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2024年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀范文
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書
自我分析:
有的書上說(shuō)舞蹈時(shí)早消失的一門藝術(shù),我不敢確定。所以只能憑感覺(jué)分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無(wú)所謂美與丑,不過(guò)時(shí)表達(dá)情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),表現(xiàn)給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺(jué)得某一種表現(xiàn)很有味道,想以一種觀賞地興味再看看,那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,這就成了表演者,這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L(zhǎng)期不了的,因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),完善一點(diǎn),這確定也是藝術(shù)追求美感的一種緣由。
我的愛(ài)好愛(ài)好特別廣泛。讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。愛(ài)好雖廣,但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,不大喜愛(ài)喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,不主動(dòng)參與樂(lè)觀性高的活動(dòng),比如晚會(huì)等。
我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠常常反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂(lè)勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,肯定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說(shuō)我人生的開(kāi)頭并不順當(dāng),但我相信經(jīng)受苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,由于它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過(guò)來(lái)后的人才是有意志,才懂得事情的來(lái)之不易!所以我覺(jué)得我舞蹈生涯走的辛苦但非常值得!
就業(yè)方向:
演員、舞蹈老師、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦、宣揚(yáng)辦、公關(guān)部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。
就業(yè)前景分析:
目前西北地區(qū)僅我校一所開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,在人才培育方面具有9年的進(jìn)展閱歷和肯定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo)、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,對(duì)于不同層次同學(xué)的培育呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)消失20%至30%的,在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的同學(xué)有“吃不飽”現(xiàn)象。編導(dǎo)、中國(guó)舞、外國(guó)舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,使同學(xué)具備較寬學(xué)問(wèn)面,但課程間也形成的掣肘,使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培育力度呈現(xiàn)不足。
舞蹈究竟是舞臺(tái)藝術(shù)、的作品也離不開(kāi)的演員,因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,不足以滿意表演型人才培育的需要,也未能與編導(dǎo)人才培育形成互補(bǔ)。
由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長(zhǎng),“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經(jīng)受一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn)。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調(diào)。
職業(yè)選擇分析:
從個(gè)人實(shí)際動(dòng)身,我對(duì)演員、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈老師都比較感愛(ài)好。
不過(guò)我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出。在北京進(jìn)行的第八屆全國(guó)桃李杯舞蹈競(jìng)賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的酬勞,達(dá)1分鐘1萬(wàn)多元。首先是國(guó)內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,所以物以稀為貴;其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來(lái)打算了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,也要有商業(yè)性,觀眾愛(ài)看了,有了市場(chǎng),花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。
當(dāng)下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場(chǎng),異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路燦爛。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來(lái)看,舞蹈編導(dǎo)無(wú)疑是我比較擅長(zhǎng)的,且又有寬闊的進(jìn)展前景。所以,編導(dǎo)的出路比較可觀。
將來(lái)三學(xué)年的行動(dòng)方案:
學(xué)業(yè)方面
大二:
(1)構(gòu)建合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),并參加一些社會(huì)實(shí)踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。
(2)拼了命也要把英語(yǔ)四級(jí)過(guò)了,爭(zhēng)取一次性通過(guò)。這學(xué)期實(shí)在過(guò)不了,下學(xué)期再給多一次機(jī)會(huì),當(dāng)然這不不優(yōu)先考慮。
(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,但那是將來(lái)地球高校生都會(huì)有的證書,擺出來(lái)會(huì)讓人笑掉大牙的,它基本上沒(méi)什么用處可言。“物以稀為貴”,考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,即使過(guò)不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)所述,沒(méi)考和沒(méi)過(guò)并不能劃等號(hào),沒(méi)報(bào)名參與考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,讓自己變得懶散、無(wú)所事事,處于零勝利階段,而參與考了沒(méi)過(guò)效果是不一樣的,雖然不能把幻想中的證書握在手中,但在專心去學(xué)習(xí)的過(guò)程中自己的力量已經(jīng)得到很大的提高。證書和力量假如我不能兼得,那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,由于它具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益??加?jì)算機(jī)二級(jí),我的原則是重在參加。
大三:將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。實(shí)行證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有太多課程了,可以預(yù)備考一些相關(guān)的證書,但是千萬(wàn)杜絕盲目考證,要樂(lè)觀詢問(wèn)就業(yè)方面較有閱歷的專家、老師,獵取對(duì)自己有效的信息,然后對(duì)癥下藥。
大四:前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,尋求各個(gè)有意向聘請(qǐng)舞蹈編導(dǎo)或是老師的單位,并在面試勝利后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間,這樣我的努力就算達(dá)到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,預(yù)備畢業(yè)論文,參與畢業(yè)論文答辯,終能順當(dāng)畢業(yè)。
結(jié)束語(yǔ):
職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在高校期間學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)來(lái)豐富自己。我相信只要我不隨便放松自己,嚴(yán)格要求自己,我肯定可以在不久的將來(lái)找到自己的立足點(diǎn),并連續(xù)努力下去!
