關于2023年端午節(jié)的班會主持稿5篇-1

關于2023年端午節(jié)的班會主持稿5篇

2023年端午節(jié)的班會主持稿【篇1】

甲：又是一年端午至，心中猶念屈原子。

乙：校內(nèi)隨處可見端午文化。

甲：閑逛校內(nèi)，到處都能感受到濃濃的端午氛圍。

乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽。

甲：今日，我們大家團聚一堂，用歡快的歌舞，悠揚的古箏，好玩的民俗活動。

乙：來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚我們的民族文化。

甲：首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：__。

乙：今日就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最真誠的端午節(jié)祝愿。

甲：下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。

乙：感謝何校長。接下來用熱鬧的掌聲有請宣布活動開頭。

領導：下面我宣布，“__”主題活動現(xiàn)在開頭。

丙：琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

丁：輕柔而高雅的旋律，華麗而委婉的音符，經(jīng)常動人心魄。

丙：下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>

?。赫坡曈姓垼?/p>

丙：鞋——多一般的字眼兒。卻是山里孩子不行得的奢望。

?。憾庵_丫多冷?。∮幸浑p暖和的棉鞋多好啊。

丙：來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

?。呵?，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多淘氣！

丙：有愛的童年，如春！

?。合旅嬲堄^賞舞蹈《春的變奏曲》。

丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

?。骸澳闶俏易罟饷鞯难劬?，你是我最信任的伴侶，我們永久不分開”。

丙：一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

?。航酉聛碜屛覀兦那牡赜^賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂劇烈洋溢，節(jié)奏快捷劇烈，動作流暢伸展，舞姿動感迷人。

?。鹤屛覀冇脽狒[的掌聲有請“拉丁小精靈”。

甲：，我想請你猜個謎語，好嗎？

乙：你說。

甲：一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

乙：這個謎底我想請大家說，是什么呀？

甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

乙：接下來，我們的“粽子達人賽”立刻就要開頭，請__參賽隊員預備。

甲：一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

乙：今日，我們相聚在一起，共同歡慶傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

合：感謝各位的光臨！“__”主題活動到此結(jié)束。

甲：隊員們，讓我們用熱鬧的掌聲歡送領導退場。

乙：請各中隊有序退場。

合：老師們、同學們、家長伴侶們，再見！

2023年端午節(jié)的班會主持稿【篇2】

甲：友愛的各位家長，友愛的小伴侶們：

乙：大家上午好！

甲：歡迎大家來到__幼兒園體驗傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，我代表__全體老師歡迎大家！

乙：小伴侶們，你們知道今日是什么節(jié)日嗎看活動的時間：__？對，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

甲：那端午節(jié)吃什么呀？

乙：對，吃粽子，當然還有一些傳統(tǒng)的風俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：特別興奮今日咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今日活動的流程。

乙：首先請大家觀看__大事記，企業(yè)介紹，讓大家對__有個初步的了解其次就是我們?yōu)槟O計的親子嬉戲，下面請大家觀看__大事記。

甲：信任大家看了這樣的一個__，已對__有了肯定的熟悉，接下來有請__幼兒園園長__先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝愿。

乙：感謝__園長的致辭，也感謝您的祝愿。

甲：小伴侶們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎？

乙：那么接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。

甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提示咱們的家長和寶寶們，請大家協(xié)作！

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、其次點就是一會我們會換到另一間老師開頭另一項活動，您肯定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請我們的__老師來為大家示范一下。

乙：老師包的時候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在潔凈的平盤里。也可以邀請家長上來示范，做些互動，但要確保衛(wèi)生。

甲：大家都會了嗎？

乙：我們今日由五個區(qū)角活動，包粽子是其中的一項，支配從西邊數(shù)第一間教室的活動室我們還有另外的四個區(qū)角活動，支配在這兩個樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創(chuàng)意美術—畫龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個區(qū)域。

乙：和創(chuàng)意美術《吹畫》支配在里面的臥房里。

甲：在接下來的活動中，盼望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜愛的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的全部作品標記上名字，可以帶回家。

乙：盼望大家踴躍參與。

甲：想?yún)⑴c包粽子區(qū)角的寶寶們，請跟我的王老師去包粽子區(qū)域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包粽子期間，主持人留意帶動家長和小伴侶的心情?？梢哉宫F(xiàn)個別優(yōu)秀的作品。大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間老師開展創(chuàng)意美術活動。

