2022-2023年重慶市七校八年級上學(xué)期物理11月月質(zhì)量監(jiān)測試卷附答案

八年級上學(xué)期物理11月月質(zhì)量監(jiān)測試卷一、單項(xiàng)選擇題1.以下估測，最接近實(shí)際的是〔

〕A.

中學(xué)生的正常體溫約為38.5℃

B.

八年級上冊物理課本的質(zhì)量約為2kg

C.

教室課桌的高度大約是80cm

D.

中學(xué)生的步行速度約為10m/s2.如圖是武漢軍運(yùn)會，團(tuán)體跳傘運(yùn)發(fā)動在空中降落所擺造型的情景，假設(shè)說其中一個(gè)運(yùn)發(fā)動是運(yùn)動的，那么選取的參照物最為合理的是〔

〕A.

空中的另一個(gè)運(yùn)發(fā)動

B.

地面

C.

運(yùn)發(fā)動背后的降落傘

D.

另一名運(yùn)發(fā)動所穿的跳傘服3.以下物態(tài)變化中屬于吸熱的是〔

〕A.

壺口冒“白氣〞

B.

樹上出現(xiàn)霧凇

C.

清晨樹葉上的露珠

D.

河面上冰雪消融4.以下場景與所蘊(yùn)含的物理知識，對應(yīng)完全正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

春季，小明體育訓(xùn)練后滿頭大汗，回到教室不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā)

B.

夏季，小明手拿著一瓶冰凍礦泉水，冰減少，手感到?jīng)觥刍鼰?/p>

C.

秋季，小明發(fā)現(xiàn)操場上的雙杠上鋪滿了一層霜——霜是水凝固成的

D.

冬季，小明的教室窗戶玻璃上產(chǎn)生了小水珠——室外的水蒸氣液化成的小水珠5.以下四幅圖中，屬于光的反射現(xiàn)象的是〔

〕A.

水中筷子彎折

B.

小孔成像

C.

水中倒影

D.

雨后彩虹6.如圖，掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

物體上的二維碼是光源

B.

要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼靠近攝像頭

C.

影像傳感器上成的是正立的實(shí)像

D.

掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外7.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像，如以以下圖所示，以下判斷正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

該凸透鏡的焦距是10cm

B.

當(dāng)u=8cm時(shí)，光屏上不能成像

C.

當(dāng)u=15cm時(shí)成縮小的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D.

把物體從距凸透鏡6cm處移動到20cm處的過程中，像逐漸變小8.如以下圖，小明將一個(gè)生雞蛋放入桌面上盛有清水的燒杯中，然后從不同的位置觀察雞蛋，不可能看到的現(xiàn)象是〔

〕A.

看到的雞蛋比實(shí)際小一點(diǎn)

B.

看到的雞蛋比實(shí)際大一點(diǎn)

C.

看到的雞蛋都是虛像

D.

