我和書的故事記敘文(通用15篇)

第頁(yè)共頁(yè)我和書的故事記敘文(通用15篇)我和書的故事記敘文(通用15篇)我和書的故事記敘文1書籍是人類精神的寶庫(kù)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。小時(shí)候，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和藹良美麗的人物形象?。『髞?lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中，我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美妙和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛漂泊記》中的三毛；讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目的而奮斗。長(zhǎng)大了，書仍然是我生活中必不可缺的一局部，學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上漸漸欣賞；書是海，；我是快活的小魚，；自由自在的在書海里暢游；書是天空；我是快樂(lè)的雛鳥在天空中翱翔；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從總分值作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假設(shè)給我三天光明》……·我讀得津津味，正是因?yàn)闀膸椭?，我空虛，單調(diào)的腦子一下子變的豐富，五彩繽紛起來(lái)。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見識(shí)到多少新穎的知識(shí)，領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須凡事要問(wèn)為什么的道理。應(yīng)該說(shuō)假如沒(méi)有疑心的心態(tài)，就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無(wú)一不令我受益匪淺。書陪伴我走過(guò)了少年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的頂峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它____上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目的。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富！我和書的故事記敘文2從幼年時(shí)，書就已悄悄進(jìn)入我的生活中成為不可缺少的一局部。翻開塵封的記憶，時(shí)間開場(chǎng)倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。我從一年級(jí)開場(chǎng)就喜歡讀書了，經(jīng)常到圖書館借書看。我第一次有自己的書是在上二年級(jí)的時(shí)候，記得那次是媽媽帶我去書城看書。我抱著一本書叫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》看的津津有味，媽媽見我這么喜歡，又想到前幾天的報(bào)紙上曾經(jīng)介紹過(guò)這本書，就毫不猶豫的把整個(gè)系列的書都買了回來(lái)。我外表上很生氣，說(shuō)媽媽浪費(fèi)錢，可心里卻美著咧！回家后，我看了一遍又一遍，幾乎每天都會(huì)拿出來(lái)閱讀。如今隨著光陰的飛逝，我已經(jīng)有很多書了。我是那么入迷的讀著每一本書。畢爾格是德國(guó)一位著名的詩(shī)人，他的短篇小說(shuō)《敏豪生奇游記》被公認(rèn)為十八世紀(jì)德國(guó)最精彩的民間故事之一。里面的故事大都充滿想象和夸大，構(gòu)思巧妙。有急中生智的《眼睛里的火星》《鞭笞黑狐貍》，有誤打誤撞的《燧石獵狗熊》《豬油豬野鴨》，也有大智大勇的《飛翔的肉彈》《半匹馬上建奇功》這些都令人捧腹，忍俊不止。稀奇乖僻的故事背后也反映了當(dāng)時(shí)德國(guó)貴族階層愛吹牛，編瞎話的惡習(xí)，有很大的挖苦意義。我以前看書大都走馬觀花，看書只是關(guān)注故事情節(jié)，主人公的命運(yùn)…如今我知道了應(yīng)該多做筆記摘抄，這樣作文才能寫好。如今我又多了幾本新書，他們是《林肯傳》《福特傳》《地心游記》等。如有同學(xué)想借閱，請(qǐng)撥打137。……我的作文寫完了，。喂！樓下的還書了！”我和書的故事記敘文3書，是一盞黑夜里的啟明燈；也是沙漠里的一片綠洲；是一位知識(shí)淵博的智者；也是一把翻開智慧大門的鑰匙……書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，有許多的故事教誨我們做一個(gè)仁慈、正直、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?dāng)然書中也有許多豐富多彩的故事為我們?cè)鎏砩畹那槿?。我第一次接觸書籍是在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我只要手里一有彩圖繪本，就會(huì)有模有樣的看起來(lái)。后來(lái)我成為了一名小學(xué)生，我漸漸的懂得了一些字詞的含義。那時(shí)的我迷戀上了童話類的書籍。再后來(lái)我讀了《安徒生童話》，里面有個(gè)故事我至今還記憶猶新：《丑小鴨》。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：是金子總會(huì)發(fā)光的，你如今做的一切努力都是在為你將來(lái)的輝煌打“地基”，不要覺得累，因?yàn)槟阍谧呱掀侣?，努力后的成功遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順來(lái)得更為珍貴！隨著光陰的流逝，我長(zhǎng)大了，字詞認(rèn)識(shí)的越來(lái)越多，看的書也越來(lái)越有深?yuàn)W的道理。