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書
序言:
許多人都以前這樣問(wèn)過(guò)自我:人生之路究竟該如何去走記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,由于你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的幻想。
有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬(wàn)確。對(duì)自我要做的或是將要做的事沒(méi)有任何預(yù)備就是在為失敗做預(yù)備。
一向以來(lái)自我有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會(huì)討論一下,有一個(gè)小小的方案,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題,僅僅我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前高校生所應(yīng)對(duì)的就業(yè)壓力非常的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后究竟做些什么我們以后往哪些方面進(jìn)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的將來(lái)為我們以后的進(jìn)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)!
下頭是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書:
一、自我評(píng)估
就自身來(lái)說(shuō),我認(rèn)為自我的愛(ài)好與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的,詳細(xì)的講自我對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感愛(ài)好,同時(shí)還比較關(guān)懷體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些愛(ài)好之上的喜愛(ài)玩電腦、喜愛(ài)看書、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、喜愛(ài)交伴侶。
二、理解自我的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠(chéng)懇、正直的,相對(duì)虛心但不乏張狂,在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮職責(zé)心強(qiáng),同時(shí)有必需的創(chuàng)新意識(shí)。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時(shí)自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較簡(jiǎn)單沖動(dòng),心情欠穩(wěn)易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較堅(jiān)決、堅(jiān)韌、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。可是不行否認(rèn)的是在意志力掌握方面做的不是很好,這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂(lè)觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。
(4)性格的理智特征在感知留意方面,我是屬于那種主動(dòng)觀看的類型;在想象方面,我是屬于主動(dòng)想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時(shí)我認(rèn)為自我在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。
三、自我的職業(yè)水平
在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在留意力上比較集中,擅長(zhǎng)觀看,記憶力較強(qiáng),思維比較開(kāi)闊,想象力較強(qiáng)。在特別水平上,也就是我的特長(zhǎng)上,我認(rèn)為自我并沒(méi)有什么特長(zhǎng),僅僅自我的愛(ài)好所到對(duì)一些東西投入了,或許會(huì)做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過(guò)高校近一年的學(xué)習(xí)生活與熬煉,我認(rèn)為我的社會(huì)交際水平比較強(qiáng),具有必需的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實(shí)踐水平較強(qiáng)。
(2)我的相關(guān)經(jīng)受:我相信我在大一里面,在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的高校生兼職活動(dòng),一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時(shí)熬煉自我的社會(huì)實(shí)踐水平,二是利用這些機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理閱歷,同時(shí)開(kāi)闊自我理解社會(huì)的視野。
(3)相關(guān)學(xué)問(wèn):經(jīng)過(guò)平常的課堂學(xué)習(xí)加上課余時(shí)間的自我學(xué)習(xí),對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有必需特別的深化了解,同時(shí)對(duì)其他各門專業(yè)學(xué)問(wèn)也都略微略知一二。
(4)個(gè)人品質(zhì):在個(gè)人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有劇烈的憐憫心,自我也沒(méi)有什么不好的個(gè)人習(xí)慣,同時(shí)會(huì)比較討論他人的感受。
(5)人生格言:學(xué)問(wèn)成就命運(yùn),幻想鑄造將來(lái)!