看到的雞蛋比實(shí)際的淺一點(diǎn)二、填空題9.在重慶某段高速公路隧道口，有以下平安提示信息，請?jiān)跈M線上填上適宜的單位〔用字母表示〕。〔1〕限高5________；〔2〕限速80________；〔3〕隧道禁止質(zhì)量5________以上貨車通行。10.在2021年抗擊新冠肺炎疫情中，人們常用濃度75%的酒精來消毒，如圖甲所示，當(dāng)酒精噴灑在手上后一會兒就變干了，且感覺到?jīng)鲆猓@個(gè)過程酒精發(fā)生了________，圖乙是醫(yī)生戴的護(hù)目鏡，上面有很多小水珠，小水珠的形成是________?！簿钗飸B(tài)變化名稱〕11.如圖，被測者通過對面墻上鏡子里視力表的像測視力，視力表在鏡中的像與被測者相距________m。假設(shè)視力表靠近平面鏡，視力表在鏡中的像將________〔選填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕。12.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體，其速度隨時(shí)間變化的圖象如圖a所示，在t0時(shí)間內(nèi)該圖象所圍成的陰影局部的面積所表示的物理量是________?，F(xiàn)在有甲、乙兩個(gè)物體由靜止開始運(yùn)動，它們運(yùn)動時(shí)速度隨時(shí)間變化的圖象如圖b所示，在t0時(shí)間內(nèi)，甲通過的路程________〔選填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕乙通過的路程。13.有一天，艷陽高照，小明走在到學(xué)校的路上，看見樹蔭下有許多圓形的小光斑。途經(jīng)學(xué)校的水池時(shí)，看見平靜的水面下魚兒和鳥兒一同嬉戲，水似乎變淺了。他特別快樂，走到教學(xué)樓的鏡子前整理好著裝，便進(jìn)了教室。老師正準(zhǔn)備用多媒體給同學(xué)們上課。小明喜歡看屏幕上的文字，沒有往常黑板“晃眼〞的感覺。愉快的學(xué)習(xí)又開始了?！舱垍⒄绽缱鞔?，不得重復(fù)〕例如：物理現(xiàn)象：樹蔭下圓形的小光斑；物理知識：光沿直線傳播。物理現(xiàn)象：________；物理知識：________。14.小強(qiáng)同學(xué)利用托盤天平測量一個(gè)飲料瓶的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼調(diào)到“0〞刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)〔如圖甲所示〕，要使天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向________移動。天平平衡后，在左盤放飲料瓶，右盤添加砝碼，移動游碼橫梁平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，那么飲料瓶的質(zhì)量是________g。三、作圖題15.一束光從空氣斜射到水面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，入射光線與水面成37°角，如以下圖，請根據(jù)光的反射定律畫出反射光線。16.請?jiān)趫D中畫出兩條入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線．四、實(shí)驗(yàn)題17.如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律〞的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．〔1〕試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的選項(xiàng)是________〔選填“A〞、“B〞或“C〞〕，示數(shù)為________℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象〔如圖丙ABCDE〕，那么可知該物質(zhì)是________〔選填“晶體〞或“非晶體〞〕．〔2〕在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時(shí)需要________〔選填“吸收〞或“放出〞〕熱量．〔3〕根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于________態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前〔AB段〕升溫比熔化后〔CD段〕升溫________〔選填“快〞或“慢〞〕．〔4〕圖象中DE段是________過程．18.如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)裝置。〔1〕實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B，還缺少的器材是________。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了確定________。如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)?！?〕在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后移動，人眼一直在玻璃板的________〔選填“前〞或“后〞〕側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________〔選“控制變量法〞或“等效替代法〞〕。〔3〕移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是________像?！?〕假設(shè)在玻璃板后面和蠟燭的“像〞之間放置一塊木板，透過玻璃板________〔填“能〞或“不能〞〕看到蠟燭的像?！?〕實(shí)驗(yàn)中選用________〔選填“茶色〞或“無色〞〕玻璃，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。19.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：〔1〕如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有________作用，該凸透鏡的焦距是________cm?！?〕將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因________?！?〕調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡26cm處時(shí)〔如圖乙〕，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像〔填寫像的性質(zhì)〕，________〔填光學(xué)儀器〕就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的根底上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________〔選填“靠近〞或“遠(yuǎn)離〞〕透鏡的方向移動?！?〕如果用遮光罩將凸透鏡的上半局部罩住，那么燭焰在光屏上的成像情況是________。

