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第頁共頁幼兒園戶外活動總結(jié)〔精選10篇〕幼兒園戶外活動總結(jié)〔精選10篇〕幼兒園戶外活動總結(jié)篇1為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》〔試行〕精神,豐富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容,進(jìn)一步探究戶外體育活動的形式和方法,進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心安康成長。由市教育局根底教育科、市教育學(xué)院小教部及縣、區(qū)教育局結(jié)合組成評審組對全市參評幼兒園的戶外體育活動進(jìn)展了評比。在縣、區(qū)初評的根底上,全市共有35個(gè)幼兒園3000多名幼兒參加了市級評比活動。根據(jù)辦園性質(zhì)把參評幼兒園分成三個(gè)組,經(jīng)評委背對背打分、匯總后,共評出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè),三等獎(jiǎng)11個(gè)?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,幼兒園參與活動的積極性高此次活動得到了縣、區(qū)各有關(guān)部門及市直屬幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各縣、區(qū)有關(guān)部門及各級各類幼兒園都能積極認(rèn)真地組織活動。1、抓得早落得實(shí)。從年初開場,各幼兒園就把活動納入幼兒園的一日工作中,選派專門的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的開展;2、各縣、區(qū)有關(guān)部門都能積極組織轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的老師結(jié)合本地本園的實(shí)際組織開展活動,在層層選拔的根底上,從不同層面、不同角度推選出了有代表性的幼兒園參加市一級的比賽活動,突出了“安康”這一主題。二、面向全體幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能體驗(yàn)參與活動的快樂本次活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。市直各幼兒園都是全體在園幼兒參加活動,縣、區(qū)各中心幼兒園及局部民辦幼兒園也是全園參與,個(gè)別幼兒園是中班以上的幼兒參與活動。參與全市評比的總?cè)藬?shù)到達(dá)了3000余人。三、活動形式多樣,表達(dá)了園本特色市實(shí)驗(yàn)幼兒園以迎奧運(yùn)為主題編排了系列體育活動,幼兒在表演過程中情緒不斷地被調(diào)動起來,隨著國旗的升起幼兒們唱起了國歌。市第三幼兒園那么充分發(fā)揮了自己活動場地的優(yōu)勢,把傳統(tǒng)優(yōu)秀的體育活動內(nèi)容和現(xiàn)代的體育活動形式結(jié)合起來,將幼兒園開展的外語教學(xué)活動融入其中,表達(dá)了幼兒園戶外體育活動的多元化。龍山、西安區(qū)民辦幼兒園對此項(xiàng)活動也有了較高的認(rèn)識,在區(qū)教育行政部門的帶著下,積極參與此項(xiàng)活動,也在活動中展示了民辦園獨(dú)特的辦園魅力。幼兒園戶外活動總結(jié)篇2本月22日,我校一行六人參觀了新華實(shí)驗(yàn)幼兒園,收獲了很多他們沒有的知識和經(jīng)歷。我對自己的工作有進(jìn)一步的規(guī)劃和方案。首先我覺得成都的幼兒園設(shè)施各方面都很到位。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要到達(dá)那個(gè)程度,是一個(gè)漫長的過程。個(gè)人認(rèn)為,條件和設(shè)施的改善會影響老師的教育程度,進(jìn)步孩子的平安保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬闊,植物也沒那么多。其次,成都大局部幼兒園采用小班教學(xué),確實(shí)給了老師關(guān)注每個(gè)孩子成長和心理安康的時(shí)機(jī),有助于教育教學(xué)的平等。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園施行這樣的教學(xué)形式需要一個(gè)過程。