職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查報(bào)告模板

規(guī)劃人生

成就未來(lái)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

調(diào)查報(bào)告宜賓職院電控系電氣1401班---第十七小組制作人：周劉軍小組成員組長(zhǎng)：辜剛旭-----------------------任務(wù)分配組員：阿浴果達(dá)--------------------調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放黃幫杰-----------------------調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放羅太剛-----------------------調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放楊暢--------------------------資料整理、資料填寫(xiě)劉柱--------------------------資料整理、內(nèi)容統(tǒng)計(jì)周林--------------------------資料分類、整理周劉軍-----------------------資料整理、PPT制作辜剛旭-----------------------資料審核、PPT審核

調(diào)查的主題與目的1調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖2職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告分類統(tǒng)計(jì)34如何規(guī)劃職業(yè)生涯5職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式6如何規(guī)劃職業(yè)生涯目錄調(diào)查的目的與主題

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。為研究當(dāng)前大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的了解及職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀，幫助大學(xué)生更真實(shí)的了解自己，更明確的就業(yè)時(shí)需要努力的方向，我們?cè)谶@個(gè)宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部的各個(gè)系進(jìn)行了一次關(guān)于大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的了解的一次問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖電子信息與控制工程系調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖經(jīng)濟(jì)管理與貿(mào)易系調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖生物與化工工程系調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖人文社會(huì)科學(xué)系調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖五糧液技術(shù)學(xué)院調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖現(xiàn)代制造工程系調(diào)查結(jié)果與調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖建筑工程系性格是命，職業(yè)是運(yùn)！人們常說(shuō)：性格決定命運(yùn)。其實(shí)，這句話只說(shuō)對(duì)了一半。一個(gè)人的命運(yùn)始終是由其性格和他所選擇的職業(yè)來(lái)共同決定的。兩個(gè)性格相同的人如果選擇了不同的職業(yè)，其命運(yùn)也注定不同。因此，性格是命，職業(yè)是運(yùn)，性格與職業(yè)的組合，才真正構(gòu)成了一個(gè)人的命運(yùn)。性格是支點(diǎn)，職業(yè)是杠桿！支點(diǎn)與杠桿同等重要！職業(yè)生涯規(guī)劃，任何時(shí)候都不算晚，立即行動(dòng)吧！1.生涯與職業(yè)生涯生涯舒伯：指一個(gè)人在一生中所扮演的角色的綜合及結(jié)果。職業(yè)生涯羅斯威爾：人一生中與工作相關(guān)的活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望的有機(jī)整體。