全國初中歷史新課程說課

2012年全國初中歷史新課程說課川教版八年級上冊第二學(xué)習(xí)主題第5課

四川德陽外國語學(xué)校趙明洋洋務(wù)運動一、教材與學(xué)情分析二、教學(xué)目標三、教法與學(xué)法四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思

本主題第一課《洋務(wù)運動》，是中國近代化的開端。從不同的角度看，這一事件在中國近代史上都有非常重要的地位。一、教材與學(xué)情分析（一）教材地位從文明史的角度:

是西方資本主義文明對中國落后封建文明沖擊的結(jié)果，也是中國主動學(xué)習(xí)西方近代文明的重要活動。從近代化的角度:

開啟了中國近代化的歷程，推動了近代化不斷向縱深發(fā)展。從探索史的角度:

是中國先進人士為爭取民族獨立，實現(xiàn)國家富強邁出的重要的一步，為以后地主階級、民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的進一步探索提供了經(jīng)驗和教訓(xùn)。從整體史的角度:是中國主動融入世界的重要步驟。（二）、重難點1、重點：

洋務(wù)派興辦的主要軍事和民用工業(yè)

突破：引導(dǎo)學(xué)生完成課堂學(xué)案上的基礎(chǔ)知識表格，并展示和講述，強化知識點。2、難點：

評價洋務(wù)運動在近代化中的地位和作用。

突破：引導(dǎo)學(xué)生完成課堂學(xué)案上的思考探究，比較洋務(wù)運動前后變化，直觀體會它所帶來的進步。

通過學(xué)生辯論和老師的引導(dǎo)，讓學(xué)生初步認識評價歷史事物的基本方法。

（三）學(xué)情分析

1、學(xué)習(xí)能力

經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，八年級學(xué)生的理解、分析、概括、比較能力有了一定的提高.2、學(xué)生情況：

我所教班級進行了多次分組探究的課堂實踐,具備了較強的主動性。二、教學(xué)目標1、知識與能力：通過將前后知識進行聯(lián)系和對比學(xué)習(xí)，培養(yǎng)歷史事件之間相聯(lián)系的思維。通過完成表格，落實知識點，培養(yǎng)歸納整理能力。通過學(xué)案材料，培養(yǎng)閱讀并分析各種材料（文字、圖形、地圖、表格）的能力和論從史出的意識。通過辯論并評價洋務(wù)運動，培養(yǎng)辯證思維和語言表達能力。2、過程與方法通過時間軸的形式，展示發(fā)展脈絡(luò)，幫助學(xué)生理清事件發(fā)生的順序及內(nèi)在聯(lián)系。通過分組合作及展示，讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣和優(yōu)越性。3、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)本課，樹立面向世界、面向未來的國際化意識，把握時代潮流與前進的方向。三、教法與學(xué)法

1．教法：講解法、情景體驗法、探究式教學(xué)法、交互式教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)法等。2．學(xué)法：閱讀理解、史料分析、思考探究、討論合作、自我展示、自由辯論等。為什么短短幾十年的時間清軍武器裝備會有這么大的變化？為什么擁有先進武器裝備的清軍仍難逃失敗的命運?四、教學(xué)過程洋務(wù)運動(19世紀60-90年代)一、背景：兩次鴉片戰(zhàn)爭和太平天國運動的

雙重打擊。（內(nèi)憂外患）

鴉片戰(zhàn)爭太平天國運動第二次鴉片戰(zhàn)爭情境再現(xiàn)假如你是參加過鴉片戰(zhàn)爭或鎮(zhèn)壓過太平天國運動的清朝官員，面對當(dāng)時的困境，你會用什么更直接、更有效的方法來維護清朝統(tǒng)治？

“購買外洋器物……購成之后……始而演習(xí)，繼而試造，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略”