總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,由于我相信自我能夠的,我一向?qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信念,相信自我在以后會(huì)有比較大的進(jìn)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自我的職業(yè)性向
前面我也說(shuō)過(guò),根據(jù)美國(guó)霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過(guò)前面的自我理解,我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的幻想,我的幻想是有一天擁有自我的公司!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必需對(duì)自我的優(yōu)缺點(diǎn)有糊涂的理解。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的愛(ài)好比較廣泛,對(duì)事物的理解水平強(qiáng)。
(2)社會(huì)實(shí)踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。
(3)對(duì)人懇切、大方、喜愛(ài)與人溝通,社會(huì)交際水平強(qiáng)。
(4)特長(zhǎng)雖然沒(méi)什么特別突出的,但我認(rèn)為我開(kāi)朗的性格以及交際、實(shí)踐水平就是我的特長(zhǎng)。
(5)在學(xué)識(shí)上我喜愛(ài)看一些歷史、軍事、地理之類的書,對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的理解,對(duì)國(guó)外的學(xué)問(wèn)有較多的了解,同時(shí)還喜愛(ài)看一些散文。
(6)憂患意識(shí)強(qiáng),做事情方案性較強(qiáng)。
(7)我自問(wèn)不是什么聰慧的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會(huì)破壞社會(huì)道德,我的憐憫心是很大的。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自我的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情比較馬虎,有時(shí)可能會(huì)丟三落四,做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng),討論問(wèn)題不全面。
(2)由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人。
(3)我的另一個(gè)缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必需要做到并且要做好。
(4)社會(huì)實(shí)踐的閱歷不豐富,對(duì)許多方面的學(xué)問(wèn)了解不夠,且沒(méi)有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)困難,但可憑借那份進(jìn)取向上的熱忱鞭策自我,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來(lái),充分利用一向關(guān)懷我的浩大友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向老師、同學(xué)、伴侶請(qǐng)教,即時(shí)指出自我存有的各種不一樣并制定出相對(duì)應(yīng)方案以針對(duì)改正。
三年行動(dòng)規(guī)劃:
高校的生活真的過(guò)的很快,轉(zhuǎn)瞬大一就要接近尾聲,針對(duì)理解到自我許多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個(gè)人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長(zhǎng)期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
(1)仔細(xì)扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
(2)進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要充分熬煉服務(wù)意識(shí)及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參與有意志的志愿者活動(dòng)。適當(dāng)參與企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),提升實(shí)戰(zhàn)水平。
(3)連續(xù)持續(xù)提升英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平,把四、六級(jí)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
(4)連續(xù)聽(tīng)有意義的講座,在...有意義的資源講座資源許多,我們的學(xué)校也離__圖書館很近,必需要充分利用好這些學(xué)問(wèn)資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面,開(kāi)闊視野,提升素養(yǎng)。
(5)經(jīng)過(guò)各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊(duì)合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識(shí)、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺(jué)問(wèn)題解決問(wèn)題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水公平。
(6)經(jīng)過(guò)各種途徑,進(jìn)一步培育以下素養(yǎng):感恩、觀賞、膽大心細(xì)、急躁、包涵等。
高校畢業(yè)后的十年規(guī)劃:
完善愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員
1、社會(huì)一般環(huán)境分析
中國(guó)政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國(guó)企走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境
管理人才市場(chǎng)寬闊,迫切需要在中國(guó)進(jìn)展企業(yè),必需適合中國(guó)國(guó)情,外企進(jìn)入中國(guó)必需本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國(guó)國(guó)情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論,由于中國(guó)加入wto,商務(wù)運(yùn)作漸漸世界化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,分析企業(yè)文化進(jìn)展戰(zhàn)略和公司的價(jià)值觀精確?????與否,嫻熟處理職務(wù)工作,熟識(shí)外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層實(shí)行無(wú)防礙地溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差別:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理閱歷。
2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法
1、訓(xùn)練培訓(xùn)法
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間為自我補(bǔ)充所需要的學(xué)問(wèn)和技能,包括參加社團(tuán)活動(dòng),廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽(tīng)相關(guān)課程,報(bào)考技能資格證書。
(2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
2、爭(zhēng)論溝通方法
(1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們爭(zhēng)論溝通,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常實(shí)行溝通。
(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)參與校友聯(lián)誼活動(dòng),常常和他們接觸溝通。
3、實(shí)踐熬煉方法
(1)熬煉自我的留意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思索問(wèn)題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地實(shí)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的熬煉飲食生活習(xí)慣,每一天保證睡眠6~8小時(shí),每周熬煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個(gè)同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。
規(guī)劃不但僅寫出來(lái),更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn),也要在實(shí)踐與思索中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來(lái)的,加油吧,相信自我!