乙：再次感謝家長伴侶的到來，祝您度過一個開心的假期。大家自由活動吧！

2023年端午節(jié)的班會主持稿【篇3】

男：敬重的老師、友愛的同學們、現(xiàn)場的觀眾：大家好！二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今日，讓我們用青春的旋律、奇妙的舞姿、動人的歌聲，歡慶民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

女：晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時，時間荏苒中，我們又來到了驕陽似火的夏季，微風賀喜無言語、排比花枝滿房間，在這__似火、絢麗多姿的日子里，20_年端午佳節(jié)到了，每逢佳節(jié)倍思親，在居家團聚、暢談心聲！

男：今日我們又相聚在一起，相聚在聊歌緣舞房間，暢談心聲、表達情感，展現(xiàn)才藝，我代表__歡迎大家的到來，接下來，請大家觀賞朗誦《端午》。

舞蹈《小扁擔三尺三》

女：小扁擔三尺三，一頭挑著早晨，一頭挑著黃昏，一頭挑著現(xiàn)實，一頭挑著盼望。人們辛勤勞動就是滿意的安慰，可能還是微不足道的安慰，動力就是盼望！請觀賞舞蹈《小扁擔三尺三》

歌曲《我是山西的小歌手》

男：小歌手生活在清山綠水間，唱著悅耳的歌曲，讓我們感受到了生活的甜蜜與歡樂，盼望大家能喜愛我們的校內(nèi)，愛惜花草樹木，也唱著我們的歌歡樂的學習…請觀賞《我是山西的小歌手》

快板

女：打竹板，響連天。同學們，聽我言：端午節(jié)，唱開腔，家家戶戶包粽忙，老人包個長壽粽，孩子包個快點長，戶戶家家甜如蜜，到端午，家家忙，大街小巷粽飄香。飄粽香！下面請觀賞快板

朗誦《屈原的詩》

男：大節(jié)仰忠貞，天問九章歌浩蕩；修能明治亂，澤遺萬世頌離__。在惹人愁腸的的秋風冷雨中，我們懷想宏大的先賢屈原，在桂樹飄香的校內(nèi)里，我們吟唱兩千三百年前屈子留下的哀婉情歌、鏗鏘戰(zhàn)歌和漂亮頌歌。請觀賞詩歌朗誦

舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

女：人世間不是沒有美，而是缺少發(fā)覺美的眼睛；人世間并不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。那我們想不想看到一道亮麗的風景線呢？想不想讓自己心靈震撼呢？此刻就滿意大家的愿望！下面掌聲有請——帶來的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，讓他們?yōu)槲覀兾鑴悠孥E吧！

情景劇《端午節(jié)的由來》

男：端午節(jié)是我國一大傳統(tǒng)節(jié)日，但是端午節(jié)的來歷許多，最早要數(shù)屈原之說，萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難見離x人，請觀賞情景劇《端午節(jié)的由來》

二胡《送別》

女：送別詩像一杯酒，一首歌，又像又一道風采，悠悠流長，有人說三千年的中華詩詞中擁擠著太多的游子，上演著太多的別情，他們求取功名，保家衛(wèi)國，他們背井離鄉(xiāng)，遠涉邊疆，他們行行復行行，相逢又別離，悠悠的別情，讓我們走近那一場場情深意切的別離，請觀賞《送別》

詩歌朗誦

男：一首離x，是你輕撥的琴弦上滑落的歷史絕唱，唱響充徹你嘶啞的喉腔，惋惜你的力氣有如蟬翼一般的單薄，贊嘆你的才智縱橫文人政客的裕博，屈原我們向您致敬，請觀賞詩歌朗誦

女：伴著美麗的旋律，今日的高校端午節(jié)班會節(jié)目就到此結(jié)束了，回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信念百倍；展望將來，我們引吭高歌，一路歡樂。明天肯定會更加美妙，讓我們攜起手來為了我們家園的明天而努力奮斗。

合：最終，祝大家度過一個歡快祥和的端午佳節(jié)！

2023年端午節(jié)的班會主持稿【篇4】

（一）走進端午。

主持人A：又到一年粽飄香，你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期盼呢？同學們，你們知道端午節(jié)是什么時候呢？（生答）

