2023年管理系班級建設方案

管理系班級建設方案以讓管理變得更簡潔高效為己任，為此，我們細心編撰了以下管理系班級建設方案文章，盼望您撰寫班級,方案,建設相關文章時，為您供應必要的借鑒和參考。

篇1:管理系班級建設方案

管理系班級建設方案

個人與集體正如樹苗與森林，離開了森林，再好的樹苗也無法長成參天棟梁，作為同學，則不能離開班級這個群體，每個同學的成長，都和班級息息相關。班級作為高校里同學組織的最重要形式，是高校生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織平臺，一個良好的班集體對每個同學的全面健康進展起著巨大的教育作用?；诖耍芾硐狄?思想政治過硬、班風學風嚴謹、組織制度嚴明、班級文化先進'為目標，以"學風建設、寢室文化、組織建設、班團活動'為載體，使管理系班級建設工作更加系統(tǒng)化、科學化，從而為廣闊同學成長成才供應良好的氛圍和條件。

一、班級組織建設

班級同學干部是班級同學的利益代表，是服務于班級同學學習和生活的骨干群體，是建設優(yōu)秀班級的主要推動者。加強班級組織建設工作對于促進優(yōu)秀班級建設、增加班級同學的分散力戰(zhàn)斗力具有重要意義。

管理系提倡各班級要有健全的班團組織機構，規(guī)范的管理服務制度，明確的工作思路，科學民主的培育進展機制。通過班級同學干部，發(fā)動全班同學樂觀投身班級團支部建設，發(fā)揮全班同學的聰慧才智，為班級的建設和進展獻言獻策。學院提倡班級和團支部緊密協(xié)作，相互協(xié)作，共同把班級建設工作推上更高的層面。

（一）班委會工作理念

樹立"ＲＤＣＣ'的工作理念。

RDCC=Responsibility+Democracy+Cooperation+Creativeness

即：責任+民主+協(xié)作+創(chuàng)新

責任，是要班委會成員明確自己肩負的責任，仔細負責。

民主，是要班委會成員發(fā)揮民主的決策機制，民主集中。

協(xié)作，是要班委員成員充分發(fā)揮團隊的精神，通力合作。

創(chuàng)新，是要班委會成員保持年輕新奇的活力，開拓進取。

（二）班委會成員的產生實行民主選舉形式，完善班委會內部制衡和監(jiān)督機制，提高班委會成員個人素養(yǎng)和管理力量。

（三）結合班級實際，建立健全的班會班務制度，責任到各個班干部，明確職責與分工。

二、班級制度建設

班級制度的建設，為同學供應了評定行為的內在尺度，從而，使每個同學時時都在肯定的準則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培育目標的方向進展。

（一）制定班級同學干部考核制度

實行同學評議和自我鑒定相結合，分不稱職，稱職，優(yōu)秀三等，依據考核結果獎勤罰懶，實行淘汰制；實行干部閱歷溝通會，即組織老生干部以他們的工作閱歷給新生干部講解同學干部工作基本技能，做同學工作的問題，關心新生干部盡快轉變角色，增加新生干部工作責任心，樹立新生干部工作信念。

（二）建立和堅持各項考勤制度。我班已經勝利建立到課率、到會率考勤表。

（三）建立班級嘉獎制度。對參與各種課內、課外，以及班級內外部活動或競賽中取得成果、名次的同學進行不同等級的嘉獎，旨在提高同學參與活動的樂觀性，增加同學的競爭意識，從而激發(fā)同學們的潛能，進而發(fā)揮其自身的主觀能動性。

（四）創(chuàng)建"信息綠色通道'

由于高校活動的豐富性，校內范圍的廣泛性，大家住宿的分散性，雖然學?；驅W院會將各種消息統(tǒng)一通知，但還是有很多消息都不能準時有效地傳達到每個人，使同學們錯過了很多有意義的活動，也給大家的校內生活帶來了很多不便，因此以班級為單位，設立一條信息流通的快捷渠道是非常必要的。

詳細是由同學自發(fā)組成各種信息收集小組，通過各種各樣的方式收集各方面的通知、消息、數據和資料，定期定時發(fā)給大家，給同學們供應各種對學習、生活有益的信息，使大家的校內生活更為便利。

三、班級學風建設

學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高同學整體素養(yǎng)的前提與保證，是學校培育合格人才的關鍵。所以，我們應當提高對學風建設重要性的熟悉，實行有效措施，激發(fā)同學的學習動機，充分調動同學們的學習樂觀性，并通過加強管理，通過開展學習競賽等活動來推動學風建設。