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學(xué),師資和教學(xué)場地的缺乏是一個(gè)需要改良和增加的過程。最后,關(guān)于參觀的重點(diǎn)戶外運(yùn)動活動,他們幼兒園邀請了三個(gè)幼兒的體育老師進(jìn)展交流。個(gè)人認(rèn)為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以強(qiáng)化男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面,偶然和男老師打游戲,既新穎又有趣。當(dāng)然這個(gè)班雖然有男老師上,但是活動的內(nèi)容還是值得學(xué)習(xí)的。對于運(yùn)動器材使用的單一性,要開發(fā)新的運(yùn)動器材,擴(kuò)大運(yùn)動器材的游戲性。全班很充實(shí),孩子的參與熱情特別高。它充分調(diào)動孩子的情緒,鍛煉孩子的體質(zhì),使他們到達(dá)老師的教學(xué)目的。我是對的。這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強(qiáng)自己的教學(xué)程度,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出合適自己所教幼兒的體育器材和器材。幼兒園戶外活動總結(jié)篇3在過去的戶外活動中,總是有一些問題。通過這學(xué)期的戶外運(yùn)動,有了一些新的想法。過去戶外活動往往以老師為中心,老師制作并提供活動材料;活動場地的設(shè)置和安排;演示、指導(dǎo)某一根本動作、評價(jià)和總結(jié)活動,使兒童在活動中的主動性未能得到充分發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動中,孩子應(yīng)該有充分的權(quán)利選擇玩具,獨(dú)立玩耍。所以我們每次準(zhǔn)備活動材料,都會讓孩子和我們一起準(zhǔn)備和搜集,讓他們體會到其中的樂趣,增加對運(yùn)動器材的興趣,學(xué)會珍惜運(yùn)動器材。其次,在活動過程中充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力,鼓勵(lì)孩子多玩一件事。圓不只是用來跳的,還可以當(dāng)車跑,當(dāng)圓站。充分發(fā)揮孩子的自主性,并不意味著老師成了旁觀者或提醒者。作為老師的積極參與和兒童的討論,它直接影響到兒童的興趣和活動質(zhì)量。玩跳圈的時(shí)候,大局部小朋友都已經(jīng)不感興趣了,我就和他們討論一下,把原來放在一條直線上的圈變成弧形或者蛇形等等。通過不斷改變圓圈的放置形式,適當(dāng)增加圓圈的數(shù)量,然后我發(fā)現(xiàn)孩子們對跳圓圈又感興趣了,并且非常投入地喜歡玩和玩。改變游戲的方法可以增加孩子對游戲的興趣,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新的游戲方式。在體育活動中,老師的自主創(chuàng)新才能不容無視。只有不斷進(jìn)步他們的創(chuàng)新才能,用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,才能更好地開展教育活動。在給孩子更多自由的同時(shí),要特別注意平安教育。戶外場地活動范圍很廣。當(dāng)孩子分散在周圍時(shí),老師不可能照顧每一個(gè)孩子。因此,在活動前有必要對可能存在的不平安因素進(jìn)展預(yù)判,老師在活動前應(yīng)向孩子講解活動規(guī)那么及相關(guān)平安事項(xiàng),增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。檢查儀器,調(diào)整孩子的運(yùn)動負(fù)荷,活動前后減少衣物。老師要走來走去,及時(shí)糾正孩子的危險(xiǎn)行為,傾聽孩子的對話和評價(jià)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)展必要的平安指導(dǎo)和教育。通過這學(xué)期戶外體育活動的施行,我明白了每一項(xiàng)活動都要認(rèn)真探究和考慮,有效引導(dǎo)孩子玩耍,從而到達(dá)活動的目的。幼兒園戶外活動總結(jié)篇4本次我園舉行了戶外活動,幫助幼兒體驗(yàn)戶外的樂趣。這次的活動總體舉行的還行,不管是老師還是家長或者是幼兒,都能互相配合好。下面就是本次活動的總結(jié):一、活動形式多樣本次開展的活動是戶外類型的,所以形式多樣化,加上有家長的參與,更加的豐富了。