2023年實校突發(fā)安全事故應急處理預案

實校突發(fā)安全事故應急處理預案在布滿活力日益開放的今日，越來越多需要用到預案,應急,突發(fā),事故,處理資訊，但許多人寫作預案,應急,突發(fā),事故,處理文章時來就毫無頭緒？以下是我整理的實校突發(fā)平安事故應急處理預案，歡迎共享。

寧永實校突發(fā)平安事故應急處理預案

為了確保校內平安和預防同學損害事故的發(fā)生，必需做好突發(fā)大事的應急處理預案工作。我校從加強組織領導，重視同學管理、教育工作，提高同學防范意識和力量入手，特制訂以下預案。

一、突發(fā)大事的防范

落實制度和責任，高度重視同學突發(fā)大事的預防工作，提高平安防范意識；加強管理，加強對同學的日常行為管理，深化同學中，準時了解和把握影響平安穩(wěn)定的潛在因素，實行得力措施，防患于未然；確保信息暢通，強化信息意識，廣開信息渠道，建立以班級為單位的信息網絡，要準時將突發(fā)大事報到相關職能部門。班級要建立考勤制度，凡發(fā)覺上、下午第一節(jié)課上課時有同學未到的，科任老師要快速報告班主任，班主任應馬上電話聯系家長，了解狀況。嚴格禁止同學擅自中途離校，一旦發(fā)生，班主任應馬上上報德育處，快速聯系家長并組織人員查找，要做到下落不清，查找不停，視狀況適時向公安機關報案。

二、突發(fā)性大事處理程序

學校發(fā)生或接到突發(fā)平安事故后，馬上向校長室和相關部門報告，學校在一小時內電話報告縣教育局和相關部門，準時報告事故處置進展狀況，并按上級部門的要求報送相關材料。還要依照事故類別向公安、衛(wèi)生、防疫、消防等相關部門報告懇求救濟。學校要本著"先掌握，后處理，救人第一，削減損失'為原則，堅決處理，樂觀搶救，指導同學離開危急區(qū)域，愛護好學校珍貴物品，做好事故現場愛護工作。依照領導小組的支配，各處置小組馬上緊急行動，組織搶救和善后處理工作。

三、同學常見突發(fā)大事應急處置措施

1．校內火災事故

(1)處置措施：發(fā)生火災時，應盡快打開全部樓內通道，關閉電源，快速組織人員疏散和逃命，并快速撥打火警119電話。在確保人員平安的狀況下，快速組織防火小分隊和有關人員攜帶消防器具進行現場撲救。發(fā)覺受傷人員，即使撥打120，做好受傷人員移送救治工作。要以救人為第一位。查明火災緣由，追究相關人員責任，做好其他善后事宜。救火時，要加強組織，準時上報。

(2)處置原則：根據"先救人，后救物'的原則，邊報警，邊處置，邊救人，邊自救。處置火災事故重要一條是愛護人員平安，撲救要在人員不受損害的前提下進行。

2．校內盜竊案件

(1)處置措施：發(fā)覺偷盜行為時，要挺身而出，邊求援，邊斗爭，力爭抓獲盜竊分子。發(fā)覺被盜后，應依據大事嚴峻程度準時向保安報案，或撥打110報警。要愛護好現場。了解被盜物品的名稱和數量，做好登記。樂觀幫助公安機關勘查現場，為偵破案件供應條件。

(2)處理原則：留意愛護現場，以便為偵破案件供應條件。做好失竊師生及相關人員的思想工作，確保正常的工作秩序和學習秩序。

3．同學重大損害、傷亡大事

(1)處置措施：接到報告后，有關人員應馬上趕到現場，組織搶救，掌握局面。如是打架斗毆大事，相關人員快速掌握局面、平靜事態(tài)外，并馬上向辦公室、德育處報告、報警，并將受傷同學送往醫(yī)院，支配人員陪護。如同學傷勢較為嚴峻，應盡快與其家長聯系，一旦發(fā)生爭議糾紛，應上交公安部門處理。如遇到同學意外損害事故，要準時組織搶救，并馬上向辦公室、德育處和學校領導匯報。必要時應盡快與公安部門聯系。相關人員要幫助公安及保衛(wèi)部門查明傷亡緣由，并負責做好相關善后事宜。同學患病自然災難，相關人員要準時核實受災狀況并上報，準時做好同學的思想工作及同學心情的穩(wěn)定工作。協(xié)作有關部門搶救有關同學，做好安置工作，并準時與受害同學家長取得聯系，做好傷亡同學家長的安撫解釋工作，幫助家長做好善后工作。

