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期中考試動員主題班會教案高一九班一、活動背景期中考試是我們半學(xué)期工作結(jié)果展示,是收獲季節(jié),是我們?nèi)客瑢W(xué)摘取果實時候,所以,我們?nèi)坷蠋?、同學(xué),從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄信心投入到期中考試競爭當(dāng)中去,要以百分之百精力投入到教與學(xué)過程當(dāng)中去,要以前所未有毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個同學(xué)人生交響曲,書新篇章。

二、活動目標(biāo)充分認(rèn)識此次考試主要性,明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃,樹立自信。利用同學(xué)強烈集體榮譽感激勵他們好好學(xué)習(xí)。三、活動過程第一、同學(xué)們要充分認(rèn)識此次考試主要性??荚囀且粋€學(xué)期以來教和學(xué)總結(jié),是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)一次檢閱,是我們評價同學(xué)們一個階段學(xué)習(xí)情況主要依據(jù),經(jīng)過考試能夠反思學(xué)習(xí)過程,發(fā)覺學(xué)習(xí)問題,研究學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)成師生共同進(jìn)步目標(biāo)。所以讓同學(xué)了解考試主要性尤為主要。第二、合理安排復(fù)習(xí)時間,妥善安排復(fù)習(xí)計劃,重視復(fù)習(xí)效果。距離期中考只有不到兩周時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo),把必須要做事情和可做可不做事情清楚地分開,安排一個切實可行復(fù)習(xí)計劃,抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提升復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等,上課時間、晚自習(xí)時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣。誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)主要。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少伎倆,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)主要步驟,復(fù)習(xí)不單是機械重復(fù),而更應(yīng)包含對知識了解和應(yīng)用,日常學(xué)習(xí)好同學(xué)要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習(xí)力度,重在知識遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。第三、考試方法很主要在考前應(yīng)理清思緒,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地恪守好學(xué)校各項規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)前提和確保,更是我們學(xué)校育人明確尺度——“德智雙全”所希望。第五、嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì),杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象發(fā)生考風(fēng)是校風(fēng)詳細(xì)反應(yīng),沒有好考風(fēng)不會有好學(xué)風(fēng),沒有好學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊學(xué)生一個打擊,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機取巧學(xué)生一個不負(fù)責(zé)任放縱,是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象放縱,更深刻點說是對這些同學(xué)一個貽害,也是對善良家長們一

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