《望岳》譯文及注釋、賞析

《望岳》譯文及注釋、賞析《望岳》譯文及解釋、賞析

《望岳》這首詩(shī)通過(guò)描繪泰山宏偉磅礴的景象，熱忱贊美了泰山高大雄偉的氣概和奇妙秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)之情。以下是關(guān)于《望岳》譯文及解釋、賞析的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

《望岳》譯文及解釋

譯文：

泰山呵，你畢竟有多么雄偉壯美?你既挺立青翠，又橫跨齊魯兩地。造物者給你，集中了瑰麗和奇妙，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。望層層云氣升騰，令人胸懷蕩滌，看歸鳥(niǎo)回旋入山，使人眼眶欲碎。有朝一日，我總要登上你的絕頂，把四周矮小的群山們，一覽無(wú)遺!

解釋：

岳：此指東岳泰山，泰山為五岳之首，其余四岳為西岳：華山;北岳：恒山;南岳：衡山;中岳：嵩山。其中，泰山以其宏偉壯麗而著名于世，為五大名山之一。古時(shí)是“天”的象征。

岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，五岳之首，在今山東省泰安市城北。古代以泰山為五岳之首，諸山所宗，故又稱“岱宗”。歷代帝王凡進(jìn)行封禪大典，皆在此山，這里指對(duì)泰山的尊稱。

夫：讀“fú”。句首發(fā)語(yǔ)詞，無(wú)實(shí)在意義，語(yǔ)氣詞，強(qiáng)調(diào)疑問(wèn)語(yǔ)氣。

如何：怎么樣。

齊、魯：古代齊魯兩國(guó)以泰山為界，齊國(guó)在泰山北，魯國(guó)在泰山南，即山東地區(qū)。原是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的兩個(gè)國(guó)名，在今山東境內(nèi)，后用齊魯代指山東地區(qū)。

青：指青翠、翠綠的美妙山色。

未了：不盡，不斷。

青未了：指郁郁蒼蒼的山色無(wú)邊無(wú)際，浩茫渾涵，難以盡言。

造化：大自然。

鐘：聚集。

神秀：天地之靈氣，奇妙秀美。

陰陽(yáng)：陰指山的北面，陽(yáng)指山的南面。這里指泰山的南北。

割：分?？鋸埖恼f(shuō)法。此句是說(shuō)泰山很高，在同一時(shí)間，山南山北判若早晨和晚上。

昏曉：黃昏和早晨。極言泰山之高，山南山北因之判若清曉與黃昏，明暗迥然不同。

蕩胸：心胸?fù)u蕩。

曾：通“層”，重疊。

決眥(zì)：眥：眼角。眼角(幾乎)要裂開(kāi)。這是由于極力張大眼睛遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)入山所致。

決：裂開(kāi)。

入：收入眼底，即看到。

會(huì)當(dāng)：終當(dāng)，定要。

凌：登上。凌絕頂，即登上最高峰。

?。盒稳菰~的意動(dòng)用法，意思為“以……為小，認(rèn)為……小”。

《望岳》賞析

杜甫《望岳》詩(shī)，共有三首，分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)、西岳(華山)。這一首是望東岳泰山。開(kāi)元二十四年(736)，二十四歲的詩(shī)人開(kāi)頭過(guò)一種“裘馬清狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫(xiě)于北游齊、趙(今河南、河北、山東等地)時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年月最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫那種蓬蓬勃勃的朝氣。

全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但句句寫(xiě)向岳而望。距離是自遠(yuǎn)而近，時(shí)間是從朝至暮，并由望岳懸想將來(lái)的登岳。

