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文檔簡(jiǎn)介
物理試題卷(總分值90分)
說明:本試卷g取10N/kg
一、選擇題(以下各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確的選項(xiàng)的字母填在答題卷
上相應(yīng)的表格內(nèi),每題2分,共20分〕
1.在很多加油站都有這樣的提示:“請(qǐng)熄火加油"、"請(qǐng)不要使用"等,這是為
了防止火花引燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵缕腿菀?/p>
A.升華B.液化C.汽化D.凝華
2.如圖1所示,四種光學(xué)現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是
3.學(xué)生使用過的橡皮沒有發(fā)生變化的是
A.質(zhì)量B.體積C.形狀D.密度
4.如圖2所示示,以下現(xiàn)象中,不能利用慣性來解釋的是
5.星期天,小麗在家里清掃衛(wèi)生時(shí),以下勞動(dòng)不符合做功條件的是
A.提著水桶從同樓層的衛(wèi)生間走向臥室B.用拖把拖地面
C.把凳子搬到桌子上D.用抹布擦桌子fp=十一
6.圖3是內(nèi)燃機(jī)的某個(gè)沖程,請(qǐng)看圖判斷此沖程中的能量轉(zhuǎn)化是崎底部I
A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能1
C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化化學(xué)能取跣
7.以下哪位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)首次揭示了電能生磁的現(xiàn)象
A.牛頓B.歐姆C.奧斯特D.法拉第
8.如圖4所示,小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)Li不亮,L2
亮,電壓表的指針幾乎在"0"刻度不動(dòng),電流表指------砂!-------
針那么有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是
A.燈泡Li發(fā)生了短路B.電流表燒壞了liT一⑦
C.燈泡L燈絲斷了D.電壓表燒壞了
11
9.如圖5所示,一個(gè)男孩用水平推力推停在地面上的汽、------
車,沒有推動(dòng),其中說法正確的是
A.男孩對(duì)車的推力小于車所受的阻力
B.男孩對(duì)車的推力與車所受的阻力是一對(duì)平衡力
c.男孩對(duì)車的推力與車對(duì)男孩的作用力是-對(duì)平衡力
D.男孩對(duì)車的推力與車所受的重力是一對(duì)平衡力
10.把重3N,體積為0.4dm3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),以下說法正確的是
A.物體下沉,F(xiàn)浮=4NB.物體懸浮,F(xiàn)浮=3N
C.物體漂浮,F(xiàn)"=4ND.物體漂浮,F(xiàn)f?=3N
二、填空題(每空1分,共20分)
11.小麗是位音樂愛好者,鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽做便能分辨,她區(qū)分的依
據(jù)是這兩種樂器發(fā)出的不同;她用不同的力彈琴時(shí),發(fā)出的
不同。
12.一束光線與水平面成30。角照射到水面,那么反射光線與入射光線的夾角是
;假設(shè)光線垂直照射到水面上,那么入射角是o
13.利用凸透鏡成放大的像可制成,利用凸透鏡成縮小的像可制成。
14.奎屯市二中環(huán)保小組測(cè)定:在0C和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,汽車尾氣排放lcm3的污染
氣體中平均含有2.7X1019個(gè)分子。假設(shè)奎屯市按20萬人口計(jì)算,如果IcnP的
污染氣體全被該市人吸入體內(nèi),那么平均每人吸入的被污染氣體分子數(shù)為
個(gè),所以該小組向全市建議汽車使用燃料。
15.一塊鋼板的密度為7.8Xl()3kg/m3,測(cè)得它的質(zhì)量為39kg,那么它的體積是
nP;假設(shè)將鋼板截去1/3,剩余局部的密度是kg/m3?
16.為測(cè)定木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力,要求手拉彈簧測(cè)力計(jì)的方向必須與桌面
平行,并且使木塊做_直線運(yùn)動(dòng),假設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是20N,那
么木塊受到的摩擦力大小為N?
