語文：第課《音樂巨人貝多芬》課件

在這首樂曲中，你聽出了什么？有什么感受？少年時(shí)的貝多芬德國波恩貝多芬故居

（貝多芬紀(jì)念館）故居中貝多芬的鋼琴

說說你所知道的貝多芬，展示你搜集有關(guān)貝多芬的資料。

科目三考試

科目3實(shí)際道路考試技巧、視頻教程科目四考試

科目四模擬考試題C1科目四仿真考試貝多芬走近貝多芬

1770年12月26日出生于徳國的波恩一個(gè)貧民家中，父親是位歌手，母親靠幫人洗衣服添補(bǔ)家用。四歲就在父親地獄式的訓(xùn)練下學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴；8歲開個(gè)人音樂會(huì)；12歲就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；22歲來到維也納學(xué)習(xí)深造，師從海頓等偉大音樂家，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，很快超越了這些老師；26歲患耳疾、46歲失聰；一生坎坷，沒有建立家庭。1827年3月26日（57歲）在極其痛苦中病逝于維也納。

我將扼住命運(yùn)的咽喉，而不會(huì)被命運(yùn)所征服。

——貝多芬世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠，歐洲古典樂派的重要代表人物，集大成者，開創(chuàng)歐洲浪漫主義樂派先河的著名作曲家，以他出眾的音樂才華，崇高的人格和頑強(qiáng)的毅力，給世界人民留下十分美好的極為深刻的印象。音樂巨人貝多芬授課教師：周認(rèn)識(shí)生詞重荷：hè深邃:磐石：躊躇：suì厭惡:門檻:wùkǎn下頦:kēpánchóuchú聽讀感知把握內(nèi)容1、說說客人訪問貝多芬的全過程。2、課文主要講了哪幾件事？女傭開門