讀了《假設(shè)給我三天光明》，我對(duì)海倫凱勒的敬仰之情發(fā)自內(nèi)心的油然而生。她使我明白，倘假設(shè)一個(gè)人在艱辛逆境中還能的頑強(qiáng)活下去，而且活的精彩快樂(lè)，那么那個(gè)人的生命之花一定，比沒(méi)有為自己生命努力過(guò)的人的生命之花要更眾人矚目。書里有趣的故事還有很多很多，我們應(yīng)用心的去感悟每個(gè)故事中的道理，因?yàn)樯钪械拿恳惶於际窃跒樽约憾睿∥液蜁墓适掠洈⑽?讀四年級(jí)的時(shí)候，我每天向同學(xué)借《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸?、《櫻桃小丸子》等漫畫書，躲到走廊某角落，坐在地上看。有一天，媽媽?lái)找我，發(fā)現(xiàn)我在看這種低級(jí)書，狠狠批評(píng)了我一頓，警告我不準(zhǔn)再看，并說(shuō)過(guò)幾天帶我去書店買書。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽果真帶我去書店。我看中了譯本叫《白鯨》的書。買回來(lái)后，媽媽叫我先做作業(yè)，完成作業(yè)后再看這本書。我口頭上容許，卻迫不及待地翻開書看起來(lái)?？戳瞬恢嗑茫瑡寢尳形页酝盹?，看到我一個(gè)字沒(méi)寫，一邊看小說(shuō)中的主人翁以實(shí)瑪利。媽媽上洗手間或去接時(shí)，我就偷偷翻開《白鯨》繼續(xù)看下去。開場(chǎng)媽媽不知道，后來(lái)感覺我作業(yè)做得很慢，才發(fā)現(xiàn)了我的機(jī)密。于是，媽媽舉起右手，又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業(yè)。不過(guò)寫著寫著，我的心又到《白鯨》里去了；不知道以實(shí)瑪利怎么樣了？哪天我這樣三心二意地寫作業(yè)，到晚上10點(diǎn)多才勉強(qiáng)完成所有作業(yè)。后來(lái)，媽媽汲取了“教訓(xùn)”，我完成后才帶我去書店。但我每次去都不會(huì)空手而回：《個(gè)成語(yǔ)故事》、《軍事故事》、《動(dòng)物故事》、《老人與?！贰ⅰ稐罴覍ⅰ?、《少年兒童閱讀文庫(kù)》等等，都成了我書柜的“主人”。讀了《狼圖騰》，我不但對(duì)草原____頓生敬意，而且完全改變了對(duì)狼的態(tài)度：狼是機(jī)智的、英勇的、重義的，是令人敬畏的，我多么想去曾經(jīng)美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語(yǔ)故事》，我深深地被里面的故事所吸引，打心眼里佩服古人的機(jī)智英勇……媽媽經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人生存所需要每天吃下去兩種食物：一種是米飯、菜、水果等物質(zhì)糧食；另一種是書、報(bào)紙、雜志等精神糧食?！蔽蚁?，我的生活中肯定少不了書，我和書之間的故事越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。我和書的故事記敘文5書是人類“長(zhǎng)生果”，也是教誨我們的教師。在我們的生活中，不能沒(méi)有書，不然就無(wú)發(fā)生活，無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中，絕大局部時(shí)間都會(huì)與書相伴。我和書就有過(guò)一段故事：我出于無(wú)聊，就東走走西走走，奶奶實(shí)在看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你不要整天走來(lái)走去，要嘛就去看看書?！蔽伊ⅠR答道：“我才不看書呢，又不好看，又沒(méi)什么用?！蹦棠叹驼f(shuō)：“不會(huì)沒(méi)用的，而且能讓你變得更加聰明?！蔽乙宦犇茏兟斆?，立即拿了一本書，津津有味的看了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去，故事是越來(lái)越精彩，直到看完了那一本書，才發(fā)現(xiàn)看書是件有趣的事，直到如今，我已經(jīng)看了好多本書了：《恐懼女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書，在看時(shí)，可以知道在野外要如何生存，我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，在書上還有很多的名言、警句如：“孝敬長(zhǎng)輩的愛親者，不干惡于人；敬親者，不干慢于人?！边@是《孝經(jīng)》里面寫的，是叫人們要孝敬父母的，不能回?fù)舾改浮＿€有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”會(huì)在很多的地方出現(xiàn)，是叫人們要珍惜時(shí)間的，浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫下的古詩(shī)，如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書中，有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字，這時(shí)，你可以去請(qǐng)教別人，這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了，就像你點(diǎn)了一頓大餐，又加一道菜，這樣日積月累，肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣，我漸漸的喜歡看書了，我發(fā)現(xiàn)了看書的好處后，就對(duì)書更加如饑似渴了。這就是我和書的故事，是不是很有趣呢？你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？大家一起分享一下吧。我和書的故事記敘文6從一年級(jí)起，讀書就走進(jìn)了我的生活。