“尋找身邊好老師”征文比賽高中組一等獎(jiǎng)作品：《我們的班主任》

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班主任老梁出車禍了。

消息傳來是當(dāng)天的下午，老梁上午沒來，下午也沒出現(xiàn)。

第二天，老梁也沒露面。

又一個(gè)消息，據(jù)說是住院了。傳這信那人被我們好一個(gè)冷嘲熱諷：梁總肯定是在研究什么高雅物理問題呢，你這肯定是謠言，謠言。

班長驗(yàn)證了，出車禍?zhǔn)钦娴?，住院也是真的?/p>

高二六班當(dāng)時(shí)幾乎死了，那天的陽光似乎也淡了，射不進(jìn)死寂教室里面來了。

老梁怎么了？傷到哪了？重不重？

老梁出事了，高二六就像被抽走了脊椎骨，就像丟了魂一樣——老梁就是高二六的魂。

我私下里曾經(jīng)承認(rèn)老梁是我最敬愛的老師之一，這不僅僅是因?yàn)槔狭航涛锢淼乃教煜聼o敵，不僅僅因?yàn)樗麕W(xué)校奧賽砍下無盡金銀銅牌，不僅僅因?yàn)樗翘貎?yōu)級(jí)教師，手下有清華北大學(xué)長學(xué)姐無數(shù)——

只是因?yàn)闆]有了他，這高中就不完整，不習(xí)慣。

操場上梧桐落了，就像當(dāng)年老梁領(lǐng)著我們?cè)诹胰障聯(lián)]汗如雨地軍訓(xùn)時(shí)那樣，就像他當(dāng)時(shí)躲在樹蔭下沖我們偷笑的時(shí)候那樣，就像他抖完落在他紅色沖鋒衣帽子里的葉子過來給累到站不起來的我們講笑話的時(shí)候那樣。

這個(gè)人啊，他現(xiàn)在好么？傷到哪里了？重不重？

熟悉的物理卻成了無言的自習(xí)，黑板拉開了半扇，卻格外干凈；講桌上粉筆散亂，卻根根無缺；教室安靜，卻少了某人那不算鏗鏘的抑揚(yáng)頓挫，少了某人幸甚至哉時(shí)的手舞足蹈，少了某人心滿意足咂巴嘴的嘖嘖，少了……

物理課卻少了老梁。

老梁！

老梁，你可不能出事啊，沒了你，誰來漫山遍野地抓我們這些小猢猻??？沒了你那些讓人熱血沸騰的演講，誰給我們高二六定下奮力拼搏的目標(biāo)?。繘]有了你這匹埃塞俄比亞紅狼，我們這些埃塞俄比亞紅小羊該怎么辦啊？

傷哪了？重不重？我們年輕啊，這罪為什么不能讓我們來遭呢？

班主任是1970的人，5月6日生日，班里沒人不記得，但只比我的爸媽小一歲，卻看上去蒼老得像大了一旬。笑稱自己有一米八五的他不高，自稱自己練過功夫的他不壯，但就是這個(gè)不高不壯的人，他用肩頭把我們高高頂起，讓我們放飛我們的夢(mèng)。

老梁對(duì)我們是掏了心窩子的。無論需不需要他看自習(xí)，他總會(huì)出現(xiàn)在后窗；無論刮風(fēng)下雨，早上他一定會(huì)在教室——早上6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天16個(gè)小時(shí)，不離不棄。這意味著他幾乎沒有一點(diǎn)點(diǎn)私人的空間，甚至聽說，他晚上回去還要備課，直到凌晨。

這值么？流水的學(xué)生，鐵打的老師，但鐵打的老師又能打幾顆柳釘？鐵打的身子又怎么經(jīng)得住熬得住這幾十年如一日？老梁沒說值不值，他只是就這么做著，幾十年如一日。

老梁是真正教書教出了“道”的人，研究物理也通達(dá)人生，不拾人牙慧，也往往一語成讖，他讓我們做個(gè)研究者，這樣就可以成科學(xué)家了，他有一個(gè)女兒，比我們小得多：他怎么教我們，就怎么教他的女兒。有一次班會(huì)，他說了一句，“其實(shí)，老師愛你們?！比缓笥种貜?fù)了一遍，聲音小很多，然后又像打了雞血一樣慷慨激昂鏗鏘有力：“我是個(gè)有點(diǎn)自私的人，我只愛自己的學(xué)生。”我們當(dāng)時(shí)沒什么反應(yīng)，好像很冷淡的樣子，弄得他有點(diǎn)窘，然后就換話題了。

只是老梁，其實(shí)我們也愛你，只是因?yàn)榇蠹夷樒び悬c(diǎn)薄，有點(diǎn)說不出口，只是還沒來得及……

上周六，感謝上蒼，老梁出院了，沒回家，先來學(xué)校了。

穿著一身小迷彩的他很精神，看上去沒什么事。

然后他饒有興致地跟我們講了一下他出車禍的運(yùn)動(dòng)分析和他本人的受力情況，大家看到他沒有事，都很高興，感謝上蒼。

于是一切悲情都被沖淡，高二六又活過來了，一切又是蓬勃的朝氣，高二六又煥發(fā)出活蹦亂跳的生命力，看我高二六一馬當(dāng)先，牛氣沖天。

然后老梁招牌地揉揉自己的鼻子，看著我們生龍活虎地上自習(xí)，咧嘴露出他招牌的小笑，然后默