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文檔簡介

15.1

從分?jǐn)?shù)到分式

八年級(jí)上冊(cè)臨西縣第一中學(xué)潘守敏

1．了解分式的概念

2．能確定分式有意義的條件3.能確定分式的值為0的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、完成課本127頁第一個(gè)“思考”的填空題2、列式表示：①一艘輪船在靜水中的最大航速為30㎞/h，水流速度是v

㎞/h，那么它順流航行90㎞的時(shí)間是（）h，它逆流航行60㎞的時(shí)間是（）h.②長方形的面積是b+c，長為m+n，則寬為（）.自學(xué)提示：

3、同桌間交流:①這里有（）個(gè)分?jǐn)?shù)，它們分別是（）②黃色部分的式子有什么共同點(diǎn)？判斷：下列式子哪些是分式，哪些不是分式？1、填表：任寫一個(gè)含x的分式，并求出當(dāng)x=-2,-1,0,1,2時(shí)分式的值2、小組交流：填表時(shí)你有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)?zhí)岢?-2個(gè)問題。x…-2-1012…自學(xué)課本128頁例1，并談?wù)勀愕氖斋@。練習(xí)：x滿足什么條件時(shí)下列分式有意義？（1）（2）如果能，寫出字母應(yīng)滿足的條件；如果不能，說明理由。下列分式的值能為0嗎？練習(xí)：下列分式中的x滿足什么條件時(shí)，分式的值為零？

題目變式：你有什么收獲？小結(jié)：當(dāng)堂檢測(cè)：1、式子中，分式有

個(gè)。

4、請(qǐng)你編寫分別滿足下列條件的分式：(1)分子是3，且x≠1時(shí)有意義；(2)當(dāng)x=3時(shí)，分式的值為0；3a≠-11

1、教科書習(xí)題15.1第1、

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