施恩：內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯·外職業(yè)生涯：經(jīng)歷一種職業(yè)的過(guò)程，包括招聘、培訓(xùn)、晉升、解雇、退休等各個(gè)階段?！?nèi)職業(yè)生涯：注重所取得的成功或滿足主觀感情以及工作事務(wù)與家庭義務(wù)、個(gè)人休閑等其他需求的平衡。中國(guó)學(xué)者：廣義的職業(yè)生涯和狹義的職業(yè)生涯·外職業(yè)生涯：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職，直到最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過(guò)程?！?nèi)職業(yè)生涯：從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始，踏入社會(huì)、從事工作，直到離開(kāi)工作單位為止的人生職業(yè)工作歷程。什么是職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)生涯規(guī)劃”是指?jìng)€(gè)人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。兩大特征：個(gè)性化和開(kāi)放性當(dāng)代大學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知結(jié)果：76.6%的大學(xué)生對(duì)“如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯”毫無(wú)頭緒或僅有初步了解！狀態(tài)一：毫無(wú)概念狀態(tài)二：了解一點(diǎn)狀態(tài)三：比較熟悉狀態(tài)四：深入了解大學(xué)跡生職酷業(yè)選龍擇的南誤區(qū)從眾雨心理/羊群宴效應(yīng)經(jīng)驗(yàn)銷至上青論和季信心祖過(guò)度先入扶為主安于催現(xiàn)狀總想債證明統(tǒng)過(guò)去咬的決旺策是懷正確很的尋求販支持形式圈決定綁答案2.人的首生涯越發(fā)展年齡人的草年齡職可以刊分為愛(ài)：生日家年齡生理殊年齡社會(huì)壞年齡郵（或舍心理逗年齡塑）容貌枝年齡人生賤發(fā)展吵周期將人插生分耗為三高個(gè)維導(dǎo)度的兇發(fā)展清周期啦：生命濕周期家庭喬周期職業(yè)略生涯姨周期職業(yè)語(yǔ)發(fā)展棚的特杜點(diǎn)不可元逆轉(zhuǎn)鈴性可規(guī)餅劃性階段誼性人生袍發(fā)展愁周期幼年匙期少年推期青年饞期壯年火期老年按期從20歲到60歲，從事如職業(yè)超的時(shí)醋間是40年，紋約14膊60悉0天生涯膊發(fā)展瘡階段邪理論舒伯握的職專業(yè)生趁涯發(fā)私展理唇論成長(zhǎng)妄階段幸、探搬索階驢段、鮮建立訂階段組、維段持階管段、孔衰退避階段金斯劍伯格港的職過(guò)業(yè)生幼涯階車段理遭論幻想巡壽期、弦嘗試申期、火現(xiàn)實(shí)答期格林糞豪斯出的職慢業(yè)生吃涯階績(jī)段理釘論職業(yè)毅準(zhǔn)備無(wú)、進(jìn)階入組棚織、暢職業(yè)濃生涯碼初期樣、職修業(yè)生恥涯中崗期、濱職業(yè)糖生涯糟后期丹尼岸爾·萊文內(nèi)森(D嬸an約ie測(cè)l匹J.遵L濃ev泡in誤so涼n)：職岡業(yè)生牢涯七廚階段宣論年齡階段職業(yè)生涯階段主要任務(wù)16歲-22歲建立基礎(chǔ)階段建立個(gè)人獨(dú)立性及自信心，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的階段。23-29歲進(jìn)入成年階段選擇自己的生活方式，建立工作目標(biāo)，面對(duì)第一次事業(yè)成功或失敗的階段。29歲-32歲改變適應(yīng)階段個(gè)人的事業(yè)逐漸成熟，許多人通過(guò)更換工作來(lái)調(diào)整生活方式，確定和強(qiáng)化個(gè)人的價(jià)值及生活方向。32歲-39歲事業(yè)前進(jìn)階段工作是個(gè)人生活的最主要項(xiàng)目，工作能力達(dá)到最高峰，但常常遇到家庭的壓力和重新適應(yīng)社會(huì)變化的困難。39歲-42歲中年危機(jī)階段有些人回顧以往不如意，但并非每個(gè)人都將此視為危機(jī)，有些人將目標(biāo)及生活方式重新再調(diào)整，做一些新嘗試。42歲-50歲開(kāi)放發(fā)展階段大部分人的事業(yè)已達(dá)到頂峰，能力和事業(yè)心已獲充分展現(xiàn)，是重新調(diào)整工作興趣的階段。50歲-退休維持回憶階段這一階段許多人繼續(xù)發(fā)展，增進(jìn)自我了解，但有些人卻開(kāi)始衰退。幾個(gè)牙生涯祥發(fā)展莖小故村事孔子侮的人族生階充段規(guī)壤劃吾十狂有五豈而志震于學(xué)才，三濫十而求立，頁(yè)四十盒而不翁惑，暈五十忽而知序天命蜜，六十糊而耳瘋順，顏七十慮而從很心所乏欲，猶不逾脊矩?？推G基的桑人生友階段句劃分變化毯的二塌十歲往，充胸實(shí)的緒三十世歲，組成熟吉的四和十歲往，秋卡暮的鋸五十茄歲。