D.無法成像。五、計(jì)算題20.如以下圖〔反響時(shí)間〕后開始制動剎車，又經(jīng)過4s汽車減速滑行50m后，車才完全停止。求：〔1〕汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)緊急情況到開始制動剎車這段間內(nèi)行駛的路程是多少？〔2〕汽車從開始剎車到車輛停止這段時(shí)間的平均速度是多少？〔3〕汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)緊急情況到汽車靜止這段時(shí)間的平均速度是多少〔小數(shù)點(diǎn)后保存一位〕？21.下表是某列車從甲站途經(jīng)乙站、丙站到達(dá)丁站的電子時(shí)刻表，其中乙站的里程數(shù)顯示不清。求：地點(diǎn)到達(dá)時(shí)間出發(fā)時(shí)間里程甲站始發(fā)站7∶300km乙站10∶3011∶30xxxx丙站14∶3015∶30690km丁站17∶30終點(diǎn)站1000km〔1〕假設(shè)從甲站到乙站的平均速度為110km/h時(shí)，該列車剛好能按時(shí)到達(dá)乙站，那么電子顯示牌上乙站的里程數(shù)為多少km？〔2〕假設(shè)該列車從甲站至丁站能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，那么該行程的平均速度為多少km/h？〔3〕該列車從乙站到丙站行駛途中以30m/s的速度通過了長度為1800m的橋梁，且該列車長600m，列車全部車身在橋梁上行駛的時(shí)間是多少？

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【解析】【解答】A．中學(xué)生的正常體溫約為36.5℃，A不符合題意；B．八年級上冊物理課本的質(zhì)量約為0.2kg，B不符合題意；C．教室課桌的高度大約是80cm，C符合題意；D．中學(xué)生的步行速度約為1m/s，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)生活中常見的溫度、質(zhì)量、長度和速度，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。2.【解析】【解答】A．以空中的另一個(gè)運(yùn)發(fā)動為參照物，其他運(yùn)發(fā)動的位置沒有改變，所以不能說其中一個(gè)運(yùn)發(fā)動是運(yùn)動的，A項(xiàng)不符合題意；B．以地面為參照物，運(yùn)發(fā)動的位置發(fā)生了改變，可以說明其中一個(gè)運(yùn)發(fā)動是運(yùn)動的，B項(xiàng)符合題意；C．以運(yùn)發(fā)動背后的降落傘為參照物，運(yùn)發(fā)動的位置沒有改變，所以不能說其中一個(gè)運(yùn)發(fā)動是運(yùn)動的，C項(xiàng)不符合題意；D．以另一名運(yùn)發(fā)動所穿的跳傘服為參照物，運(yùn)發(fā)動的位置沒有改變，所以不能說其中一個(gè)運(yùn)發(fā)動是運(yùn)動的，D項(xiàng)不符合題意。故答案為：B。

【分析】相對于參照物，沒有位置變化是靜止的，有位置變化是運(yùn)動的。3.【解析】【解答】A.壺口冒“白氣〞是噴出的水蒸氣液化成的小水滴，是放熱過程，A不符合題意；B.霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，這個(gè)過程是放熱過程，B不符合題意。C.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，這個(gè)過程是放熱過程，C不符合題意；D.冰化成水，固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化是吸熱過程，D符合題意。故答案為：D。

【分析】在物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華吸收熱量。4.【解析】【解答】A．不停扇風(fēng)是通過加快空氣的流動速度加快蒸發(fā)，A不符合題意；B．冰減少時(shí)手感到?jīng)鍪潜刍鼰岈F(xiàn)象，B符合題意；C．雙杠上鋪滿了一層霜，霜是水蒸氣凝華成的，C不符合題意；D．冬季教室窗戶玻璃上產(chǎn)生了小水珠是室內(nèi)的水蒸氣液化成的小水珠，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】加快空氣的流動加快蒸發(fā)速度；固體熔化時(shí)，吸收熱量；霜是凝華形成的。5.【解析】【解答】A．水中筷子上反射的光線是從水中斜著射向空氣中，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線看時(shí)，看到的是折射光線反向延長線形成的筷子的虛像，比筷子的實(shí)際位置較水面要淺些，所以感覺水中的筷子向上折斷了，A不符合題意；B．小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播形成的，B不符合題意；C．平靜水面上樹的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，C符合題意；D．雨過天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】光線在介質(zhì)外表被返回是現(xiàn)象是反射現(xiàn)象；平面鏡成像是光的反射形成的。6.【解析】【解答】A．二維碼本身不發(fā)光，不是光源，A不符合題意；BCD．?dāng)z像頭的成像原理是，物體位于二倍焦距以外，成的是倒立、縮小的實(shí)像。要使屏幕上二維碼的像變小，應(yīng)該增大物距，即需要將二維碼遠(yuǎn)離攝像頭，BC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】照相機(jī)成像時(shí)，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成的是倒立、縮小的實(shí)像。7.【解析】【解答】A．當(dāng)u=v=2f時(shí)，凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像，由圖知道u=v=2f=10cm即該凸透鏡的焦距f=5cm，A不符合題意；B．當(dāng)u=8cm時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，B不符合題意；C．當(dāng)u=15cm時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)，C不符合題意；D．把物體從距凸透鏡6cm處移動到20cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實(shí)像，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，D符合題意。故答案為：D。

