幼兒安全教育主題班會(huì)教案（精選11篇）

第頁(yè)共頁(yè)幼兒平安教育主題班會(huì)教案〔精選11篇〕幼兒平安教育主題班會(huì)教案〔精選11篇〕幼兒平安教育主題班會(huì)教案1活動(dòng)目的：1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護(hù)自己的隱私部位。2、能想方法回絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得保護(hù)自己的隱私部位?；顒?dòng)難點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片假設(shè)干張?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲?qū)?。師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。提問(wèn)：“”在剛剛游戲中，你碰了朋友身體的那個(gè)部位？”二、理解自己身體的隱私部位。1、出示PPT圖片———小孩“這個(gè)小朋友怎么了？”“應(yīng)該怎么辦？”2、引導(dǎo)討論：應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來(lái)？3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來(lái)。4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來(lái)，哪些部位不可以露出來(lái)。5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩被泳裝遮起來(lái)的部位就是不能被別人看的，這些部位屬于隱私部位。三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。1、討論：怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的隱私部位？a、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服、裙子揭起來(lái)c、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏、褲子裙子整理好d、換衣服、上廁所要關(guān)門(mén)、避開(kāi)人。2、出示情景圖片—a、圖上有誰(shuí)、在干什么？b、小女孩能容許嗎？應(yīng)該怎么辦？c、引導(dǎo)孩子想方法——告訴孩子，隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。3、出示情境圖片二a、醫(yī)生要干什么？小女孩應(yīng)該怎么辦？b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。4、懂得尊重別人的隱私。每個(gè)人都要保護(hù)自己身體的隱私部位，對(duì)于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做？a、不偷看、不觸碰、不辱罵、b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)允許后才可進(jìn)去?！舶职?、媽媽〕四、游戲師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位？”〔注意：身體隱私部位很脆弱，游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位〕幼兒平安教育主題班會(huì)教案2活動(dòng)目的：1、明白不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。2、理解和掌握一些和生疏人相處的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、有關(guān)的圖片四張。2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演生疏人，并設(shè)置表演情境。3、玩具、果凍、巧克力?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事《沙沙和生疏人》1、講述故事《沙沙和生疏人》：變色龍沙沙單獨(dú)在院子里玩，這時(shí)一個(gè)生疏人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，生疏人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：沙沙，你做得對(duì)！但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問(wèn)媽媽：還有什么事情就應(yīng)注意的呢？2、幼兒討論：①媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)？②我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情？3、出示圖片：圖一：生疏人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。圖二：生疏人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。圖三：生疏人要去你家時(shí)，你不能帶路。圖四：生疏人硬拉你跟他走時(shí)，你要對(duì)抗，大聲呼救。二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)生疏的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：小朋友你真得意，我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。幼兒討論：能不能要生疏人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)？情境二：一個(gè)生疏的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：我是你媽媽的好朋友，她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。幼兒討論：能不能跟她走？應(yīng)該怎么做？老師提醒：①你認(rèn)識(shí)她嗎？②假如你不認(rèn)識(shí)她，能不能輕信她的話。③那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)。老師小結(jié)：對(duì)待生疏人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟生疏人走。三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1、生疏人就是壞人嗎？A、生疏人就是壞人。B、生疏人不一定是壞人。2、能不能跟生疏人走？A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。A、可以和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃。A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。B、什么都不能吃。5、下大雨時(shí)一個(gè)生疏人說(shuō)用車送你回家。A、先說(shuō)謝謝再上車。B、不能上車。6、生疏人問(wèn)你的名字、家里有誰(shuí)、能不能告訴他？A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。B、什么都不能告訴他。四、完畢活動(dòng)。提醒幼兒外出時(shí)不要分開(kāi)群體和成人，遇到生疏人不能輕信。幼兒平安教育主題班會(huì)教案3活動(dòng)目的：1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事《碗里的湯潑了》活動(dòng)過(guò)程：1、老師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？老師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了！我的湯潑了"玲玲的湯潑到哪里了？〔桌上〕假如你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？理解正確的處理方法。老師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。2、繼續(xù)聽(tīng)故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？老師：我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦？"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的？〔讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫助?！