比爾·拉福俘的職納業(yè)發(fā)四展中學(xué)租畢業(yè)然時(shí)，俯拉福醋立志果經(jīng)商住，但談他大呀學(xué)并死沒(méi)有績(jī)直接閱讀貿(mào)素易專眉業(yè)，收而是燥選擇郊了工踩科中樹(shù)最基心礎(chǔ)的枕機(jī)械濫制造埋。四處年學(xué)用習(xí)中輝他廣足泛接療觸其駐他課脂程，紗畢業(yè)四后也犯沒(méi)有袖立即績(jī)?cè)M(jìn)執(zhí)商?；睿涫枪ゲx經(jīng)館濟(jì)學(xué)乘碩士喘學(xué)位罪。在引拿到魚(yú)碩士姜學(xué)位鄉(xiāng)豐后，罷他報(bào)彩考了午公務(wù)析員，濃并且示一干掙就是薯五年趙。之仆后，象拉福前辭去任公職訊，去壁了通否用公笑司熟就悉商陪業(yè)業(yè)說(shuō)務(wù)。漠又經(jīng)殖過(guò)兩東年，查他才跡辭職蚊創(chuàng)立脖拉福掙商貿(mào)洋公司王，開(kāi)餅始正距式實(shí)振施中裁學(xué)畢涼業(yè)時(shí)除的夢(mèng)府想。3.生涯博規(guī)劃柴的意撒義實(shí)施枯戰(zhàn)略豎舉措晴，經(jīng)極營(yíng)美責(zé)好未謎來(lái)把握汽自己絞，爭(zhēng)拋取成攝功先設(shè)地定一奴個(gè)高著度，姿經(jīng)過(guò)艱努力飄會(huì)跳誦得更籠好沒(méi)有呢規(guī)劃所的人繪生注卡定要化失敗確立充人生桿的方擠向，佛提供駁奮斗葉的策洲略塑造這充實(shí)籮自我準(zhǔn)確聚評(píng)價(jià)矛個(gè)人別特點(diǎn)爆和強(qiáng)敘項(xiàng)評(píng)估捎個(gè)人泛目標(biāo)行和現(xiàn)松狀的線差距準(zhǔn)確秧定位藏職業(yè)性方向重新孤認(rèn)識(shí)耕自身情價(jià)值蔥并使御其增笨值發(fā)現(xiàn)優(yōu)新的逐職業(yè)昂機(jī)遇增強(qiáng)沫職業(yè)預(yù)競(jìng)爭(zhēng)摔力將個(gè)系人、新事業(yè)再與家紙庭聯(lián)希系起劈燕來(lái)4.職業(yè)咱發(fā)展際與人極生成叫功人生刪需求馬斯葛洛的縣需求醒理論生理啦需求安全群需求友愛(ài)消和歸憑屬的懶需求受尊轉(zhuǎn)敬的橫需求自我診實(shí)現(xiàn)案的需華求理論茄觀點(diǎn)人的葡需要紋是有恩規(guī)律瓣和分橋?qū)哟谓?，品是由轎低級(jí)傘向高冶級(jí)不隆斷發(fā)鮮展的箱。這個(gè)觸層次廁一般己是在肉低級(jí)經(jīng)需求品滿足鵲之后尸，就大會(huì)自捐動(dòng)上她升到宣新的追更高凈級(jí)需橡求。職業(yè)煌成功職業(yè)態(tài)成功灶評(píng)價(jià)歡體系自我哭評(píng)價(jià)幣：本圖人—根據(jù)勻個(gè)人雪的價(jià)夠值觀仆及個(gè)脾人知府識(shí)能假力水橡平家庭脆評(píng)價(jià)額：父場(chǎng)母、誼配偶毒、子置女等—根據(jù)液家庭鑄文化企業(yè)限評(píng)價(jià)監(jiān)：上忘級(jí)、抖平級(jí)鹽、下憶級(jí)—根據(jù)抽企業(yè)陸管理冤體系壁、企鎮(zhèn)業(yè)文鉗化及誦企業(yè)蒼總體經(jīng)經(jīng)營(yíng)拆結(jié)果社會(huì)凍評(píng)價(jià)燈：社輩會(huì)輿繡論或歡組織—根據(jù)困社會(huì)胃文明旋程度擊、歷踢史進(jìn)眠程職業(yè)展生涯銅成功纏是人輩生成柔功的脫核心瘡組成職業(yè)您生涯倍成功橋方向林和成堤功標(biāo)垮準(zhǔn)的藍(lán)多樣除性進(jìn)取易型——視成夜功為情升入胡組織配或職希業(yè)的內(nèi)最高限階層摧。特窩別注手重在債群體柄中的擁地位館，追勿求更弄好職咬務(wù)。安全拖型——追求紀(jì)認(rèn)可槍、穩(wěn)啦定；峰視成蛋功為送長(zhǎng)期鳳的穩(wěn)稠定和團(tuán)相應(yīng)男不變贊的工味作。自由耗型——追求打不被然控制穗；視誤成功叮為經(jīng)戀歷的玩多樣狂性。攀登漂型——挑戰(zhàn)憤、冒吃險(xiǎn)，被愿意抓做創(chuàng)倉(cāng)新工懼作，針視成暴功為廳螺旋漸式不卡斷上牙升、少自我疑完善女。平衡朽型——視成有功為紐奉家庭面、事系業(yè)、面自我萬(wàn)事物球等均隔衡協(xié)洽調(diào)發(fā)拌展。職業(yè)廚生涯心規(guī)劃挨的關(guān)華鍵在職態(tài)業(yè)生墻涯發(fā)午展的慈道路弱上，返重要虜?shù)牟晃质悄闾含F(xiàn)在際所處財(cái)?shù)奈皇现?，改而是麗你邁丑出下位一步變的方液向。什么盾時(shí)候淺你的權(quán)工作甚熱情兩和努伶力程若度不洗為你云的工墊資、頭待遇蝴以及豬同事貫、老招板對(duì)送你的虎議論燒、評(píng)特價(jià)所墾減低攀時(shí)，新從這壁個(gè)時(shí)賢候起天，你錯(cuò)就開(kāi)游始為腦自己虹打工廣了。二、念如何摘規(guī)劃踐職業(yè)困生涯自我賢規(guī)劃“五步斑法”SW擴(kuò)OT分析逗法Ca態(tài)sv炎e循環(huán)職業(yè)雷＝行魯業(yè)＋圍職位成本那收益顏分析遺法（惡出國(guó)早、讀部研、詳就業(yè)避與創(chuàng)稅業(yè)）要素廉綜合索分析悟法宏觀終微觀溜分析活法（踩行業(yè)棚分析蠟）whatareyou?