大學生畢業(yè)生求職信

大學生畢業(yè)生求職信大學生畢業(yè)生求職信范文1

敬重的領導：

您好！

感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。

我是xx學院20xx屆專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。期望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚期望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

經(jīng)過四年的專業(yè)學習和大學生活的磨煉，進校時天真、稚嫩的我現(xiàn)已變得鎮(zhèn)靜和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)勝利，四年中我不斷努力學習，不管是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成果。

大學期間獲得20xx年度院單項獎學金，英語到達國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國一般話測試二級甲等考試。同時在課余，我還留意不斷擴大學問面，輔修了教師職業(yè)技能〔中學數(shù)學教育〕，嫻熟把握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟識windows操作系統(tǒng)，嫻熟把握office20xx辦公軟件，能嫻熟運用軟件authorware、powerpoint等制作課件，進行多媒體教學。

學習當然重要，但能力培育也必不行少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育閱歷，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間主動參與家教實踐活動，為多名數(shù)學跛腿的初中和小學學生進行數(shù)學補習，使他們的數(shù)學成果都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的確定和好評。

為進一步積累系統(tǒng)的數(shù)學教育閱歷，我到一中進行了長達兩個月的初中數(shù)學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我主動向有閱歷的老師請教，留意學習他們的教學藝術，提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到學問性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素養(yǎng)，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對將來的教育工作充滿了信念和期望。

十多年的寒窗苦讀，如今的我已豪情滿懷、信念十足。事業(yè)上的勝利需要學問、毅力、汗水、機會的完善結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

大學生畢業(yè)生求職信范文2

敬重的領導：

您好！

首先誠心感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇期望之門。今毛遂自薦，誠待您的指導。

我是技術學院xx屆機電系的一名應屆畢業(yè)生。今日，我是懷著安靜而又興奮的心情呈上這份自薦書。之所以安靜，我的學問和能力不會讓你們失望，將無愧于您出示任何有人士的推舉書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石。

我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與進展并存的年月，對將來，我充滿向往，并渴望找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的`激烈和殘酷性，特殊是一名大專畢業(yè)生。因此，幾年來我努力學習專業(yè)學問，從各門課程的基礎學問出發(fā)，努力把握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規(guī)律，并取得了良好的成果。為適應時代的需要，一個合格的技術人才，應當是專業(yè)學問與實踐齊備，博與專并濟，激情與沉穩(wěn)兼有，道德和健康雙修的人，寒暑三載，我始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍，磨礪以待。

三年來，我不敢懈怠，把握和珍惜每一個進展自己的機會?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來〞，我常以此勉勵自己，不輕言放棄，踏踏實實，一步一個腳印去接近設定的目標，走過了一段不平坦的求學道路。

回首這即將結束的大學時光，從一個一無所知的孩童到德智體全面進展的跨世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但成果屬于過去，勝利還需看將來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，毫不松懈。“器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑〞。

隨信附個人簡歷表，靜候您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：

20xx年xx月xx日

大學生畢業(yè)生求職信范文3

敬重的領導：

您好!

首先感謝您能在百忙之中抽出時間瀏覽我的自薦信。我叫，是師范大學教育科學學院學前教育專業(yè)的一名大四在校生。

身為學前教育的學生，我喜愛所學的專業(yè)，喜愛與小朋友相處，為了能提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，在校期間努力的學習各種專業(yè)技能，通過老師的嚴峻教育和個人的努力，把握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論學問，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

在校期間，我勝利的考取計算機一級證書、教師資格證，并通過了全國大學英語四級考試，我的一般話發(fā)音較為標準，并以一般話一級乙等的優(yōu)異成果通過考試。在校期間，除了學習理論上的學問，我也花費大量的時間去拓寬自己的能力，手工、布藝、唱歌也是我業(yè)余愛好的一部分。

本人性格開朗，耐煩十足并有肯定的上進心，我會用自己的能力，盡快的通過學習讓自己接手工作。且有很好的團隊意識，能主動仔細的協(xié)作園內其它老師的工作，任勞任怨、吃苦耐勞。

始終以來聽聞社會各界對貴校的贊揚，我，一個即將走出大學校內的學生，渴望能在這樣的環(huán)境中展示自我