記得那時(shí)候，班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書，他們拿著書到處夸耀，過(guò)了一陣子，我終于忍不住了，央求媽媽也給我買一本書，____快的容許了。第二天，我回到家，媽媽給了我一本紅色封皮的書，剛開場(chǎng)，我囫圇吞棗得把這本書讀了好幾遍，結(jié)果我回憶起這本書的內(nèi)容時(shí)，居然什么都不記得了，沒(méi)方法，我只能把這本書再讀一遍，我又讀的時(shí)候，把每一個(gè)字都讀得特別清楚，并把好詞好句抄下來(lái)，還會(huì)把書中的段落多讀幾遍，讀完后，我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句，還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí)，從那以后，但凡讀書，我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍，所以，我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。后來(lái)，我聽同學(xué)說(shuō)，有一個(gè)圖書館里的書特別合適我們這個(gè)年齡的孩子讀，我立即懇求爸爸媽媽帶我去，他們也立即容許了，我們到了那個(gè)圖書館，里面有許多童話書，我翻開一本書，讀了許多童話，也學(xué)到了許多東西，比方說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候，即使不能立即戰(zhàn)勝它，也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的，困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大，也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄，就總有一天能戰(zhàn)勝困難，成為真正的強(qiáng)者。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書，我悟出一個(gè)道理：讀書要仔細(xì)，這樣才能從書中學(xué)到知識(shí)。我和書的故事記敘文7我和書的故事作文〔一〕我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因?yàn)闆](méi)按照十個(gè)字，那就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在一年級(jí)的時(shí)候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我，會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來(lái)，然后再去背，背完在同學(xué)面前夸耀；那時(shí)的我，只知道讀書是為了夸耀自己的知識(shí)。二年級(jí)時(shí)，我讀的是一些看圖說(shuō)話列類書，同時(shí)看一些關(guān)于古詩(shī)的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)、背下來(lái)。二年級(jí)的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。三年級(jí)的我，開場(chǎng)接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來(lái)，運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。同學(xué)們，書籍是最廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！我和書的故事作文〔二〕有人說(shuō)“多讀一本書就好似多交一位朋友，他能給你帶來(lái)許多的樂(lè)趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂(lè)趣。一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書我津津有味的讀了起來(lái)。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。一頁(yè)，兩頁(yè)我像一匹餓狼貪心的讀著，這篇課文非常的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。就在這時(shí)，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來(lái)看。于是我放下書念念不舍的分開了。啊，書真是太有趣了，下回我還要再來(lái)看這本書。我和書的'故事作文〔三〕書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開場(chǎng)，我就與書結(jié)下了不解之緣。我記得在剛有識(shí)別才能的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)得意的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一局部。我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽。后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，〔〕數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。我與書相伴，書讓我受益匪淺。我和書的故事作文〔四〕每個(gè)人都有自己的愛好，有人愛好運(yùn)動(dòng)，有人熱愛旅游，性格不一，愛好不一，興趣愛好不一。我就愛好看書，我很愛好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我還在讀一年級(jí)，那時(shí)不知道什么是圖書館，同學(xué)們都說(shuō)要去看書去，我不知道是看什么說(shuō)，我來(lái)到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好似就我一個(gè)人沒(méi)有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒(méi)有想到，這么多的知識(shí)，以后我就有了唉看書的習(xí)慣。