管理系提倡各班級制定學風建設的目標和方案，組織開展"互幫、互助、互教、互學'的"四互'活動、引導班級同學樂觀參加各級各類學習競賽和活動，通過班會等形式進行工作的總結和提高，從而杜絕退學、降級和不良學風現象，提高同學四六級、考證通過率，為班級優(yōu)良學風的養(yǎng)成，為班級同學專業(yè)素養(yǎng)的提高供應保障和有利條件。

（一）學風建設目標：

1、同學專業(yè)成果優(yōu)秀，同學總評平均成果低于70分的人數不高于班級人數10%。

2、同學樂觀參加校內外學科專業(yè)競賽（不含文體娛競賽）

3、同學四六級通過率高

4、同學到課率高，有曠課記錄同學不超過班級人數30%，因曠課受院處分的同學人數不超過班級人數6%（專科）或3%（本科）

5、同學有1門及以上課程不及格的人數不超過班級人數15%（?？疲┗?%（本科）；

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6、同學參與深造的欲望強（本科參與考研、?？茀⑴c專插本），報名參考人數比例高。

（二）學風建設建議措施

1、創(chuàng)立"傳幫帶'的學習鏈條。

傳，是指借鑒學長學姐的學習閱歷，吸取對自己有用的部分；幫，在預備考試的過程中，同學之間相互關心，相互學習；帶，是指班內已經通過該項考試的同學傳授閱歷，關心答疑解惑。同時建立課余學習小組，開展互幫互助互教互學活動，激發(fā)起對學習的愛好和信念。這個可以適用于四六級英語考試、考研、期末考試、計算機等級考試等普遍性的考試。

2、建立"信息導航'制度

（１）將來的路自己走（抱負暢談）

高校時期是同學們步入社會之前的重要階段，每個人對于自己的將來應當有一個清楚明白的規(guī)劃，才能走得更好更遠。我們建議開展以"將來的路自己走'為主題的溝通活動，漫談學習方案、設想、目標、抱負、讓同學在漫談中確定和升華自己的學習目標和人生抱負。

（２）職業(yè)規(guī)劃指導

請權威老師或是有閱歷的學長學姐依據各個班級的狀況介紹學習、工作經受，給同學們供應一些新的資訊，回答同學們對于就業(yè)的懷疑之處，讓同學們對于各個行業(yè)和職位有較深層次的熟悉和了解，為以后選擇職業(yè)供應了一個信息平臺。

３、考研動員（專插本動員）。制作"考研資訊'，舉辦"考研閱歷溝通會'

４、開展學術溝通活動

5、利用主題班會或者團日活動開展與專業(yè)相關的活動。

四、班風建設

同學班級，是由同學個體組成的，因此，班級的建設離不開各個同學自身的努力。

（一）班風建設目標：

1、班上同學思想道德修養(yǎng)較高

2、班級分散力交強，團結進取，和諧相處

3、班級活動豐富多彩，班上同學參加樂觀性較高，參加率較好

4、班級有自己的特色，如班徽、班服、口號等明顯特點。

（二）班級建設的建議措施

1、注意同學思想道德修養(yǎng)培育。組織主題班會不失為其中一種直接而又有所成效的途徑。如可以組織

"怎樣做一名優(yōu)秀黨員'的主題班會，在會上同學綻開熱鬧的溝通和爭論，大家都確立了怎樣做一名優(yōu)秀的黨員，并樂觀加入黨組織的目標；此外各班級還與黨支部（教工黨支部、同學黨支部）開展

"一幫一'活動，并建立了長期聯(lián)系，通過這種溝通，激勵了班級同學樂觀進取，樹立了向黨組織靠攏的決心。而且，如在今年三月的"雷鋒月'，可開展

"奉獻的青春最漂亮'的主題班會，提倡雷鋒精神，增加同學們的奉獻意識。

2、舉辦班級參加性、趣味性、教育性較強的活動，如趣味運動會，詳細項目有以寢室為單位的拔河賽，騎慢車賽，放風箏競賽等，這些活動難度較低，參加性較強，同學們參加的愛好也較高，有益于提高同學們參加活動的樂觀性，同時也考驗了同學之間的團結協(xié)作。

3、制定班規(guī)。班風建設的本質內涵是"實施、監(jiān)督和制衡'，是要培育同學的法制意識和法治精神，養(yǎng)成遵紀守法的自覺性。作為一個班級，如上課的到課率，班會的出席率，活動的參加率等等，都需要有肯定規(guī)范的規(guī)范，但并非指定了規(guī)范就能達到，更重要的是要靠自身的自覺性，因而，制定一些規(guī)范也是一個提高同學自身素養(yǎng)的一種方法。