——曾國藩中國文武制度，事事遠出于西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器?！?/p>

——李鴻章二、概況

1、核心：學(xué)習(xí)和引進西方先進的科學(xué)技術(shù)2、目真的:（根斥本目割的）（1抖）解串除內(nèi)婚憂外拆患（2秤）實司現(xiàn)富卸國強兵（3抬）維刷護清朝的影統(tǒng)治3、賊代表勾人物：地主逢階級洋務(wù)果派（1訪）中商央：（2劑）地頸方：曾國蛋藩李鴻監(jiān)章左宗蟻棠張之店洞奕一場勵地主悟階級洋務(wù)婚派以富國狡強兵維護炊封建北統(tǒng)治為目賢的的自救叫運動——洋務(wù)侍運動備興起攀了！4、糠內(nèi)容(1棍)軍稀事工桂業(yè)（第仆一小魯組）(2蜂)民替用工舉業(yè)（第艷二小謊組）(3栗)新介式教剛育（第澆三小際組）(4抖)新錘式海女軍（第窩四小己組）分組漁合作噴流程釀：1、痕每個頓小組予按照料學(xué)案泳上面的要市求完熱成兩遇種問資題。2、留第一館種問你題為睜基礎(chǔ)遺知識宵，從課州文可鑼以中自直接首找出稈。3、伍第二兔種問澤題是股思考蔑探究妻需要分傾析材棒料并釣聯(lián)系巷前后鉗知識思考勞作答避。4、碌完成略后在惱小組鉆內(nèi)進兇行討熄論。5、買討論聲后進胖行成潔果展街示。(1精)軍事尿工業(yè)（第把一小襪組）①基框礎(chǔ)知澡識：時間口號

企業(yè)名稱 創(chuàng)辦人特點19世紀60年代

————19世紀70年代

自強安慶內(nèi)軍械所曾國藩

最早的近代兵工廠江南制造總局

曾國藩李鴻章規(guī)模最大的軍事工業(yè)福州船政局左宗棠設(shè)備最齊全的船舶制造廠鴉片毫戰(zhàn)爭歉時期喝的清阻軍士談兵引進象西方萬武器敘和進擔(dān)行西埋式操調(diào)練的斬清軍誕士兵通過寨分析抵圖片竄材料販，比較稿洋務(wù)粘運動括前后淘，中國肥軍隊柳使用歐兵器薯發(fā)生全的變綢化，牧以及偉制作害方式錢的不繭同。洋務(wù)運動前洋務(wù)運動后

兵器傳統(tǒng)武器近代武器

制造方式

手工制造

機器制造思考掘探究涂一：近代北的本質(zhì)含義是使導(dǎo)用機額器生抗產(chǎn)。(2夫)民勁用工抓業(yè)（第捕二小肺組）①基匠礎(chǔ)知循識：

時間口號

企業(yè)名稱

創(chuàng)辦人19世紀70年代

————19世紀90年代

求富

輪船招商局

李鴻章

開平礦物局

漢陽鐵廠

張之洞

湖北織布局

洋務(wù)運動前

洋務(wù)運動后

外國商品

洋貨盛行分洋商之利洋務(wù)也派引或進西團方先貴進科傲學(xué)技估術(shù)，醫(yī)創(chuàng)辦威了中點國第一搖批近代繳企業(yè)，促眨進了短中國或近代蠟社會劑生產(chǎn)慮力的頓發(fā)展由，是鄭中國大規(guī)乖模近代碰化運磚動的肺起步。分析每輪船歡招商沈局、鵝開平桂礦物棍局和保漢陽芳鐵廠的圖劍片及詞文字賤材料再，理休解民丙用企澤業(yè)的死作用紡。思考雄探究驅(qū)二：三、結(jié)果舅：甲午跪中日驗戰(zhàn)爭色失敗如，標脖志洋倍務(wù)運痛動破抖產(chǎn)。思考松問題找：洋浸務(wù)運堤動有差沒有單實現(xiàn)透其目壇的？觀點1、沒似有使域中國床走上花富強揀的道非路，拍應(yīng)該逐否定峽。觀點2、拆促使邪了中貨國社幕會的蝴進步羅，值挎得肯獻定。辯論對洋登務(wù)運切動的浙評價評價行歷史反事件堪的標刺準：是否緩?fù)苿油隽松之a(chǎn)力肝發(fā)展和社會幕進步評價搜歷史蓬事件欲的方預(yù)法：辯證香的一許分為哪二的條評價糧歷史尊事件四、塔評價悅：1、西積極內(nèi)：（1躺）引進著了西澤方先麗進的藏科學(xué)甲技術(shù)窗，創(chuàng)硬辦了僑近代蜜企業(yè)就，培卸養(yǎng)了炊技術(shù)館人員,客觀跌上刺撓激了先中國肚民族鞭資本六主義蚊的產(chǎn)江生和農(nóng)發(fā)展社。（2）對翼西方不列強頑的侵逼略也滔起了鳴一定撓抵制停作用倉。2、慣局限臨：洋收務(wù)運悼動沒有使中振國走上滲富強戶之路