書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢?，給我們陽(yáng)光。我和書的故事作文〔五〕“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書，除了游泳這個(gè)愛好以外，我最喜歡的就是看書了。我愛看書愛到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)?？匆恍╅e書，比方：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒(méi)聽見，而且一下子就是兩小時(shí)呢！有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開場(chǎng)叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯支一下，好似被什么東西定住似的。可是，媽媽說(shuō)：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看?？晌乙驳萌コ燥?，只好戀戀不舍地去吃飯了。書就像知識(shí)的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永久的精神支柱。我和書的故事記敘文8小時(shí)候，在家里常常是我一邊搭積木，媽媽一邊給我念故事，許多書，我看都懶得看，總是依賴媽媽給我讀。上了小學(xué)，有一年暑假，我翻開書柜想找一支筆時(shí)，一本封面精致的書引起了我的注意，我從書堆中抽出來(lái)一看，原來(lái)是一本《名人故事》。我翻開第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》閱讀了一下，故事講的是德國(guó)著名詩(shī)人、劇作家歌德爭(zhēng)分奪秒地工作，去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們：時(shí)間在不知不覺中悄然而逝，時(shí)間是一切生命的根底，時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了，于是捧著書坐到書桌前，如饑似渴地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事，令我愛不釋手。從那以后，我變得愛看書了，《三國(guó)演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活；《苦兒漂泊記》使我明白了：命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn)，書的海洋竟然是如此的廣闊！書，成為了我最好的朋友。如今，每天做完作業(yè)，我都會(huì)捧起一本課外書，如癡如醉地看起來(lái)，如同遇見好朋友一樣，沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。我想，我會(huì)和書成為一生的好朋友！我和書的故事記敘文9風(fēng)箏因?yàn)榫€的牽引，飛得很高；流水流動(dòng)很快，因?yàn)榘哆叺南拗?；由于書籍的便利，我得以一飛沖天。從牙牙學(xué)語(yǔ)開場(chǎng)，我就從媽媽溫順的聲音里認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖?。因?yàn)橛心愕闹笇?dǎo)，我學(xué)會(huì)了把散珠串起來(lái)，訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串在一起，像夢(mèng)一樣把我引入另一個(gè)世界；《伊索語(yǔ)言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn)，但他們只是匆匆而過(guò)，而你就像一盞明燈走進(jìn)我的生活，指引我繼續(xù)前進(jìn)。繁忙的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生，我的課業(yè)就像一座無(wú)形的山。這個(gè)時(shí)候，我覺得最開心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位，細(xì)細(xì)品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過(guò)。絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來(lái)的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候，你出現(xiàn)了，告訴我："天道安康，君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來(lái)了。隨著藍(lán)天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；假如有大海的召喚，你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾；假如有遠(yuǎn)方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無(wú)數(shù)次試圖對(duì)這種無(wú)奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí)，你用無(wú)數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能獲得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，身后沒(méi)有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí)，無(wú)數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界，又走了出去，總是在混亂的腳印里跟著你的腳步。