【分析】凸透鏡成像時(shí)，當(dāng)物距等于像距時(shí)，物體在凸透鏡的二倍焦距點(diǎn)，可以計(jì)算焦距大小；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變大，像距變小像變小。8.【解析】【解答】雞蛋仔清水中沉入杯底，從上方觀察時(shí)，光從水中斜射如空氣中，發(fā)生折射現(xiàn)象，折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折，會逆著折射光線看到位置較高的、等大虛像。從側(cè)面觀察時(shí)，盛有水的圓形燒杯相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，且雞蛋仔凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，看到的是正立、放大的虛像。觀察到的雞蛋位置比實(shí)際位置淺、都是虛像、能看到放大的像，看到的雞蛋不會比實(shí)際小，BCD不符合題意，A符合題意。故答案為：A。

【分析】圓形玻璃杯中裝水，相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)物體在焦點(diǎn)內(nèi)時(shí)，成正立、放大的虛像；空氣中看水中的物體時(shí)，比實(shí)際變淺。二、填空題9.【解析】【解答】(1)該隧道口，限高5m，符合實(shí)際。(2)限速80km/h，符合實(shí)際。(3)禁止質(zhì)量5t以上貨車通行，符合實(shí)際。

【分析】根據(jù)常見物體的長度、速度、質(zhì)量，結(jié)合數(shù)據(jù)填寫單位。10.【解析】【解答】當(dāng)酒精噴灑在手上后一會兒就變干了，且感覺到?jīng)鲆猓凭梢簯B(tài)變成了氣態(tài)，所以這個(gè)過程酒精發(fā)生了汽化。醫(yī)生戴的護(hù)目鏡，上面有很多小水珠，這個(gè)過程空氣中的水蒸氣液化變成小水珠，所以小水珠的形成是液化。

【分析】液體變?yōu)闅怏w是汽化現(xiàn)象；氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象。11.【解析】【解答】由圖示可知，視力表與平面鏡之間的距離為3m，被測者與視力表之間的距離為1m，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，物體與像到鏡面的距離相等，可得視力表在鏡中的像與視力表之間的距離為3m+3m=6m那么視力表在鏡中的像與被測者相距6m?1m=5m根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，視力表靠近平面鏡，視力表在鏡中的像不變。

【分析】平面鏡成像時(shí)，像和物體大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等。12.【解析】【解答】圖a所示陰影局部的面積表示的是速度與時(shí)間的乘積，即路程。圖b所示的甲物體在t0之前速度一直小于乙物體，由可知在t0時(shí)間內(nèi)，甲通過的路程小于乙通過的路程。

【分析】速度和時(shí)間的乘積計(jì)算路程；時(shí)間相同時(shí)，速度較小時(shí)，路程小。13.【解析】【解答】光學(xué)現(xiàn)象：看到水下的魚兒；物理知識：光的折射。光學(xué)現(xiàn)象：水變淺了；物理知識：光的折射。光學(xué)現(xiàn)象：看到水面下的鳥兒；物理知識：光的反射。

