幼兒學(xué)期工作計劃四篇-1

第頁共頁幼兒學(xué)期工作方案四篇幼兒學(xué)期工作方案四篇幼兒學(xué)期工作方案篇1一、情況分析^p〔一〕上學(xué)期主要工作成效1、課程管理：〔1〕關(guān)于課程施行方案的修訂：〔2〕關(guān)于課程審議制度的完善：2、專題研究：完成了維羅納部戶外區(qū)域運(yùn)動的格局設(shè)計，同時以學(xué)習(xí)與考慮的方式，梳理幼兒根本動作開展要點(diǎn)，解讀分析^p運(yùn)動行為觀察〔二〕本學(xué)期主要問題分析^p1、課程管理：〔1〕課程審議制度在落實(shí)上如何更減負(fù)增效，整合優(yōu)效還需進(jìn)一步探究有效機(jī)制，表達(dá)一園兩址管理的適切性?！?〕走動管理機(jī)制在落實(shí)上如何更平衡客觀、公平公正還需進(jìn)一步統(tǒng)籌方案安排，表達(dá)一園兩址管理的統(tǒng)一性。2、專題研究：由于天氣及場地建立的原因，理論的頻率缺乏影響了研究進(jìn)度，運(yùn)動環(huán)境階段性調(diào)整創(chuàng)設(shè)有待再豐富與打破。新理想部戶外區(qū)域運(yùn)動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)還需進(jìn)一步優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)一園兩址課程施行的平衡性?！稇敉鈪^(qū)域運(yùn)動指導(dǎo)手冊》有待進(jìn)一步梳理框架與內(nèi)容。3、課程施行：在學(xué)習(xí)活動的施行中，老師對領(lǐng)域年齡階段的開展目的的理解缺乏，導(dǎo)致幼兒開展存在短板，還需進(jìn)一步加強(qiáng)老師培訓(xùn)。如：語言開展、如對音樂的感受與表達(dá)等，又如：作為特色工程內(nèi)容之一的數(shù)學(xué)思維活動如何夯實(shí)根底，傳承推進(jìn)。二、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，圍繞我園新一輪開展規(guī)劃，繼續(xù)以“穩(wěn)步落實(shí)課程，確保有序和標(biāo)準(zhǔn)”為工作重心，強(qiáng)化課程質(zhì)量意識，積極致力于根底課程的分階段有效改良，促進(jìn)幼兒園保教工作的穩(wěn)步開展。三、工作目的1、課程管理：以減負(fù)增效，整合優(yōu)效為主旨，進(jìn)一步理順課程審議制度〔修訂稿〕的各項機(jī)制，完善幼兒園局域網(wǎng)，豐富課程資庫內(nèi)容，努力為提升課程施行質(zhì)量效勞。2、課程施行：以落實(shí)規(guī)準(zhǔn)為原那么，借助名師工作室機(jī)制，引領(lǐng)老師提升課程施行的有效性，注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成和才能開展，凸顯幼兒的主體地位。3、專題研究：以觀察分析^p為重點(diǎn)，繼續(xù)深化推進(jìn)自主性區(qū)域運(yùn)動的園本研究，構(gòu)建兩部戶外區(qū)域運(yùn)動格局，形成戶外區(qū)域運(yùn)動指導(dǎo)手冊，促進(jìn)老師優(yōu)效施行運(yùn)動課程，綜合提升幼兒運(yùn)動素養(yǎng)。四、主要工作與措施〔一〕課程管理1、完善幼兒園課程施行方案2、優(yōu)化幼兒園課程審議制度3、有效落實(shí)走動管理機(jī)制4、探究課程資庫管理機(jī)制5、繼續(xù)關(guān)注幼兒開展情況評價管理。〔二〕課程施行1、生活：落實(shí)大生活觀的理念；2、游戲：落實(shí)我的游戲我做主的理念；3、學(xué)習(xí)：加強(qiáng)幼兒開展目的的學(xué)習(xí)；4、運(yùn)動：落實(shí)運(yùn)動中的觀察與指導(dǎo)。幼兒學(xué)期工作方案篇2現(xiàn)根據(jù)本班的`實(shí)際情況，制定班務(wù)方案如下：一、班級情況分析^p(一)幼兒情況本班原有幼兒30人，這學(xué)期有5名新生插班，有25名下學(xué)期留下的老生，平均年齡在4歲左右。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看，大局部幼兒在生活自理才能方面有較大的進(jìn)步和進(jìn)步，為此我很快樂，愿在本學(xué)期會有更好的進(jìn)步。二、家長工作：1、開學(xué)初建立家園聯(lián)絡(luò)欄，向家長介紹一周方案、每月保教重點(diǎn)及通知等事項。2、召開家長會，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法。三、衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒、清洗。2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。4、初步建立自我保護(hù)的平安意識。5、幫助幼兒形成保護(hù)公共衛(wèi)生的意識，做事有條理?；顒雍竽苁岸?、整理物品。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)九月份：穩(wěn)定幼兒情緒，教幼兒認(rèn)識自己的物品;召開家長會。十月份：老師觀摩課，十一月份：秋季運(yùn)動會十二月份：復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容;學(xué)期末會報活動。幼兒學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班年級組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)方案以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)親密結(jié)合，綜合利用各種教育資，為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們安康、和諧、快樂的開展。根據(jù)上學(xué)年的情況，明確分析^p本年級組的優(yōu)勢及缺乏之處。在上學(xué)年，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都獲得了較好的成績：如環(huán)境評比，中二班成績有目共睹；觀摩活動，四個班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比擬滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將缺乏之處調(diào)整改良。二、工作目的：1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，表達(dá)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有三位優(yōu)秀的年輕老師，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到進(jìn)步。