比方“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花照舊笑傲春風(fēng)。”我和書的故事記敘文10我們就在書的季節(jié)里成長(zhǎng)?！}記學(xué)海拾貝書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基我在陽(yáng)春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)樾碌囊荒觊_場(chǎng)了，我需要為之添加能量。于是，我整天泡在書店里，吮吸著這人類的精神食糧。書中保爾的形象時(shí)常讓我覺得我的生命其實(shí)可以很輝煌，只不過(guò)是需要有什么東西來(lái)激發(fā)而已。于是，我這個(gè)“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”，為保爾而歌。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢，早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮，生命也從此豁然開朗。今天，再翻開這本書時(shí)，突然又想起了這句話：苦難是人生的教師。所以，我要為我自己的人生而歌。書山苦攀只有清風(fēng)，才理解蓮的淳美?！智逍籽紫娜眨恢睦锏那槿ご偈刮覀兗m集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時(shí)之用。登到半山腰時(shí)大家一致認(rèn)為要停下來(lái)休息。朋友面對(duì)巍峨的大山，沖動(dòng)地振臂高呼，都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時(shí)候，突然覺得自己非常孤獨(dú)，孤獨(dú)的身邊幾乎什么也沒(méi)有了。但是，上蒼總是給我意外的驚喜，就是因這種不可抗拒的孤獨(dú)的包圍，它使我想到了書本。于是我心潮澎湃，胸懷壯志，開場(chǎng)攀登“書山”。讀書是一種樂(lè)趣，更是一種享受。況且對(duì)于讀書這樣的事我們所做的每一點(diǎn)努力，都會(huì)得到回報(bào)?？芍^，一分耕耘，一分收獲。秋忙疾讀人的健全，不靠飲食，尤靠運(yùn)動(dòng)。——蔡元培此時(shí)已經(jīng)是深秋了，上半年中大自然造就的山川美景已經(jīng)開場(chǎng)衰敗，眼前一切都讓人覺得悲傷?？墒敲康竭@時(shí)候，我總能想起繆爾塞的話：“雕像會(huì)朽敗，書籍卻長(zhǎng)存?！币虼?，我的書包里總會(huì)裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒(méi)有更多的，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間涉入書店了——中考在即。每當(dāng)我為眼前衰敗的景象感到沮喪時(shí)，都會(huì)想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言：“盡管我時(shí)常陷入痛苦的深淵，我心中仍然有冷靜、和諧的音樂(lè)存在?！崩险〗?jīng)訪得反覓方得之書，挾之而歸，是人生一樂(lè)也?！嵳耔I整整一個(gè)秋天，我都被禁錮在幾乎無(wú)書的牢籠里，被餓的瘦骨嶙峋，牢門剛剛翻開一個(gè)人的縫隙，我就狂奔而出，一頭扎進(jìn)書堆，再也不想出來(lái)。很早我就聽說(shuō)老院的小屋里，有祖父讀過(guò)的書。于是，我整個(gè)寒假都泡在里面，最后，我竟然直接搬了一張床睡到里面，與書為伴渡過(guò)了短暫的假期。春季開學(xué)時(shí)，我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生，我應(yīng)該設(shè)法讓它們長(zhǎng)久思想?；倦S花的凋零而逝去，唯有書籍會(huì)四季留香。我和書的故事記敘文11書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里又不禁想起了往事我小小的房間中有個(gè)不大的書櫥，不大的書櫥里卻塞著上百本的書。我喜歡看書，這也是有緣故的。小的時(shí)候，晚上睡覺前最愛讓父親給我講故事，父親信口便能說(shuō)出許多，因此心中極為崇拜父親。長(zhǎng)大后，睡前愛聽故事的缺點(diǎn)也改不了，父親便從從前買的書中尋出一大摞，一本一本、一回一回的說(shuō)給我聽。那時(shí)候，我便覺著，書是這么一件神奇的東西。后來(lái)，我便尋思著自己看書?？杉抑械臅蠖际俏难缘?，看起來(lái)費(fèi)力又難懂，于是便想著自己買書來(lái)看。起初不知什么書好，便就什么書都買，浪費(fèi)了不少的錢?？筛赣H是個(gè)極愛惜書的人，從未丟掉過(guò)買來(lái)的書，以致于家里如今還用著八三年出版的詞典，且嶄新如初。父親見我這么糟蹋書，買來(lái)了也不看，心疼得緊，便帶我去就近的圖書館辦了張借書證，讓我到那兒找書看。我在圖書館里借了不下兩年的書，才找著了真正對(duì)自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個(gè)遍，這便再也待不下去了，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書城，樂(lè)呵樂(lè)呵地買書去了。父親最愛魯迅的書，言傳身教之下，我便也愛看魯迅的書。事實(shí)上，起初也并非愛看，只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章，只是覺著父親說(shuō)的、做的總是對(duì)的。上了初中之后，無(wú)意中看了幾篇魯迅的文章，竟不自覺地迷上了。母親總說(shuō)這是遺傳，我卻覺得，這是命中注定。