(2)處置原則：措施堅決，快速搶救，減輕傷亡，愛護同學，掌握事態(tài)。留意愛護現場，樂觀協(xié)作公安查明傷亡緣由。做好同學及家長的思想工作，引導有關當事人依法處理相關事宜。

(3)突發(fā)大事處理完畢后，應當將大事經過和處理狀況形成書面材料，上報學校及有關部門。

4．同學非正常聚集大事

(1)處置措施：得到同學發(fā)生非正常聚集大事信息后，應馬上報告校領導和學校相關職能部門，有關部門和主要領導馬上趕赴現場，了解大事詳細狀況。馬上組織人力掌握現場，疏散人群，防止事態(tài)擴大。由有關領導將本部同學帶回，解決問題，作好正面宣揚和勸阻工作，理順心情，化解沖突?，F場宣揚有關法規(guī)政策和紀律要求，講清道理，有原則性地向聚集者承諾相關事宜。準時堅決地解決合理要求所涉及的相關問題，對要求合理但臨時不能解決的問題，要賜予急躁細致的解釋，對不合理的要求，要賜予有理有據的說明。調查大事緣由，查找組織者，對涉及違法違紀和煽動鬧事，帶頭組織鬧事的有關責任者予以嚴厲?查處。將了解的狀況和處理措施上報有關領導。

(2)處置原則：依據大事的性質和事態(tài)的變化，實行不同的處理措施，以穩(wěn)定為大局，避開激化沖突，正確決策，妥當處理，不留后遺癥。

四、預防事故和案件的工作機制

事故和案件的預防工作是我們工作的重點，建立健全預防工作機制，做到群策群力、群防群治，才能防患于未然。

1．建立健全各種組織領導機構并樂觀地討論和開展工作，是確保預防工作到位的前提，建立預防工作領導小組和防范小分隊等。

2．抓好宣揚教育工作，是預防工作的重要環(huán)節(jié)。要定期進行宣揚教育，實行建立宣揚基地、制作宣揚展板、標語、橫幅、廣播等多種形式，逐步使每個同學樹立平安防范意識。

3．培訓工作人員。建立各個層次的預防人員。

4．建立健全各種規(guī)章制度并深化抓好落實，才能抓好預防工作。如：會議制度，匯報制度，檢查制度，宣揚教育制度，登記統(tǒng)計制度，考勤制度，培訓、演練制度，嘉獎懲處制度，請銷假制度等。

5．實行各種方式方法教會同學做好平安預防工作，發(fā)動全體師生齊心合力參加平安預防工作，切實提升同學平安防護意識，確保校內平安。

附：平安工作領導小組

組長：z

副組長：zz

組員：zz及各班主任

領導小組下設指揮組、現場處置組、現場搶救組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組、保衛(wèi)組。z同志任指揮組組長，z同志任指揮組副組長；z同志任現場處置組組長，z同志任現場處置組副組長；z同志任通訊聯絡組組長，z同志任通訊聯絡組副組長，z同志任后勤保障組組長，z同志任后勤保障組副組長，z同志任事故調查組組長，z同志任事故調查組副組長；z同志任保衛(wèi)組組長。

篇2:中學傳染病預防掌握措施及應急預案

墅導中學傳染病預防掌握措施及應急預案

一、建立領導小組：

組長：z

副組長：z

成員：z

二、遵循預防為主，開展宣揚教育活動

1、做好常見傳染病預防宣揚工作，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量。

（1）各班通過各種形式對同學進行預防傳染病學問的宣揚教育，出好宣揚?？?。定期學習食品衛(wèi)生學問，保障師生健康。

（2）利用健康教育課，開展好以預防常見病為重點的健康學問教育。

（3）印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》等有關法律法規(guī)，供全校教職工傳閱學習，增加教職工法律意識和責任感。

2、開展三管四滅（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

3、加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。根據《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與同學集體用餐管理規(guī)定》等有關法律要求，切實加強學校食堂食品衛(wèi)生的管理和監(jiān)督，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、食堂員工每年體檢、持證上崗制度，發(fā)覺衛(wèi)生問題準時整改。食堂管理者要堅持對飲食從業(yè)人員每日晨檢，發(fā)覺傳染病患者，馬上停止上崗，并準時報告學校校醫(yī)、教育處。杜***品衛(wèi)生事故和食物中毒的發(fā)生。