忱蠋熜〗Y(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立即讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫助處理潑下來(lái)的湯。幼兒平安教育主題班會(huì)教案4一、設(shè)計(jì)意圖新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來(lái)越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子平安乘車還要下車后知道趕快回家可以通過(guò)乘公交的方式回家。二、活動(dòng)目的1、可以較準(zhǔn)確的說(shuō)出自己家的大體方位及周圍的明顯建筑2、認(rèn)識(shí)根本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。3、會(huì)看公交站牌，可以通過(guò)乘公交的方式回家。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志假設(shè)干。2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)根本的交通標(biāo)志，初步理解一些交通規(guī)那么。四、活動(dòng)過(guò)程〔一〕談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)提問(wèn)：①小朋友，我們每天回家都要過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)要注意什么呢？〔幼兒根據(jù)生活經(jīng)歷答復(fù)下列問(wèn)題〕②我們馬路上發(fā)生了什么事情？〔引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒?！尝蹌倓偰銈兛吹搅耸裁?？這個(gè)小朋友這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？〔展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識(shí)。〕學(xué)習(xí)兒歌：小朋友，過(guò)馬路，一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，看見(jiàn)黃燈停一停。老師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，可別亂走。老師小結(jié)：小朋友，過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈、走斑馬線才能平安回家?！捕吃俅握J(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的交通標(biāo)志。師：”馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志呢？”引導(dǎo)幼兒交流：將自己搜集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請(qǐng)個(gè)別的幼兒將自己畫(huà)好的平安標(biāo)志用展示臺(tái)展示給其他小朋友看并說(shuō)說(shuō)它的作用。老師：“今天老師也帶來(lái)了一些大家認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。”〔老師根據(jù)幼兒的答復(fù)依次展示交通標(biāo)志，并告訴幼兒此標(biāo)志的作用〕，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)的交通平安標(biāo)志。〔三〕競(jìng)賽游戲交通平安問(wèn)題判斷。請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)那么，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)展搶答，搶到了要說(shuō)出做得對(duì)還是不對(duì)？應(yīng)該怎么做？答對(duì)的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。五、活動(dòng)反思通過(guò)讓孩子們觀看課件，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。幼兒平安教育主題班會(huì)教案5一、活動(dòng)目的1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通平安意識(shí)。2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通平安的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)那么。4、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙假設(shè)干、油畫(huà)棒每人一盒。三、活動(dòng)過(guò)程〔一〕放音樂(lè)帶著幼兒玩開(kāi)汽車的游戲，引出主題。在音樂(lè)聲中，幼兒與老師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。老師提問(wèn)：“小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車？“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的？“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢？〔二〕老師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？怎樣做才能成為一名文明小乘客呢。〔1〕出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？〔2〕出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？〔3〕出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。老師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？老師：我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意平安，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車平安，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做？最后請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。四、幼兒繪畫(huà)，老師指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。老師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)局部，豐富內(nèi)容。五、活動(dòng)延伸1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、在交通平安模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。六、活動(dòng)反思首先，我通過(guò)提問(wèn)，理解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)歷，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?？都坐過(guò)哪路車？公交車是什么樣子的？車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而理解正確的乘車規(guī)那么?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通平安守那么，大局部小朋友都能積極答復(fù)，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大局部幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出詳細(xì)的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)平安乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和理解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)那么。幼兒平安教育主題班會(huì)教案6一、活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)觀察的有心人。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能，觀察才能和判斷的才能。3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：留神觸電留神中毒制止煙火。