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北師大版六年級(jí)上冊(cè)第四單元百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

榆林高新第四小學(xué)莊孝成2018年10月20日莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。課前鏈接觀看《新聞聯(lián)播》報(bào)道中的百分?jǐn)?shù)。莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)?;@球高手投中次數(shù)投籃次數(shù)姚明1720易建聯(lián)2025誰(shuí)的投籃更準(zhǔn)呢?走進(jìn)生活莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)?;@球高手投中次數(shù)投籃次數(shù)投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾姚明1720易建聯(lián)2025學(xué)生10快樂(lè)學(xué)習(xí)莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。走進(jìn)生活說(shuō)說(shuō)下面各百分?jǐn)?shù)表示的是什么意思。第28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲獎(jiǎng)牌的分布情況統(tǒng)計(jì)圖:據(jù)統(tǒng)計(jì),某市小學(xué)生的近視率為18%,初中生的近視率為49%,高中生的近視率為64.2%。在體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中,我們六年級(jí)一班的達(dá)標(biāo)率是95%。莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。百分?jǐn)?shù)發(fā)布會(huì):合作提綱3.其中的百分?jǐn)?shù)是()和()比較的結(jié)果,1.和組員交流你們的資料中有哪些百分?jǐn)?shù)?

有意思的百分?jǐn)?shù)。表示()是()的()%。

2.從小組收集的百分?jǐn)?shù)中找出一個(gè)你們覺(jué)得最莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。匯報(bào)句式:展示匯報(bào)2.其中這個(gè)百分?jǐn)?shù)是()和()比較的結(jié)果

表示()是(的()%。

我們覺(jué)得最有意思的百分?jǐn)?shù)是()。1.我們小組收集到的百分?jǐn)?shù)有(),莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)

下面每個(gè)正方形都表示“1”,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)、比、百分?jǐn)?shù)表示圖中涂色的部分與整個(gè)正方形之間的關(guān)系。闖關(guān)練習(xí)說(shuō)一說(shuō)莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)

下面每個(gè)正方形都表示“1”,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)、比、百分?jǐn)?shù)表示圖中涂色的部分與整個(gè)正方形之間的關(guān)系。闖關(guān)練習(xí)說(shuō)一說(shuō)莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)

下面每個(gè)正方形都表示“1”,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)、比、百分?jǐn)?shù)表示圖中涂色的部分與整個(gè)正方形之間的關(guān)系。闖關(guān)練習(xí)說(shuō)一說(shuō)莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。想一想

1.今天六年級(jí)一班學(xué)生的出勤率是96%。()占()的96%。2.一本書(shū)已看了40%。()是()的()%。繼續(xù)挑戰(zhàn)莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。分一分,選一選108%75%100%0.0001%75/100①我國(guó)神舟飛船從神舟一號(hào)到神舟八號(hào)全部發(fā)射成功,成功率是()。

②某車(chē)間經(jīng)過(guò)技術(shù)改良,現(xiàn)在每月的產(chǎn)量是③一條繩子長(zhǎng)約()米。④我認(rèn)為大海撈針的可能性是()。原來(lái)的()。選擇合適的數(shù)填空。知識(shí)整合分一分莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。我是小法官(1)一條1米長(zhǎng)的繩子第一次用了它的50%,第二次用了它的50%米。()(2)百分?jǐn)?shù)就是表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。()(3)分母是100的分?jǐn)?shù)一定是百分?jǐn)?shù)。()(4)1%是最小的百分?jǐn)?shù),100%是最大的百分?jǐn)?shù)。()×√××ד明辨是非”我最快!(對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。)(5)40.3%讀作一百分之四十點(diǎn)三。()莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。拓展延伸1.今天我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù),生活中有沒(méi)有“十分?jǐn)?shù)”或“千分?jǐn)?shù)”?2.你認(rèn)為生活中的“打折”是不是“十分?jǐn)?shù)”的應(yīng)用?3.如果生活中有“千分?jǐn)?shù)”,千分號(hào)又長(zhǎng)什么樣呢?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)出千分號(hào)。莊孝成:六年級(jí)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》課件全文共17頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。天才=99%的汗水+1%的靈感要下

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