4、有方案的做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

5、合理支配同學的生活、學習、留意勞逸結合，教育同學養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸，生病準時就醫(yī)；教育同學堅持熬煉增加對疾病的反抗力量。

6、樂觀爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消退引發(fā)學校傳染病的隱患。

7、加強部門管理，切斷外來傳染病源。

8、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、落實各項防控措施

1、班主任要按要求，堅持對同學每日晨檢、午檢和報告，宿舍管理老師堅持對住宿生晚上回宿舍檢查和報告，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的同學要通過電話等方式詢問病情；在校生病的同學要準時送醫(yī)務室診治，對需送醫(yī)院進一步診治的同學要準時通知家長伴隨前往。并把檢查結果記入班主任日志和值班記錄。

2、在同一宿舍或者同一班級，１天內有1名高燒同學或者1天內有3個同學患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，及電話詢問請假同學發(fā)覺為傳染病或疑似傳染病的，班主任、宿舍管理員應當準時報告學校醫(yī)務室、教育處。執(zhí)行四早（早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療）以掌握傳染病的擴散。

3、個別同學消失不明緣由的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，班主任、宿舍管理員應當準時報告學校醫(yī)務室、教育處，學校校醫(yī)應當在２４小時內向上級機關報告。

4、學校發(fā)生群體性不明緣由疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生大事時，班主任、宿舍管理員應當準時報告學校醫(yī)務室、教育處，學校校醫(yī)應當在２４小時內向上級機關報告。

5、教職工、同學生病被診斷為傳染病或疑似傳染病的，要準時主動報告學校醫(yī)務室及相關領導。

6、醫(yī)務室要堅持就診登記制度，健全常見病傳染病監(jiān)控信息表冊，做到及早發(fā)覺疫情。醫(yī)務室發(fā)覺、接到疫情報告后，要快速、精確?????的向學校領導小組報告。

四、應急處理預案

一旦發(fā)覺傳染性疾病后所實行的一些措施；

1、學校師生員工中發(fā)覺傳染病人，馬上上報。

2、我校同學或教職工一旦消失非典、風疹、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、流感、白喉、百日咳、猩紅熱、水痘、手足口病等傳染性疾病，應準時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班，經市級以上醫(yī)院診斷排解傳染病并出具證明后才能回校上課、上班。

3、同學或教職工在校內消失傳染病時，在領導小組成員的統(tǒng)一支配下，要求傳染病者馬上帶防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由學校平安管理人員或校醫(yī)馬上通知傳染病醫(yī)院，需轉院治療的馬上轉傳染病醫(yī)院。消失傳染病癥狀同學的班主任應通知家長，有家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，有班主任老師護送去醫(yī)院。

4、在校內發(fā)覺傳染病的同學或教職工，學校應急小組領導應馬上親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行觀看，并由學校管理人員或校醫(yī)打120電話送傳染病醫(yī)院診治。

5、學校對傳染病病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，由班級派班干部到醫(yī)務室領取藥品、噴霧器，中午、下午放學后打掃好衛(wèi)生，關上門窗，開頭消毒；下午、其次天派專人提前15分鐘到校開窗通風，然后同學方可進入教室上課。對與傳染病人親密接觸的同學、教職工由學校進行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。

6、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

7、如傳染病烈性感染，請示教育局和其他政府部門，打算是否實行全班、全校停課。并實行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，愛護感染人群，詳細做到；①封鎖疫點。馬上封鎖患者所在班級或辦公室，暫停學校的一切活動。停止學校人員相互往來和外界來往，等待衛(wèi)生部門和教育局處理看法。②疫點消毒。對學校全部場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校親密協(xié)作疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并實行必要的隔離觀看措施。

8、發(fā)生傳染疫情后，學校領導快速向全體師生公布疫情感染源及其實行的防護措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

9、醫(yī)務室按規(guī)定完成傳染病大事報告。

篇3:實中緊急疏散應急預案

海東實中緊急疏散應急預案

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行，愛護師生生命和財產的平安，最大限度地減輕地震災難，依據《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省破壞性地震應急預案》、《海東縣地震應急預案》和《海東縣教育系統(tǒng)地震應急預案》的要求，結合我校防震減災工作實際，特制定本預案。

