán)、參加權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。切實做好政策宣講工作，引導(dǎo)老師正確理解和把握改革的重大意義，準(zhǔn)時發(fā)覺和討論解決工作中消失的新狀況、新問題，切實履行好學(xué)校擔(dān)當(dāng)老師政治思想工作的主體責(zé)任，確保崗位競爭考核推舉工作平穩(wěn)有序進行。

2.老師在評聘專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))時，凡有填報虛假材料，包括教學(xué)數(shù)據(jù)、業(yè)績成果、論文科研、獲獎證明等，以及偽造學(xué)歷、任職年限等情形的，取消其申報評聘資格;已騙取專業(yè)技術(shù)資格的，由核準(zhǔn)發(fā)證機關(guān)予以取消;已聘用到相應(yīng)崗位的，予以解聘。同時，依據(jù)其性質(zhì)惡劣程度分別賜予相應(yīng)懲罰，包括延遲申報職稱、黨紀(jì)政紀(jì)處分等。

老師在評聘工作中，違反有關(guān)程序和規(guī)定，擅自發(fā)表、傳播虛假信息，以及采納其它不正值方式干擾考核推舉工作的，納入師德師風(fēng)考核范圍，并視其情節(jié)輕重按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲?處理。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、推舉委員會委員和工作人員應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)政策和有關(guān)規(guī)定，切實履行工作職責(zé)，按程序、按標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)組織開展考核推舉工作。對違反政策規(guī)定或?qū)W校擅自制定"土政策'、"土章程'，造成不良后果的;以組織者施加影響或以工作人員便利干預(yù)考核推舉工作，包括為個人虛假材料供應(yīng)便利、對符合條件的申報人實行不報或漏報、不符合條件者濫報、更改考核推舉結(jié)果等;推舉委員會評議、校領(lǐng)導(dǎo)集體討論會議違反議事規(guī)章、"跑風(fēng)漏氣'或以其它不正值方式影響評議工作的;以及利用考核推舉工作打擊報復(fù)正值投訴舉報人員的等各類情形，將依據(jù)有關(guān)責(zé)任人情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)黨紀(jì)政紀(jì)、事業(yè)單位人事紀(jì)律、職稱評審紀(jì)律等規(guī)定嚴(yán)厲?處理。

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4.當(dāng)年沒評審?fù)ㄟ^的老師，原則上延后一年再申報。

八、本方案經(jīng)全體教職工大會爭論通過后進行公示，報z市教育局和z市人力資源和社會保障局主管部門備案后組織實施。

九、本方案的解釋權(quán)屬校長辦公室。

篇2:高校重大科技項目崗(上崗)討論員、副討論員職務(wù)評聘實施方法

南東高校重大科技項目崗(上崗)討論員、副討論員職務(wù)評聘實施方法

第一章總則

第一條為了調(diào)動全?？萍既藛T參加科研的樂觀性，鼓舞科技人員爭取重大科技項目，更好地穩(wěn)定和壯大科研隊伍，集中校內(nèi)科技力氣按時高質(zhì)量地完成重大科研任務(wù)，學(xué)校特設(shè)立重大科技項目崗。

其次章重大科技項目崗設(shè)崗原則

其次條重大科技項目崗是指依據(jù)我校擔(dān)當(dāng)?shù)闹卮罂萍柬椖慷O(shè)置的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，一般設(shè)討論員和副討論員崗位。

第三條每個重大科技項目崗可設(shè)1個正高級職務(wù)崗位和2個副高級職務(wù)崗位。

全校重大科技項目正高級職務(wù)崗位原則上掌握在20個左右。

第四條申請設(shè)置正、副高級職務(wù)崗位的重大科技項目，必需在項目合同或任務(wù)書生效后，項目研制期間，科研經(jīng)費到款到達合同或任務(wù)書總經(jīng)費20%以上，一次申請設(shè)崗，明確設(shè)崗職數(shù)，申請上崗人員。

第三章重大科技項目崗設(shè)崗條件

第五條由我校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)恼萍挤桨?，其單項合同或任?wù)書經(jīng)費達300萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)，且合同或任務(wù)期限不超過5年，科研經(jīng)費到款達到合同或任務(wù)書總經(jīng)費的20%以上，可設(shè)置重大科技項目崗。

第六條由我校負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)钠?、事業(yè)單位托付或合作開發(fā)的項目(不包括因組建科技型公司而設(shè)立的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓項目)，其單項合同總經(jīng)費達500萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)的在研科研項目，且合同期限不超過5年，科研經(jīng)費到款達到合同或任務(wù)書總經(jīng)費的20%以上，可設(shè)置重大科技項目崗。