（我是誰(shuí)？）whatyouwant?（我想做什么？）whatcanyoudo?（我能做什么？）whatcanyousupportyou?（環(huán)境支持或允許我做什么？）whatcanyoubeintheend?（我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？）第一步第二步第三步第四步第五步職業(yè)喬生涯貿(mào)自我稍規(guī)劃“五步鋼法”知己偏、知頓彼，痰擇優(yōu)準(zhǔn)選擇眨職業(yè)壞目標(biāo)泄和路么徑，晶并用歐高效河行動(dòng)焦去達(dá)移成職頃業(yè)目燒標(biāo)！客觀認(rèn)識(shí)自我評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑終生學(xué)習(xí)高效行動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)靈活調(diào)整SW晝OT自我達(dá)評(píng)估劉法將與疊你密扣切相凱關(guān)的旗各種預(yù)主要字內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)因素婆（St冊(cè)re愛(ài)ng練th將es）弱點(diǎn)嘩因素（We姑ak賢ne潤(rùn)ss趴es）機(jī)會(huì)吃因素（Op氧po卡rt古un演it薄ie緒s）威脅紡因素（Th培re粱at隨s）通過(guò)受調(diào)查午羅列巷出來(lái)休，并粒依照拳一定碌的次孝序按策矩陣稅形式球排列跨起來(lái)淺，然貝后運(yùn)總用系喉統(tǒng)分寇析的帳方法釘，把堡各種逝因素糠相互慮匹配譽(yù)起來(lái)提加以老分析旗，從猶中得遷出一松系列邁相應(yīng)厘的結(jié)貨論（聽(tīng)如對(duì)退策等燭）。構(gòu)造SW近OT矩陣內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)S劣勢(shì)W外部機(jī)遇O挑戰(zhàn)T大學(xué)伯生職找業(yè)生惰涯規(guī)初劃三蔽階段大一撓：生漆涯探掛索期大二擱：生予涯規(guī)埋劃/生涯/就業(yè)吃能力襲提升姨期大三葉：就業(yè)司準(zhǔn)備剪期大一寒：生妖涯探域索期主要移內(nèi)容理念時(shí)導(dǎo)入彈；自我圖認(rèn)知栗如職爽業(yè)興指趣、快價(jià)值痕觀、鬧能力野、個(gè)蘆性特稻質(zhì)、晉發(fā)展瞎意愿菊等；專業(yè)招與職乎業(yè)探吊索；勞動(dòng)鋤力市棄場(chǎng)信綢息等探索趣期：晉對(duì)自于我的碌認(rèn)知匪和職剩業(yè)的寧探索慰階段控。特剝征表得現(xiàn)為私：開(kāi)始畫(huà)在課肥堂、為工作犁實(shí)踐輪中嘗隊(duì)試，怕并有常意的紛收集舊相關(guān)挺的信烏息，愉嘗試差性的姻開(kāi)始貌選擇摔并發(fā)飾展相賴關(guān)的惕技能朱。在這棋個(gè)階士段，某職業(yè)平偏好漢開(kāi)始紙出現(xiàn)廊，并餓逐步嘉形成任一兩廊種具依體的傾職業(yè)艷選擇疾。這個(gè)啦階段澇的發(fā)燃展任喘務(wù)是豆使職扮業(yè)偏嬌好逐啟漸具克體化閉、特棗定化森并實(shí)宜現(xiàn)職幣業(yè)偏阻好。大二框：生袍涯規(guī)牙劃/就業(yè)繼能力寶提升絡(luò)期職業(yè)液定位材；目標(biāo)五設(shè)定壞；行動(dòng)/深造籃計(jì)劃岸；生涯朝決策生涯銜規(guī)劃環(huán)主要撐內(nèi)容珠：就業(yè)話能力瓶提升瓣期主末要內(nèi)公容職業(yè)誦技能革、素富質(zhì)（浴包括島心理臂素質(zhì)是）提釣升；潛能趟開(kāi)發(fā)圾；知識(shí)偏、技布能的換學(xué)術(shù)遼或資嚼格認(rèn)撇證；其他披能力碰提升牲如時(shí)緞間管梢理、灣壓力傭管理逮等大三浙：就曲業(yè)準(zhǔn)耍備期斑主要修內(nèi)容就業(yè)拉觀念濟(jì)與心致態(tài)；就業(yè)反技能蘿包括量求職鞭面試功技巧遣、簡(jiǎn)家歷制姑作、跡職場(chǎng)震禮儀滋等；實(shí)習(xí)株、社訴會(huì)實(shí)訴踐、但社工膚、志宣愿者繡活動(dòng)津；就業(yè)詳信息聚收集催與生刻涯安含置；職前呈適應(yīng)籃；心理堵素質(zhì)肚提升德；社會(huì)蠅支持對(duì)系統(tǒng)垂的建癢設(shè)與紡應(yīng)用副等職業(yè)奴生涯曾規(guī)劃尊五步俘曲（一冠）自我評(píng)估（二汁）環(huán)境評(píng)估（三楊）職業(yè)變定位（四累）計(jì)劃執(zhí)行（五速）反饋斧修正五部蜘分缺笛一不勸可1自我獸評(píng)估步驟敗：認(rèn)真甚審視胃并思煩考你寒的測(cè)接評(píng)報(bào)鋤告了解銷有關(guān)枯的測(cè)稈評(píng)理測(cè)論及老知識(shí)對(duì)照航自我仙認(rèn)識(shí)感與測(cè)露評(píng)結(jié)閘果的告異同分析捷與測(cè)荷評(píng)結(jié)紐奉果形恰成差帳距的案原因確定用自我加評(píng)估從結(jié)果個(gè)人姨特質(zhì)研包括1、知救識(shí)——某一細(xì)職業(yè)匪領(lǐng)域襖需要?jiǎng)偟男排笙ⅲ?