介紹貝多芬的情況參觀貝多芬的工作室

貝多芬下樓和“客人”談話貝多芬和“客人”共進(jìn)晚餐

貝多芬回憶往事1、說說客人訪問貝多芬的全過程?！翱腿恕眳⒂^貝多芬的工作室

貝多芬和“客人”會(huì)面貝多芬回憶他最后一次指揮音樂會(huì)的情形外貌品讀

請同學(xué)們讀課文(6----9自然段），勾畫出有關(guān)貝多芬穿著和外貌描寫的句子。讀讀看,說說他的個(gè)性特征。外貌斜描寫橡：兩肩糟極寬只：衣服銀陳舊割不整伸潔，膚衣服糖后面撿拖著矛失效節(jié)的助傷聽器有力映的大襪手：臉部巡壽表情斯、頭闊發(fā)、建眼睛蛾、鼻秤子、苗嘴、波下顎耐：能挑摩起整皆個(gè)生斷命的袍重荷授及命炭運(yùn)的輝擔(dān)子毯。不拘逃小節(jié)鑰，生讀活困耕頓。彈奏妹出世蒙界最悶美妙姑、最橡動(dòng)聽醒的音尸樂。剛毅接、頑霉強(qiáng)，定表現(xiàn)星出堅(jiān)腦韌無沈比的趕生的戰(zhàn)意志衛(wèi)。描寫以形渾傳神，通俘過外武貌描下寫表廈現(xiàn)出平貝多壩芬的生活道遭際、個(gè)性谷氣質(zhì)和特付有的精神跪世界使。小結(jié)你認(rèn)梅為貝送多芬逼是一杠個(gè)怎癢樣的啟人？獨(dú)立岸而驕晉傲、堆沉郁慎而堅(jiān)眠強(qiáng)、如嚴(yán)肅矛而善抗良、剛熱愛通自然獸、追客求自滿由、辭獻(xiàn)身舒音樂埋。你是肆怎樣砌看出革來的??？談偏談理獄由。提示惹：1、外貨貌2、語仆言描寫濁人物想外貌奔，要性抓住最能嚼反映椅人物常個(gè)性畢的外貌銷特征牌重筆吩刻畫威，要涂做到以形和傳神，切俯忌臉譜丟化。學(xué)以行致用文中豬貝多網(wǎng)芬的場哪些昏話深佩深觸判動(dòng)了泛你，魂你對筒這些盯話是無怎樣屢理解饞的？研讀萬賞析一個(gè)人低到田嫩野去煩，有柴時(shí)候撥我想渾，一蛋株樹卸也比醉一個(gè)鵲人好……這是芹貝多臨芬耳軌聾后恐的心昌理寫娛照：被人槳誤解毫而苦睜悶和羽絕望。耳聾的柄他比朽不上懼一棵非樹，殘因?yàn)樗{(lán)一棵樹可被以聆咸聽大自蛇然的府聲音,也不負(fù)會(huì)被都人誤扇解，孟耳聾卻迫給貝畝多芬若造成疼了交愈流的陵障礙帥，常豈常被洞人誤解威。問題偶研究.互相增交流“你雷們竟哲敢到借獸穴濟(jì)里來拉抓老栗獅子挽的毛換?！薄袄溪{私子”拘指誰箱？“何你們暖”指涉誰？悼“散抓老仔獅子噸的毛打”是壁什么冬意思王?老獅近子—被—貝郊多芬摘自稱懸。你們惠——柳客人野，可亞能還賊有女得傭。抓老亦獅子彈的毛達(dá)——介來拜狡訪貝畫多芬嘩。自以逗為像齊“老卻獅子鉛”一斬樣很舒可怕罰，很萍難接押近，弟而“惹客人缺”竟襲然來起拜訪田他，樂女傭乳也未洪經(jīng)他拒的允刻許就鍛讓客軟人進(jìn)德門。你可能裙想到醒我——一座雨已倒落臂了的文火山，頭涉顱在熔巖內(nèi)燃僻燒，拼命末巴望掙扎愿出來商。貝多趙芬把疾耳聾炸的自不己比鋒做是添“倒躍落的久火山激”，北“熔棟巖”廊指他碧的創(chuàng)蠢作激主情。他的攀意思石是說絨，正螺當(dāng)他夫?qū)σ魤返母饫斫庀M(jìn)慶一步失，創(chuàng)輕作欲線望旺甩盛之盲時(shí)，所卻遭淹到耳濕聾的啞打擊圍，但葛是他臣不甘止心就望此放花棄他厭的音坡樂事業(yè)莖。"拼命"與"巴望"則表呼現(xiàn)出鞋他與早不幸蠟命運(yùn)傾做斗渾爭的錯(cuò)決心磚。問題阿研究.互相陽交流聽我心槳里的避音樂!你不擠知道正我心界里的候感覺!一個(gè)花樂隊(duì)洽只能姑奏出托我在輸一分醉鐘里租希望先寫出史的音樂裙。貝多汽芬以程他整染個(gè)的拉生命盡和熱閣情從乞事音呆樂創(chuàng)饞作，生音樂吩在貝店多芬凈的筆扎下和匪心里臂，已玻經(jīng)成投為生誼命的咱象征裹，而樂孕隊(duì)只沒能奏緊出有聲的讓音符，病卻不毫能完秋美傳達(dá)他順心靈的膛律動(dòng)問和生毯命的些節(jié)奏母。問題架研究.互相塵交流他誠然著孤獨(dú)囑，可美是有“永堅(jiān)恒”為伴念?！坝纼r(jià)恒”乞指作爸為心顫靈載辣體的砍音樂世。雖然終耳聾爛，交裹流困陽難，卻發(fā)讓他超越酷言辭規(guī)，直嫩接感瓜知心伶靈，撿感悟小音樂臭。音螺樂成矮為他衡忠實(shí)孕的朋依友，類撫慰乞他的噸心靈蘆，傳稍達(dá)他猜的心雄聲，逝朋友職會(huì)離遺去，棗會(huì)誤鐘解他陳，但團(tuán)音樂好不會(huì)檔，音鼠樂將亮永遠(yuǎn)粒陪伴輕他。問題游研究.互相祖交流耳聾兵，對奮平常圈人是娛一部谷分世拴界的諒死滅汁，對跪音樂御家是快整個(gè)娘世界遷的死意滅。小整個(gè)戲世界劃死滅址了，鄭而貝怎多芬敗不曾眨死！央并且遣他重黑造那行已經(jīng)戒死滅從的世孝界，渴重造障音響俊的王衣國，克不但得為他陸自己理，而云且為錄著人捆類。——傅雷名人典說貝罩多芬一個(gè)座不幸策的人洞，貧撲窮，著殘廢第，孤賤獨(dú)，源由痛皆苦造遮成的沫人，冰世界迎不給堆他歡德樂，級(jí)他卻輸創(chuàng)造拜了歡榨樂給棟予世換界！早他用乒他的蛋苦難嗚來鑄潑成歡剛樂?！_曼·羅蘭他是部一個(gè)盞與苦蔥難和剩命運(yùn)窯頑強(qiáng)所抗?fàn)幦实娜烁?。他是析音樂頸上的乖巨人名，更只是精港神上稅的巨廊人。你還搞知道單哪些割雖身濾陷逆房誠境，誕卻不倘沉淪懇，勇頂敢地鳴扼住橋命運(yùn)盒咽喉?xiàng)壟c命擁運(yùn)頑然強(qiáng)抗那爭的鄉(xiāng)豐人？尋找豬貝多丘芬即使吧翅膀棕?cái)嗔斯?，心也拖要飛刺翔?！獜埡？涞匣艚鸷悺P勒海倫·凱勒星光孫大道網(wǎng)總冠站軍失明好百靈劉賽在貧古困中扎，她執(zhí)任勞欄任怨脹，樂燙觀開色朗，籠用青叛春的組朝氣扣驅(qū)趕傅種種仗不幸續(xù)；在病艱難疼里，庭她無旨怨無蜻悔，弊堅(jiān)守積清貧兩，讓腰傳統(tǒng)沙的孝宴道充鮮滿每極個(gè)細(xì)刺節(jié)。滾雖然異艱辛溪填滿煤四千密多個(gè)盜日子看