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書
從上高校后就一向處在困惑之中,時(shí)常問(wèn)自我:“究竟我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無(wú)悔呢”一位哲人這樣說(shuō)過(guò):“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,每走一步自我都要做出選擇,同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的幻想。
人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),由于它是自我一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短,由于自我生活過(guò)的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù),可是小樹(shù)也有它的幻想,為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我的幻想,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自我做出以下一生的規(guī)劃,以便于時(shí)常提示自我不要遺忘目標(biāo)。
其實(shí)我自我對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感愛(ài)好,期望在高校能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(飛行器設(shè)計(jì)與工程),可是進(jìn)入高校之后才清晰自我對(duì)它并不感愛(ài)好,還是喜愛(ài)經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。
自我分析階段
1、愛(ài)好分析
合乎愛(ài)好的工作才是事業(yè),唯有將自我所長(zhǎng)以及所的愛(ài)好與工作相結(jié)合,做一個(gè)最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個(gè)你永久都會(huì)努力的工作。如何才是對(duì)自我的工作感愛(ài)好呢
在網(wǎng)上對(duì)我的愛(ài)好進(jìn)行了分析:具有比較多的愛(ài)好,對(duì)藝術(shù)不算太感愛(ài)好,比較實(shí)際,做自我喜愛(ài)的事。
2、性格分析
人與人之間是有很大的區(qū)分的,有的人愿意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng),還有的人熱衷于人與人之間的溝通和溝通。這就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得勝利,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了MBTI自測(cè)題之后,發(fā)覺(jué)自我是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜愛(ài)憑自我的感覺(jué)做事,比較重感情,喜愛(ài)與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜愛(ài)挑戰(zhàn)自我。
3、本領(lǐng)分析
我的動(dòng)手本領(lǐng)比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持究竟。比較喜愛(ài)動(dòng)腦,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思索來(lái)解決問(wèn)題,能夠理解別人對(duì)我的批判和提議。
4、優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,關(guān)懷他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心
缺點(diǎn):傲慢自滿,信誓旦旦,過(guò)于關(guān)懷他人
職業(yè)分析階段
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才熟悉到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有勝利的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完善的人生。
所以,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增加個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增加進(jìn)展的目的性與方案性,提升勝利的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的本領(lǐng)。
2、家庭環(huán)境分析
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)高校畢業(yè)了,家里雖然不富有,可是一家人過(guò)得很快樂(lè)。家里人都很支持我,期望在我高校畢業(yè)后能夠考取討論生,可是我想畢業(yè)后找工作,了解一下究竟自我喜愛(ài)什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析
讀學(xué)校的時(shí)候,自我就獨(dú)立生活,沒(méi)有人在身邊管我,還有當(dāng)時(shí)四周的環(huán)境不好,就成天跟著伴侶、同學(xué)混,打架,賭博等等。
可是之后清晰這樣下去將會(huì)沒(méi)有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了高校??墒沁M(jìn)入高校卻非常的迷茫,不明白究竟以后做什么,自我喜愛(ài)什么