一、地震應急領導機構

（一）成立抗震救災領導小組。

領導小組全面負責對抗震救災工作的應急指揮、協(xié)調、搶險、救援等處置工作以及平常防震減災應急工作。

組長：z（校長）副組長：z（副校長）z（副校長）z（副校長）

成員：z（校長辦主任）z（工會主席）

z（教務處主任）z（政教處主任）

z（總務處主任）z（住宿部主任）

z（教科室主任）z（七班級主任）

z（八班級主任）z（九班級主任）

z（醫(yī)務室負責人）全體班主任

（二）設立抗震救災應急工作領導小組辦公室

學?？拐鹁葹墓ぷ黝I導小組下設辦公室，校長辦公室主任戴中華兼任主任，政教處主任陳久龍、總務處主任王永生任副主任。領導小組辦公室負責協(xié)調、督促、檢查應急預案和實施方案的預備落實狀況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導處室、班級組及各班級實施抗震救災應急預案以及平常防震減災教育培訓工作。

值班電話：（座機、手機）zz

（三）抗震救災各工作小組人員分工與職責

1．信息通訊組：負責報警、信息通報、狀況報告及各方面的聯絡溝通。（責任領導：zz；責任科室負責人：zz。其他責任人：zz，第一時間發(fā)覺地震的任何教職員工）。

2．警戒保衛(wèi)組：負責設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏散人員和疏通道路，引導救險車輛。（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz、各班主任）。

3．搶險救災組：負責人員、財產的搶救和安置。（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz全體教職工）。

4．醫(yī)療搶救組：負責對傷亡人員實施搶救治療和處置。（責任領導：zz；責任科室責任人：zz；其他責任人：zz）。

5．物資保障組：負責做好后勤保障工作，保障物資供應。（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz）。

6．善后處理組：妥當處理各種善后事宜，恢復正常的教學秩序。（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz、全體教職工）。

7．住校生管理組：全面負責地震發(fā)生時對住校生支配應急處置工作（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz、住宿部工作人員）。

8．食堂餐廳管理組：全面負責全校師生（住校生）地震發(fā)生時的就餐應急處置工作（責任領導：zz；責任科室負責人：zz；其他責任人：zz、食堂餐廳工作人員）。

二、地震災情報告程序

1．學?？拐鹁葹墓ぷ黝I導小組第一時間向縣教育局抗震救災工作領導小組辦公室報告本校師生人員、財產損失及受災狀況。

2．信息通訊組在領導小組指揮下負責信息發(fā)布與對外聯絡工作。

3．各工作小組根據預案規(guī)定的職責開展搶險救災工作。

4．地震災難發(fā)生后，校內如有人員受傷，應馬上撥打120急救電話。

三、抗震救災應急處理程序：

（一）臨震應急處置：接到上級地震臨震預報后，?？拐鹁葹墓ぷ黝I導小組以及各工作小組馬上進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應急預案和實施方案，全面組織抗震救災工作。

1．信息通訊組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，準時向師生發(fā)布緊急警報和有關消息。

2．停止各項室內活動，快速疏散師生至平安地帶。

3．搶險救災組檢查、消退各類建筑物人員密集場所平安隱患；封堵、關閉危急場所；切斷電源、供水系統(tǒng)。

4．強化對易燃易爆物品等的管理；加強對試驗室、財務室、食堂餐廳、電腦室等重要場所的加固和防護。

5．物資保障組和搶險救災組對搶險物資用品（如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等）進行具體檢查，確保性能良好并備足備齊。

6.警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏，維護學校秩序。

（二）震后應急處置：

1．領導小組馬上討論部署救災工作和應急措施，組織全部處室、班級組人員快速開展抗震救災工作。

2．醫(yī)療搶救組對傷亡人員進行搶救和處置，必要時將受傷人員轉移至醫(yī)院進行搶救，做好衛(wèi)生防疫工作。

3.警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，加強校內值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的愛護，維護學校秩序。

4．物資保障組快速組織救災款物，確保準時到位。

5．搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。

6．各工作小組馬上檢查、核實受災狀況，統(tǒng)計、匯總相關信息并快速報告?？拐鹁葹墓ぷ黝I導小組辦公室。

7．?？拐鹁葹墓ぷ黝I導小組辦公室按時向教育局抗震