4、開展寢室聯(lián)誼活動：會餐、郊游。如，"五一'、"十一'期間組織班上不回家的同學一起聚餐，出去游玩，參觀就近的名勝古跡，名人故居，班上可以組織同學去一些景點參觀，既培育了同學們的愛國主義精神，又豐富了校內生活，同時對增進同學之間相互了解和溝通起到了很大的作用。

五、文化建設

班級文化建設就是通過寢室評比、文學藝術創(chuàng)作，開展各種文化活動，營造良好的文化氛圍，使同學在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成樂觀的道德情感，從而將道德熟悉內化、升華為道德信念和道德抱負。高雅、生動、形象的班級文化，對同學具有潛移默化的教育影響力和感染力，也是班級文化的靈魂。

（一）寢室文化建設

寢室是高校學習和生活的重要場所，良好的寢室風氣對于同學的行為養(yǎng)成、品行塑造、身心進展起到重要作用。加強寢室文化建設，應當以班級為主要推動，以寢室成員為核心力氣，通過樂觀文明的寢室文化，形成團結進取的寢室風氣，為寢室同學的學習和生活制造良好氛圍。

管理系提倡各寢室根據《華軟學院同學寢室管理規(guī)定》制定相應的制度規(guī)范，通過"星級寢室達標'、"寢室文化節(jié)'等活動加強集體分散力，突出寢室特色，增長成員才能，把寢室建設成團結向上、潔凈干凈、氛圍和諧、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀寢室。

（二）班級精神文化建設

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。

１、提高班級的分散力和集體榮譽感

詳細建議措施：

開展各種參加性較強的班級活動。在金色的高校生活中，豐富多彩的班級活動是那另一片天空。各班可以組織全班同學去附加景點游玩、野炊、聚餐、節(jié)日之時組織各種聯(lián)歡會以及班級趣味運動會，包括乒乓、足球、籃球、排球、羽毛球等多個競技項目，大家樂觀參加，愛好極高。

和兄弟班級的競賽活動，起到激發(fā)同學們的斗志和增加班級榮譽感的雙重作用。

加強班委會的核心領導作用。班委會成員在學習生活中以身作則，樹立榜樣，在活動中樂觀引導，主動參加。

2、營造班級獨特的文化品位

詳細措施：制定班徽、班旗、班歌、班訓。

3、鼓舞各種才能的進展

詳細措施：在日常生活中多發(fā)覺同學們的專長，努力給他們的專長以表現的舞臺。如利用節(jié)日契機，各班可在班上舉辦聯(lián)歡活動，常常鼓舞同學展現自己的才藝或者設計一些能夠表現他們才藝的小嬉戲，這樣不但能讓這些專長有進展的平臺，又使大家感覺自己是活動的主角，參加更樂觀，活動也能更勝利。同時也可以隨時發(fā)覺同學們的特長，鼓舞同學進行藝術創(chuàng)作、投稿等文學創(chuàng)作活動。

4、制作班級劇照館

詳細措施：拍攝ＤＶ劇、照片把大家在一起的歡聲笑語，酸甜苦辣記錄下來，制成冊，讓同學們能隨時回味這些美妙畫面，增加同學們的歸屬感，讓班級真正成為溫馨的家，同時也讓這寶貴的瞬間成為永恒，成為大家記憶中永不褪色的回憶。

５、創(chuàng)建班級特有的文*-化空間

詳細措施：制作班級主頁、微博群、網上同學錄、制作班刊。班上的同學是這些網頁刊物的主角，上面刊登班內外的小新聞、同學們的言論，以此作為思想溝通的平臺和信息溝通橋梁，增進大家之間的了解和班級的關注。

管理系

篇2:學院文明寢室、文明班級創(chuàng)建實施方案

文明寢室、文明班級創(chuàng)建實施方案

同學黨員教育管理領導小組

成員名單

組長：

副組長：

組員：

考核對象：我院在校入黨樂觀分子，預備黨員，正式黨員。

一、黨員考核的目的和宗旨

1、落實學院黨支部要求把加強同學黨員隊伍建設作為黨建工作的重點，建立黨建的長效機制；

2、加強對同學黨員的考核，是全體黨員牢記黨的宗旨，增加黨員意識，履行黨員義務，爭做合格黨員；

3、通過考核，促使黨員增加黨性和組織紀律觀念，不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的文明素養(yǎng)，在各方面真正發(fā)揮好黨員"自我管理、自我教育、自我服務'的作用，充分發(fā)揮示范性功能，從而推動院系各項工作又好又快的進展，特制定本細則。

