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2015年日的初生物組卷一選題共18小題)?州校級(jí)模擬)有很多成語(yǔ)與動(dòng)物行為有關(guān),下列成語(yǔ)中,不屬于動(dòng)物行為的是()A.狡兔三窟B.蜻蜓點(diǎn)C.鵡學(xué)舌D.井之蛙?家界)下列各組動(dòng)物的行為,都屬于先天性行為的一組是()A.螞蟻?zhàn)龀?、蚯蚓走T形宮、大山雀偷飲牛奶B蜘織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀?、企鵝孵卵C.蜜采蜜、魚(yú)類洄游、狗聽(tīng)到鈴聲分泌唾液D.類徙、黑猩猩從蟻穴中取出白蟻、蟬的鳴叫?安)從行為獲得的途徑來(lái)看,下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.馬隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步B烏遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁C.失蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化D.出的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁?遼)下列說(shuō)法中不正確的是()A.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的由傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為B動(dòng)的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化C.先性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)D.物為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒(méi)有任何關(guān)系?島)如圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn),能夠填在陰影部分的一項(xiàng)是()A.生來(lái)就有C.有于適應(yīng)環(huán)境
B生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得D.遺因素?zé)o關(guān)春臺(tái)縣月考)母親節(jié)天,霏霏對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,我能讓螞蟻替我表達(dá)我的心意.媽不相信,于是霏霏就用糖汁在地上寫下了幾個(gè)字,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻真的排列成媽我愛(ài)你?。@是利用了螞的()A.社會(huì)行為B.覓食行C.御行為D.生行為第頁(yè)(共頁(yè))
?川市模擬)今年,手機(jī)微信上流傳這樣一段視頻:一條長(zhǎng)米蛇爬上樹(shù)梢偷吃了鳥(niǎo)窩里的﹣只雛鳥(niǎo),親鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)后.與這條大自己幾十倍的長(zhǎng)蛇激烈對(duì)戰(zhàn)了2分鐘,最終憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和尖銳的喙啄死了這條長(zhǎng)蛇.親鳥(niǎo)的這種行為屬于()A.攻擊行為B.防御行C.殖行為D.領(lǐng)行為?水縣校級(jí)模擬)金龜子遇到敵害后,會(huì)從植株上滾落到地面裝死,待危險(xiǎn)解除后伺機(jī)逃跑,這種行為屬于()A.防御行為B.生殖行C.群行為D.覓行為秋香區(qū)校級(jí)期末)由物鐘調(diào)節(jié)的行為是()A.攻擊行為B.節(jié)律行C.御行為
D.食為10?玉)動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是很重要的,這是因?yàn)椋ǎ〢.動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源B動(dòng)能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.動(dòng)能固定二氧化碳D.物釋放氧氣2015成校模擬)下列不屬于動(dòng)物在生物圈中作用的是()A.是生物圈中的消費(fèi)者B是物鏈結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分C.對(duì)物的生活有積極作用D.植的生活不會(huì)造成不良影響12?益)下列說(shuō)法不正確的是()A.動(dòng)物直接或間接地以植物為食B蜜等動(dòng)物能幫助植物傳播花粉C.動(dòng)越多,對(duì)植物的幫助越大D.鼠動(dòng)物能幫助植物傳播種子13?莘三模)下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的例子,敘述不正確的是()A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B蜜采蜜,可以幫助植物傳粉C.青捕捉害蟲(chóng)D.以高草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性142015春定市期末)動(dòng)物的生活可以給環(huán)境帶來(lái)影響,下列動(dòng)物給環(huán)境帶來(lái)不利影響的是()A.蜣螂(屎殼郎)B蚯蚓C.鳥(niǎo)類.類152015?姜市校級(jí)模擬我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一列屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物是()第頁(yè)(共頁(yè))