我們有體育運(yùn)動、親子游戲、興趣活動等形式,非常的多?;顒有问蕉囗?xiàng)選擇擇的余地就大。體育運(yùn)動就是百米跑、跳遠(yuǎn)、接力賽等,親子游戲是《老鷹抓小雞》、《跳房子》、《堆積木》等,興趣活動就是跳繩、百米障礙接力賽等。多種活動湊在一起,構(gòu)成了這次的戶外活動的精彩開展。二、參與度高這次的活動是很注重集體的,讓我覺得很驚喜的是大家的參與度很高,除了老師是作為活動的組織者以外,每個(gè)活動都有家長和孩子參與,沒有漏掉的,所以整體看去還是不錯(cuò)的。這次活動正是因?yàn)橛辛思议L的參與,所以活動也比擬有趣,比擬之前的活動,真的是有很多進(jìn)步和有趣的地方。在家長和孩子的共同參與下,活動完成的也很好。體育、游戲和興趣活動都一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)展,圓滿的完畢了。三、活動體會對這次的活動的體會我覺得特別棒,相比擬之前舉行的活動,這一次是做的最好的一次了。在這個(gè)活動里,家長與孩子們的關(guān)系變得更加親近了,孩子們也玩的很開心。家長在與孩子玩的過程中,也就漸漸的理解到自己的孩子是一個(gè)什么樣的。那我們這些老師也從活動中學(xué)到很多的經(jīng)歷,與此對以后的活動的舉辦也就多了信心,更可以舉行的更好了。整個(gè)活動進(jìn)展下來,我覺得大家都會有收獲的。進(jìn)展戶外活動,不僅讓我們的生活變得豐富有趣,而且還讓我們大家的關(guān)心更近一步了。看到大家臉上的笑容,即使在組織活動的時(shí)候很辛苦,可是當(dāng)結(jié)果不錯(cuò)的時(shí)候,所有的心酸都轉(zhuǎn)化為了甜蜜。希望通過這次活動,孩子們可以學(xué)到一些東西,家長可以更加重視與孩子的相處。那么我想將來孩子與家長可以有更融洽的相處,在幼兒園里也可以變得更加的活潑。活動完畢,心中還是有些不平靜,開心活動舉辦得到圓滿,也感慨時(shí)間怎能過的那么快,一天就如此完畢。幼兒園戶外活動總結(jié)篇5天真得意的孩子們,天生就愛活潑好動。作為老師我的雖然需要他們習(xí)慣和規(guī)矩,但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美妙的,也是短暫的,我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長。如今的家庭因?yàn)榧议L大局部都對很忙,每天與孩子接觸的時(shí)間都沒有老師多。甚至在之前的調(diào)查中,還出現(xiàn)了些許孩子對家長不滿的局部數(shù)據(jù),雖然都上了幼兒園,但其實(shí)孩子們對家長的依賴還是非常的重的,只是苦于沒有時(shí)機(jī)多讓家長陪伴而已。面對這樣的情況,我們幼兒園召開了幾次會議,擬定了幾次方案,終于定下在第二周的周末,邀請所有家長來幼兒園參加幼兒園準(zhǔn)備的戶外活動。這不僅是為了對孩子們的教育,更是為了增強(qiáng)孩子與家長之間的親子關(guān)系,讓家長用一天來陪陪孩子。經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,我們終于籌備好了這次活動的準(zhǔn)備,也在活動中順利的迎來了家長的到來?;顒赢?dāng)天氣氛非常的熱烈,孩子和家長都在活動中玩的非常開心,也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動,為此特地寫下活動的總結(jié),來汲取這次活動中的經(jīng)歷。活動總結(jié)如下:一、籌備階段本次活動從擬定方案到準(zhǔn)備完成共費(fèi)時(shí)一周半左右,在方案確定后,先由后勤去采購活動當(dāng)天的一些彩旗、貼紙、獎(jiǎng)勵(lì)之類的活動道具。但是在活動裝飾上,多是由我們的老師們手工制作,有些簡單的步驟也會讓孩子們參與其中。然后在準(zhǔn)備了一周之后,由老師指導(dǎo)各班的孩子畫出自己與家人的畫,作為當(dāng)日的裝飾之一。這次活動的準(zhǔn)備階段也是非常的熱鬧,雖然在制作裝飾的時(shí)候有些勞累,但是和孩子們一起制作的過程也是非常的有趣,還能在其中教誨孩子們一些不能碰和使用的鋒利危險(xiǎn)物品。二、邀請階段我們將活動的時(shí)間定在了周末,這天大局部的家長都會有空,我們的老師也在活動前積極的邀請了家長,希望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天,我們收到的反應(yīng)出乎意料的好,絕大多數(shù)家長都表示可以及時(shí)參加。