2023年高中語文面試題目

知學(xué)教育面試題目：高中語文

（一）對(duì)月賈平凹

月，夜愈黑，你愈亮，煙火熏不臟你，灰塵不能污染你，你是浩浩天地的一面高

懸的鏡子嗎？

你夜夜出來，夜夜卻不盡相同;過幾天圓了，過幾天又虧了;圓得那么豐滿，虧得

又如此缺陷!我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然會(huì)照了出

來的。你照出來了，悲哀的盼你豐滿，雙眼欲穿;你豐滿了，卻使得意的大為遺

憾，由于你立即又要缺陷去了。你就是如此千年萬年，陪同了多少人啊，不管是

帝王，不管是布衣，還是學(xué)士，還是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后

悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在這無窮無盡的變化之中統(tǒng)統(tǒng)消失了，而你

卻仍然如此，得到了永恒！

你對(duì)于人就是那砍不斷的桂樹.，人對(duì)于你就是那不能歇息的吳剛?而吳剛是仙，

可以長(zhǎng)期，而人卻要以暫短的生命付之于這種工作嗎？

這是一個(gè)多么奇妙的謎語!從古至今，多少人萬般思想，卻如何不得其解，或是

執(zhí)迷，將便為戰(zhàn)而死，相便為諫而亡，悲、歡、離、合，歸結(jié)于天命;或是自認(rèn)

為覺悟，求仙問道，放縱山水，遁入空門;或是勃然而起，將你罵殺起來，說是

徒為亮月，虛有朗光，只是得意時(shí)錦上添花，悲哀時(shí)火上加油，是一個(gè)面慈心狠

的陰婆，是一泊平安靜靜而溺死人命的淵潭。

月，我知道這是冤枉了你，是曲解了你。你出現(xiàn)在世界，明明白白，光光亮亮。

你的存在，你的自身就是說明這個(gè)世界，就是在向世人作著啟示：萬事萬物，就

是你的形狀，一個(gè)圓，一個(gè)圓的完畢啊!

試想，繞太陽而運(yùn)營(yíng)的地球是圓的，運(yùn)營(yíng)的軌道也是圓的，在小孩手中玩弄的彈

球是圓的，彈動(dòng)起來也是圓的旋轉(zhuǎn)。圓就是運(yùn)動(dòng)，所以車輪能跑，浪渦能旋。人

何嘗不是這樣呢?人再小，要長(zhǎng)老;人老了，卻有和小孩一般的特性。老和少是圓

的接筍。冬過去了是春，春種秋收后又是冬。老虎可以吃雞，雞可以吃蟲，蟲可

以蝕杠子，杠子又可以打老虎。就是這么不斷的否認(rèn)之否認(rèn)，周而復(fù)始，一次不

盡然一次，一次又一次地歸復(fù)著一個(gè)新的圓。

所以，我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生

兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物嗎?活著就是一

切，活著就有樂，活著也有苦，苦里也有樂;如同一片樹葉，我該生的時(shí)候，我

氣憤勃勃地來，長(zhǎng)我的綠，現(xiàn)我的形，到該落的時(shí)候了，我痛痛快快地去，讓別

的葉子又從我的落疤里新生。我不求生命的長(zhǎng)壽，我卻要深深地祝福我美麗的工

作，踏踏實(shí)實(shí)地走完我的半圓，而為完畢這個(gè)天地萬物運(yùn)動(dòng)規(guī)律的大圓盡力量。

月，對(duì)著你，我還能說些什么呢?你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡，讓我看見

了這個(gè)世界，看見了我自己，但愿你在天地間長(zhǎng)期，但愿我的事業(yè)永存。

㈠樣理解“你對(duì)于人就是那砍不斷的桂樹.，人對(duì)于你就是那不能歇息的吳剛”？

㈡劃線的“謎語”指的是什么謎語？

㈢用地球、軌道、彈球、旋轉(zhuǎn)等是圓的來說明什么？

㈣對(duì)本文的分析理解有錯(cuò)的兩項(xiàng)是

A.本文的主旨和蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”相似。

B.作者強(qiáng)調(diào)，人的悲歡離合、悲哀得意，是人類自己的事，與月亮圓缺毫無關(guān)系;