2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)。通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地穩(wěn)固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論根底，使大家對已有的園本課程深化落實(shí)，并通過理論不斷完善本園的園本課程。3、精彩展示國慶活動，編排好國慶節(jié)目。本學(xué)期是我國六十周年的慶典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。三、詳細(xì)措施：〔一〕教育教學(xué)工作1、針對本學(xué)期的園務(wù)方案，需不斷進(jìn)步老師素質(zhì)，更新教育觀念，承受新的教育信息。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點(diǎn)。2、實(shí)行教學(xué)資共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實(shí)現(xiàn)年級組集體備課，節(jié)約資，加強(qiáng)方案性，大大進(jìn)步教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目的。3、積極參加幼兒園老師培養(yǎng)，爭取上公開示范課、教研課，不斷進(jìn)步，鍛煉自己的業(yè)務(wù)才能。4、年級組開展每月兩次的教研活動，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓老師抓緊抓好自已的工作。5、根據(jù)幼兒園特色，開展一系列的活動，設(shè)計適宜幼兒的園本課程我園是電教特色園，在小班我們就開展一些電教活動，中班我們將根據(jù)園本課程開展多媒體輔助教學(xué)活動，指導(dǎo)新老師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對的指導(dǎo)工作。〔二〕班級保教工作2、及時組織老師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進(jìn)展，杜絕事故的發(fā)生。3、活動設(shè)計與幼兒園課題相交融，表達(dá)園本特色。4、多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性開展。〔三〕家長工作1。召開家長會，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目的，需要家長配合的工作。2。定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)絡(luò)并共同研究解決。3。根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長園地”中內(nèi)容。四、詳細(xì)工作：八、九月份：1、各班進(jìn)展環(huán)境布置，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。2、迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查。3、編排早操律動、自制晨間器械。4、參加市個人課題立項的申報工作?！?月8日交區(qū)進(jìn)修學(xué)?！?、省教育協(xié)會20xx年度教學(xué)案例評選。〔9月18日交區(qū)進(jìn)?！?、李美霞參加市骨干老師培訓(xùn)班的開課活動?！?月29日在東大幼兒園〕7、早操律動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評比?！?月28日〕8、啟動區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報名活動?！舱Z言教研組；體育教研組；音樂教研組；游戲教研組；美術(shù)教研組等〕9、上交幼兒名冊、幼兒情況統(tǒng)計匯總表、老師情況統(tǒng)計表。10、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁交流?！?0、11、12月同樣〕11、原創(chuàng)好課申報。十月份：1、參加區(qū)科幻畫比賽。2、省級信息技術(shù)教與學(xué)課堂實(shí)例的上報與評比?！?0月中旬上報市電教館〕3、原創(chuàng)好課評比。4、師傅指導(dǎo)徒弟活動展示。5、組織全園幼兒秋游。6、幼兒齲齒防治工作。7、保育知識競賽。8、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁交流。十一月份：1、各年級換操〔調(diào)整幼兒座位〕。2、原創(chuàng)好課評比。3、結(jié)合11。9消防日我園組織消防演習(xí)。4、老師個人課題立項。5、師傅指導(dǎo)徒弟活動展示。6、月底區(qū)幼兒運(yùn)動會中班100米快跑。7、接待周活動：十一周各班開放半日活動。8、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁交流。十二月份：1、團(tuán)員老師園內(nèi)賽課。2、家長學(xué)校講座；課題組例會；班級網(wǎng)頁交流。一月份1、慶賀新年活動2、學(xué)期完畢幼兒評估、歸檔工作。4、年度工作總結(jié)。幼兒學(xué)期工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：深化慣實(shí)在施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀。加強(qiáng)對教學(xué)過程的深層理解。二、主要任務(wù)1、明確幼兒園數(shù)學(xué)各年齡段的目的和內(nèi)容，并對教學(xué)過程環(huán)節(jié)設(shè)計和組織進(jìn)展理論。2、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開展途徑的理論。3、經(jīng)歷交流學(xué)習(xí)，開展理論研究，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)際操作中研究討論詳細(xì)問題。三、活動方式老師上公開課、平常課堂觀察分析^p，自主學(xué)習(xí)、反思與評課四、活動安排時間地點(diǎn)主要內(nèi)容第2——5周辦公室按年齡段老師集體研究本期所學(xué)內(nèi)容第7周大二大五教室祁艷玲、胡小蘭上公開課辦公室老師反思及評課討論第8周中一中二田馮、李春紅上公開課老師說課反思及評課討論辦公室第9周中三、辦