主持人B：是啊，每年農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。今日，就讓我們走進端午節(jié)去了解一下吧！

合：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會現(xiàn)在開頭！

（二）話說端午。

1、端午說由來。

主A：農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎？那你們知道端午節(jié)還有哪些別名嗎？關于端午節(jié)，你們又知道哪些傳奇故事呢？

（農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。愛國詩人屈緣由為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，并且競相劃船（賽龍船）盼望找到屈原的尸體，這就是端午節(jié)的由來。）

（生講《曹娥救父的故事》、黃巢及伍子胥的故事）

2、端午話習俗。

主B：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上很多故事傳奇，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎？

（賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等。）

主B：那你們知道在我們安慶過端午節(jié)有哪些習俗呢？

（吃粽子、吃咸鴨蛋、劃龍舟、懸艾葉菖蒲、吃綠豆糕、撮五彩線等。）

主B：那大家知道端午節(jié)最喧鬧的習俗是什么嗎？（賽龍舟）

主B：誰能說說端午節(jié)為什么要進行賽龍舟競賽？

（楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，很多人劃船追逐挽救。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。）

主A：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。那你們知道粽子的由來嗎？

（屈原跳江后，有位漁夫拿出為屈原預備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，進展成棕子。）

主B：始終到今日，每年五月初五，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。除了這些，你們還知道端午節(jié)哪些習俗的由來呢？（生結(jié)合屈原和黃巢的故事談喝雄黃酒、懸艾草的由來）

主B：端午的時候，人們還要佩香囊、撮五彩線呢，你們知道五彩線由哪五種顏色組成呢？人們?yōu)槭裁创槲宀示€呢？

（五彩線是用五種顏色的線制成。這五種顏色不是任憑用哪五種顏色就行，而必需是

青、白、紅、黑和x。這五種顏色從陰陽五行學說上講，分別代表木、金、火、水、土。同時，分別象征東、西、南、北、中，蘊涵著五方神力，可以驅(qū)邪除魔，祛病強身，使人健康長壽。五彩線象征五色龍，系五色線可以降服妖魔鬼怪。民間喜愛用五彩線系在兒童手腕上（男左女右），俗稱“長命線”，以祈求壓邪避毒，長命百歲。）

3、端午賽詩會。

主A：我們知道屈原是一位宏大的愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節(jié)還稱作“詩人節(jié)”?，F(xiàn)在誰來朗誦一首與端午節(jié)有關的詩篇。（生可以選擇其他與端午節(jié)有關的詩篇）

（1）七律《端午》（老舍）

（2）《浣溪沙》（宋·蘇軾）

（3）《端午》（文秀）

（4）《漁家傲》（宋·歐陽修）

……

主B：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已深化人心，因此，在我國有關端午節(jié)民俗文化領域，大家都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

4、端午習俗小嬉戲。

主A：今日，我們的很多活動也與端午節(jié)親密相連，我們先來猜個謎語：三角四棱長，珍寶肚里藏，要吃珍寶肉，解帶扒衣裳。請問是什么呢？（謎底：粽子）

（1）包粽子競賽。

主A：下面我們就來個包粽子競賽，怎么樣？

（主持人講規(guī)章：每個小組選兩名同學，預備好材料，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪個小組包得又快又好。）

（2）撮五彩線競賽。

主B：接下來我們進行撮五彩線競賽。

（規(guī)章：每組兩人合作，把各自預備好的五彩線拿出來，待主持人喊“開頭”，自己動手開頭撮，看哪個小組合作的。）

（三）描畫端午。

主A：為了紀念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學們都辦了手抄報，請各小組展現(xiàn)自己的手抄報，并評比出優(yōu)秀的手抄報。

（分小組展現(xiàn)手抄報）

合：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依舊留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位宏大的浪漫主義愛國詩人——屈原。

主B：“粽葉飄香——話端午”主題班隊會到此結(jié)束。現(xiàn)在請輔導員老師講話。

輔導員講話：看了剛才的主題班隊會，不僅是同學們，包括老師都對端午節(jié)加深了了解。我們記住了屈原，記住了我國的傳統(tǒng)文化。“路漫漫其修遠兮，吾將上