4、社會(huì)環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)非常貧困落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要許多的高校生,并且給我們供應(yīng)了很好的自由進(jìn)展的機(jī)會(huì),可是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
目標(biāo)確定階段
1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__年)
畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜愛(ài)的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)閱歷,虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作仔細(xì),多學(xué)習(xí)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20__—20__)
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些閱歷之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè),開(kāi)自我的公司,自我當(dāng)老板。經(jīng)過(guò)十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(20__——)
自我成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自我的公司,更別人多加溝通,將公司做得更好。
職業(yè)方案實(shí)施
1、訓(xùn)練為先
“學(xué)無(wú)止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了,沒(méi)有學(xué)問(wèn)是不行的,我們必需不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)
在學(xué)校期間,常常和老師、同學(xué)多溝通、爭(zhēng)論,從而在溝通中學(xué)到一些對(duì)我們有用的學(xué)問(wèn)。在暑假的時(shí)候參與實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的閱歷究竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。常常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友情。
3、實(shí)踐熬煉
在學(xué)校的期間,多參與一些社會(huì)工作,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),能夠增加自我的膽識(shí),和口頭表達(dá)本領(lǐng)。還能結(jié)交到許多伴侶,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參與一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和熟悉,為自我選擇一個(gè)自我喜愛(ài)的職業(yè)做好預(yù)備。
養(yǎng)成良好的熬煉、飲食、生活習(xí)慣,也是非常重要的。我要有充分的時(shí)間熬煉身體。俗話說(shuō):“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平常要注意自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素養(yǎng)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會(huì)閱歷,學(xué)會(huì)與人相處之道。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書
學(xué)習(xí)了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,我開(kāi)頭了對(duì)將來(lái)的全面思索。我對(duì)將來(lái)布滿了信念。
自我分析:
我的性格很難一下子說(shuō)清晰。我不是一個(gè)外向的人,面對(duì)生疏人我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的羞怯,但我也不是一個(gè)內(nèi)向的人,在某些場(chǎng)合,我表現(xiàn)的很熱忱也很大膽。我不自信,不樂(lè)觀,不夠頑強(qiáng),心情化,脾氣不好,但我能吃苦,懂得節(jié)儉,做事仔細(xì),能樂(lè)觀完成任務(wù),我是個(gè)急性子,我容不得做事緩慢,拖拖拉拉。
我的愛(ài)好。我到現(xiàn)在沒(méi)發(fā)覺(jué)我有什么值得贊揚(yáng)和進(jìn)展的愛(ài)好,這是做人的悲傷。
我的技能,此項(xiàng)改為我的力量或許更為貼切。我表達(dá)力量不強(qiáng),導(dǎo)致寫作力量也不強(qiáng)。我的交際力量很差,面對(duì)生疏人,更多的是不想去主動(dòng)交談,所以到目前為止,我的交際圈不寬。我自控力量差,曾經(jīng)雄心勃勃的宣誓要每天記多少個(gè)單詞,但每次都面對(duì)誘惑無(wú)法自控。
職業(yè)決策:
我目標(biāo)是考上討論生,畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師。
決策理由:
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈。只有本科水平是很難在社會(huì)立足的,所以我要考研,把握足夠的學(xué)問(wèn)和技能,在社會(huì)上創(chuàng)出一片天地!我選定的考研目標(biāo)是中國(guó)政法高校和吉林高校。盡管聽(tīng)聞?wù)ǜ咝5男iT不對(duì)民高校生開(kāi)放,我仍要試一試。結(jié)果不成,我還有我的其次目標(biāo)——在法學(xué)界仍有很高地位的吉林高校!
討論生畢業(yè)后,我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀律師!選擇作這個(gè)職業(yè)的緣由許多!