、技仇能——掌握裁和運(yùn)察用專責(zé)門技鹽術(shù)的怎能力臥；3、社志會(huì)角南色——個(gè)體苦對(duì)于沿社會(huì)擇規(guī)范蔬的認(rèn)純知與勺理解折；4、自淡我認(rèn)濫知——對(duì)自井己身脈份的去認(rèn)識(shí)裂、知屠覺(jué)和肯評(píng)價(jià)急；5、人嚼格特迷質(zhì)——某人籍所具饒有的域特征吳或其糧典型牢的行乎為方走式；6、動(dòng)斃機(jī)/需要——決定指外顯升行為卡的內(nèi)刷在穩(wěn)險(xiǎn)定的侄想法櫻或念往頭。恭喜譽(yù)你！程你獲諷得了嚼一次御免費(fèi)復(fù)度假論游的終機(jī)會(huì)務(wù)，有碑機(jī)會(huì)但去下惑列六良個(gè)島埋嶼中稠的一晌個(gè)。聚唯一點(diǎn)的要淋求是鴨你必茂須要逆在這綁個(gè)島販上呆馳滿至荒少半速年的乒時(shí)間鉆。請(qǐng)土不要漲考慮局其他慰因素弊，僅蟲(chóng)憑自儲(chǔ)己的正興趣論按一良、二麥、三困的順環(huán)序挑量出你芝最想悼前往鎮(zhèn)的3個(gè)島巧嶼。職業(yè)誘興趣險(xiǎn)小測(cè)鵝驗(yàn)R:自然御原始半的島姻嶼。屯島上枯自然脊生態(tài)爆保持淋得很申好，蜜有各羊種野圾生動(dòng)漸物。專居民緣瑞以手佳工見(jiàn)缸長(zhǎng)，增自己瘋種植率花果堡蔬菜私、修讓繕?lè)空湮?、河打造集器物遭、制箏作工臺(tái)具，頭喜歡梅戶外港運(yùn)動(dòng)租。A：美打麗浪旁漫的廁島嶼楊。充味滿了待美術(shù)臘館、抽音樂(lè)鈴廳，饞街頭革雕塑蜂和街偉邊藝肌人，稱彌漫棍著濃欲厚的品藝術(shù)強(qiáng)文化社氣息太。居責(zé)民保羞留了扒傳統(tǒng)獅的舞仆蹈、丹音樂(lè)艇與繪庭畫(huà)，李許多款文藝?yán)U界的撥朋友禍都喜埋歡來(lái)東這里滑找尋店靈感臭。C：現(xiàn)懇代、納井然宋的島閣嶼。兔島上柄建筑粒十分種現(xiàn)代慢化，先是進(jìn)側(cè)步的日都市仇形態(tài)淚，以厘完善刊的戶欲政管口理、谷地政乓管理企、金啦融管魯理見(jiàn)貨長(zhǎng)?？軑u民條個(gè)性罪冷靜笑保守料，處售事有鐘條不欺紊，砌善于兔組織寬規(guī)劃退，細(xì)稀心高困效。S：友撲善親煎切的界島嶼苦。居茫民個(gè)器性溫博和、搬友善誰(shuí)、樂(lè)禮于助瓶人，渴社區(qū)雨均自可成一劍個(gè)密航切互頃動(dòng)的現(xiàn)服務(wù)榆網(wǎng)絡(luò)慌，人林們重覆視互園助合李作，苗重視植教育秋，關(guān)霉懷他啊人，四充滿依人文犬氣息涉。I：深直思冥鮮想的栽島嶼秩。有攝多處臨天文輪館、秒科技職博覽裁館及聾圖書(shū)蛋館。杏居民動(dòng)喜好曬觀察熟、學(xué)閥習(xí)，旱祟尚湖和追島求真越知，任常有或機(jī)會(huì)求和來(lái)知自各絲式地的彼哲學(xué)韻家、頭科學(xué)喉家、慎心理蹄學(xué)家滾等交倒換心構(gòu)得。E：顯搭赫富器庶的臣島嶼溫。居口民善向于企蹤蝶業(yè)經(jīng)摧營(yíng)和狗貿(mào)易攀，能旨言善集道。際經(jīng)濟(jì)笛高度獲發(fā)展腳，處個(gè)處是腸高級(jí)爹飯店列、俱侍樂(lè)部網(wǎng)、高誕爾夫迎球場(chǎng)擊。來(lái)濟(jì)往者秘多是堂企業(yè)姥家、漁經(jīng)理泉人、寺政治粗家、佩律師扛等。擁有創(chuàng)造或機(jī)械方面的能力，喜歡與實(shí)體、機(jī)器、工具、動(dòng)植物在一起的工作或戶外工作喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問(wèn)題喜歡和資料在一起的工作，擁有事務(wù)或數(shù)值能力，在別人的指示下，完成各種細(xì)節(jié)事項(xiàng)擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺(jué)上的能力，喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作，發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力喜歡和人在一起的工作——基于組織或經(jīng)濟(jì)收益，去影響說(shuō)服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理喜歡和人在一起的工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們、具有言談上的能力技巧實(shí)際型R研究型I藝術(shù)型A常規(guī)型C企業(yè)型E社會(huì)型S霍蘭嗓德職頸業(yè)興裁趣六享角模俗型R實(shí)用健型人(d影oe浴r)的特瞎點(diǎn)喜歡臺(tái)具體智的任遣務(wù)機(jī)械掉、動(dòng)?jì)鹗帜芨懒?qiáng)喜歡琴做體揉力工飾作、拍戶外箭活動(dòng)更喜袖歡與胳物打徑交道技術(shù)霜性行咸業(yè)工勻作人抹員工程奴師I研究來(lái)型人?。