有人咒罵月亮，實(shí)在是冤枉了月亮。

C.作者從自然發(fā)展規(guī)律入手，借助月缺月圓，論述了人生歷程中存在的生死哀樂

的辨證關(guān)系。

D.文中“否認(rèn)之否認(rèn)”的意思是老虎否認(rèn)雞，雞否認(rèn)蟲，蟲否認(rèn)杠子，杠子否認(rèn)

老虎，這樣形成一個(gè)循環(huán)，周而復(fù)始，產(chǎn)生新圓。

E.作者認(rèn)為，一個(gè)人的一生是社會(huì)發(fā)展這一大圓中的一個(gè)半圓，為了使社會(huì)這一

大圓圓滿發(fā)展，我們要努力走好自己的半圓。

（二）春之懷古張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲,

將冷臉笑成花面，一首撕撕然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，

唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹊，唱入軟溶溶的春泥一一軟如一床新翻的棉被的

春泥。

那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾燉無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一

陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、

虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正，

春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬

戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一

天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住

了一一春天有如旌旗鮮明的王師，團(tuán)長(zhǎng)期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》

之前，在倉頡造字之前，一集小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汗，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏

時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在

溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告

的時(shí)候，他們決定將嘴嗽成吹口哨的形狀，用一種快樂的耳語的聲量來為這季節(jié)

命名_一“春”。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，

有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱

吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布記錄數(shù)字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交