三、活動階段本次活動我們定在老師外的場地進(jìn)展,我們準(zhǔn)備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲,也有孩子們單獨(dú)做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們,我們也有準(zhǔn)備,讓大家都能享受到這次活動的樂趣。X園長還給我們帶來了一場生動的演講,充分帶動了活動的氣氛。四、總結(jié)本次的活動最終圓滿成功!家長和孩子們的反應(yīng)都非常的良好,許多家長也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂的親子游戲。但是,雖然這次的活動獲得了成功,可也不是沒有問題存在。最嚴(yán)重的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班舉行活動的時(shí)候,由于孩子們都還小,對規(guī)那么還不懂得去認(rèn)真遵守,導(dǎo)致了一些混亂,但還好都已經(jīng)化解。還有就是當(dāng)天產(chǎn)生了大量零食的垃圾,這些也需要在下次好好的準(zhǔn)備一下。幼兒園戶外活動總結(jié)篇6身為幼兒園老師的我一直以來便是堅(jiān)持在游戲之中教學(xué)的方式來面對孩子們的,因此我經(jīng)常會和其他老師一起組織一些幼兒園親子戶外活動,經(jīng)常待在幼兒園的話可是無法有效地開闊自己的視野的,何況是這些才只有幾歲的懵懂孩童呢。也正是因?yàn)槿绱宋覀冊谇皫滋煊纸M織了一次幼兒園親子戶外活動,通過對孩子們在活動中的表現(xiàn)以及家長們的滿意程度上來看,這次親子戶外活動組織的還算是比擬不錯(cuò)的,我也照常對這次的親子戶外活動做了總結(jié)。一、孩子們在活動中的表現(xiàn)在這次的活動中最令人在意的自然便是孩子們在活動中的表現(xiàn)了,畢竟活動的過程對我們來說并不算是多么重要,比擬重要的自然是通過這次的活動讓孩子們收獲到了什么。其實(shí)我覺得這次活動的成功之處便是在于活動完畢以后孩子們鑒定的神情,這說明他們通過這次活動又獲得了一次人生道路上的指引,況且親子活動的本質(zhì)就是借助家長的號召力來激發(fā)孩子們的競爭心理,只有這樣才可以讓他們主動去進(jìn)展考慮,考慮應(yīng)該如何做才可以贏得活動中各種比賽的成功。二、家長對這次活動的態(tài)度盡管以前已經(jīng)經(jīng)歷過很屢次親子活動了,但是家長們在此次活動中表現(xiàn)得照舊非常拘束,不過當(dāng)他們看到自己的孩子在活動中積極表現(xiàn)自己,而且相比起在家里來說已經(jīng)成長了不少,有時(shí)還會問出一些富有哲理性的問題,家長們也是因此露出了比擬欣慰的面容,而我也覺得通過這次的活動不僅可以拉近家長與孩子們之間的間隔,更可以加深家長與園方之間的交流,這樣的話在以后的教育歷程之中遇到什么棘手的問題也可以得到家長的有效配合。三、本次活動中做的缺乏的地方實(shí)際上這也是所有親子戶外活動的通病之一,那就是親子戶外活動管理與現(xiàn)場維護(hù)方面的缺乏,實(shí)際上假如不是因?yàn)榧议L也在現(xiàn)場的話,我還真有些不敢隨意將孩子們帶出幼兒園,畢竟這個(gè)階段的孩子都是最為懵懂的狀況,而且孩子們的人數(shù)也是比擬多的,在過馬路的時(shí)候更是讓我感到有些擔(dān)憂,但是假如讓孩子們都由自己家長帶著的話又會讓場面稍顯混亂,畢竟我們這些幼兒老師鎮(zhèn)住孩子還算比擬容易,但是實(shí)際上并不是每一個(gè)家長都會配合我們的指揮。每一次的親子戶外活動的總結(jié)都是為了下一次的活動打下一個(gè)良好根底,我也相信有了這一次的經(jīng)歷以后可以在以后的活動中逐漸剔除那些弊端,況且隨著孩子們的長大與懂事的程度,活動的組織與管理也肯定會變得容易許多,實(shí)際上我也希望孩子們可以通過這一次次的親子戶外活動更快地成長起來。幼兒園戶外活動總結(jié)篇7幼兒教育中開展豐富多彩的戶外活動可以發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng)造性,對幼兒的成長有著非常重要的作用。戶外是一個(gè)空氣清新,視野開闊的場所,可以使幼兒體驗(yàn)更多活動的快樂?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心開展的規(guī)律和學(xué)____點(diǎn),以游戲?yàn)楦净顒?,保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。游戲是幼兒最喜歡的,尤其是戶外游戲。從這學(xué)期開場我園就開場了這方面的探究,結(jié)合我園環(huán)境開展了一系列的戶外游戲活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論暑期一開學(xué)我們就組織老師們學(xué)習(xí)了《xx探究》、《xx創(chuàng)新游戲》,這對我們的戶外游戲活動的開展有著深化的指導(dǎo)意義。