A.袋鼠
B.豹
C.花鹿
D.子16?白校級(jí)模擬)下列被譽(yù)“活化石之稱的動(dòng)物是()A.大熊貓B.金絲猴C.揚(yáng)鱷
D.頂172015?南模擬將家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿移到瀕危動(dòng)物繁育中心加以保護(hù)主要目的是()A.就地保護(hù)B.法制管C.態(tài)旅游D.易保護(hù)18?楚市校級(jí)模擬)生活在長(zhǎng)江中下游水域中的我國(guó)珍稀哺乳動(dòng)物是()A.白鰭豚B.揚(yáng)子鱷C.中鱘D.鱘二填題共2?。?9?鞍二模)觀察如圖中幾種動(dòng)物的行為,然后回答下列問(wèn)題:(1)屬行為,這種行為對(duì)于維持動(dòng)物個(gè)體的是十分重要的.(2)屬行為③屬行為④屬
和種群的行為.(3)①②③所示的幾種行為都屬于動(dòng)物的行.(4海洋館里海豚表演頂球的行為屬于動(dòng)物的行為.202014福區(qū)校級(jí)模擬)動(dòng)物的行為非常有趣,實(shí)驗(yàn)人員在剛孵化出的小鴨它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的母親)周圍放置一個(gè)大氣球,經(jīng)過(guò)若干天,發(fā)現(xiàn)小鴨會(huì)模仿和跟隨飄蕩的氣球,而不會(huì)去模仿和跟隨它們自己的母親的這種行為屬(填先天性或后天學(xué)習(xí))為.由此可以得出怎樣的假設(shè)?.了驗(yàn)證假設(shè),可以進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)剛出的小鴨一睜開(kāi)眼睛立即出現(xiàn)在它的面前經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后小鴨會(huì)模仿和跟隨在你的后面嗎?(選“會(huì)”“不”三解題共10小題)21?玉模擬)閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:材料一:據(jù)觀測(cè),至012年月底,已有2萬(wàn)只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明.隨著滇池水體質(zhì)量改善,市民愛(ài)鷗護(hù)鷗意識(shí)增強(qiáng)“人和”已昆明一道亮麗景觀.材料二:很多年前英格蘭有一只大山雀次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋喝到了牛奶此學(xué)了偷喝門前奶瓶中的牛奶久里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶回答:第頁(yè)(共頁(yè))
(1從動(dòng)物行為的獲得途徑看,材料一中紅嘴鷗的遷徙行為,屬于行,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決的.(2當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶,這屬于行為.大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)去開(kāi)瓶蓋飲牛奶的行為屬于行從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能.22?漳州校級(jí)模擬明觀察了黃蜂的生殖黃蜂在交尾后便在沙土中挖一個(gè)穴道,然后把捕捉的獵物麻醉置于穴道內(nèi),接著在穴道中產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走.由卵孵化成的幼蟲(chóng)以親代貯存的獵物為食,直至發(fā)育成成蟲(chóng)后,才挖掘出一個(gè)洞口,從穴道爬出子雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親如何完成這些程序但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代的同樣程序.(1黃蜂的生殖行為是(天行為或后天學(xué)習(xí)行為種行為是由決定的.(2小明觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有行為的昆蟲(chóng),具有這種行為的動(dòng)物還有少舉一例)(3小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳”字舞招來(lái)伙伴,這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著.232013秋宜市期末)請(qǐng)根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn):資料一:繁殖期間的雄性三刺魚(yú)腹部會(huì)變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.資料二身穿紅色衣服的人經(jīng)過(guò)缸時(shí)缸中腹部變紅的三刺魚(yú)會(huì)出現(xiàn)攻擊行為而對(duì)穿非紅色衣服的人無(wú)反應(yīng).為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘因?qū)嶒?yàn)小組將自制的4種型分別投入到魚(yú)缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚(yú)各察三刺魚(yú)的反應(yīng)情況.模型形狀與顏色和三刺魚(yú)的反應(yīng)情況見(jiàn)下表:魚(yú)缸模
