生物 第二部分 科學(xué)專項(xiàng)提能 專項(xiàng)二 掌握六類熱考題型 把握解題技巧 題型專練（三）坐標(biāo)圖形類

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精題型專練(三）坐標(biāo)圖形類1．下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（)A．圖甲是胡蘿卜在不同的氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NOeq\o\al（－，3)的曲線圖，影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少B．乙圖表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大C．丙圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度D．丁圖表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強(qiáng)度最弱解析：由甲中A、B點(diǎn)的氧濃度相同，故影響二者吸收量的因素是載體數(shù)量。圖丙中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的氧濃度條件下CO2釋放量最小，消耗有機(jī)物最少,有利于貯藏蔬菜和水果.圖丁中第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,只能說明此時(shí)種子主要進(jìn)行無氧呼吸,無法判斷呼吸作用的強(qiáng)弱.答案：D2．某健康人在上午11點(diǎn)前進(jìn)食了早餐，右圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是(）A．B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加B．胰島素和胰高血糖素兩者通過相互協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定C．B點(diǎn)時(shí)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液D．激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞，直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)解析:A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加，B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加；胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖平衡；激素可以運(yùn)輸給各個(gè)細(xì)胞，但只作用于靶細(xì)胞,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用而不直接參與生命活動(dòng)。答案:C3．為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長(zhǎng)速率依次遞增）.實(shí)驗(yàn)中將一定濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析可知(）A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體B．對(duì)照組的結(jié)果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)C．體外噴施生長(zhǎng)素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)D．生長(zhǎng)速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越顯著解析：分析題干可知，實(shí)驗(yàn)的目的是研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方法是將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體的矮生豌豆幼苗上,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是不同生長(zhǎng)速率的突變體和噴施的不同試劑種類；對(duì)照組不噴施試劑，作為空白對(duì)照,不能證明矮生豌豆幼苗均不生長(zhǎng)；由戊組可以看出，該實(shí)驗(yàn)不能證明體外噴施生長(zhǎng)素溶液明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)；由圖可以看出，生長(zhǎng)速率越慢的品種，赤霉素的作用效應(yīng)越顯著.答案：D4．圖甲和圖乙分別表示某種細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)變化前后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積變化圖，下列說法錯(cuò)誤的是（)A．圖甲可以表示漿細(xì)胞分泌抗體前后膜面積變化圖B．圖乙可以表示B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激前后膜面積變化圖C．胰島B細(xì)胞只發(fā)生圖甲過程而不發(fā)生圖乙過程D．圖甲、圖乙變化過程可反映生物膜的流動(dòng)性解析：抗體分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小泡與高爾基體膜融合，高爾基體產(chǎn)生小泡與細(xì)胞膜融合，故整個(gè)過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小，高爾基體膜面積基本不變，細(xì)胞膜面積增大，A正確.B細(xì)胞受相應(yīng)抗原刺激后要增殖、分化，增殖的過程中首先細(xì)胞體積和細(xì)胞器體積要增大，B正確.胰島B細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中發(fā)生圖乙過程,C錯(cuò)誤。膜的融合和體積的變化都體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,D正確。答案:C5．如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(）A．增大pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變B．B點(diǎn)后，適當(dāng)升高溫度，曲線將呈現(xiàn)c所示變化C．酶量增加一倍，反應(yīng)速率可用曲線a表示D．反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素解析：圖中曲線b為最適溫度、最適pH條件下，酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度變化的結(jié)果,如果溫度、pH發(fā)生變化,曲線將下移，A、B點(diǎn)位置將改變;酶量增加一倍時(shí)反應(yīng)速率加快,曲線將上移;由圖可知曲線AB段反應(yīng)速率的限制因素主要是反應(yīng)物濃度。答案:D6．如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍.下列分析正確的是（)A．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B．圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度C．丙圖中，隨著溫度的繼續(xù)升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D．甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量解析:乙圖中，d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，溫度相同,但d點(diǎn)光照強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H]多,C3的還原充分，葉肉細(xì)胞中C5的生成較多,A錯(cuò)誤.