首句“岱宗夫如何?”寫(xiě)乍一望見(jiàn)泰山時(shí)，興奮得不知怎樣形容才好的那種揣摹勁和贊嘆仰慕之情，特別傳神。岱是泰山的別名，因居五岳之首，故尊為岱宗?！胺蛉绾巍保褪蔷烤乖趺礃幽?“夫”字在古文中通常是用于句首的虛字，這里把它融入詩(shī)句中，是個(gè)新創(chuàng)，很別致。這個(gè)“夫”字，雖無(wú)實(shí)在意義，卻少它不得，所謂“傳神寫(xiě)照，正在阿堵中”。

“齊魯青未了”，是經(jīng)過(guò)一番揣摹后得出的答案，真是驚人之句。它既不是抽象地說(shuō)泰山高，也不是象謝靈運(yùn)《泰山吟》那樣用“崔崒刺云天”這類一般化的語(yǔ)言來(lái)形容，而是別出心裁地寫(xiě)出自己的體驗(yàn)──在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥?，以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高。泰山之南為魯，泰山之北為齊，所以這一句描寫(xiě)出地理特點(diǎn)，寫(xiě)其他山岳時(shí)不能挪用。明代莫如忠《登東郡望岳樓》詩(shī)說(shuō)：“齊魯?shù)浇袂辔戳?，題詩(shī)誰(shuí)繼杜陵人?”他特殊提出這句詩(shī)，并認(rèn)為無(wú)人能繼，是有道理的。

“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句，寫(xiě)近望中所見(jiàn)泰山的奇妙秀麗和雄偉高大的形象，是上句“青未了”的注腳。“鐘”字，將大自然寫(xiě)得有情。山前向日的一面為“陽(yáng)”，山后背日的一面為“陰”，由于山高，天色的一昏一曉判割于山的陰、陽(yáng)面，所以說(shuō)“割昏曉”?！案睢北臼莻€(gè)一般字，但用在這里，確是“奇險(xiǎn)”。由此可見(jiàn)，詩(shī)人杜甫那種“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作作風(fēng)，在他的青年時(shí)期就已養(yǎng)成。

“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”兩句，是寫(xiě)細(xì)望。見(jiàn)山中云氣層出不窮，故心胸亦為之蕩漾;因長(zhǎng)時(shí)間目不轉(zhuǎn)睛地望著，故感到眼眶有似決裂?！皻w鳥(niǎo)”是投林還巢的鳥(niǎo)，可知時(shí)已薄暮，詩(shī)人還在望。不言而喻，其中隱藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的喜愛(ài)。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這最終兩句，寫(xiě)由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿?！皶?huì)當(dāng)”是唐人口語(yǔ)，意即“肯定要”。如王勃《春思賦》：“會(huì)當(dāng)一舉絕風(fēng)塵，翠蓋朱軒臨上春?！庇袝r(shí)單用一個(gè)“會(huì)”字，如孫光憲《北夢(mèng)瑣言》：“他日會(huì)殺此豎子!”即杜詩(shī)中亦往往有單用者，如“此生那老蜀，不死會(huì)歸秦!”(《奉送嚴(yán)公入朝》)假如把“會(huì)當(dāng)”解作“應(yīng)當(dāng)”，便欠精確?????，神氣索然。

從這兩句富有啟發(fā)性和象征意義的詩(shī)中，可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這正是杜甫能夠成為一個(gè)宏大詩(shī)人的關(guān)鍵所在，也是一切有所作為的人們所不行缺少的。這就是為什么這兩句詩(shī)千百年來(lái)始終為人們所傳誦，而至今仍能引起我們劇烈共鳴的緣由。清代浦起龍認(rèn)為杜詩(shī)“當(dāng)以是為首”，并說(shuō)“杜子心胸氣魄，于斯可觀。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)。”(《讀杜心解》)也正是從這兩句詩(shī)的象征意義著眼的。這和杜甫在政治上“自比稷與契”，在創(chuàng)作上“氣劘屈賈壘，目短曹劉墻”，正是全都的。此詩(shī)被后人譽(yù)為“絕唱”，并刻石為碑，立在山麓。無(wú)疑，它將與泰山同垂不朽。