三刺魚(yú)的反應(yīng)三魚(yú)外形,腹部灰褐色無(wú)應(yīng)三魚(yú)外形,腹部紅色有擊行為鯧外形,腹部灰褐色無(wú)應(yīng)鯧外形,腹部紅色有攻擊行為(1如果作出的假設(shè)是紅是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為的誘”,證該假設(shè)的最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)組合是.(2]和[、和[兩對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量都是;過(guò)這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是.(3若以魚(yú)體外形為實(shí)驗(yàn)變量,上表中可以形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組合有.(4如果去掉[、[3組實(shí)驗(yàn),只考[、組實(shí)驗(yàn),大家認(rèn)為得出的結(jié)論會(huì)不準(zhǔn)確,請(qǐng)說(shuō)明理由.(5雄三刺魚(yú)的攻擊行為是由它體內(nèi)的物質(zhì)所決定的,這種行為屬于行為.第頁(yè)(共頁(yè))
24?江西模擬同經(jīng)??吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄锷倏吹剿鼈兂运嵛丁⒗蔽兜臇|西是計(jì)了如下實(shí)來(lái)探究螞蟻是否喜歡甜的食物根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題.①取小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃湯糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)將過(guò)饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)分后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.(1螞蟻和蠶的發(fā)育方式相同,都屬于(填“完全或“不完全)態(tài)發(fā)育.(2實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是加(填濃糖水或清”)的棉花團(tuán).實(shí)驗(yàn)中選用一小窩螞蟻,而不是一只,目的是.(3如果有較多的螞蟻在加(“濃水”“清”的棉花團(tuán)處聚集,那么說(shuō)明螞蟻喜歡甜的食物.(4若要探究螞蟻喜歡甜的食物是先天性行為,則應(yīng)該用經(jīng)孵化出的螞蟻?zhàn)鲈搶?shí)驗(yàn).252014威)在白菜等十字花科蔬菜的葉上常看到一些深綠色的小肉蟲(chóng),這就是菜青蟲(chóng)在菜等非十字花科物的葉上則看不到這種昆蟲(chóng)青取食十字花科植物是先天性行為嗎?請(qǐng)回答在探究這一問(wèn)題的制定計(jì)劃環(huán)節(jié)中提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問(wèn)題.(1實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng),關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性.圖示菜青蟲(chóng)發(fā)育要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)階段,本實(shí)驗(yàn)選作初始實(shí)驗(yàn)材料的是其中的,你的理由是.(2要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).本探究活動(dòng)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為:用十字花科植物汁液涂的濾紙與進(jìn)行對(duì)照.(3控單一變量是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性關(guān)鍵因素2是實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式,其中只有丙能保持單一變量.分別說(shuō)出其他兩種放置方式影響變量單一的原因.甲;.第頁(yè)(共頁(yè))
(4實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到什么程度時(shí)計(jì)數(shù)數(shù)時(shí)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性實(shí)驗(yàn)中判斷菜青蟲(chóng)取食的標(biāo)準(zhǔn)是.A菜青蟲(chóng)“葉片比較近時(shí)B菜青蟲(chóng)爬到“葉片上C.青蟲(chóng)開(kāi)始葉”時(shí)D.青蟲(chóng)把葉”吃完時(shí)(5證據(jù)越充足,所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠性就越高.如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜4種字花科植物芹菜萵苣、韭菜、蔥種非十字花科植物,為獲得最為充足的證據(jù)應(yīng)何選擇使用這些實(shí)驗(yàn)材料將你設(shè)計(jì)的放置方式填寫在圖中的空白圓圈內(nèi)如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得更為充足的證據(jù)進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是.26?