我園還在上學(xué)期專門組織老師對《xx開展指南》的安康領(lǐng)域做過深化的學(xué)習(xí)交流,以便讓老師們在開展活動中可以更好的把握活動,更加理解孩子的開展程度。二、活動的開展在教研活動中,我們規(guī)定每月召開一次專題小組會議,確定本月開展活動的內(nèi)容;每兩周進(jìn)展一次戶外活動的觀摩研討。我們充分發(fā)揮幼兒園內(nèi)場地的作用:1、我們結(jié)合季節(jié)和周邊的自然環(huán)境,適時(shí)組織孩子進(jìn)展親近自然的活動。秋天帶孩子在院子里撿樹葉,制作樹葉標(biāo)本;冬天帶孩子堆雪人、滾雪球;春天和孩子們在操場上放風(fēng)箏、采下柳條做帽子。孩子們非常喜歡這樣的活動,每次都非??鞓贰?、我園有爬坡玩具、攀登墻、沙池等活動場所。在幼兒園里孩子們就經(jīng)常利用這些設(shè)施進(jìn)展豐富多彩的戶外游戲活動。我們在組織孩子的常規(guī)鍛煉以及每天的戶外活動中也都要求老師要有效地利用這些設(shè)施。3、在日常的體育活動中孩子們很喜歡一些簡單的玩具,例如:紙球、小跨欄、自制保齡球等等,于是我們就組織老師用廢舊物品制作一些戶外活動玩具,并組織觀摩教學(xué)活動,讓每位老師檢驗(yàn)自制玩教具的實(shí)用性、興趣性,同時(shí)進(jìn)步老師課堂組織才能,豐富戶外活動內(nèi)容。4、針對中班小朋友年紀(jì)小、活動才能較弱的特點(diǎn),組織開展一些小游戲活動。例如:吹泡泡、炒豆豆、丟手絹等一些民間游戲,孩子們也很喜歡。三、游戲活動形式的多樣化戶外活動一般以體育游戲?yàn)橹?,但單一的形式會讓孩子厭煩,所以不能忽略其他游戲的穿插進(jìn)展,如智力游戲、娛樂游戲、音樂游戲、民間游戲等。中班幼兒各方面素質(zhì)不如中大班幼兒,開展民間體育游戲有一定局限性,可適當(dāng)開展音樂游戲。如放一段節(jié)奏感強(qiáng)的律動曲,幼兒就會很自然地翩翩起舞;放一曲《小鴨子》,幼兒就會倒背雙手學(xué)小鴨子走路。這種配樂游戲活動,孩子是很喜歡的。在民間游戲中,體育游戲又相對較多,玩這類游戲大多在戶外,而且中、大班幼兒從身體、才能各方面已經(jīng)比擬適宜參加這些有一定的運(yùn)動量,能活潑幼兒的身心,增進(jìn)幼兒體質(zhì),進(jìn)步幼兒運(yùn)動興趣、才能的游戲了。如“跳皮筋”有跳躍奔跑活動,可增強(qiáng)幼兒身體各局部的運(yùn)動機(jī)能;“跳房子”、“彈球”等游戲,可開展幼兒手、腳動作靈敏協(xié)調(diào)才能;玩高蹺、平衡木能訓(xùn)練幼兒平衡才能;再者可利用一種玩具到達(dá)多樣玩法的效果,變一種游戲?yàn)槎喾N游戲。比方把繩子兩頭連接起來拉成長方形后,可把它作車廂來開火車,當(dāng)作獨(dú)木橋在中間走,當(dāng)作小溝來跨跳;擺成圓形玩跳圈游戲。多種玩法交替進(jìn)展,幼兒百玩不厭,既進(jìn)步了玩具的使用效率,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造才能。四、一點(diǎn)體會1、孩子在戶外活動,沐浴陽光,呼吸新穎的空氣,有助于增強(qiáng)幼兒的體制,進(jìn)步幼兒戶外活動的實(shí)效性。2、在戶外活動,場地寬闊,孩子們做游戲可以放得開,可以充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓他們的身心更加輕松地投入到游戲活動中。3、在戶外活動,孩子們眼中所見的都是實(shí)物,有助于老師進(jìn)展隨機(jī)教育:孩子們在戶外活動時(shí)偶然會發(fā)生小小的“沖突”,老師可隨機(jī)教育,其他的孩子也從中積累了生活經(jīng)歷,以后可以盡量防止此類事件的再次發(fā)生。4、在戶外活動要注意衛(wèi)生,選擇的場地應(yīng)是清新、自然、整潔的地方,防止幼兒發(fā)生意外感染。5、在戶外活動要注意平安,選擇的場地要有平安保障,以防止幼兒受到重大意外傷害。通過這一階段的積極探究,我們在理論經(jīng)歷上有了一定的積累。下一步我們還要繼續(xù)深化地做好以下工作:1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步理論支持,豐富體育活動內(nèi)容。2、加強(qiáng)自制體育器械,進(jìn)步實(shí)用性、興趣性。3、進(jìn)一步進(jìn)步日常戶外活動開展的有效性。4、進(jìn)步老師教科研的積極性。幼兒園戶外活動總結(jié)篇8進(jìn)入冬季,天氣日漸寒冷。