4、懂得根本的平安知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。6、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件一套。2、自制平安標(biāo)志圖片一套。3、彩筆、勾線筆、A4白紙三、活動(dòng)過(guò)程：1、開(kāi)場(chǎng)局部：多媒體課件導(dǎo)入課題。師：小朋友如今我們一起來(lái)看一看幾張圖片，指導(dǎo)幼兒注意圖片中的〔平安標(biāo)志。在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意平安，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，小朋友看;它來(lái)了〔大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片，交通標(biāo)志都藏在這些圖片里，你們能找到它們和它們做好朋友嗎？〕老師和你們一起找，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎？2、讀一讀小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好，過(guò)路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)那么要記牢。指導(dǎo)幼兒牢記交通平安兒歌，遵守交通規(guī)那么。3、認(rèn)一認(rèn)師：小朋友我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志，看他叫什么？提醒我們?cè)趺醋觯恳部梢园涯闼罉?biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。大家互相說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想?！残∨笥炎杂捎懻撘环昼姟?、找一找老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。老師如今把這些標(biāo)志介紹給我們，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)他。師：小朋友，我們坐下來(lái)和你的標(biāo)志朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話，看他叫什么？提醒我們?cè)趺醋觯恳部梢园涯愕臉?biāo)志朋友的名字告訴你的朋友，大家互相說(shuō)一說(shuō)，動(dòng)腦筋想一想。如今老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家，讓大家都來(lái)看一看。這樣吧請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上，老師和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)把顏色一樣，形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排?！怖蠋熀陀變阂黄饋?lái)認(rèn)識(shí)平安標(biāo)志〕小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了，剛剛有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來(lái)晚了，我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，你能找到嗎？〔幼兒尋找，老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志：留神觸電留神中毒制止煙火〕留神觸電：警示我們這里有電，危險(xiǎn)，告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩，要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。留神中毒：提醒我們這里的物品有劇毒，千萬(wàn)不能用手去摸。制止煙火：告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品，制止在這里點(diǎn)火，抽煙，放鞭炮。否那么會(huì)發(fā)生火災(zāi)。小朋友，火災(zāi)可怕嗎？無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋，讓人們無(wú)家可歸，大火還能吞沒(méi)一片片森林，讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園，大火還能燒死人和動(dòng)物，讓我們感受痛苦，所以火災(zāi)太可怕了。小朋友，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀？〔幼兒自由答復(fù)〕老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友考慮：假如我們身邊發(fā)生小火，該怎么辦？〔用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅〕萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀？〔立即告訴大人，打火警119等〕假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？〔幼兒自由答復(fù)〕〔用濕毛巾濕衣服把門(mén)縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子，然后翻開(kāi)窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽(tīng)到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的？〔出示大屏幕讓幼兒模擬用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的方法〕今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的平安標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。5、畫(huà)一畫(huà)看，誰(shuí)來(lái)了，是喜羊羊給我們帶來(lái)了很多漂亮的標(biāo)志，那我們請(qǐng)寶寶畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的標(biāo)志，做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。幼兒平安教育主題班會(huì)教案7一、設(shè)計(jì)思路：前一階段很多驚心動(dòng)魄的幼兒園平安事件，給我們家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了不安，平安危險(xiǎn)就在孩子們周圍。所以我們?yōu)榱撕⒆拥钠桨参覀儧Q定上一個(gè)平安課，讓孩子知道如何保護(hù)自己。孩子和大人比，對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)付才能更加的弱，火災(zāi)是幼兒周圍經(jīng)常發(fā)生的事情，假如在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)這節(jié)課讓孩子知道防火的根本知識(shí)和自救的根本知識(shí)。2.在講講，我們要在生活中教育孩子大膽清楚的講述自己的想法。三、活動(dòng)重點(diǎn)：如何要防止火災(zāi)的發(fā)生四、活動(dòng)難點(diǎn)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好錄像帶，給孩子看火災(zāi)發(fā)生情況，讓孩子知道危險(xiǎn)。六、教學(xué)過(guò)程：(一)導(dǎo)入1.(消防車的聲音)讓孩子來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？2.老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們當(dāng)時(shí)的情景。3.我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？(幼兒討論)(二)防止火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1.問(wèn)孩子們假如遇到著火了要怎么辦？是打哪個(gè)呢啊撥打火警119;趕快分開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走平安出口等)2.請(qǐng)每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。老師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警時(shí)一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。