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文檔簡介

安徽省銅陵市成考專升本2021-2022學(xué)年大學(xué)語文預(yù)測卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.屠格涅夫的《門檻》是()

A.小說B.散文C.散文詩D.政論

2.袁宏道所屬的文學(xué)團(tuán)體是()A.A.浙西派B.競陵派C.公安派D.桐城派

3.“易安居士”是指()A.A.辛棄疾B.王安石C.蘇軾D.李清照

4.《心錄的灰燼》的作者()

A.巴金B(yǎng).鄧拓C.傅雷D.魯迅

5.《鄭伯克段于鄢》中的主要人物是

A.鄭莊公B.鄭武公C.姜氏D.共叔段

6.第14題茅盾的《沙灘上的腳跡》是一篇()A.抒情散文B.紀(jì)實散文C.哲理散文D.歷史散文

7.“知識就是力量”這句名言出自()

A.培根B.羅素C.伏爾泰D.馬克思

8.《苦惱》中有深化主題和增強作品藝術(shù)感染力作用的一組對比是:()

A.車夫與軍官的對比B.車夫與三個青年的對比C.老車夫與青年車夫的對比D.人與馬的對比

9.《菉竹山房》的主題思想是()

A.歌頌婚姻自由B.頌揚二姑姑的獨立精神C.提示封建傳統(tǒng)文化對人性和生命的壓抑和摧殘D.批判包辦婚姻的罪惡

10.下列表述正確的一項是()

A.宗璞,原名馮鐘璞,南京人,當(dāng)代著名女作家。

B.高士其的《我們肚子里的食客》既是實體事物的記敘文,又屬于科學(xué)小品。

C.葉圣陶的《蘇州園林》和余秋雨的《都江堰》均屬于說明文。

D.秦牧是當(dāng)代著名的散文家,其代表作有散文集《花城》、《潮汐和船》等。

11.下列著作,屬于編年體史書的是()

A.《論語》B.《戰(zhàn)國策》C.《資治通鑒》D.《史記》

12.下列各句中,與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.雪,是在為人們跳舞。雪,是在為人們歡笑。雪,是在為人們歌唱。

B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

C.理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

D.友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。

13.《風(fēng)波》中的“風(fēng)波”,引起于()

A.清帝退位B.張勛復(fù)辟C.百日維新D.辛亥革命

14.《五代史伶官傳序》的中心論點:()

A.滿招損,謙得益

B.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

C.禍患常積于忽微,智勇多困于所溺

D.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉。

15.梁啟超的《論毅力》貫穿全文的論證方法是()A.A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法

二、填空題(10題)16.詩歌從內(nèi)容上分,主要有__詩和__詩。

17.元代有“曲狀元”之稱的作家是__。

18.描寫大體可歸納為人物描寫和___________描寫兩大類。

19.“__________,往事知多少?!?/p>

20.《秋水》中對話的兩個神話人物是__________和北海若。

21.“__________出于柙,__________毀于櫝中。”

22."煢煢孑立,形影相吊"一語出自《_________》。

23.我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。

24.莎士比亞的主要成就是戲劇,代表作有早期的“四大喜劇”和著名悲劇《__》。

25.西我往矣,__。今我來思,__。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()

27.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

28.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.找出原文語句中對李廣不得封侯的幾種解釋。

33.閱讀李斯《諫逐客書》片段,回答下列各小題:

臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

解釋這段文字中加點的字。(4分)

藉:赍:

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.后四行詩揭示了詩人個人怎樣的遭遇?

35.這段文字描寫的是什么?

36.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?

六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟”為話題,自擬題目,寫一篇議論文,800字以上。

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.C

5.A

6.C

7.A英國著名哲學(xué)家、散文家培根強調(diào)運用實驗的方法揭示自然界的奧妙,推崇“知識就是力量”,因此被馬克思譽為“現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”。

8.D

9.C

10.D

11.C《論語》是語錄體散文集,《戰(zhàn)國策》是國別體史書,《史記》是紀(jì)傳體史書。

12.A

13.B

14.D

15.D

16.抒情敘事抒情敘事

17.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

18.環(huán)境環(huán)境

19.春花秋月何時了

20.黃河伯黃河伯

21.虎兕龜玉

22.陳情表陳情表

23.孔子孔子

24.羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉

25.楊柳依依雨雪霏霏楊柳依依雨雪霏霏

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.

32.豈吾相不當(dāng)侯邪?

且固命也?

禍莫大于殺已降。

33.藉:借給。赍:贈與。

34.后四行詩揭示了詩人原來是國家有用的棟梁之才,但在五四運動之前的舊中國遭埋沒,無法報效祖國。這揭示了舊中國壓制人才、窒息人才的現(xiàn)實,反映了詩人個人價值得不到實現(xiàn)的遭際。只有在五四運動之后,詩人才得以重見天光,他看到祖國經(jīng)歷了五四運動的革命洗禮后,將要煥發(fā)青春活力,將要滌蕩這舊的國家,因而他感到自己也獲得了新生。

35.

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