魯迅的文字，沒(méi)有華美的修飾，沒(méi)有浮夸的比喻，字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的，最“簡(jiǎn)單”的故事。曾經(jīng)袁枚提出過(guò)“書非借不能讀也”，我卻認(rèn)該是“書非買不能讀”。在我的心目中，書是有靈性的，是有歸屬感的。我總認(rèn)為，有了主人的書是無(wú)法歸屬于自己的，故而每每讀借來(lái)的書，心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖，好書非要自己擁有不可。父親總說(shuō)我對(duì)書的理念很不同，或許也正是因?yàn)檫@樣，書籍于我而言并非只是獲取知識(shí)的工具，更是傳遞給我樂(lè)趣的特殊的朋友。書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。我和書的故事記敘文12我家的書柜頂上，放著一套莫言的精裝書。外盒上赫然入目的是莫言的親筆題字：“書是最大的?！睍侨祟愔腔鄣木A和傳承，讀書可以使我們理解幾千年前的故事，洞察前人的所感所悟。我從小就喜歡看書。上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常在睡前聽媽媽講《西游記》，畫中的孫悟空騰云駕霧、活靈敏現(xiàn)，讓我總是不愿停下，央求媽媽讀了一回又一回。上小學(xué)后，我成了圖書大廈的?？?。琳瑯滿目的書架，五彩斑斕的圖書，找個(gè)空當(dāng)席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一會(huì)兒被逗得哈哈大笑，一會(huì)兒為主人公感到可惜，一會(huì)兒沖動(dòng)得心都提到了嗓子眼兒?！靶菹⑾卵劬Π?，要關(guān)門了?！眿寢屨f(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)熙熙攘攘的人群已經(jīng)散去，偌大的“海洋”中潮水退去，變得寧?kù)o安詳，讓人忘了時(shí)間。三年級(jí)后，媽媽不時(shí)從圖書館抱回一摞摞書，天文、地理、歷史、藝術(shù)、哲學(xué)，幾乎無(wú)所不包。我最近看的一套是《喬治的宇宙》，它是現(xiàn)代著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金和他女兒共同為孩子們寫的一套天文學(xué)讀物。雖說(shuō)來(lái)頭很大，但一開場(chǎng)我很抗拒，認(rèn)為它一定很枯燥。媽媽告訴我：“里面的故事很有趣，還有只很得意的小豬，一開場(chǎng)就走丟了，你不想知道發(fā)生了什么嗎？”我在好奇心的驅(qū)使下翻開書，沒(méi)想到一下子被故事情節(jié)吸引，津津有味地讀起來(lái)。那些我認(rèn)為乏味難懂的天文知識(shí)，隨著故事的開展，也進(jìn)入了我的腦海中，為我翻開了一片新的天地。有一天晚上，我竟然夢(mèng)見了書中的情節(jié)。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊x書好，多讀書，讀好書，讓我們一起暢游在書的海洋里吧！我和書的故事記敘文13一提到書，我就特別興奮?？梢哉f(shuō)，書是我最好的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)這句話我深有感觸。我對(duì)書籍的喜歡，甚至可以引用《三國(guó)志》里的一句名言，已經(jīng)到達(dá)了“一日無(wú)書，百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書，那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)，是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每天睡覺前，媽媽都會(huì)給我讀《365夜童話》這本書。書中精巧的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起，我就有了想要趕快識(shí)字的沖動(dòng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，一本又一本書籍走進(jìn)了我的生活，成為了我的好朋友?！度龂?guó)演義》讓我知道了戰(zhàn)場(chǎng)上的陰謀詭計(jì)，更讓我佩服諸葛亮的聰明才智?！端疂G傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概?！豆鸺矣?xùn)》了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書籍和精彩的故事讓我到達(dá)了手不釋卷的程度。假如要說(shuō)哪一本書才是我最喜歡的，那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了?！豆鸺矣?xùn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理，使我明白了一個(gè)仁慈的人會(huì)得到大家的喜歡；一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人就會(huì)有一個(gè)聰明的頭腦；一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識(shí)和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺，我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步進(jìn)步，我的朋友也越來(lái)越多?！豆鸺矣?xùn)》這本書也使我明白了書籍對(duì)人的真正價(jià)值和意義。每一本書就像一位朋友，為我翻開了通往另一個(gè)世界的大門，讓我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界，也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè)的童年。假如你問(wèn)我最大的愿望是什么，那就是讀遍世界上的每一本書。我