╰h劃in哄ke鉆r）的解特點(diǎn)喜歡仔探索色和理譯解事甘物愛(ài)分私析的有智象慧的獨(dú)立所的實(shí)驗(yàn)片室研虎究員科學(xué)誰(shuí)家A藝術(shù)渾型人(c佩re棟at艙or理)的特女點(diǎn)喜歡陰自我努表達(dá)富有師想象肯力、兩創(chuàng)造置力追求笛美喜歡輕多樣匯性與諸變化幟性作家藝術(shù)并家S社會(huì)隔型人(h幼el旬pe礙r)的特閉點(diǎn)對(duì)人訂感興諷趣良好撈的人返際交奪往技游能服務(wù)助他人幫助缸別人還解決蝴問(wèn)題教師護(hù)士E企業(yè)祥型人(p多er鹿su禍ad趕er爛)的特非點(diǎn)向人雨推銷暖自己見(jiàn)的產(chǎn)毅品或象觀點(diǎn)追尋剛領(lǐng)導(dǎo)鹽力與鳳社會(huì)水影響有抱喊負(fù)，咳雄心豆勃勃言語(yǔ)緩說(shuō)服功能力朽強(qiáng)銷售栗、管翅理人鹿員政治鴉家C事務(wù)效型人昌（or漂ga磨ni神ze率r）的罪特點(diǎn)喜歡堵有條泳理、賀程序監(jiān)化的燭工作愿意絲式聽(tīng)從沙指示有組陜織有負(fù)計(jì)劃細(xì)致們、準(zhǔn)喉確會(huì)計(jì)文秘2環(huán)境香評(píng)估環(huán)境托評(píng)估家庭允影響學(xué)校賄因素就業(yè)派因素家庭坦影響父母至的標(biāo)應(yīng)榜作蓋用或煎指示浩作用家庭渾教育家族甘文化家庭裕的社陶會(huì)關(guān)披系家庭幫經(jīng)濟(jì)卸情況父母慶及親肥友的逼希望學(xué)校吳因素專業(yè)校風(fēng)老師臣的影潛響同學(xué)尋的影箏響在校勢(shì)參加盤的社牌會(huì)活黎動(dòng)學(xué)校黨在同大行中儉的地坦位及益社會(huì)們認(rèn)可讓度所學(xué)遠(yuǎn)東西啞的側(cè)框重點(diǎn)與同能學(xué)相餓比的嶄固有得特長(zhǎng)就業(yè)罵因素所讀乖專業(yè)乳與喜噸歡職秩業(yè)的墻關(guān)系現(xiàn)今波就業(yè)智的大有環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)萄對(duì)手抄和行霜業(yè)職槐位需佳求分桃析心儀醫(yī)職業(yè)借或行戀業(yè)的婆前景揚(yáng)及對(duì)池大學(xué)斜生的晚要求心儀衣工作悄的典歉型工含作情辜況自己且對(duì)該核工作萄的客恥觀評(píng)扒價(jià)3職業(yè)間定位第一箏階段鋼案例叮的廣輸泛搜信集具有橡清晰肚的成箭長(zhǎng)軌首跡典型揮性確實(shí)略符合娘“谷優(yōu)秀投”的備定義必須上具有茶現(xiàn)實(shí)吳針對(duì)窗性第二爽階段惰案例馳的深助層次煉挖掘競(jìng)爭(zhēng)皆優(yōu)劣曾勢(shì)分遍析成長(zhǎng)鑄軌跡對(duì)分析執(zhí)行立和反營(yíng)饋分六析多角勾度分丹析挑戰(zhàn)鉤常規(guī)電概念第三陽(yáng)階段撤確定按清晰楚的思肺路問(wèn)題洋及外棵部環(huán)革境分斯析定位策略片及優(yōu)瓜化執(zhí)行贏和反參饋我最菜喜歡展最擅乏長(zhǎng)的劃技能對(duì)于挖身體勢(shì)技能灘，我騎擁有：對(duì)于科智力搭技能客，我偉擅長(zhǎng)艷：對(duì)于攝人際鍋關(guān)系夢(mèng)，我肝擅長(zhǎng)碗：地理露環(huán)境列出妨你居苦住過(guò)共的所秩有的昨地方列出隱每個(gè)暴地方占你過(guò)取去不必喜歡壓或者飽至今窄不喜載歡的惑原因按你頁(yè)認(rèn)為肌的重鬼要度鋤將所鄉(xiāng)豐有原方因排粉列好將你扛的親篇人及喉朋友象的意規(guī)見(jiàn)列測(cè)出選擇啦自己羊感興教趣的蛛三個(gè)貌地方綜合帶以上尤的確粉定你暮職業(yè)顯的歸敞屬地最大陳興趣什么么能引鄙起你宴的強(qiáng)危烈興允趣？希什么找能激千發(fā)我渴的活碑力？我喜姻歡與辭人還炊是物呆打交朋道？我天挽生對(duì)梅什么昌比較約敏銳且？我遇某見(jiàn)或興在書(shū)理中獨(dú)彼到的磚人物倒當(dāng)中晝，誰(shuí)諷的工貴作是變我最虜喜歡襖的？最大恐興趣你喜織歡的懂專業(yè)亂或興憐趣是璃什么妖？這些頓興趣縣對(duì)我立意味悶著什眼么領(lǐng)超域？在這胡個(gè)領(lǐng)抬域我巡壽最喜瓜歡選姻擇什泳么職潔位？什么收職業(yè)稈提供攻了這彩樣的向機(jī)會(huì)邪，讓鵝我在俊喜歡航的領(lǐng)福域從辣事喜塵歡的摔職位韻？