第四章重大科技項目崗上崗條件

第七條申請上崗人員必需思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)好，有較強的科研力量和組織力量，工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，申請上崗人員可以申報高一級職務(wù)，不得越級申報。

第八條申請上崗人員必需為項目排名前四名(以申報材料或課題登記表為準(zhǔn)，下同)或子項目(三級課題)以上負(fù)責(zé)人，其中申請正高級職務(wù)的上崗人員必需在該項目中排名前兩名;申請副高級職務(wù)的上崗人員必需在該項目中排名前四名。

第九條申請正高級職務(wù)的上崗人員應(yīng)發(fā)表SCI、EI論文2篇以上;申請副高級職務(wù)的上崗人員應(yīng)發(fā)表國內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物論文1篇以上。

第十條對擔(dān)當(dāng)國家、部、省科技方案項目總經(jīng)費500萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)或企事業(yè)單位托付項目總經(jīng)費800萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)的申請上崗人員，項目滿意第五條、第六條的前提下，可酌情考慮降低其他條件的要求。

第十一條申請上崗人員須每年平均在該重大項目中工作半年以上。

第十二條重大項目在研期間，申請人員最多具有兩次申報同一級上崗職務(wù)的資格。

第五章重大科技項目崗申報程序

第十三條對于符合設(shè)崗條件的重大科技項目，由項目負(fù)責(zé)人提出設(shè)崗申請，明確設(shè)崗職數(shù)、申請上崗人員及其職務(wù)，經(jīng)所在院(系)審批，同時提交重大科技項目合同或任務(wù)書和財務(wù)處到款憑證，報送科技處審核后，報分管科技的副校長批準(zhǔn)。

第十四條申請上崗人員需由本人填報上崗申請表，經(jīng)項目負(fù)責(zé)人同意，并由所在院(系)和有關(guān)職能部門簽署看法后附相關(guān)材料報送科技處審核匯總。

第十五條申請上崗人員必需在學(xué)校重大科技項目崗職務(wù)評審會上述職答辯。

第十六條經(jīng)學(xué)校重大科技項目崗評審委員會評審后，獲2/3以上同意票的人員方可上崗。

第六章重大科技項目崗轉(zhuǎn)正條件

第十七條申請崗位轉(zhuǎn)正人員在項目實施過程中的組織力量、工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作作風(fēng)及在技術(shù)上所做貢獻的大小作為轉(zhuǎn)正評審的依據(jù)之一。

第十八條在合同或任務(wù)書規(guī)定時間內(nèi)完成重大科技項目并通過驗收或提交項目托付單位驗收證明，項目經(jīng)費按合同全部到位，為申請崗位轉(zhuǎn)正的必要條件。

第十九條申請轉(zhuǎn)正人員必需在崗前及重大項目崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位上工作滿3年、且研發(fā)項目完成以后，才能提出轉(zhuǎn)正申請。同時必需滿意南東高校老師系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的申報條件，即：政治素養(yǎng)、職業(yè)道德要求、學(xué)歷與任職年限、計算機、外語、崗前培訓(xùn)、綜合考核等條件。

其次十條申請轉(zhuǎn)正人員發(fā)表論文、論著必需是任現(xiàn)職(重大項目崗崗前及崗后，下同)以來發(fā)表或出版的。

其次十一條申請正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)發(fā)表SCI、EI論文或出版著作(含教材)5篇(部)以上(其中SCI論文2篇以上);申請副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)在國內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上)，或發(fā)表SCI、EI論文3篇。

其次十二條擔(dān)當(dāng)國家、部、省科技方案項目總經(jīng)費500萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)或企事業(yè)單位托付項目總經(jīng)費800萬元以上(不含設(shè)備費、合作研制開發(fā)項目中轉(zhuǎn)出經(jīng)費)，項目完成精彩，滿意第十八條基本要求。申請正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員須發(fā)表SCI、EI論文或出版著作(含教材)4篇(部)以上(其中，SCI論文一篇以上);申請副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)正的人員應(yīng)在國內(nèi)核心以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文或出版著作(含教材)3篇(部)以上(其中被SCI或EI收錄的論文1篇以上)，或發(fā)表SCI、EI論文2篇。

其次十三條副高任職不足5年申報正高職務(wù)轉(zhuǎn)正，視為破格申報，須符合教授(討論員)破格評審條件。

其次十四條凡重大科技項目沒有按時按質(zhì)按款完成，對外造成不良影響或有損學(xué)校利益，造成學(xué)問產(chǎn)權(quán)流失的上崗人員不得轉(zhuǎn)正，并取消相關(guān)人員上崗資格，不再享受有關(guān)待遇。