甲圖中M點(diǎn)，在不同的CO2濃度下,光合速率相同；乙圖中N點(diǎn),在不同的溫度下，光合速率相同;丙圖中P點(diǎn)，在不同的光照強(qiáng)度下，光合速率相同，B錯(cuò)誤。溫度上升到一定程度，與光合作用有關(guān)的酶變性失活，光合速率會(huì)下降，C錯(cuò)誤。葉綠素不足可能成為在高CO2情況下限制光合速率的因素，D正確。答案:D7．如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是（）A．曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B．曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同C．fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D．與血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解解析：曲線ab段血糖濃度上升是由于食物的消化和吸收，而ef段血糖濃度上升是由于肝糖原的分解，A錯(cuò)誤；曲線bc段血液中胰島素含量上升,從而降低血糖濃度，de段時(shí)運(yùn)動(dòng)需要消耗大量葡萄糖，因此血液中胰島素含量下降，兩者血液中胰島素的變化趨勢(shì)不同，B錯(cuò)誤;在血糖調(diào)節(jié)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都起著非常重要的作用，C正確；肝糖原可以分解成葡萄糖，以維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定,而肌糖原不能分解為葡萄糖,D錯(cuò)誤。答案:C8．某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是（）A．X濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)B．Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂C．Z濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度D．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：Y＜Z＜X解析:據(jù)圖可知，X濃度條件下與空白對(duì)照組(清水組）相比,楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)量小，說明X濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng),A正確;Y濃度條件下與空白對(duì)照組相比，楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)量大，說明Y濃度生長(zhǎng)可促進(jìn)楊樹側(cè)芽的生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，而不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的濃度太少,只能確定楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度在Z左右,C錯(cuò)誤；X、Y、Z三個(gè)濃度中，X濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)，根據(jù)生長(zhǎng)素作用的兩重性，說明X濃度最大，但是Y和Z濃度大小不能確定，D錯(cuò)誤.答案：A9．用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細(xì)胞分裂周期來看，圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是（）解析：選擇植物細(xì)胞作為有絲分裂觀察材料有兩個(gè)依據(jù)：一為分裂期占細(xì)胞周期比例大,這樣可以觀察到更多處于分裂期的細(xì)胞。二為細(xì)胞周期時(shí)間短，這樣會(huì)有更多細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,更容易觀察到細(xì)胞分裂。故選D.答案：D10．用差速離心法分離出某植物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(）A．甲能產(chǎn)生ATPB．乙可能存在于原核細(xì)胞中C．丙與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)D．因?yàn)榧?、丙含有核酸，所以均是遺傳物質(zhì)的載體解析：據(jù)圖可知：甲細(xì)胞器為線粒體或葉綠體，有氧呼吸或光合作用過程中均能產(chǎn)生ATP，A正確；乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu)但無核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體或液泡，但上述細(xì)胞器只存在于真核細(xì)胞中，原核細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；丙細(xì)胞器為核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，分泌蛋白的加工場(chǎng)所在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上，C錯(cuò)誤;丙中核酸為其結(jié)構(gòu)的組成成分,D錯(cuò)誤。答案：A11．圖甲表示菠菜的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示研究不同濃度的CO2對(duì)菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題：(1)圖甲中光照強(qiáng)度為d時(shí)，菠菜根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是______________________。（2）圖甲中光照強(qiáng)度為b時(shí)，真光合速率__________(填“大于”“等于”或“小于")呼吸速率;光照強(qiáng)度為c時(shí)葉綠體光合作用所需CO2來源是__________；如果一天中12小時(shí)的光照強(qiáng)度為d，其余時(shí)間光照強(qiáng)度為a，則菠菜能否生長(zhǎng)?____________。(3）由圖乙可知，與A組相比,C組條件下葉綠體中［H]含量______________.干旱初期，菠菜光合速率下降，其主要原因是所需的__________________減少而導(dǎo)致光合速率下降，而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時(shí)期，據(jù)圖乙分析原因：____________________。解析:（1)根尖細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,因此產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（2）由圖示可以看出，光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，即不進(jìn)行光合作用。所以，光照強(qiáng)度為a(黑暗條件下）時(shí)測(cè)定的為呼吸速率，即6。光照強(qiáng)度為b時(shí),真光合速率約為3，故真光合速率小于呼吸速率.光照強(qiáng)度為c時(shí)，真光合速率為6，此時(shí)真光合速率＝呼吸速率,所以葉綠體光合作用所需CO2來源于線粒體.如果一天中12小時(shí)的光照強(qiáng)度為d，則固定的CO2量為12×8＝96，呼吸作用產(chǎn)生的CO2量為24×6＝144，固定量小于消耗量，所以菠菜不能生長(zhǎng)。（3）解答此問第一個(gè)空時(shí)，如果僅從字面考慮，易錯(cuò)答為“高”。題圖中給出了具體數(shù)據(jù),暗示我們要進(jìn)行定量分析：A組氣孔開度相對(duì)值約為60，CO2濃度為300μmol·mol－1，則吸收量可看作60×300＝18000（μmol·mol－1)；C組氣孔開度相對(duì)值約為35，CO2濃度為1000μmol·mol－1,則吸收量可看作35×1000＝35000（μmol·mol－1).因此C組吸收的CO2多于A組,故產(chǎn)生C3多,消耗的［H]多，剩余的[H］少.干旱初期，