桓縣模擬)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)動(dòng)物行為的相關(guān)問(wèn)題.(1在探“家的取食行為實(shí)中,如圖是某同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和楊葉以及蟻蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)認(rèn)相對(duì)合理的是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(蟻蠶復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn).這樣做的主要目的是.(2蚯蚓“”形宮的實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)過(guò)大約次嘗試遭多次輕微的電擊后才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室而走復(fù)雜宮的小鼠就學(xué)習(xí)的快得多說(shuō)明在一般情況下動(dòng)越高等,越雜,嘗與錯(cuò)”次數(shù)要少一些.(如是探究螞的通訊實(shí)裝置圖在容器內(nèi)放入少許清水的目的是,我們通過(guò)探“螞蟻的通”,發(fā)現(xiàn)螞蟻的通訊方式是.272013秋寶區(qū)校級(jí)期末)閱讀下文北美馴鹿是一種可愛(ài)的動(dòng)物生活在廣闊的草原上們常會(huì)受到狼的襲擊是們?yōu)楸Wo(hù)這一可愛(ài)的動(dòng)物大量捕殺草原上的狼馴鹿的家族逐漸繁盛起…過(guò)了幾年人發(fā)現(xiàn)草原被北美鹿糟蹋得很厲害且北美馴鹿有時(shí)候也會(huì)成批死亡這第頁(yè)(共頁(yè))
是什么原因呢?科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),北美馴鹿在失去了天敵﹣﹣狼之后,其種群不斷擴(kuò)大,最終導(dǎo)致草場(chǎng)被破壞又因老弱殘的個(gè)體沒(méi)有被淘汰加劇了草場(chǎng)不足的困難還因沒(méi)有天敵﹣﹣﹣﹣狼的追殺馴鹿的運(yùn)動(dòng)少了明顯下降致死個(gè)體數(shù)增加了也就是久而久之出現(xiàn)了惡性循環(huán)的結(jié)果.于是,人們又把請(qǐng)了來(lái).請(qǐng)回答:(1你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物的數(shù)量能不能無(wú)限度增長(zhǎng)?為什么?(2通過(guò)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意殺滅某種動(dòng)物?為什么?(3上述資料反映出了動(dòng)物在自然界中的哪種作用?282013秋酒校期末)你知道嗎?每年的月4日是世界動(dòng)物日.為在多年前意利傳教士圣弗朗西在阿西西島上的森林里和動(dòng)物建立了親密的關(guān)系倡導(dǎo)在月日向愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致敬.們?yōu)榱思o(jì)念他,便把月4日定“世界動(dòng)物日.據(jù)此資料分析(1大利傳教士圣.弗朗西斯倡向獻(xiàn)愛(ài)心給人類的動(dòng)物們致,請(qǐng)問(wèn)動(dòng)物為人類獻(xiàn)過(guò)哪些愛(ài)心?(2西上的森林里的動(dòng)物和圣弗朗斯建立了親密的關(guān)系么動(dòng)物跟人類關(guān)系應(yīng)該是怎樣的(人對(duì)周圍的動(dòng)物或要我們保護(hù)的動(dòng)物怎樣做的呢?應(yīng)怎樣做?292014秋紅區(qū)校級(jí)期末)朱鹮是一種稀有珍貴的鳥(niǎo),原先生活在我國(guó)北方和日本、朝鮮半島、東南亞等地20世紀(jì)50年,我國(guó)陜西秦嶺區(qū)還有不少朱鹮,后來(lái)因大片樹(shù)林被砍伐,朱鹮失去了營(yíng)巢繁殖的條件,數(shù)量銳減,幾乎滅絕年代,科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦搜尋,終于有找到了7只鹮.現(xiàn)陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū)并經(jīng)過(guò)大力保護(hù)朱鹮已有多只.請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題:(1為了保護(hù)朱鹮,在陜西省建立了洋縣保護(hù)區(qū),這種保護(hù)措施屬于;保護(hù)朱鹮,實(shí)際就是保護(hù)了它的.(2現(xiàn)在地球上的物種急劇減少的主要原因之一是.302014秋新區(qū)校級(jí)期末)我國(guó)有十分珍稀的動(dòng)植物資源:我國(guó)特有的水生哺乳動(dòng)物是;生代動(dòng)物的活”是;植物中“化石是和.第頁(yè)(共頁(yè))
年10月taianliu2009初生組參考答案一選題共18小題).2..A.D.6B..A.10B11..C.14D15...18.A二填題共2小)19防御行為生存繁衍覓食繁殖遷徙先天性學(xué)習(xí)20天性小鴨的這種行為屬于先天行為嗎?會(huì)三解題共10小題)21先天性遺傳物質(zhì)先天性學(xué)習(xí)適應(yīng)變化的環(huán)境22天性行為遺傳物質(zhì)社會(huì)螞蟻信交流23號(hào)2腹部顏色紅色是導(dǎo)致繁殖期間雄性三刺
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