二、黨員考評的原則

1、堅持正面教育為主的原則，充分信任廣闊同學黨員，通過考核，能夠不斷提高自身素養(yǎng)?？荚u的各項規(guī)定和標準主要起到正面引導和規(guī)范的作用。

2、堅持全面多角度評價原則。構建學校、院系、同學評價體制，促進評價工作全面、科學、協(xié)調進展。

3、堅持循序漸進，逐步完善的原則。考評方案是動態(tài)的，在實踐中不斷討論和探究，從實際動身，修訂完善，力求科學合理，切實可行。

三、黨員考核細則

1、考核標準與要求

考核根據政治思想素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、組織紀律、業(yè)務學習狀況、責任崗任務完成狀況、支部考核六個方面進行，共分為

個子項目?？己私Y果分為A、B、C、D四個等次。90100分為A,8089分為B,7079分為C，6069分為D。

2、考核時間

同學黨員的考核年度根據自然學年進行；預備黨員的預備期與自然學年不同步（指相差三個月以上的狀況）的，根據預備期進行考核，轉正后根據自然學年考核。

3、考核組織實施

考核在我院黨總支統(tǒng)一指導部署下進行，由我院同學黨支部負責實施；預備黨員，由黨支部在預備期滿時進行全面考核；考核結果在黨支部會議上進行公布。

4、考核細則

考核方案在黨員示范崗上實施，各支部黨員，入黨樂觀分子將分為承包寢室和檢查小組，根據示范崗的安排表承包寢室的日常檢查工作，每周一次。檢查內容為衛(wèi)生，大功率電器，校外住宿，室內經商。分值各為25分（衛(wèi)生部分評分標準見附件）。黨員和樂觀分子需在平常工作學習生活各方面對承包寢室和寢室成員進行督促和關心，形成互幫互助小組，共同進步。檢查小組由各班級的黨員和入黨樂觀分子組成，每兩周對各班級的寢室進行檢查和抽查，在檢查中，黨員和樂觀分子所承包的寢室得分即是個人的得分。故黨員和樂觀分子生活中應以身作則，工作仔細負責，不得發(fā)生徇私舞弊的現象。準時制止不文明行為，以端正的態(tài)度對待違規(guī)行為，確保寢室的平安與和諧。得分將在黨支部會議上公布，并在學期末匯總公布在各班級寢室。

5、考核效力

考核實行月匯報季考核制度。結果在黨內外進行公布?？己私Y果是入黨樂觀分子和預備黨員能否按期進展和轉正及同學黨員參與獎學金、助學金和"三好同學'、"優(yōu)秀同學干部'、"優(yōu)秀團干'、"優(yōu)秀團員'、"優(yōu)秀畢業(yè)生'等榮譽稱號的評比的主要依據?？己顺晒麨锳和B的同學黨員可在本班綜測分別加8分、4分。考核成果為C的入黨樂觀分子，黨支部要加強教育，針對詳細問題對該全體黨員進行整改提高；考核成果為D的入黨樂觀分子，不能參與各類先進（包括獎學金、助學金和各類榮譽稱號）的評比。考核成果為D的預備黨員，應延長預備期一年或報院系黨總支取消其預備黨員資格；考核為D的正式黨員，由我院黨總支根據黨章規(guī)定對其作出紀律處分，并上報學校黨委備案。

篇3:班級文化墻布置方案

一、指導思想

班級文化墻建設是校內文化建設的重要組成部分，是全面提高教育質量的需要，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。"讓一面墻說話'是校內文化墻的根本作用，應本著"高品位，專業(yè)化'的原則，對文化墻進行文化著裝。突出我們服裝班的特色。

二、實際意義

1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，分散班集體團隊意識，成為校內文化建設的推動過程中的先鋒榜。

2、通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質文化，實現在環(huán)境中教育人、培育人、熏陶人。

3、通過對班級特色文化的建設，全面推動學校德育工作的開展，最終能夠為學校同學的健康成長和學校教育教學進展服務。

3、靜態(tài)文化氛圍布置方案

黑板右邊是公告欄（公告欄：課程表、班級考核分數、報刊雜志名單，臨時通知、值日生名單等）。

1.班級工作做到"班級人人有事做，人人都是仆人翁'。同學依據自己的意愿及特長，選擇自己勝任的崗位，漸漸成長為一個有責任感的好同學。

2.黑板左邊張貼班徽。

3.教室后上方是班級口號：魅力服裝

布滿自信

贏得成功

4.教室后面左邊是幸福之星榜，是對同學各方面品德表現的激勵，每周依據