第一,法律的職責(zé)就是愛(ài)護(hù)弱小,伸張正義。而律師正好可以為處于無(wú)助境地的人伸張正義,愛(ài)護(hù)他們的合法權(quán)益。
其次,律師的壓力比較大,要做一個(gè)好律師,大律師更是極負(fù)挑戰(zhàn)性。青年人朝氣蓬勃,肩負(fù)重?fù)?dān),尋求一個(gè)挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的職業(yè)能更好的促進(jìn)自身進(jìn)展,督促自我成長(zhǎng)。
第三,作為一個(gè)實(shí)際的人我也有我實(shí)際的想法,人是要生存的,而僅僅能生存還不是目的,還要生存的好。而要生存好物質(zhì)是基礎(chǔ)。成為一個(gè)好律師,賺到許多錢,能讓我個(gè)人生活的好,同時(shí)也能讓操勞了一輩子的父母享享福。
成為一名律師是父母始終以來(lái)的期望,我自己本身也覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō),更適合成為一名律師。
律師的崗位說(shuō)明書:
作為辯護(hù)律師,在刑事或民事審判中代表一方,在法庭上提呈證據(jù)和辯詞支持其當(dāng)事人。作為律師顧問(wèn),對(duì)其客戶關(guān)于合法權(quán)利和責(zé)任提出相關(guān)建議,并提議其在商業(yè)和個(gè)人事務(wù)中實(shí)行相應(yīng)行動(dòng)。律師按不同的專業(yè)領(lǐng)域分為很多種,包括破產(chǎn)、學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)、遺囑、國(guó)際法或環(huán)境法等。
律師應(yīng)當(dāng)具備的技能:
法律書寫力量:書寫訴訟書等要求很嚴(yán)格的寫作要求;
辯論與溝通技能:能和當(dāng)事人很好的溝通,能在法庭上一強(qiáng)辯力量為當(dāng)事人爭(zhēng)取到最大利益;
英語(yǔ)力量:嫻熟運(yùn)用英語(yǔ)處理法律事務(wù)擴(kuò)展律師的工作范圍,帶來(lái)更多機(jī)會(huì);
嚴(yán)密的規(guī)律推理力量;
資格:律師執(zhí)業(yè)資格,從業(yè)一年可以拿到;
熟識(shí)法庭規(guī)章和策略;
成為一名優(yōu)秀的律師還應(yīng)具有堅(jiān)決的法律信仰,完善的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)密的思維力量,深厚的人文素養(yǎng)以及嫻熟的實(shí)務(wù)操作力量。
我要把握和進(jìn)展的技能:
從事法律工作要求很高,依據(jù)我的了解和實(shí)際比較,我和要求還有很大差距。我應(yīng)當(dāng)進(jìn)展和把握的技能主要如下:
1、系統(tǒng)完善的法律學(xué)問(wèn)。只有把握足夠充實(shí)的法律學(xué)問(wèn),才能以理服人,才能為當(dāng)事人爭(zhēng)取到最大的利益愛(ài)護(hù),也只有把握系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)才能讓在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。
2把握有關(guān)思維規(guī)律、規(guī)律推理發(fā)面的學(xué)問(wèn),具備肯定的規(guī)律推理力量。法律本身就是規(guī)律推理的結(jié)果,法律實(shí)務(wù)工作本身也離不開(kāi)規(guī)律推理,只有把握這一技能,才能條理清楚的處理案件。
3、法律寫作力量。寫作力量始終是我頭疼的弱項(xiàng),但卻是我不得不提高的一項(xiàng)。
4、辯論與溝通力量。不善言談是我始終以來(lái)意識(shí)到但卻始終沒(méi)能提高的缺點(diǎn),沒(méi)有這一力量,我怎么和我的客戶溝通,怎么讓我的當(dāng)事人相信我,怎么在法庭上雄辯為維護(hù)我的當(dāng)事人!