我園因?yàn)樵鰪?qiáng)幼兒體質(zhì),配合體能測試,于11月24日在園內(nèi)操場舉行體育游戲活動,并邀請家長來園觀摩指導(dǎo)。此次活動,由各班老師自行設(shè)計(jì)游戲形式,內(nèi)容;因此更加合適不同年齡階段幼兒身心開展程度,使他們得到更好的鍛煉及開展,使孩子們在游戲中學(xué)習(xí),游戲中成長。在活動中,各班老師各顯才藝,設(shè)計(jì)出了不同的游戲情節(jié)及方式。比方說寶寶班的體育游戲(小白兔拔蘿卜),就特別富有意趣。瞧,寶寶們的頭上戴著小白兔的頭飾,蹦蹦跳跳在兔媽媽的帶著下找蘿卜。他們躍過了小溪水(雙腳跳)走過了獨(dú)木橋(走平衡木)最終找到了一個(gè)大蘿卜,于是他們齊心協(xié)力的把蘿卜帶回家,多得意了啊!在游戲中處處展現(xiàn)著孩子們得意,淘氣的笑臉。讓大人們也體會到了意趣的歡樂。小班的體育游戲(趕走老鷹)不僅包含童趣,還表現(xiàn)了孩子們團(tuán)結(jié)友愛的集體精神。孩子們扮演的是森林里的小動物,為了送食物給小蛇,不怕艱險(xiǎn),克制重重困難,最終用石頭趕走了老鷹(沙包擲遠(yuǎn)),把食物成功的送給了小蛇。再看看中班的體育游戲(冒險(xiǎn)王),游戲中處處充滿著冒險(xiǎn)的氣氛,而且故事情節(jié)起伏跌宕。孩子們?yōu)榱吮M快救出被困在山洞中的公主,兩隊(duì)隊(duì)員爭分奪秒,很快的救出了公主。最后大班的游戲(儲物大比拼)顯,然的,游戲中包含了競爭的因素。兩隊(duì)隊(duì)員不僅要克制多種困難把食物送回家,而且對儲物的速度也有很高的要求,這就考驗(yàn)了大班孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識,很快的游戲進(jìn)入了尾聲.獲勝者都得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),而失敗的一方,老師那么給予了精神鼓勵(lì),希望他們在下次獲得好的成績。在此次體育游戲中,孩子們扮演了不同的角色,但無論他們扮演著什么角色,都竭盡所能的為集體爭取成功,都充分地體驗(yàn)到內(nèi)心愉悅,非常有助于培養(yǎng)他們熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,英勇頑強(qiáng)的精神。此次游戲讓我們看見了孩子們別樣的閃光點(diǎn),所以集體游戲不僅使幼兒身體得到鍛煉,還有利于培養(yǎng)他們良好的性格品質(zhì)。在此也要感謝家長們來園觀摩指導(dǎo)。讓我們共同努力,讓孩子們游戲著,快樂著,安康的成長!幼兒園戶外活動總結(jié)篇9有一種辛勞叫幸福,有一種收獲叫感動。近期,園內(nèi)開展戶外活動觀摩,大家集思廣益、千方百計(jì)開發(fā)戶外活動器械,創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間,集體智慧不斷迸發(fā)出新火花,其中既有喜悅,又飽含辛勞。在這里,向大家道一聲辛苦了!觀摩這幾天,全體觀摩者有種共同的感覺,就是收獲了感動:孩子們所呈現(xiàn)出來的那種天真、活潑、快樂、安康成長的氣息溢滿了整個(gè)校園,謝謝大家為孩子所付出一切!下面,將這次觀摩活動的一些情況反應(yīng)給大家:一、活動優(yōu)點(diǎn)1、活動內(nèi)容新穎,各具特色。各班老師選取的活動內(nèi)容合適幼兒年齡特點(diǎn)和開展需求,如小班的“老狼,老狼幾點(diǎn)了”、“淘氣的小老鼠”、“飛碟用途多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“把戲輪胎”、“足球運(yùn)動”、“把戲跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂”、“開心跳跳球”、“跳大繩”等,活動方案詳細(xì)詳細(xì),活動目的明確,操作性強(qiáng),富有特色。2、活動組織到位,形式靈敏多樣。老師在活動組織上比以往更加科學(xué)合理,活動形式更加靈敏多樣,富有變化。如分散、自主和集體相結(jié)合,老師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動,根據(jù)幼兒興趣和運(yùn)動量,隨時(shí)變化游戲形式,確?;顒拥呐d趣性和高效性。3、活動器械豐富,注重一物多玩。各班老師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,精心購置和利用身邊現(xiàn)有資及廢舊材料,為幼兒提供了種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳蹬車、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開心跳跳球、跳繩、紙球等,豐富的活動器械,既調(diào)動了幼兒參與活動的興趣,又為戶外體育活動的開展提供了物質(zhì)支持。