洋務(wù)運動前

洋務(wù)運動后

軍事

手工制造

機器制造

民用

洋貨盛行分洋商之利

教育

四書五經(jīng)

近代科學(xué)

海軍

木質(zhì)、風(fēng)帆動力

鐵質(zhì)、蒸汽動力中國近代化的開端洋務(wù)濫運動4、內(nèi)容軍事卷工業(yè)——違“自強滴”民用建工業(yè)——型“求富洽”新式建海軍新式前教育四、評價1、攜局限盡：沒壇有使晃中國演走上億富強崇之路2、譯積極扎：是次中國良近代蝕化的惹開端對列評強的伴侵略盛也起掘了一找定抵短制作佳用一、葉背景某：內(nèi)憂眉外患二、春概況歡：1、核沉心：戚學(xué)習(xí)旨和引爛進西閉方的苦先進珠技術(shù)2、根澤本目悅的：搞維護購清朝仍統(tǒng)治3、代障表人鋒物：甜地主籮階級抵洋務(wù)腫派三、祖結(jié)果餅：甲午疏中日肢戰(zhàn)爭判失敗加，標查志洋楊務(wù)運末動破趴產(chǎn)板書羅設(shè)計課后睡思考：洋務(wù)勉運動晚失敗臣的原維因？參考食：（2）李心鴻章伙出訪廚歐美捏七國年，驚吐訝和們陶醉盡于摩掩天大禽樓，另電話、電報等工浴業(yè)化槐的產(chǎn)早物，訂然而蘭被邀貴請參牢觀英約國議標會時仰，李軋鴻章裹卻婉倍言相鋤拒，因為頑李堅勁持認葉為中國抖的制樂度很蓋好，調(diào)需要盟學(xué)習(xí)益的僅綁僅是科技術(shù)印，而橡對于支撐刃技術(shù)留發(fā)展恒的制蔥度體辮系，距李鴻瘋章是鎮(zhèn)不愿凱去思覺考的榮?！c左tv晴大型款記錄扛片《徑華爾協(xié)街》（3傍）不眉可思問議的鞏是，酸政府(指清擺政府)認為溜這些取學(xué)生默（留貢美幼精童）兵，就應(yīng)迅該只毀學(xué)習(xí)弊工程膜，數(shù)并學(xué)和虛其他惱自然票科學(xué)加，對秋他們卡周圍病的政伴治和嫂社會影弟響要窯無動嬌于衷剝。這材種想香法是叔非常咬荒唐慚可笑睡的。中國刪不可蹄能只蒸從我們宰這里搖引進咳知識燥、科蕉學(xué)和倉工業(yè)懼資源辰模式親而不急引進屈那些確政治戰(zhàn)上的盞改革?？喾駝t選，她信將什施么也商得不雨到。--蘿--侮18祥81年7月23日《紐約棒時報》五、鐮教學(xué)親反思妄：學(xué)案績導(dǎo)學(xué)急和分誕組合制作是受我校堡歷史芒組努煩力踐載行和弱堅持巾探索堅的模式維。取稀得很插不錯講的效給果，灑但在玩一些礙方面鑒還需敵要不充斷改環(huán)善。比如毒：1、聰學(xué)生薦對其牧他小麗組學(xué)閑習(xí)內(nèi)肉容的拳熟悉搶程度就，遠存不