5、英語(yǔ)力量。把握良好的英語(yǔ)力量能拓展事務(wù),帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)力量和更廣泛的工作范圍。
6、實(shí)務(wù)操作力量。法學(xué)是一個(gè)應(yīng)用性特別強(qiáng)的學(xué)科,為此,法學(xué)訓(xùn)練不僅僅要進(jìn)行學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,更重要的是要進(jìn)行實(shí)踐力量的訓(xùn)練。必需進(jìn)行系統(tǒng)的法律學(xué)問(wèn)灌輸和科學(xué)嚴(yán)格的職業(yè)訓(xùn)練,既能把握豐富的法律學(xué)問(wèn),又能把握法律的實(shí)踐技能和操作技巧,并且能夠嫻熟地處理社會(huì)當(dāng)中各種錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的社會(huì)沖突和社會(huì)問(wèn)題。
7、敏于觀看,勤于思索的習(xí)慣和力量。
8、有關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)。法律不僅要調(diào)整人與人之間的關(guān)系及人與社會(huì)之間的關(guān)系,而且還要調(diào)整人與自然之間的關(guān)系,因此要求法科同學(xué)不僅要把握相關(guān)的法學(xué)學(xué)問(wèn)和人文學(xué)問(wèn),而且還要了解與法學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)。有利于培育我從不同的學(xué)科背景下去仔細(xì)思索現(xiàn)實(shí)生活中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題,有利于培育我的法律職業(yè)道德品質(zhì)。
我的方案:
將來(lái)三年的方案框架:
大二方案
1、努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)。
2、到法院旁聽(tīng)至少3次,不同類型的案件都要接觸。
3、做司法案例,開(kāi)頭接觸司法考試。
4、利用周末和節(jié)假日到律師事務(wù)所實(shí)習(xí),了解日常運(yùn)做。
5、英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。
大三方案
1、努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)。
2、英語(yǔ)過(guò)六級(jí)。
3、預(yù)備討論生考試。
4、參與聘請(qǐng)會(huì),了解就業(yè)信息。
5、找到更權(quán)威的律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。
大四方案:
1、考研。
2、參與聘請(qǐng)會(huì)。
3、司法考試。
為達(dá)到我的抱負(fù),我的詳細(xì)方案如下:
1、專業(yè)學(xué)問(wèn)的提高:無(wú)故不缺課,仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn),現(xiàn)在開(kāi)頭著手做司法案例,多讀有關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)的書籍。多和老師溝通。
2、英語(yǔ)力量的提高:背單詞10個(gè)/天,閱讀英語(yǔ)30分/天,寫作1篇/周,聽(tīng)力30分/天,四級(jí)或六級(jí)試卷1套/周。大二過(guò)四級(jí),大三過(guò)六級(jí)??谡Z(yǔ)力量肯定要提高,要出口就是一口流利的英語(yǔ)。
3、寫作力量:多看書,多寫,每周最少寫一篇東西,隨感、小論文、應(yīng)用文等。多看好的文章,把握好的技巧。專業(yè)論文肯定要多接觸。
4、辯論和溝通力量:多參與或旁聽(tīng)辯論賽,多吸取別人閱歷,總結(jié)別人說(shuō)話技巧,每周要和一個(gè)生疏人溝通,把握溝通技巧。
5、人際關(guān)系:多參與活動(dòng),每周至少一次。從英語(yǔ)角到協(xié)會(huì)活動(dòng),尤其是人多的活動(dòng)和生疏人多的活動(dòng),肯定要參與。面對(duì)生疏人多說(shuō)話,每參與活動(dòng)就要結(jié)交幾個(gè)伴侶。和老師處好關(guān)系。
6、規(guī)律推理力量:學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué),遇事仔細(xì)思索,多動(dòng)腦子。《規(guī)律與思維》是本不錯(cuò)的好書,要常常看看。
7、實(shí)務(wù)力量:利用課余時(shí)間,動(dòng)用一切關(guān)系到律師事務(wù)所實(shí)習(xí),到法院旁聽(tīng)。大二肯定要有實(shí)習(xí)經(jīng)受,了解律師事務(wù)所運(yùn)行,大三到更好的事務(wù)所實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)辦理案件的操作和力量。大四利用業(yè)余時(shí)間爭(zhēng)取作到律師助理。到法院旁聽(tīng)不同類型案件的審理,了解法庭運(yùn)行。只要有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),就不能放過(guò),律師這一行,實(shí)務(wù)經(jīng)受比學(xué)歷重要。
8、計(jì)算機(jī)操作力量:不放過(guò)任何接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì),把握基本常用的計(jì)算機(jī)操作力量。
9、人文素養(yǎng)、綜合力量的培育:每天收聽(tīng)新聞廣播,每天看報(bào)紙,了解時(shí)事動(dòng)向,閱讀經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科學(xué)、歷史各方面的書籍,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)范圍。每天堅(jiān)持熬煉半小時(shí),養(yǎng)好身體,為以后艱苦奮斗做硬件預(yù)備。
10、社會(huì)關(guān)系,接觸社會(huì)的同時(shí)就要把握好社會(huì)關(guān)系,尤其和已工作且有肯定建樹(shù)的人打好關(guān)系,將來(lái)就業(yè)會(huì)多一些機(jī)會(huì)。