其次十五條申請轉(zhuǎn)正未獲通過的人員，原則上不得連續(xù)申請轉(zhuǎn)正。的確做出突出貢獻或成果，科研工作水平有明顯提高的，可于下一年度提出最終一次轉(zhuǎn)正申請。

第七章重大科技項目崗轉(zhuǎn)正程序

其次十六條重大科技項目完成并通過驗收或取得項目托付單位驗收證明后，擬轉(zhuǎn)正人員須填報重大科技項目崗轉(zhuǎn)正申請表，經(jīng)項目負(fù)責(zé)人同意，所在單位和有關(guān)職能部門簽署看法后，上報科技處審核。

其次十七條提交轉(zhuǎn)正有關(guān)材料：項目合同或任務(wù)書、驗收報告或項目托付單位驗收證明、項目到款憑證、個人學(xué)歷、學(xué)位證書、論文原件、計算機和外語考試合格證書及其他成果材料等。

其次十八條申請專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位轉(zhuǎn)正的人員必需在學(xué)校中重大科技項目崗職務(wù)評審會上述職答辯。

其次十九條經(jīng)校重大科技項目崗評審委員會進行投票，獲2/3以上票數(shù)同意者方可上報學(xué)校老師高級職務(wù)評審委員會進行評審。

第八章附則

第三十條有關(guān)任職年限、成果計算、成果等效、排名參照《南東高校教授(討論員)職務(wù)評聘基本條件(試行)》中附則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條上崗人員在項目進行過程中可參與學(xué)校正常專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審，對于申請學(xué)校高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審且通過評審的人員，不再計入重大項目崗職數(shù)范圍。

第三十二條重大科技項目崗上崗和裝正評審工作與學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審工作同步進行。

第三十三條上崗人員可對外使用相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，崗位津貼享受校內(nèi)同級職務(wù)待遇、經(jīng)費由橫向科研經(jīng)費或結(jié)題經(jīng)費支付。

第三十四條上崗人員由人事處、科技處共同發(fā)文;轉(zhuǎn)正人員由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)文，并占項目擔(dān)當(dāng)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)。

第三十五條上崗人員非正常調(diào)動或擅自離崗，其上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)自動取消。

第三十六條對于未按合同時間要求完成項目、并延時兩年以上;或項目驗收兩年后，經(jīng)費仍未按合同要求全部到校者;或申請轉(zhuǎn)正兩次未獲通過者，經(jīng)校重大科技項目崗評審委員會爭論，取消已上崗人員的上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不再享受相關(guān)待遇。取消上崗專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，不得對外使用相應(yīng)職務(wù)名稱。

第三十七條學(xué)校未聘人員不具備申報資格;有下列情形之一者，取消當(dāng)年申報資格：

(一)考核不合格(不稱職)或受校級以上處分并在處分期限內(nèi)。

(二)教學(xué)質(zhì)量或?qū)煿ぷ骺己瞬缓细裾?，或消失教學(xué)事故。

(三)未能根據(jù)合同完成科研任務(wù)并給學(xué)校造成肯定損失。

第三十八條本方法自2022年1月1日起執(zhí)行。作為過渡，原相關(guān)文件2022年同時執(zhí)行，2022年1月1日起自行廢止。

第三十九條本實施方法由科技處、人事處負(fù)責(zé)解釋。

篇3:幼兒老師職務(wù)晉級評聘條件

一、評聘條件

（一）師德

1、忠誠黨的教育事業(yè)、敬業(yè)愛崗、有劇烈的事業(yè)心。

2、喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，師生公平相處。

3、為人師表、道德高尚、嚴(yán)于律己、有良好的團隊合作精神。

老師職務(wù)評聘工作實行師德一票拒絕制。

（二）工作業(yè)績

1、完成規(guī)定的課時要求及學(xué)校支配的其它工作量。

2、工作樂觀、主動、仔細(xì)負(fù)責(zé)，有進取精神。

3、能有效促進同學(xué)綜合素養(yǎng)力量的提高。

（三）教育教學(xué)力量

1、具有比較扎實的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問，課堂教學(xué)目標(biāo)明確，要求適當(dāng)，重視力量培育，引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，組織教學(xué)有條不紊，教學(xué)效果明顯。任期內(nèi)，至少有兩節(jié)校級(含校級)以上的公開課，并附有《課堂教學(xué)評價匯總表》和公開課的教案。

2、能依據(jù)同學(xué)的年齡特征