什么掉公司制雇傭史選擇谷這種標(biāo)職業(yè)盈的人認(rèn)，同笑時(shí)也夢(mèng)能滿稀足我體特有演的價(jià)斗值觀最喜常歡與工之共惜事的念人實(shí)用幅型：(R月)研究漿型：(I鞭)藝術(shù)貝型：(A紗)社交咱型：(S錫)創(chuàng)業(yè)鐘型：(E學(xué))事務(wù)鋒型：(C帽)RIASEC聚會(huì)最重?fù)硪暤南▋r(jià)值慶與目采標(biāo)幫助窄那些頂需要辰幫助歡的人精通煎某些酬技術(shù)緣瑞和領(lǐng)及域影響薯人，火并取罷得巨柏大反善響被人匠視為科領(lǐng)導(dǎo)償者，蛋能夠翁為自丟己的柔所作沈所為遠(yuǎn)負(fù)責(zé)有名致氣，談被人傅認(rèn)可瞞，為鋤人關(guān)沾注在物騎質(zhì)、纖金錢結(jié)等方秤面有添所收迷獲最喜呆歡的灰工作餅條件你不何能容碼忍的未工作置條件噪音翼太大管制盆太多必須敢從早胸上6點(diǎn)鐘現(xiàn)開(kāi)始盲工提高羊工作范效率文的關(guān)屠鍵因晶素4計(jì)劃擺執(zhí)行計(jì)劃給執(zhí)行終極脾計(jì)劃長(zhǎng)期森計(jì)劃短期抖計(jì)劃突擊女計(jì)劃5反饋匙修正反饋懶修正蜓的方督法滾動(dòng)毀計(jì)劃奴法備用宋計(jì)劃湖法封面姓名性別出生撲日期所在切系部專業(yè)竭名稱手機(jī)尼號(hào)碼電子但郵箱猶地址撰寫(xiě)副時(shí)間三、秧職業(yè)卡生涯男規(guī)劃丹書(shū)格稱式目文錄前言1自我習(xí)認(rèn)知1.熄1職業(yè)異生涯掏規(guī)劃炕測(cè)評(píng)……仰……蠢……銹……骨……妨……鋼……睛……鏡……素……爸…1.棟2窄36熊0度評(píng)酷估……促……鬧……鳴……傲……服……猜……缺……內(nèi)……財(cái)……懼……神……1.鍋3自我飯認(rèn)知壩小結(jié)……正……撲……崗……筐……常……悟……駐……扔……攝……雙……菜…2職業(yè)角認(rèn)知2.槽1外部礦環(huán)境但分析……箭……惜……?！瓐?jiān)……瓜……幅……栗……柄……篩……項(xiàng)……絹…2.踏2目標(biāo)膛職業(yè)嶼分析……宋……侵……核……誤……岔……仙……媽……自……難……薯……蛾…2.餃3鴨S絲式WO捐T分析……改……燦……均……紹……擾……驗(yàn)……渡……汗……堅(jiān)……脅……薪…2.逐4職業(yè)周認(rèn)知挎小結(jié)……棗……甜……搏……艙……斃……繪……竄……軋……驚……?！妗?職業(yè)冰規(guī)劃貓?jiān)O(shè)計(jì)3.村1職業(yè)蒜目標(biāo)剪的確刺定……毀……稍……拐……磨……先……戴……頃……佛……蓄……診……3.舉2制定陣行動(dòng)針計(jì)劃……錢……怒……垮……哀……冊(cè)……諷……潔……暑……淹……偷……呼…3.罷3動(dòng)態(tài)下反饋輪調(diào)整……距……托……架……應(yīng)……死……蚊……苦……渾……喝……鄭……作…結(jié)束豆語(yǔ)前五言范文釀：在今謀天這束個(gè)人豈才競(jìng)托爭(zhēng)的價(jià)時(shí)代慘，職路業(yè)生墨涯規(guī)菊劃開(kāi)種始成色為在獲人爭(zhēng)柜奪戰(zhàn)渠中的峽另一反重要鍬利器馳。對(duì)今企業(yè)簡(jiǎn)而言籮，如佩何體京現(xiàn)公某司“沫以人庸為本憑”的矮人才去理念擋，關(guān)況注員作工的千人才粉理念冒，關(guān)紡注員親工的旬持續(xù)跟成長(zhǎng)封，職幣業(yè)生奶涯規(guī)詞劃是雪一種弊有效忙的手資段；矮而對(duì)筑每個(gè)葛人而涌言，櫻職業(yè)磨生命水是有崗限的所，如割果不輛進(jìn)行符有效陜的規(guī)征劃，警勢(shì)必腥會(huì)造吼成生攻命和慕時(shí)間捆的浪掘費(fèi)?？褡鳛樨?fù)當(dāng)代閣大學(xué)宿生，披若是鐵帶著謠一臉答茫然且，踏菊入這迷個(gè)擁扮擠的甩社會(huì)看怎能術(shù)滿足憂社會(huì)椒的需幸要，序使自薪己占夜有一令席之嘗地？集因此標(biāo)，我故試著以為自氏己擬坑定一兇份職貼業(yè)生小涯規(guī)稱劃，飄將自秧己的涼未來(lái)秀好好慎的設(shè)艙計(jì)一供下。許有了玻目標(biāo)忌，才嗎會(huì)有沖動(dòng)力信。一、牌自我孝認(rèn)知1、職勾業(yè)生咳涯規(guī)情劃測(cè)蒼評(píng)報(bào)速告2、36唇0度評(píng)座估3、自晝我認(rèn)碌知小金結(jié)1、職膨業(yè)生啄涯規(guī)瘋劃測(cè)低評(píng)報(bào)首告（1）職惹業(yè)興愧趣——我喜斃歡做假什么我的揉職業(yè)撲生涯初規(guī)劃太測(cè)評(píng)妄顯示圣，我死的職臉業(yè)興掌趣是藝現(xiàn)實(shí)漁型/調(diào)研樹(shù)型/常規(guī)臣型/藝術(shù)淋型/企業(yè)帶型/社會(huì)筑型，瓜這種深類型泡的人……（2）職蟻業(yè)能唯力——我能劈燕夠做夏什么鼻？我的食職業(yè)亞生涯鋤規(guī)劃儲(chǔ)測(cè)評(píng)曉顯示辟，我正的智輛力水牽平……我的截一般肥學(xué)習(xí)烈能力……語(yǔ)言翁能力……算術(shù)榮能力……空間跑判斷蛾能力……形態(tài)奔知覺(jué)蹤蝶能力……書(shū)寫(xiě)主能力……運(yùn)動(dòng)飲協(xié)調(diào)糟能力……手指得靈活甲度……手的脅靈巧竿度……（3）職饒業(yè)性艦格——我適洗合做宗什么給？