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學(xué)情分析方案及報(bào)告學(xué)情分析方案一、主題:定語從句①了解學(xué)生②了解學(xué)生對(duì)新學(xué)有關(guān)定語從句方面了解不同程度的學(xué)生存在的差異。三、學(xué)情分析內(nèi)容:(一)教學(xué)主題:定語從句(二)教學(xué)對(duì)象:高一學(xué)生(三)教學(xué)重點(diǎn):定語從句的概念及使用。(四)教學(xué)難點(diǎn):定語從句中關(guān)系詞(關(guān)系代詞和關(guān)系副詞)的使用。四、學(xué)情分析方法和工具:(1)學(xué)情分析方法:①備課前以問題形式了解全班同學(xué)的情況;②課前20分鐘的小測(cè),滿分50分。(2)學(xué)情分析工具:用Excel,算出班上學(xué)生小測(cè)的平均分,及格率及優(yōu)秀率。附:1、調(diào)查問題1、你在初中有沒有學(xué)過定語從句?2、定語從句中你是否能區(qū)分清楚先行詞和關(guān)系詞?3、你知道關(guān)系詞分為哪兩種嗎?4、你知道關(guān)系代詞和關(guān)系副詞有什么區(qū)別嗎?2、小測(cè)定語從句(25250分)I.用適當(dāng)?shù)年P(guān)系代詞填空(that,which,who,whom和whose)l.Itisthebestfilm Ihaveseensofar.HowIlikeit!2.AsfarasIknow,thisisafilm directorisaforeigner.3.Thisisthegirlfor bossIhaveworkedforfiveyears.4.Listen,thisisthesong weoftentalkaboutatschool.5.Tomistheboy fatherworksinBeijing,thecapitalofChina.Don'tyouknowaclockisakindofinstrument tellspeopletime?Is this the young man
you shook hands with lastWednesday?8.Ifeelveryrelaxed nowbecauseall canbedonehasbeendone.Haveyoufoundthebook youlostonyourwayhomefromschool?Our班)isastudent studieshardandisgoodatallthesubjects.Canyoulendmethedictionary youboughtthedaybeforeyesterday?Yesterdayafternoon,atabusystreet,Imetanoldfriend hadn`tseenforyears.Pmverythankfultoyourdaughter helpedmewithmyEnglishformorethanayear.Wouldyoumindtellingmeeverything yousawinthisbeautifulmountainvillage?Weleftthisschoolmanyyearsago,butwestilloftentalkaboutthepeopleandthings werememberatthisschool.I.、when1.Look,thisistheuniversity Ioncestudiedforfouryears.2.Pleasehelpmetofindahotel Icanstayforthreenights.3.Thisproblemwillnotdeveloptothepoint nobodysolveit.Pleasegivemeareason youwerelateforschoolthismorning.Let'sfindanoccasion wecansitdownandchatwitheachother.6.Ican'tunderstandthereason youdidn'tbuythatbike.Itissobeautiful.AsfarasIknow,thisisthesituation thesephrasescanappeartogether.Isthisthereason yourefusedtodancewithmeontheeveningoflastSunday?I'mpickingupmybooksandIhavetofindachair Icanthemforamoment.There is an interval(間隔時(shí)間)betweenclasses wecanhaveaten-minuterest.學(xué)情分析報(bào)告一、調(diào)查結(jié)果1、初中有沒有學(xué)過定語從句?100%學(xué)過2、定語從句中是否能區(qū)分清楚先行詞和關(guān)系詞?80%可以區(qū)分3、關(guān)系詞分為哪兩種?10%知道4、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞有什么區(qū)別?2%知道二、測(cè)試結(jié)果
the two班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)5班分7班分?jǐn)?shù)數(shù)12220244433253943938538216373773636837369464610372811363512353413343314373615272916323217303118434319373620262621463722252323293024184725382126253927391828233229343730244531192832272433453534381535224136344537263938372739273540352341223342282243453544383045
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