給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。

春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙夢(mèng)與煙管

的黑森林，我想走訪那擲躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

㈠劃線的句子中的“冷面”“花面”“歌”具體分別指什么？

㈡作者為什么說春天“不講理、不邏輯”？

㈢在“春天曾經(jīng)是這樣”后面加上“在什么地方，它仍然是這樣的吧”的用意是

什么？

（三）沒有秋蟲的地方葉圣陶

階前看不見一莖綠草，窗外望不見一只蝴蝶，誰說是鶉?guó)澫淅锏纳睿國(guó)澪幢?/p>

這樣趣味干燥呢。秋天來了，記憶就輕輕提醒道：“凄凄切切的秋蟲又要響起來

了。”可是一點(diǎn)影響也沒有，鄰舍兒啼人鬧弦歌雜作的深夜，街上輪震石響邪許

并起的清晨，無論你靠著枕兒聽，就著窗沿聽，甚至貼著墻角聽，總聽不到秋蟲

的一絲聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音掩沒了，以致聽不出

來，乃是這里本沒有秋蟲這東西。阿，不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑居留的地

方！

若是在鄙野的鄉(xiāng)間，這時(shí)令滿耳朵是蟲聲了。白天與夜間同樣的安閑，一切人物

或動(dòng)或靜，都有自得之趣;嫩綠的陽光或者輕淡的云影覆蓋在場(chǎng)上，到夜呢，明

耀的星月或者徐緩的涼風(fēng)看守著整夜，在這境界這時(shí)間唯一的足以感動(dòng)心情的就

是秋蟲的合奏。它們高，低，宏，輕，疾，緩，作，止，仿佛曾通過樂師的精心

訓(xùn)練，所以這樣地?zé)o可批評(píng)，躊躇滿志。其實(shí)它們每一個(gè)都是神妙的樂師，眾妙

畢集，各抒靈趣，那有不成人間絕響的呢。

雖然這些蟲聲會(huì)引起勞人的感慨，秋士的傷懷，獨(dú)客的微喟，思婦的低泣，但是

這正是無尚的美的境界，絕好的自然詩篇，不獨(dú)是旁人最歡喜吟味的，就是當(dāng)境

者也感受一種酸酸的麻麻的味道。這種味道在一方面是非常雋永的。

大約我們所薪求的不在于某種味道，只要時(shí)時(shí)有點(diǎn)兒味道嘗嘗，就自詡為生活不

空虛了。假若這味道是甜美的，我們固然含著笑意來體味它;若是酸苦的，我們

也要皺著眉頭來辨嘗它：這總比淡漠無味勝過百倍。我們認(rèn)為最難堪而亟欲逃避

的，唯有這一個(gè)淡漠無味！

所以心如槁木不如工愁多感，迷蒙的醒不如熱烈的夢(mèng)，一口苦水勝于一盞白湯，

一場(chǎng)痛哭勝于哀樂兩忘。但這里并不是說快樂樂觀是要不得的，清健的醒是不需

求的，這湯是罪惡的，狂笑是魔道的，這里只說有味總比淡漠遠(yuǎn)勝罷了。

所以蟲聲終于是足系戀念的東西。又況勞人秋士獨(dú)客思婦以外尚有無量數(shù)的人，

它們當(dāng)然也是酷嗜味道的，當(dāng)這涼意微逗的時(shí)候，誰能不憶起那美妙的秋之音樂。

可是沒有，絕對(duì)沒有!井底似的庭院，鉛色的水門汀地，秋蟲早已避去唯恐不速

了。而我們沒有它們的翅膀與大腿，不能飛又不能跳，還是死守在這里。想到“井

底”與“鉛色”，覺得象征的意味豐富極了。

㈠這里為什么“不容留秋蟲”？而秋蟲為什么也“不屑居留”此地？

㈡與加點(diǎn)的“一方面”相相應(yīng)的“另一方面”指的是什么？

（四）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都對(duì)的的一組是（）。

A,作坊（zufi）心廣體底（pdn）處方（向）舒翱（ji）

????

（）或馬包囪“加）海機(jī)偵）分外高興（幽）

B.I?ihyont9?o?

。千系（gdn）用大他地（q心ng）飲馬（而）供不應(yīng)求（網(wǎng)）

，?,?

D,泡粗pGo）濟(jì)濟(jì)?堂他空余伙麗）作柳識(shí)（shi）

?99??

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.新年聯(lián)歡宴會(huì)在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕，一時(shí)間，觥籌交錯(cuò)，笑語喧嘩,

歡樂的氣氛彌漫了整個(gè)宴會(huì)大廳

B.假如一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊(cè)子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可

借鑒之處，那么我就心滿意足了

C.眼下在某些地區(qū)，“走穴”正成為一些學(xué)者樂此不疲的事情，由于這既能提高

知名度，又可帶來不菲的經(jīng)濟(jì)收入

D.日出而作，日落而息，他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤

的土地上，真有點(diǎn)令人匪夷所思

3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）。

A.倍增錄像機(jī)拾人牙慧紛至踏來

B.備至照相機(jī)招聘啟示自作自受

C.贍養(yǎng)釣魚竿意氣用事滄海一粟

D.觀瞻電線桿黔驢計(jì)窮姓紫嫣紅

4.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）。

A.我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問題是，有沒有壁虎,

假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？

B.上海電影譯制廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復(fù)仇記》等等，

為什么令人百看不厭?這一方面還是歸功于本子做得精彩。

C.古語云：“倉縻實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子?牧民》）”政治的清

明和文化的復(fù)興必須具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

D.紅絲帶一一艾滋病防治的宣傳標(biāo)記象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心，

象征著我們對(duì)生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與防止艾滋病的工作。

5.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會(huì)

所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)

B.王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫

人對(duì)寶玉都彌足珍貴

C.幾天前，他剛接待過涉及省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來到縣里，專門調(diào)研返