幼兒平安教育主題班會(huì)教案8目的：1、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。2、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。3、增強(qiáng)平安意識(shí)，抑制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。準(zhǔn)備：1、ＰＰＴ。2、一張對(duì)開(kāi)大白紙〔固定在黑板上〕和一盒水彩筆。過(guò)程：1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)。〔1〕老師：假期的時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方非常危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎？〔2〕幼兒自由發(fā)言并討論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)?！?〕老師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。老師：剛剛小朋友們說(shuō)出了很多不合適玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來(lái)看一看。2、活動(dòng)展開(kāi)：PPT?！?〕老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。〔2〕幼兒觀察描繪并答復(fù)下列問(wèn)題?！?〕老師小結(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門(mén)、窗等，假如進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍?！?〕老師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。幼兒觀察描繪，討論后答復(fù)?！?〕老師小結(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體安康和智力開(kāi)展，因此不可以去玩耍?！?〕老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍?！?〕幼兒觀察描繪，討論后答復(fù)?！?〕老師小結(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。假如堆放得不結(jié)實(shí)，或者堆放得比擬高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品，比方有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過(guò)敏或生病。因此，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍?！?〕老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn)，不能去玩耍。〔10〕幼兒觀察描繪并答復(fù)下列問(wèn)題?！?1〕老師小結(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的'廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比方建筑物不結(jié)實(shí)會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬(wàn)不可以去玩耍。3、活動(dòng)總結(jié)：綜合前面幼兒討論的考前須知。幼兒平安教育主題班會(huì)教案9一、活動(dòng)目的1、讓幼兒初步理解乘車過(guò)程中的一些根本規(guī)那么、根本常識(shí)。2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)展自我保護(hù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程〔一〕理解乘車的根本規(guī)那么，出示車票：這是什么？它用來(lái)干什么？你知道乘車要注意什么？〔二〕觀看圖片，知道乘車中的平安常識(shí)。1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎？為什么？2、幼兒答復(fù)后老師小結(jié)平安常識(shí)?！踩秤懻撊绾伪Ｗo(hù)車廂環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？四、活動(dòng)反思“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)完畢了，孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家，不同的是，通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí)，孩子們知道了自己帶的是什么汽車，同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用處、汽車的創(chuàng)造、構(gòu)造、開(kāi)展都有了一定的理解，再談到汽車，他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體，進(jìn)展的美術(shù)、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè)，從中也獲得了有益的經(jīng)歷，審美情趣也得到了培養(yǎng)?；顒?dòng)的延伸，也得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持，我們的調(diào)查表、資料非常豐富，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資開(kāi)發(fā)利用的重要性，有了家長(zhǎng)的配合，很多事可以事半功倍。在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向，關(guān)于汽車這個(gè)話題，一直以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系，可見(jiàn)老師的知識(shí)儲(chǔ)藏是很重要的。幼兒平安教育主題班會(huì)教案10活動(dòng)目的：1、通過(guò)故事，初步理解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容。2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖活動(dòng)過(guò)程：一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題?！獛煟?小朋友們，如今是什么季節(jié)？〔夏季〕，天氣是熱的還是冷的呢？〔熱的〕，那天氣一熱你們想干什么呢？〔幼兒自由答復(fù)〕——師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……〔老師停下，讓幼兒自己猜想?！常?tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。二、老師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。老師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事?！獛煟盒∝埡芘聼?，它去干什么了？〔幼兒答復(fù)〕老師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了?！獛煟盒∝垶槭裁磿?huì)落水呢？〔幼兒答復(fù)〕老師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去?！獛煟?小貓落水后是誰(shuí)救了它？〔幼兒答復(fù)〕假如沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣？〔幼兒答復(fù)〕老師小結(jié)：是小鴨子救了它，假如沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了?！獛煟?假如你是小貓，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"老師引導(dǎo)幼兒答復(fù)下列問(wèn)題，初步理解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的平安知識(shí)。師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能單獨(dú)到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"假如不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做。"故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，