小學德育活動記錄44389

小學德育活動錄表時

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主持人

參加人

活動內第周

會室前

校長

全師

教內儀活動過程與效果

教內儀老師宣上后，全學起立，聲道“老師”學生遲后立正站門口，經老師意入座上；課時，著整潔，姿端，不隨走，不喝，不嚼口香；師宣布課，全體生起立，等師開后再由動。老在教室時，生部需要查生或紀時，應先向師明情況征意見。效果：生能按照老的要求行上課。

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活動內第周

會室前

校長

全師

校內儀活動過程與效果

校園內禮1上學時，要排進校。2隨時保持校園整潔，不在室、操場亂扔紙屑糖果皮，不地吐痰、不亂垃圾，不在學校壁、桌椅上涂、亂畫、亂、亂刻，不坐壇，愛護學公共財物、花樹木。3課間休息不喧，不追跑打，開展有益身心健的活動。4、不圍觀來賓，不觸來賓車輛。二、效果學生都能覺保持校內整潔

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集時禮活動過程與效果

節(jié)集時禮：學集，時達定點做井有，隊整，交接、意說要坐講升。國時全同肅、帽行目。少隊行禮上發(fā)、獎表時走穩(wěn)，指的口臺立臺時手然垂站端。接獎、品，行躬（先員隊）用手，后過來面臺，獎高過頭向家意，手好貼胸。臺腳步重領到或退，主人一揮體生立鼓歡或送效：數生的錯集時紀很。

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點主持人

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加強安法制教育活動過程與效果

1、強師的全制育重學《、中學校全定，求格守遵執(zhí)。2、強容工，展校是家環(huán)靠家活。3、立儀安、生監(jiān)小，強督檢效：生能格守小學安規(guī)并遵照行

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加愛主活動過程與效果

義育加愛主教：1、習件神提對次動認；2、強生集教，抓動落工。中在個級各班的生組開了次成年思道教活。重好次聽雄事學士抄等想育會高級生還織了次“揚烈神遵道規(guī)”文演講活，對秀文演稿進廣、櫥窗宣。效：過方的動加了生愛教。

增他的族豪。坡董小學德育動記錄時

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進安行為范育活動過程與效果

對生行全為范育1、準危地玩。2、準有險庫泉游。3、準路有反通則。4、準耍火亂鞭。5、準爬桿觸有險線頭6、準樓護、頭在園逐罵7、準用衛(wèi)食。8、準爬兒動施9、準“室廳去玩效：生能覺守校定安行法，

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發(fā)中民族統(tǒng)德活動過程與效果

發(fā)中民傳美，力好尊敬”作我在一升集上布了項作。確求校體生，特是先員，利課時和假，老爺老奶為軍、保老，傷老、困的年做件事做一實，出己一真，獻自