鄉(xiāng)農(nóng)民工問題

D.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展;科學(xué)無禁區(qū)，但是并非沒有

科學(xué)倫理的規(guī)范

6.下列各項(xiàng)中，對(duì)作品故事情節(jié)的敘述不對(duì)的的一項(xiàng)是（）。

A.趙云保護(hù)著糜夫人、阿斗突圍，好不容易脫離危險(xiǎn)，曹操的追兵又到了。趙云

苦苦勸說受了重傷的糜夫人抱著阿斗上馬，自己步行護(hù)衛(wèi)。但為了讓趙云全力保

護(hù)劉備的骨肉，糜夫人把阿斗交給趙云，就拔劍自殺了（《三國(guó)演義》）

B.吳荔甫雄心勃勃，總想擴(kuò)大自己的事業(yè)。他和幾個(gè)朋友組建了益中信托公司，

以較低的價(jià)格收購了幾個(gè)小廠，并準(zhǔn)備加以擴(kuò)充。他希望自己生產(chǎn)的燈泡、肥皂

等日用品將來能銷往鄉(xiāng)村（《子夜》）

C.高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是

捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高公館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺慧的

房間時(shí)，覺慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外（《家》）

D.馬斯洛娃被判去西伯利亞做苦工。為了替被誣告的馬斯洛娃申冤，涅赫柳多夫

四處奔走。上訴失敗后，涅赫柳多夫決定陪她去西伯利亞，并再次向她求婚。但

是，馬斯洛娃拒絕了他，決定與西蒙斯結(jié)婚（《復(fù)活》）

二、科技文閱讀

人類何時(shí)飛出太陽系

①宇宙航行是當(dāng)今人類最遠(yuǎn)大、最美好的抱負(fù)。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森指出，宇

宙航行分為兩個(gè)階段：第一階段為航天，即沖出地球大氣層，在太陽系的廣闊空

間內(nèi)活動(dòng);第二階段為宇航，即沖出太陽系，到銀河系和河外星系更加廣闊的宇

宙空間活動(dòng)。

②人類的航天時(shí)代，假如從1957年蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星算起，已有40數(shù)年

的歷史。這期間，人類掙脫了地球的引力，飛出了地球村，登上了月球?？扇祟?/p>

總嫌飛天的步伐太慢，總以焦急的心情盼望著一一何時(shí)才干飛出太陽系，進(jìn)入宇

宙時(shí)代120世紀(jì)70年代人類放飛的太空天使“先驅(qū)者”和“旅行者”探測(cè)器，到

目前已飛行了二三十年，跋涉60億千米，已飛越了最遠(yuǎn)的冥王星軌道，但它們

是否已飛出了太陽系呢？

③其實(shí)，太陽系的邊界十分廣闊，假如以太陽風(fēng)影響所及的范圍來計(jì)算，半徑可

達(dá)135億千米一180億千米;假如以太陽的引力所及的范圍計(jì)算，半徑可達(dá)15萬億

千米，約1.5光年。由此可見，上述的飛行探測(cè)器離太陽系的邊界還差得很遠(yuǎn)很

遠(yuǎn)。從宇宙的尺度來說，太陽系只是滄海一粟，跨越一條小河溝容易，要跨越大

洋，就必須具有足夠的條件。就目前人類對(duì)宇宙的了解結(jié)識(shí)和所具有的航天技術(shù),

對(duì)宇航來講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)飛出太陽系的規(guī)定。目前及此后的十

年內(nèi)，人類的重點(diǎn)是開展太陽系內(nèi)的航天活動(dòng)，并開展一系列的科學(xué)研

究，努力取得一些突破性的研究成果。

④對(duì)于飛出太陽系的航行來說，眼下還只是一張白紙，任憑人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、去幻想。

目前人們的設(shè)想之一是必須開發(fā)質(zhì)量小、作用時(shí)間長(zhǎng)和高能的空間動(dòng)力能源。如

電能火箭、激光火

箭、核能火箭以及微波動(dòng)力飛船、激光動(dòng)力飛船、反物質(zhì)推動(dòng)星際飛船等等。必

須大大提高宇宙飛船速度，以每秒幾百千米、幾千千米、幾萬千米、十幾萬千米

甚至以接近光速的速度飛行，這樣，人們?cè)跀?shù)十年的有生之年，才有也許飛出太

陽系，去別的恒星系、銀河系或更遙遠(yuǎn)的河外星系進(jìn)行星際航行。

⑤何時(shí)能飛出太陽系，取決于我們地球人類的智慧和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平。努力