【分析】看到水中的魚，光線發(fā)生了折射；折射形成的像比時(shí)間變淺。14.【解析】

【分析】調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，平衡螺母左偏右調(diào)；根據(jù)砝碼和游碼位置測量質(zhì)量。三、作圖題15.【解析】【解答】先過入射點(diǎn)作出法線，那么入射角為90°-37°=53°在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線，且使反射角等于入射角；如以下圖：

【分析】光在反射時(shí)，反射角等于入射角，畫出反射光線。16.【解析】【解答】由圖可知，入射光線平行凹透鏡的主光軸，那么折射光線反向延長通過焦點(diǎn)；過光心的入射光線經(jīng)凹透鏡折射前方向不變；如圖：【分析】凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn)；③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．四、實(shí)驗(yàn)題17.【解析】【解答】解：〔1〕A是俯視會使讀數(shù)偏大，C是仰視會使讀數(shù)偏小，讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的上外表相平．溫度計(jì)每一個(gè)大格代表10℃，每一個(gè)小格代表1℃，示數(shù)是38℃．物質(zhì)在熔化過程中不斷吸收熱量，溫度保持不變．該物質(zhì)是晶體．〔2〕物質(zhì)熔化時(shí)，把試管取出，物質(zhì)停止熔化，放回?zé)镔|(zhì)繼續(xù)熔化，可見物質(zhì)熔化時(shí)需要吸收熱量．〔3〕物質(zhì)在第5min時(shí)處于熔化過程，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．物質(zhì)不斷吸收熱量，溫度保持50℃不變，所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50℃．物質(zhì)是固態(tài)時(shí)，吸熱3min，物質(zhì)溫度升高了28℃〔48℃﹣20℃=28℃〕．物質(zhì)是液態(tài)時(shí)，吸熱3min，物質(zhì)溫度升高了40℃〔90℃﹣50℃=40℃〕．所以該物質(zhì)熔化前〔AB段〕升溫比熔化后〔CD段〕升溫慢．〔4〕如圖，BC段是物質(zhì)的熔化過程，DE段是物質(zhì)的沸騰過程．故答案為：〔1〕B；38；晶體；〔2〕吸收；〔3〕固液共存；50；慢；〔4〕沸騰．【分析】〔1〕讀數(shù)時(shí)視線要和液柱的上外表相平．溫度計(jì)的讀數(shù)：確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)，從小數(shù)字向大數(shù)字讀．晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有．〔2〕熔化是吸熱過程．〔3〕如圖，物質(zhì)先吸熱溫度升高，到達(dá)熔點(diǎn)，不斷吸熱，溫度保持不變，全部熔化之后，溫度再升高，不斷吸熱，液體的溫度升高，到達(dá)沸點(diǎn)，不斷吸熱，溫度不變，完成沸騰過程．物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是晶體的熔點(diǎn)．18.【解析】【解答】(1)刻度尺可以測量物體的距離，刻度尺的作用是便于測量像與物到鏡面的距離。透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，即在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到蠟燭B，確定像的位置。當(dāng)玻璃板越薄，兩個(gè)反射面成像距離越近，可以近似看成一個(gè)像，使實(shí)驗(yàn)簡單化。所以選擇2mm的玻璃板。(2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)〔A側(cè)〕觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法。(3)平面鏡所成的像是虛像，移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像。(4)平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實(shí)際光線的會聚點(diǎn)，所以假設(shè)在玻璃板后面和蠟燭的“像〞之間放置一塊木板，不影響成像，因此透過玻璃板能觀察到A蠟燭的像。(5)無色透明玻璃板透光性太強(qiáng)，容易受到玻璃另一側(cè)物體的干擾；茶色玻璃板透光性較差，成像主觀感覺比無色玻璃好得多，故應(yīng)選擇茶色玻璃板。

【分析】〔1〕探究平面鏡成像規(guī)律時(shí)，需