其次活動中老師充分挖掘每種器械的價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒自主選擇,探究器械的多種玩法,發(fā)揮了幼兒的想象力,調(diào)動了幼兒的主動性和積極性,又使活動器械得以充分利用,使得體育活動更富變化、更具有魅力。4、注重活動的'整體性和教育性,使幼兒體驗(yàn)快樂。活動中以幼兒為主體,盡量鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動,且注重活動的整體性和教育性,如集體活動既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動作技能的鍛煉,又注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng),使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動帶來的快樂的'同時(shí),促進(jìn)了幼兒綜合才能開展。二、各組亮點(diǎn):小班組:經(jīng)典游戲運(yùn)用較好,活動注重情景性、游戲性和興趣性,師生活動投入,興趣盎然。中班組:一物多玩效果顯著,如玩球、玩輪胎、滑板車、彩虹傘等活動都玩出了把戲,培養(yǎng)了幼兒探究才能。大班組:玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂、跳跳球、跳大繩等活動富有挑戰(zhàn)性,鍛煉了多種運(yùn)動技能,注重規(guī)那么意識和合作協(xié)調(diào)才能培養(yǎng)。三、活動建議1、各班老師在活動材料的合理投放、幼兒運(yùn)動量的把握、老師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,力爭使體育活動更加科學(xué)有效。2、以本次戶外活動觀摩為契機(jī),讓多姿多彩的戶外活動成為幼兒體能開展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。成績承載著智慧,凝結(jié)著汗水,它將成為一種成功的感覺伴隨著我們,鼓勵(lì)著我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們再接再厲,在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!富幼兒園戶外體育活動內(nèi)容,進(jìn)一步探究戶外體育活動的形式,進(jìn)步幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心安康成長。我園在初春四五月份為幼兒制定了一系列晨間體育活動。首先,此次活動幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動。一是抓得早落得實(shí)。從三月份開場,各班組就把活動納入老師的備課中,每班有專門的老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動的開展;二是各班組老師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動方案。其次,我園活動形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動,音樂活動,及民間體育活動作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。例如小班活動主要鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)才能蛇形跳打保齡球跳積木等中班活動主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探究空間,用一種材料可以多種玩法玩圈套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和開展。大班活動傳統(tǒng)的民間游戲老鷹捉小雞打雞蛋黃踢口袋跳房子等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進(jìn)展體能訓(xùn)練和規(guī)那么教育。這些活動最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動所帶來的快樂。再次,我園活動內(nèi)容新穎,利舊利廢。