吧，也許在幾十年、上百年后，人類向往星際航行的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

1.上文第③自然段畫線的句子運(yùn)用的說明方法，是為了說明

2.根據(jù)人們目前的設(shè)想，人類要能飛出太陽系必須突破飛行器的和

這兩道難關(guān)。

3.末段“也許在幾十年、上百年后”為什么不能刪去“也許”？

三、文言文閱讀

郭原平，字長(zhǎng)泰，稟至行，養(yǎng)親必己力。性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)。性謙虛，每

為人作匠，取散夫價(jià)。主人設(shè)食，原平自以家貧，父母不辦有肴味，唯餐鹽飯而

已。若家或無食，則虛中競(jìng)?cè)?，義不獨(dú)飽;要須日暮作畢，受直歸家，于里中買

汆，然后舉爨。父抱篤疾彌年，原平衣不解帶，口不嘗鹽菜者，跨積寒暑。父喪

既終，自起兩間小屋，認(rèn)為祠堂。每至節(jié)歲烝嘗，于此數(shù)日中，哀思，絕飲粥。

父服除后，不復(fù)食魚肉。于母前，示有所啖，在私室，未曾妄嘗。自此迄終，三

十余載。高陽許瑤之居在永興，罷建安郡丞還家，以綿一斤遺原平。原平不受，

送而復(fù)反者前后數(shù)十。瑤之乃自往日：“今歲過寒，而建安綿好，以此奉尊上下

耳。”原平乃拜而受之。每出市賣物，人問幾錢，裁言其半，如此積時(shí)，邑人皆

共識(shí)悉，輒加本價(jià)與之。彼此相讓，欲買者稍稍減價(jià)，要使微賤，然后取直。居

宅下濕，繞宅為溝，以通淤水。宅上種少竹，春月夜有盜其筍者，原平偶起見之,

盜者奔走墜溝。原平自以不能廣施，至使此人顛沛，乃于所植竹處溝上立小橋，

令足通行，又采筍置籬外。鄰曲慚愧，無復(fù)取者。又以種瓜為業(yè)。世祖大明七年

大旱，瓜瀆不復(fù)通船，縣官劉僧秀愍其窮老，下瀆水與之。原平日：“普天大旱,

百姓俱困，豈可減溉田之水，以通運(yùn)瓜之船?！蹦瞬綇乃劳X唐貨賣。每行來,

見人牽壕未過，輒迅楫助之;己自引船，不假旁力。若自船已渡，后人未及，常

停住須待，以此為常。太守王僧朗察孝廉，不就。太守蔡興宗臨郡，深加貴異，

以私米饋原平及山陰朱百年妻，原平固讓頻煩，誓死不受。人或問日：“府君嘉

君淳行，愍君貧老，故加此贍，豈宜必辭。”原平日：“府君若以吾義行邪，則

無一介之善，不可濫荷此賜。若以其貧老邪，耋齒甚多，屢空比室，非吾一人而

己?！苯K不愿納。百年妻亦辭不受。

（節(jié)選自《宋書?郭原平傳》）

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不對(duì)的的是（）。

A.稟至行，養(yǎng)親必己力稟：賜與

B.性閑木功，傭賃以給供養(yǎng)閑：熟習(xí)

C.日暮作畢，受直歸家直：報(bào)酬

D.于里中買汆，然后舉爨爨：做飯

2.以下各組句子中，分別表白郭原平孝順父母和仗義助人的一組是（）。

1唯餐鹽飯而已

A.J

后人未及，常停住須待

（父抱篤疾彌年

B.