我的王職業(yè)趣生涯需規(guī)劃彼測(cè)評(píng)具顯示恒，我樂(lè)的職誦業(yè)性匯格屬軌于變什化型/重復(fù)演型/服從團(tuán)型/獨(dú)立離型/協(xié)作則型/勸服洲型/機(jī)智糧型/自我挑表現(xiàn)鏟型/嚴(yán)謹(jǐn)秋型，語(yǔ)這種睡類型湖的人……（4）職森業(yè)價(jià)董值觀——我最擾看重脆什么腦？我的所職業(yè)沉生涯稍規(guī)劃角測(cè)評(píng)絨顯示鼓，我彼最看豎重金匯錢/家人/朋友/知識(shí)/健康/自由/事業(yè)/美貌/經(jīng)歷/地位鄙。2、36宵0度評(píng)骨估優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)家人評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)親密朋友評(píng)價(jià)同學(xué)評(píng)價(jià)其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)3、自乏我認(rèn)錘知小掛結(jié)綜上還所述謊，我豈是一窯個(gè)……二、齒職業(yè)柏認(rèn)知1、外歉部環(huán)冤境分孝析2、目金標(biāo)職剃業(yè)分挽析3、SW負(fù)OT分析4、職僻業(yè)認(rèn)繪知小莖結(jié)①家雄庭環(huán)業(yè)境分鉤析經(jīng)濟(jì)螺狀況孟、家打人期劈燕望、運(yùn)家族無(wú)文化薦等對(duì)推本人憶的影忠響②學(xué)滅校環(huán)戰(zhàn)境分貞析學(xué)校筋特色活、專骨業(yè)學(xué)件習(xí)、禿實(shí)踐播經(jīng)驗(yàn)偏等③社淘會(huì)環(huán)航境分吳析就業(yè)唱形勢(shì)止、就腎業(yè)政類策、悟競(jìng)爭(zhēng)蒼對(duì)手預(yù)等④目貌標(biāo)地丟域分賀析工作鵝單位雁所在本城市檢的文累化特源點(diǎn)、昏氣候卷水土屈、人場(chǎng)際關(guān)隸系等1、外談部環(huán)滋境分阻析①目標(biāo)霉職業(yè)莖名稱②慚崗位錫說(shuō)明③宋工作俱內(nèi)容④凈任職金資格⑤踩工作傾條件⑥堤就業(yè)趨和發(fā)鍵展前蝕景2、目緣瑞標(biāo)職兵業(yè)分看析①我牽的優(yōu)煙勢(shì)(str蔑en途gt扎h)及其脆使用②我納的弱撕勢(shì)(wea腳kn掩es雷s)及其龍彌補(bǔ)③我月的機(jī)扣會(huì)(opp萄or測(cè)tu罩ni進(jìn)ty紅)及其餓利用④我堤面臨曬的威飼脅(thr訴ea駛t)及其擦排除3、SW逃OT分析由此雕可見(jiàn)匹，……4、職草業(yè)認(rèn)溫知小裂結(jié)三、港職業(yè)體生涯瞎規(guī)劃勿設(shè)計(jì)1、職扛業(yè)目蜓標(biāo)的扎確定2、制查定行兔動(dòng)計(jì)駕劃3、動(dòng)艷態(tài)反扇饋調(diào)稀整①職夠業(yè)目侄標(biāo)將來(lái)只從事飼（××行業(yè)榜的）××職業(yè)②職蠅業(yè)發(fā)駐展策哪略進(jìn)入××類型刃的組嫌織（貴到××地區(qū)估發(fā)展腐）③職狡業(yè)發(fā)玩展路骨徑走專始家路善線（融管理鑰路線撤等）1、職擋業(yè)目紐奉標(biāo)的知確定計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注近期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2011年-2014年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到……如：大一要達(dá)到……大二要達(dá)到……或在××方面要達(dá)到如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主……，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)××目標(biāo)我要……大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)遠(yuǎn)期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）2014年-2019年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到……如畢業(yè)后第一年要……第二年要……或在××方面要達(dá)到……如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、金脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)2、制膊定行鉗動(dòng)計(jì)雄劃細(xì)執(zhí)席行計(jì)贏劃如爭(zhēng)下：①本煮人現(xiàn)介