這次活動各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動器械重新改裝又變成了另一種新的活動器械。在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上老師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分表達(dá)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等??傊?,這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動的認(rèn)識,進(jìn)步了本園戶外體育活動的質(zhì)量。幼兒園戶外活動總結(jié)篇10今天是個(gè)特別的禮拜六,早上我和孩子懷著無比沖動的心情,高快樂興的向統(tǒng)一廣場出發(fā)。因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起進(jìn)展親子活動的日子。清晨,太陽伸了個(gè)懶腰,終于露出了久違的笑臉。8點(diǎn)半左右,老師和其他的家長帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來到了集合地點(diǎn)。活動開場了,首先老師和小朋友為我們展示了幼兒播送體操和韻律舞蹈??粗⒆觽冏龅哪钦J(rèn)真勁,在看看孩子們臉上燦爛的笑容,我們家長都會心地笑了。第一個(gè)游戲:由老師和小朋友手拉手圍成一個(gè)圓圈背誦古詩,看著兒子跟小朋友們手拉手認(rèn)真的背誦,邊背還邊搖著他的小腦袋打著節(jié)奏。我的第一個(gè)感受就是雖然我____貝入園的時(shí)間不長,但在老師們快樂式的教學(xué)中,不知不覺就學(xué)到了許多知識。真是比在我們家長們的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果要好的多了??粗⒆觽冎蓺獾男δ槙牡匦α恕5诙€(gè)游戲就叫《貓捉老鼠》先由老師和小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈,然后一個(gè)小朋友在里面當(dāng)小老鼠,外面的小朋友手拉手當(dāng)貓,里面的小朋友邊指著外面的一個(gè)小朋友,還得邊大聲唱著:看爸爸逛公園,看爸爸帶媽媽,看媽媽帶小弟,可不帶小貓去,可不帶小貓去,你不捉老鼠就不帶你去,我的第又一個(gè)感受就是兒子在老師們的引導(dǎo)下,孩子已經(jīng)快樂地融入了這個(gè)集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,獨(dú)生子女的那種霸氣與任性也消失了許多,作為我們家長心里真的很欣慰。自豪。接著家長帶著寶寶們一起做起游戲,大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)展著。踩墊子,吹氣球,踩氣球,《袋鼠爸爸》,家長們在老師、小朋友的帶著下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長們好似都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著各項(xiàng)活動。本次活動的壓軸好戲——傳彩球。也是這次活動的高潮局部。加油聲、歡笑聲響徹了整個(gè)天空。重在參與,輸贏并不重要。而是和孩子在比賽過程中的那一份快樂,把我們家長和孩子心更嚴(yán)密的聯(lián)在了一起。這次的親子活動舉辦得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子漸漸長大了,但做起游戲來還是不太講原那么和規(guī)矩,在老師和同學(xué)面前還是不夠自信,也不夠?qū)P?,這些都還需要漸漸的培養(yǎng)改良。這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。也讓我們家長互相之間有了更深的接觸與理解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認(rèn)識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流。參加親子活動的時(shí)間雖然非常的短暫,但我仍然感到非??鞓?,也很沖動。想想我們整天都在繁忙著自己的事情,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和
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