11、有關(guān)倫理道德方面的學(xué)問(wèn)。法律不僅具有工具性價(jià)值之外,還具有倫理性價(jià)值。而法自身所具有的這種倫理性價(jià)值,又是和社會(huì)正義親密聯(lián)系在一起的。在真正的法治國(guó)家,法治所體現(xiàn)的價(jià)值與社會(huì)的主流倫理道德規(guī)范表現(xiàn)出高度的同質(zhì)性,法治的價(jià)值在很大程度上也是道德規(guī)范的價(jià)值,或者是倫理道德規(guī)范的評(píng)價(jià)指標(biāo)。為此,我必需學(xué)習(xí)有關(guān)倫理道德方面的學(xué)問(wèn)。
這就是我的職業(yè)規(guī)劃,我對(duì)自己作出承諾,肯定會(huì)堅(jiān)持努力成為一名優(yōu)秀律師。我相信,我肯定會(huì)在律師行業(yè)做出一翻成就。
高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書
在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)頭成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的鋪張。作為當(dāng)代的高校生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,仔細(xì)規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必需是在充分且正確熟悉自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要端詳自己、熟悉自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想勝利就要正確評(píng)價(jià)自己。
一、自我盤點(diǎn)
自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代??粕瑢W(xué)的是建筑工程技術(shù)。性非常向,愛(ài)打愛(ài)鬧。平常喜愛(ài)上網(wǎng),間或打打籃球,喜愛(ài)去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有抱負(fù),有追求,有一顆持之以恒的心。做事負(fù)責(zé)、喜愛(ài)交伴侶,和同學(xué)的關(guān)系處的不錯(cuò),動(dòng)手力量較強(qiáng)。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)實(shí)踐閱歷,交際力量較差,口才欠佳。為了彌補(bǔ)我的缺點(diǎn),我打算利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐閱歷,提高對(duì)社會(huì)的熟悉??匆恍┟藙倮慕?jīng)受和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個(gè)方面努力。
二、高校三年規(guī)劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬敞的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一支配的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和支配的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,一個(gè)??粕诟?jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,很難立足。所以我報(bào)考了自考本科,雖然每個(gè)周日都要去上課,不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的,還有就是在大一不能掛科,由于一但掛科全部的榮譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書。
大三是我在學(xué)校的最終一年了,就該出去實(shí)習(xí)了。我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)比較喜愛(ài)在工地干活,當(dāng)一名技術(shù)員,不管工資多少,積累閱歷才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建筑師證書做預(yù)備,沒(méi)有證書可能不會(huì)有很大的進(jìn)展。
三、專業(yè)介紹
主干課程主要課程:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑熟悉實(shí)習(xí)。
養(yǎng)目標(biāo):培育德智體美等方面全面進(jìn)展的,把握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn),具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的.崗位力量,適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
就業(yè)方向:建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向:建筑師,城市規(guī)劃者,園林建筑師,施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理、工長(zhǎng)施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書:建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),可以考建筑師,監(jiān)理工程師,詢問(wèn)工程師,造價(jià)工程師,建筑師,結(jié)構(gòu)工程師,平安工程師等許多
四、社會(huì)環(huán)境分析
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。越來(lái)越多地方正在開(kāi)發(fā),2024的奧運(yùn)選擇了北京,2024的世博會(huì)花落上海,一時(shí)之間,以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,巨型體育場(chǎng)館、奧運(yùn)村、購(gòu)物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國(guó)的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
中國(guó)國(guó)務(wù)院進(jìn)展討論中心近日的一份討論報(bào)告稱,估計(jì)20__年至20__年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%—7.9%;而20__年至20__年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%—6.6%。中心將城鎮(zhèn)化和西部大開(kāi)
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