學(xué)校語(yǔ)文必背古詩(shī)詞

古詩(shī)類(26篇)

1、關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》

2、蒹葭《詩(shī)經(jīng)》

3、觀滄海曹操

4、飲酒陶淵明

5、送杜少府之任蜀川王勃

6、次北固山下王灣

7、使至塞上王維

8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白

9、行路難李白

10、望岳杜甫

11、春望杜甫

12、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫

13、白雪歌送武判官歸京岑參

14、早春呈水部張十八員外韓愈

15、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫

16、觀刈麥白居易

17、錢塘湖春行白居易

18、雁門太守行李賀

19、赤壁杜牧

20、泊秦淮杜牧

21、夜雨寄北李商隱

22、無(wú)題李商隱

23、登飛來(lái)峰王安石

24、游山西村陸游

25、過(guò)零丁洋文天祥

26、已亥雜詩(shī)龔自珍

詞類(6篇)

1、相見(jiàn)歡李煜

2、漁家傲范仲淹

3、浣溪沙晏殊

4、江城子·密州出獵蘇軾

5、水調(diào)歌頭蘇軾

6、破陣子辛棄疾

古詩(shī)詞鑒賞評(píng)價(jià)萬(wàn)能模板

①鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和的觀點(diǎn)態(tài)度。

所謂意境，是指寄予詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、境、情三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不行

提問(wèn)方式：這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?

變式提問(wèn)：這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?

答題步驟：

1、描繪詩(shī)中的畫(huà)面(用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面,語(yǔ)言力求美麗)

2、概括氛圍特點(diǎn)(能精確?????地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。)

3、分析思想感情(切忌空洞，要答詳細(xì)。比如光答“表達(dá)了感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

答題套路：這首詩(shī)描繪了一幅()的畫(huà)面，營(yíng)造了一種()的氛圍，從而表達(dá)了()的情感(心情，心境)。

提問(wèn)方式：有人這樣認(rèn)為，有人那樣認(rèn)為，你覺(jué)得呢?

變式提問(wèn)：有人這樣認(rèn)為，你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。

答題步驟：

1、表述自己的觀點(diǎn)(明確)

2、用原詩(shī)句證明此觀點(diǎn)(詳細(xì))答題套路我認(rèn)為()，緣由是()(從原詩(shī)中找到理由并分條陳述)。

答題示例：

絕句二首(其一)

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

注：此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后，臨時(shí)定居成都草堂時(shí)。

問(wèn)：此詩(shī)描繪了怎樣的景物?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：

(步驟一)此詩(shī)描繪了一派漂亮的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。

(步驟二)這是一幅明凈絢麗的春景圖。

(步驟三)表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。

古詩(shī)詞基本學(xué)問(wèn)

詩(shī)歌分為古體詩(shī)(又稱“古風(fēng)”)、今體詩(shī)(又稱“格律詩(shī)”)。

古體詩(shī)：包括“今體詩(shī)”消失以前的除“楚辭”以外的全部詩(shī)作，也包括“今體詩(shī)”消失以后的除“今體詩(shī)”以外的全部詩(shī)作?！案?、行、吟”分別是古體詩(shī)的一種體裁。如岑參的《白雪歌送武判官歸京》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》。

今體詩(shī)：分為律詩(shī)、絕句。律詩(shī)每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。首聯(lián)(一、二句)、頷聯(lián)(三、四句)、頸聯(lián)(五、六句)、尾聯(lián)(七、八句)，頷聯(lián)、頸聯(lián)必需對(duì)仗。絕句每首四句，有五絕(五字)、七絕(七字)，二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，一般押平聲韻，一韻究竟。

詞：是今體詩(shī)之后產(chǎn)生于盛唐，流行于中唐，進(jìn)展于晚唐與五代，成就于宋代的一種新詩(shī)體。詞又稱長(zhǎng)短