17.新疆的“沙漠之舟”1駱駝)的質(zhì)量是500kg,每只腳底面積是900cm2,那么
駱駝?wù)玖r(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是Pa,腳掌大的好處是
18.水的比熱是4.2Xl()3j/(kg-C),其物理意義是。
舉一例說明水比熱較大的應(yīng)用o
19.人們常將定滑輪和動(dòng)滑輪合成滑輪組,它結(jié)合了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),既能
,又能O
20.如圖6是一座拉索橋的設(shè)計(jì)示意圖,其中O
是可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)輪船需要駛過時(shí),可利用拉/口
索把橋面拉起,如果只需要一根拉索,甲設(shè)""乙中火
計(jì)的拉索較低,乙設(shè)計(jì)的拉索較高,請(qǐng)你比平
擬圖中拉索的拉力F",F(xiàn)乙(填四L.0,
或理由:O
三、請(qǐng)先認(rèn)真讀題,理解題意后按題目要求答題(共50分)
21.請(qǐng)按要求作圖:⑴、(2)小題每圖2分,⑶小題4分,共8分
⑴如圖7所示,重2N的木塊A靜止在斜面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊A所受重力的示
意圖。
⑵畫出圖8中兩條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線。
⑶小麗家有一盞調(diào)光臺(tái)燈,臺(tái)燈的亮度可以任意調(diào)節(jié),你能否利用滑動(dòng)變阻器、燈
泡、導(dǎo)線、開關(guān)、干電池設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易調(diào)光燈電路,將電路圖畫在虛線框內(nèi)。
22.(6分)如圖9,甲、乙是電磁學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),其中:(1)甲圖是研究
的裝置,它是把能轉(zhuǎn)化為能。(2)利用乙圖所示實(shí)驗(yàn)原理可制成
機(jī),工作時(shí)把能轉(zhuǎn)化為能。
23.(4分)比照?qǐng)D10中不同時(shí)刻的兩幅圖畫A和B,你判斷車做了機(jī)械運(yùn)動(dòng),
你判斷的依據(jù)是。*“總
24.(4分)小麗同學(xué)通過查閱資料收集到兩種不同J
時(shí)間Min
n
的熔化圖象,如圖11所示,通過對(duì)圖象的分析,你能獲得的信息有哪些?(寫
出4條)
25.(6分)在做用伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好,各
自的讀數(shù)也準(zhǔn)確。他們測(cè)量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在正面兩表中。
甲同學(xué)乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A
11.500.5611.500.30
22.000.5122.000.40
32.500.1432.500.50
老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)
的實(shí)驗(yàn)電路接錯(cuò)了。
(1)你認(rèn)為線路接錯(cuò)的同學(xué)是。
(2)你的判斷依據(jù)是o
(3)想一想,這位同學(xué)的電路接錯(cuò)在何處?
26.(5分)(1)請(qǐng)閱讀下面關(guān)于四川汶川抗震救災(zāi)的報(bào)道材料摘錄:
①教室內(nèi)避震:迅速用書包護(hù)住頭部,躲在各自的課桌下。
②防止次生災(zāi)害:切斷電源、氣源,防止由地震產(chǎn)生的次生災(zāi)害發(fā)生.
③幸存者自救:采取敲擊水管或倒塌墻體的方法發(fā)出求救信號(hào)。
④搶救被埋壓者時(shí)應(yīng)注意:分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件。
⑤恢復(fù)通信聯(lián)絡(luò):某空軍15名傘兵空降汶川災(zāi)區(qū)后,立即用海事衛(wèi)星向指揮中
心匯報(bào)災(zāi)情。
根據(jù)以上閱讀材料,請(qǐng)你任選三個(gè)材料答復(fù)所
應(yīng)用的物理知識(shí):、
(2)圖12是新疆捐助災(zāi)區(qū)的簡(jiǎn)易住房示意圖,請(qǐng)..“比
你應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí),對(duì)該房的整體結(jié)構(gòu)、選
用材料或其它方面談?wù)勛约旱脑O(shè)計(jì)建議(或任------------
先兩條):
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