四年級下冊信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
四年級下冊信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
四年級下冊信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
四年級下冊信息技術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)_第4頁
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四年級課結(jié)件發(fā)布號:(冊信技術(shù)教工作總1根據(jù)實際通過查看對比分析根據(jù)材特點及實際情況聽評后輔導(dǎo)廣泛涉獵各種知識形成比整知識構(gòu)嚴(yán)格要求尊重發(fā)揚民使所得斷提高斷提高自己水思想覺并順利完成務(wù)對說主是突出動手2激發(fā)興趣充分每堂之前都查各種資料圖片或者配們看盡可地堂讓堂氣氛活躍立起他們發(fā)他們臺階興趣整程特地每節(jié)都增加外基知識像“發(fā)展史”等輔導(dǎo)里外操知識到很效果發(fā)多電腦小手的,如導(dǎo)學(xué)生信技術(shù)奧賽輔導(dǎo)學(xué)制作網(wǎng),還輔導(dǎo)學(xué)生用制作小報,也取得了豐碩的成果。3、在教學(xué)過程中培養(yǎng)了生認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣,每個學(xué)生都能積極動的參與課堂來。二個人學(xué)習(xí)對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師須擁有自水。為此工作中我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不實中提高自的教育學(xué)水平虛心、主動地向其他信息術(shù)教師和教經(jīng)豐富的教學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓學(xué)校安排出聽課的機會不下問,及消化,吸別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不實踐,不總結(jié),不斷提。三、力方向1、強自基本功的訓(xùn)練,課堂上到精精練,注重對生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。對生多些關(guān)心,點愛心再多一耐心使他在對機的認(rèn)識上有。加強機機使用方的教育,使學(xué)生不中力學(xué)習(xí)在機上機時也自。4、方法,訓(xùn)練生提、中注力。在課程改革進(jìn)的今天,會對教師的素質(zhì)要求更高在今后的教育教學(xué)工中,我將足實際,真分析和究好教、大綱研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支,創(chuàng)造性搞好信息術(shù)課的教

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